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Assemblée nationale··Scrutin VTANR5L15V2765·Source officielle ↗

l'ensemble de la proposition de loi créant la fonction de directrice ou de directeur d'école (première lecture).

l'Assemblée nationale a adopté

Analyse IA

Explication

Le 24 juin 2020, l'Assemblée nationale a adopté la proposition de loi créant la fonction de directrice ou de directeur d'école en première lecture. Cette proposition vise à renforcer les pouvoirs et les missions des chefs d'établissements scolaires, afin d'améliorer la gestion pédagogique et administrative des écoles. Le débat a porté sur le rôle et les compétences de ces directeurs, ainsi que sur l'équilibre entre leur autonomie et le contrôle hiérarchique.

Impact citoyen

Cette loi impacte directement les directrices et directeurs d'école, en leur conférant plus de pouvoirs dans la gestion de leur établissement. Les citoyens peuvent s'attendre à une amélioration de la qualité pédagogique et administrative des écoles, ce qui peut avoir un effet positif sur l'éducation des enfants.

55

Pour

6

Contre

11

Abstention

1

Absent·e

Comment lire ce vote nominatif

Résultat. Les totaux « pour », « contre » et « abstention » reprennent les choix enregistrés pour ce scrutin précis.

Positions individuelles. Chaque nom renvoie vers sa fiche lorsqu'elle existe. L'absence d'un choix ne permet pas d'en déduire le motif.

Vérification. Le relevé de l'assemblée reste la référence. Consulter la source officielle ↗

Analyser le voteOuvrir l'analyse
Tendance

Pour

76% des votes exprimés

Participation

99%

72 présents sur 73 élus listés

Bloc le plus favorable

RE

33 votes pour

Bloc le plus opposé

LFI

2 votes contre

Vote par groupe politique

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

33Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e
Sans groupe identifié

Non identifié · Plutôt pour · 71% des présents alignés sur la position principale

10Pour
0Contre
4Abstention
1Absent·e

Parti · Plutôt abstention · 57% des présents alignés sur la position principale

2Pour
1Contre
4Abstention
0Absent·e

Parti · Plutôt abstention · 50% des présents alignés sur la position principale

2Pour
1Contre
3Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

3Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

2Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

2Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement contre · 100% des présents alignés sur la position principale

0Pour
2Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement contre · 100% des présents alignés sur la position principale

0Pour
1Contre
0Abstention
0Absent·e

Contre (1)

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement contre · 100% des présents alignés sur la position principale

0Pour
1Contre
0Abstention
0Absent·e

Contre (1)

Votes individuels

Pour(55)
Contre(6)
Abstention(11)
Absent·e(1)

Questions sur ce scrutin public

Ce scrutin est-il nominatif ?

Oui. Cette page restitue les positions individuelles enregistrées dans la source publique de l'Assemblée nationale pour le scrutin VTANR5L15V2765.

Pourquoi tous les votes parlementaires ne sont-ils pas listés individuellement ?

Les positions individuelles ne sont disponibles que lorsqu'elles sont enregistrées et publiées par l'assemblée. Un vote à main levée peut être public sans produire une liste nominative exploitable.

Que signifie « absent » sur cette page ?

Cela signifie qu'aucun choix pour, contre ou abstention n'est enregistré pour cette personne dans ce scrutin. La donnée ne permet pas, à elle seule, d'en connaître la raison.

Quelle est la source du résultat ?

Le résultat et les positions sont rapprochés du relevé officiel publié par l'Assemblée nationale. Le lien vers ce document figure en tête de page.

Pour aller plus loin : comment lire un scrutin public.