Pascale Piera, née le 23 février 1967 à Chatou, est une juge d’instruction et femme politique française.
- Email officiel
- pascale.piera@europarl.europa.eu
Coordonnées publiques officielles. Source : wikidata.org, hatvp.fr.
Pascale Piera, née le 23 février 1967 à Chatou, est une juge d’instruction et femme politique française.
Coordonnées publiques officielles. Source : wikidata.org, hatvp.fr.
sources publiques · Profil bien sourcé
Dénonce la lenteur des procédures judiciaires, notamment au civil, et ses conséquences dramatiques pour les justiciables, attribuant ce problème à un manque de moyens structurels.
Critique le manque de moyens alloués à la justice française, soulignant des chiffres comparatifs défavorables avec d'autres pays européens et appelant à une augmentation significative des ressources.
Souligne l'inadéquation entre les peines prononcées et leur exécution, pointant une incompréhension de la population et un problème de cohérence dans le système judiciaire.
“J'ai développé très, très jeune un goût pour la politique qui m'est venu par mon père.”
Maillage documentaire
Seules les rubriques contenant des données publiques sont mises en avant.
Dénonce la lenteur des procédures judiciaires, notamment au civil, et ses conséquences dramatiques pour les justiciables, attribuant ce problème à un manque de moyens structurels.
Critique le manque de moyens alloués à la justice française, soulignant des chiffres comparatifs défavorables avec d'autres pays européens et appelant à une augmentation significative des ressources.
Souligne l'inadéquation entre les peines prononcées et leur exécution, pointant une incompréhension de la population et un problème de cohérence dans le système judiciaire.
Remet en cause le système du juge de l'application des peines, estimant qu'il édulcore la décision judiciaire et complique la compréhension des peines par les justiciables et la population.
Reconnaît un problème de prise en compte de la parole des enfants dans les procédures judiciaires, tout en soulignant les efforts réalisés et la complexité de l'exercice.