Vincent Jeanbrun : «Je considère qu'il doit faire des travaux d'intérêt général»
Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.
Analyse automatique
Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie
Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 80 %Défensif 20 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:00Fait
« Moi je pense qu'il faut sanctionner avec beaucoup de fermeté et en même temps ça ça ils sont ils le sont déjà et pour l'instant ça ne fonctionne pas. »
- 0:34Fait
« Moi je considère que il doit ensuite faire des travaux d'intérêt général pour pouvoir réparer ces dégradations »
- 0:34Fait
« je défendais en tant que maire, je le défends aujourd'hui à votre micro avec autant de conviction »
Temps de parole
- ?100 %
≈ 0 interruption / 10 min (chevauchements et interjections détectés).
Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
Les intervenants ne sont pas encore identifiés sur ce transcript — l'identification des locuteurs est en cours de traitement et apparaîtra prochainement.
Moi je pense qu'il faut sanctionner avec beaucoup de fermeté et en même temps ça ça ils sont ils le sont déjà et pour l'instant ça ne fonctionne pas. Peut-être qu'on peut rajouter un peu de fermeté, ça se pourrait être des barres mais comme quoi mais en l'occurrence en l'occurrence je pense que quand on a cassé, il faut réparer. Et donc être exclu une semaine ce qui parfois consiste à aller jouer à la console chez soi ou à traîner en bas de la tour, c'est une sanction mais qui est pas la plus productive et donc je pense qu'on pourrait peut-être réfléchir mais c'est c'est c'est en tant que citoyen que je vous le dis pas en tant que ministre mais dans le cadre de l'élection présidentielle de se dire très clairement qu'est-ce que c'est qu'une sanction pour un élève qui
dégrade, qui casse. Moi je considère que il doit ensuite faire des travaux d'intérêt général pour pouvoir réparer ces dégradations, c'est ce que je défendais en tant que maire, je le défends aujourd'hui à votre micro avec autant de conviction. Ensuite dire à un jeune tu es exclu définitivement du système scolaire, attention parce que derrière ça finit bien souvent pour alimenter les casseurs qu'on voyait tout à l'heure à l'écran. Donc ça veut pas dire qu'il faut être complaisant, ça veut dire qu'il faut être extrêmement exigeant, extrêmement ferme et avoir un parcours réparateur qui fait que on en fait quelque chose de ces gamins et notamment à travers le travail d'intérêt général auquel je crois beaucoup.
Vincent Jeanbrun