Ecoles : « Avec la loi Gatel, nous avons aussi la possibilité d’empêcher des ouvertures » assu
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 70 %Défensif 30 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:42Fait
« avec la loi gatel nous avons aussi la possibilité d'empêcher des ouvertures »
- 1:25Promesse
« j'ai bien l'intention d'être en appui de marseille pour l'amélioration d'une situation dont tout le monde sait qu'elle n'est pas satisfaisante »
- 2:03Promesse
« nous ne resterons pas indifférent à ce sujet ce que nous voulons c'est que au plus vite les conditions de salubrité de base existe pour toutes les écoles »
- 3:13Fait
« c'est donc évidemment plus de liberté plus de choix et possibilité d'avoir plus de passerelles »
Temps de parole
- ?100 %
≈ 0 interruption / 10 min (chevauchements et interjections détectés).
Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
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la loi guette elle a créé toute une tout un contexte juridique qui est désormais favorable à un contrôle plus accru de l'éducation nationale sur les abus qui peuvent exister dans l' usage de la liberté de l'enseignement que ce soit aux petits des écoles hors contrat où que ce soit au titre décolle clandestine comme c'est le cas dans cette affaire d'abord parce que à l'occasion de la loi gaestel nous avons créé dans les rectorats plus de capacité à contrôler autrement dit des personnes qui se dédie à cela parce que nous constatons depuis quelques années un abus de l'usaj de l'instruction à domicile pour l'endoctrinement des enfants ou des abus aussi dans l usage des écoles hors contrat qui parfois utilisé un masque juridique correct pour en réalité aller
à l'encontre des règles de la république et vous le savez la loi guette elle a mis la question de l'ordre public en comme critère central qui nous permet lorsqu'il ya clairement une violation des valeurs de la république et bien de fermer un établissement faut savoir que prévu ce qui est très important de savoir d'ailleurs seco avec la loi gatel nous avons aussi la possibilité d'empêcher des ouvertures cela se voit moins évidemment mais depuis le début de l'année nous avons empêchés d ouverture qui dans les années précédentes elle avait pu avoir lieu parce que tout simplement l'éducation nationale n'avait pas les outils juridiques pour empêcher ces ouvertures on parle également des nombreuses écoles qui sont dans un état dégradé à marseille jean michel blanquer vous vous étiez dit
favorable à un audit de ces écoles à marseille d'ailleurs c'était sur public sénat finalement ça te dit qu'il va falloir vraiment attendre qu'est-ce qui se passe quel est le problème qui est posé aujourd'hui j'ai bien l'intention d'être en appui de marseille pour l'amélioration d'une situation dont tout le monde sait qu'elle n'est pas satisfaisante et je pense que ça transcende tous les clivages politiques et la mairie elle-même on est bien on est bien d'accord il est chacun sait que ça relève de la compétence de la commune mais qu' évidemment dans les cas un peu extrême l'état est là pour aider pour accompagner donc j'ai toujours dit que je le ferai et bien entendu cet audit avoir lieu le recteur de l'académie de marseille en parle avec la commune j'irai dans les prochaines semaines à
marseille pour consacrer ce qu'il faudra ce que je veux c'est avoir une attitude constructive de façon être utile pour marseille et bien entendu nous ne resterons pas indifférent à ce sujet ce que nous voulons c'est que au plus vite les conditions de salubrité de base existe pour toutes les écoles bien sûr un mot pour conclure sur la contestation lycéenne et bien finalement ça s'est bien calmée dans les lycées après les quelques jours de contestation qui lie à lui est ce que vous craignez que cela puisse reprendre avec les procès si la réforme du bac aussi qui est au coeur de cette contestation et comment est ce que vous comptez y répondre je ne le pense pas pour plusieurs raisons d'abord c'est une réforme je le rappel et qui a été élaboré au mois de février dernier après
plusieurs mois de consultations quarante mille lycéens ils y avaient participé c'est une réforme qui a donc été fait avec les lycéens et surtout pour les lycéens c'est ce que commencent à voir d'ailleurs les élèves de seconde puisque cette semaine la semaine où nous sommes c'est le sait la semaine voilà où les spécialités arrive dans les 10 à 20 avant de partir en vacances de noël les spécialités présente dans leur établissement ils auront entre maintenant et le mois de juin pour faire leur choix des trois spécialités qu'ils choisiront mais ce sont des libertés nouvelle formidable et les lycéens le réalise ce qu auparavant dans la voie générale on avait le choix entre trois séries désormais ils vont avoir une vingtaine voire une trentaine de possibilités de combinaisons au sein de leur lit
c'est donc évidemment plus de liberté plus de choix et possibilité d'avoir plus de passerelles évidemment ça pose beaucoup de questions et ce sont de bonnes questions ce sont des questions d'orientation pour les pour les élèves ils seront évidemment accompagné avec leurs familles de janvier à juin pour faire des bons choix c'est une belle réforme et hier j'ai réuni le conseil national de la vie lycéenne qui représente des délégués avec des délégués lycéens de toute la france 7
Françoise Gatel