MARION MARÉCHAL détruit les CASSEURS LYCÉENS en DIRECT

On est objectivement interpellé par le niveau même de vocabulaire et de syntaxe parfois de certains étudiants, hein. Je le dis avec beaucoup de tristesse. Nouveau décryptage comme d'habitude pour chaque intervention. Quatre thèmes d'analyse précis, chiffres, explications, contrearguments et mensonges. C'est parti. Marion Maréchal va nous va nous rejoindre. Tous les camps politiques s'expriment ce soir sur LCI. Regardez ces images de la situation chaotique dans une partie des lycées en France chaotique et et violente. On déplore on déplore des dizaines de blessés parmi les élèves, les forces de l'ordre, les enseignants, euh chaque camp politique se renvoie à la responsabilité. On les entendra tous ici. Il y a des centaines d'interpellations. Euh Thierry, merci

Marion Maréchal de nous rejoindre. J'aimerais Bonsoir. Votre première réaction simplement devant ces images qui évidemment euh marque l'opinion ce soir en France. Bon, écoutez, moi je vois pas des lycéens en détresse. Voilà, je vois de la racaille, je vois des émettiers dopés au discours de l'EFI. Je vois d'ailleurs accessoirement des drapeaux marocains, algériens, palestiniens qui me semblent pas avoir grand-chose à voir avec les revendications lycéennes. Donc je suis je suis évidemment extrêmement choquée et j'ai presque envie de vous dire que j'aurais envie de m'adresser au lycéens et pas d'ailleurs en l'occurrence aux émettiers qui cassent, qui brûlent et qui agressent même des professeurs parce que eux ils sont ils ont leur place plutôt en cellule. Mais à tous ceux qui

pourraient tenter finalement de suivre le mauvais exemple euh de la scène Saindi, voilà, n'écoutez pas Bali Bagayoko, n'écoutez pas vos profs d'extrême gauche syndiqué parce que il vous emmènent en réalité tout droit dans le mur. Retournez en classe, bosser, travailler dur parce que le monde ne va pas vous attendre parce que aujourd'hui vos petits camarades, élèves chinois et singapourien, ils ont trois fois votre niveau en mathématique. Que disent les dernières données comparatives internationales, notamment les enquêtes PISA sur le niveau en mathématiques des élèves français par rapport à leurs homologues asiatiques ? L'OCDE a publié le 8 septembre 2026 les résultats de PISA 2025, l'évaluation internationale passée par les élèves de 15 ans dans 91 pays et régions. En

mathématiques, la France obtient 458 points contre 463 pour la moyenne de l'OCDE, se classant 30 et 1e en mathématique. Le score chute de 16 points en 3 ans de 474 à 458, soit près du double de la baisse moyenne de l'OCDE. Les scores français en mathématiques n'ont jamais été aussi bas depuis le lancement de l'enquête en 2000. Face à ce recul, les territoires asiatiques arrivent largement en tête en mathématiques avec 612 points les quatre provinces chinoises de Pékin, Shanghaiï, Jangsu et Jjiang. devance Singapour 563, Maao 549, Taiwan 546, le Japon 525 et la Corée du Sud ainsi que Hong Kong à

égalité avec 522 points. La Chine se classe donc première en mathématiques avec un score de 612, soit près de 150 points au-dessus de la moyenne OCDE et 154 points au-dessus de la France. À vos captures d'écran, voici l'essentiel à retenir. Et eux, ils finissent pas à 17h, voyez-vous, que vous allez devoir affronter l'IA et la robotisation. vous allez devoir être d'autant plus compétent, d'autant plus performant. Euh et donc il faut que vous compreniez que vous n'avez pas le luxe finalement de ne de ne pas aller en cours et vous n'aurez pas tous la chance d'avoir une petite planque à la RATP, voyez-vous, payer une fortune comme Bali Bagayoko et j'en finis par là, mais il faut aussi dire à ces jeunes que nous avons besoin de médecin, nous avons besoin d'ingénieurs,

nous avons besoin de soudeur, nous avons besoin d'être soignant, on n pas besoin de de glandeur et de manifestants. Voilà. Marcha, ça je pense que c'est important quand même de leur dire et de le rappeler. Mari, vous tapez dur, on entendra le contreargument de ceux qui vous disent "Attention, il y a vraiment des problèmes aussi d'inalubrité." Mais restons un instant sur cette génération quand on voit ces images. Est-ce qu'on a menti à une génération ? Un peu plus tard dans l'émission, on entendra un Laurent Alexandre disant "On a dit à une génération, vous serez tous sociologues, vous aurez tous de grands diplômes et en réalité l'état du bac, le le recul désastreux, on a vu dans le classement PISA fait qu'en réalité on leur a menti." Non mais on leur a menti en particulier

parce que là on parle comment dire des meutes qui partent d'abord et avant tout de SIN et du Val de Mar Créteille de revendication de jeunes. On les écoute parler d'ailleurs, on est objectivement interpellé par le niveau même de vocabulaire et de syntaxe parfois de certains étudiants. Je le dis avec beaucoup de tristesse, des étudiants qui nous expliquent que en fait la France les aime pas, l'État les aime pas parce que ils seraient sous-dotés. Mais ça c'est un mensonge. Je suis désolé de vous le dire hein, mais le ministre lui-même a rappelé les chiffres hein. Il y a 13 % de plus investi par élève en primaire en en scène Saint-Denis. J'ai quelques chiffres ici qui sont quand même assez édifiants. La politique d'éducation prioritaire dont bénéficie évidemment en particulier la scène

Saint-Denis, c'est 2,6 milliards par an. C'est plus 1 milliard depuis 2016 dans la rénovation urbaine, les coûts de la rénovation urbaine dont bénéficie évidemment euh les écoles et ces quartiers euh dit difficile. Mais peut-être mais ça ne marche pas. Pardon Marie Marich, permettez-moi de vous citer. Il y a aussi tour, il y a l'île, il y a Bordeaux. Bordeaux, on se dit c'est pas la scène Saint- Rappelez-vous Emmanuel Macron qui disait "La scène Saint-Denis, c'est la Californie sans la mer." La rénovation urbaine, pardon, je vais au bout, en scène Saint-Ni, c'est 3500 € par habitant. Dans le Voclus, qui est un territoire que je connais bien, qui est l'un des plus pauvre de France, c'est 247 € par habitant. Donc, on arrête de dire à ces lycéens que l'État les abandonne, qu'on investit pas.

Quel est le niveau d'investissement par habitant dans les départements de Saint-Sain-Denis et du Vaclus ? En 2025, le budget primitif 2025 de la scène Saint-Denis indique une population totale de 168286 habitants et un niveau d'investissement atteignant 398 millions d'euros, soit des dépenses d'équipement brut par habitant s'établissant à 177,49 € selon la fiche de ratio standardisé du conseil départemental. Si l'on rapporte l'enveloppe globale d'investissement à la population, le ratio brut avoisine 236 € par habitant, l'écart tenant aux autorisation de programme pluriannuel non intégralement décaissé dans l'année. Le département précise que l'effort d'investissement aurait pu être doublé si l'État honorait ses engagements, soit

une compensation de 434 millions d'euros pour 2025. Pour le Voclus, le budget primitif 2025 prévoit 124 millions d'euros d'investissement pour une population estimée à environ 572000 habitants, ce qui représente environ 217 € par habitant. À vos captures d'écran, voici l'essentiel à retenir. Il bénéficie d'ailleurs de politique plus favorable du dédoublement des classes. D'ailleurs, il y a en moyenne moins d'élèves en scène syndic, il n'y en a dans le reste de la France. La réalité aujourd'hui dans notre pays, ce sont des banlieux favorisés et c'est une ruralité oubliée. Alors, je veux dire, c'est c'est important quand même de le dire. Voilà, ça veut pas dire que tout est r, ça veut pas dire qu'il y a pas de problème de remplacement de professeur, ça veut pas dire que tous la les

bâtiments sont dans le même état. Très bien. Mais enfin, de faire croire à cette jeunesse que finalement elle serait maltraitée parce que le discours de les filles, c'est quoi ? C'est dire finalement c'est un état raciste. C'est ça en fait. Donc vous dans vos quartiers dit immigré, vous êtes sous doté parce que finalement la France ne vous aime pas. Voilà. Et donc ça crée un ressentiment post-colonial qui s'exprime de manière extrêmement violente et qui se sent parfaitement légitime au-delà du fait qu'on a pardon une France insoumise aujourd'hui des députés des élus de la République qui encouragent la sécession. Je donc moi je suis quasiment en train de me demander si on n'est pas face à la première phase d'entraînement de ce qu'il prévoit après l'élection

présidentielle en quête victoire de Marine Le cela étant Mario Maréchal on verra dans quelques instants les images Antoine Léumand qui ent la Marseillaise avec les les lycéens ah bah super au milieu des feux de poubelle et en agressant des professeurs. Je comprends madame Souet qui danse avec les les lycéens on peut on peut être d'accord ou pas d'accord avec eux il faut leur laisser que ils réussissent à être populaire dans cette jeunesse là. Ah oui bah c'est Oui. D'accord. Il y a peu d'élus du modem ou de du parti radical valoisien qui serait comme ça populaire auprès des des racailles de de gens qui brûlent. Non pas seulement sont pas des racailles. On peut pas dire ça. Alors il y a des racailles. Oui, il y a des violents mais il y a aussi des gens qui sont pas des

racaill. D'accord. Très bien. Enfin les blocages se font pas avec des des fleurs et des roses. Là a priori on est d'accord. On parle de on parle de de destruction de matériel public. On parle d'agression de professeur. Vous avez vu ces images ? Regardons ces images. J'aimerais vous interroger là-dessus. effectivement professeur attaqué et on a flouté évidemment d'abord par respect des des personnalités mais aussi parce que parfois les les propos aussi les sous-titres qui ont été ajoutés par ceux qui filment sont extrêmement insultants. À Lille professeur attaqué, pas certains le sont dans le dos enseignants tabassés tabassés à à Toulouse. Qu'est-ce que ça traduit selon vous en terme d'éducation ? les chau étudiants, il y en a à toutes les époques. Il y a eu parfois des

choses très violentes. Mais ce type de choses, c'est vrai que là, on arrive à un degré disons de d'absence d'éducation qui évidemment est assez vertigineux. Oui, enfin l'ironie quand même dans tout ça, c'est qu'on a donc soi-disant des élèves qui bloquent parce que il y a pas assez de professeurs dans leur classe et ils pensent vraiment que c'est avec ce genre d'attitud qui vont donner envie à des professeurs de venir enseigner dans ces quartiers difficiles. Je gère à un moment donné, il faut peut-être une petite remise en question, faut peut-être aussi les responsabiliser. C'est soi-disant manifestant. Je pense qu'en plus, une fois de plus, j'y viens, je crois qu'il y a beaucoup d'instrumentalisation de de la France insoumise derrière ça, qui en fait est toujours dans une

perpétuelle tendance révolutionnaire qui est quasi doctrinale chez eux. Je veux dire, la violence dans leur esprit, c'est pas un dommage collatéral, c'est un des moyens de la lutte, il faut quand même le dire. Euh et donc je pense qu'il se il se il se gargarise de cette chiant lit et non, c'est évidemment extrêmement choquant. Et moi, je vais vous dire, j'interroge parce que là, on a des professeurs victimes mais on a aussi des professeurs complices. Voilà. Est-ce qu'à un moment donné, on peut interroger aussi la propagande ou l'attitude d'un certain nombre de professeurs d'extrême gauche militants qu'on voit à leur côté, qui encouragent les blocages, qui ne trouvent manifestement rien à dire de à se trouver au milieu de blocage violent. Est-ce que l'éducation nationale

comprend des sanctions à l'égard de ses professeurs ? Je dire qui empêche donc le dérouler normal d'un service public obligatoire. Quel est le cadre juridique qui s'applique aux enseignants lors d'un blocage d'établissement ? Le droit de grève est un droit fondamental inscrit dans le préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 qui concerne l'ensemble des agents publics civils et est repris dans le statut général de la fonction publique, loi du 13 juillet 1983. Dans la fonction publique, ce droit impose un préavis de 5 jours francs au minimum avant son déclenchement adressé à l'autorité hiérarchique par les organisation syndicales représentative. Depuis 2008-2009 et l'instauration du service minimum d'accueil, chaque enseignant doit en outre déclarer

individuellement son intention de faire grève au moins 48 heures avant d'y participer. Mais le droit de grève ne couvre pas tout. Les grèves sous forme d'occupation et de blocage d'un lieu de travail sont interdites dans la fonction publique. Sur le plan pénal, bloquer l'entrée d'un établissement constitue un délit d'entrave à la libre circulation des personnes et empêcher le passage des enseignants ou du personnel administratif est un délit d'entrave à la liberté de travailler. Si la présence d'un agent est de nature à perturbé gravement le fonctionnement de l'établissement, le chef d'établissement peut lui interdire l'accès en vertu de l'article 9 du décret numéro 85-924 du 30 et 1 août 1985 relatif aux établissements publics locaux d'enseignement. À vos captures d'écran,

voici l'essentiel à retenir pour des étudiants qui sont privés d'éducation quand bien même il voudrai aller en cours. Mario Maréchal, vous venez de mentionner Mani qui évidemment est très connoté 68 et la réaction d'éoliste. Vous êtes une femme politique, on est toujours en campagne. Est-ce que vous dites c'est bon pour nous si j'ose dire ? C'est-à-dire qu'en réalité il y aura une réaction de l'opinion pour vous. Non mais moi je dis je vois ça, je me dis pas c'est bon pour nous. Je me dis mais mais mais comment va-t-on faire ? Parce que ces jeunes là dont dont on je vous dis on parlait tout à l'heure même de la manière dont il s'exprime, mais comment on va les intégrer sur le marché du travail ? Genre c'est une c'est une vraie question. Je veux dire le le

message que j'ai voulu passer tout à l'heure, je le prends très au sérieux. Enfin, je veux dire, on n'est pas une île, hein, quand même. Faut imaginer la vitesse à laquelle va le monde. Et on a des élèves qui nous expliquent que ils manifestent parce que ils sont pas contents de plus avoir le téléphone à l'école et parce que ils finissent à 17h et et c'est un scandale. Mais je veux dire, on va être dévoré à l'échelle de la compétition mondiale et puis et puis pardonnez-moi, mais là en plus, on est face à des gens qui manifestement bénéficient en tout cas d'un sentiment d'impunité qui fait qu'il se croit absolument tout autorisé. et la bascule quand même par rapport parce que ces scènes malheureusement sont devenues relativement fréquentes en France. La bascule c'est de voir maintenant des

écharpes de la République à côté. Voilà. Et donc moi je vous le dis, je j'interroge et que les Français on aient bien conscience dans l'enjeu de la présidentielle que vont donner demain en cas de victoire Marine Le Pen des élus de la République capable d'organiser comme ils le font aujourd'hui la le le la destruction de matériel public et et l'agression même de fonctionnaires de la République. Voilà. Donc je je j'aimerais que les Français prennent parfaitement conscience du choix existentiel qu'ils auront à faire en 2027. J'aimerais vous entendre sur la la [grognement] les conséquences, on reviendra et les fill dans quelques instants sur les violences he qui touchent tout le monde, il faut le souligner parce qu'il y a des il y a effectivement des forces de l'ordre

blessé beaucoup he je vous donne les chiffres. Oui 83 chiffre très impressionnant effectivement 356 établissements concernés 625 interpellations, 83 membres des forces de l'ordre blessé. On verra que les pompiers aussi parfois sont visés. Que disent les chiffres sur l'évolution du recours au blocage dans les lycées ? En 2025, l'Union syndical lycéenne avait déjà appelé à un blocage national des lycées pour des revendications similaires suivies alors par 170 établissements. Ce chiffre contraste radicalement avec l'ampleur du mouvement de cet automne 2026. Le mercredi 30 septembre 2026, 356 lycées ont été touchés par des blocages ou des tentatives de blocage, soit environ un établissement sur 10 parmi les quelques 3700 lycées français. Le jeudi 1er

octobre, ce sont près de 1000 lycées qui ont été bloqués selon le ministre de l'éducation nationale. Le ministère de l'intérieur a comptabiliser ce même jeudi 1027 lycées concernés et près de 2000 interpellations. Le lundi 5 octobre, 589 établissements ont été perturbés contre près de 800 le vendredi précédent signalant une décrue progressive le mardi 7 octobre dit acte 3e. 891 lycées sur les 3700 que compte la France ont vu leur cours suspendu totalement ou partiellement selon le ministère de l'éducation. L'Union syndicale lycéenne de son côté revendiquait 640 lycées bloqués au 1er octobre auquel s'ajoutait une trentaine de campus universitaires selon l'Union étudiante des chiffres que les autorités

publiques ne confirmaient pas. À vos captures d'écran, voici l'essentiel à retenir et 119 élèves et enseignants blessés. Regardez certaines de ces images. Il faut dire les choses hein. Souvent, il y a des élèves qui provoquent des policiers, mais il y a aussi en retour euh des actions qui paraissent peu proportionnelles. En tout cas, il y a une enquête de l'IGPN concernant un un élève qui a été touché à l'œil. Visiblement, la procureur dit que le tir de LBD peut avoir été la cause. Est-ce que vous considérez aussi le fait qu'il y a aussi des violences de policiers ? Non, moi ce que je vois avant tout, je vous le dis, c'est des policiers qui sont attaqués à coup de tir de mortier. C'est un policier qui a pris feu suite à un incendie qui a été causé de manière

criminelle. Et évidemment, quand vous êtes face à de l'hyper violence et que l'État doit bien légitimement restaurer l'ordre et empêcher les débordements y compris pour la sécurité des biens et des personnes, vous prenez le risque en face, c'est là où ces professeurs sont totalement irresponsables et les filles aussi, qu'il y ait des blessés de l'autre côté. C'est c'est malheureux mais enfin c'est quand même une conséquence assez logique à un moment donné. Donc moi je crois pas que l'État doit se laisser intimider par cela. Je sais que globalement la réponse est souvent pas de vague et on préfère reculer pour ne pas risquer d'eux. Mais je pense que ce serait extrêmement grave dans les circonstances parce qu'on prend le risque d'un embrasement général et

surtout d'envoyer un signal en disant bah si vous vous comportez de la sorte euh et bien vous aurez euh champ libre pour pouvoir vo parce qu'en plus derrière on en parle pas parce que là on parle évidemment des conséquences humaines dramatiques mais là on est parti pour j'imagine quelques millions d'euros supplémentaires payés par l'argent public pour attraper les dégâts parce que c'est pas les parents de ces petites racailles de ces petits délinquants qui vont payer dans notre pays ça passe jamais comme ça malheureusement donc c'est vrai que moi [raclement de gorge] je suis pour une réponse extrêmement ferme. Bon, en ce qui concerne l'affaire que que vous traitez du jeune qui aurait rebiubi un tir de LBD, vous savez de toute façon que les enquêtes de l'IGPN objectivement

ont plutôt tendance à être extrêmement sérieuses et à aboutir à des sanctions lorsque ça peut conduire à des sanctions. Voilà, maintenant il faut comprendre aussi l'extrême situation de stress et de pression et de violence dans laquelle se retrouve ces fortres de l'ordre. Faut se mettre un peu à leur place quand même. Bref, c'est la fin de cette vidéo. J'espère qu'elle vous aura plu. N'hésitez pas à la liker et à vous abonner. Et surtout n'oubliez pas, partager pour faire changer les choses.