« Vous frappez et mutilez les jeunes… », Jean-Luc Mélenchon condamne la violence de la police de ...

Je ne peux pas finir ce couplet de ma chanson en oubliant de citer les noms illustres qui sont à l'origine de cette décadence. L'inventeur M. Blanquer, à qui le pouvoir d'imagination vient du Premier ministre qui a ensuite surveillé la mise en œuvre systématique de M. Édouard Philippe, car il ne faut pas l'oublier. Parcoursup et le reste, et puis il y a le soldat, l'inventeur de base M. Attal . Alors lui, je n'ai rien contre lui. Je ne le connais pas. Je sais que c'est un ancien du MJS, le mouvement des jeunes socialistes passé chez Macron. Je n'ai aucun commentaire à faire là- dessus. Chacun fait ce qu'il veut de sa vie, mais s'il vous plaît, M. Attal, quand vous dites que M.

Mélenchon veut utiliser les jeunes comme chair à canon, d'abord Mélenchon n'utilise personne et ensuite, vous êtes un peu dur de dire que vos amis, la police, tirent sur les jeunes. Mais il est content de les frapper, de les étrangler, de les mutiler, mais il y a pire. Ne me dites pas que ce n'est pas vous, parce qu'il a osé dire « ce n'est pas moi ». Parcoursup, comment ça, ce n'est pas vous ? C'est vous qui étiez rapporteur et j'étais dans l'opposition, et c'est à moi que vous avez dit qu'il n'y aurait pas un jeune qui resterait sur le bord du chemin. Il y en a 100 000 qui n'ont pas pu entrer à la faculté cette année. 100 000 jeunes, et il disait que M.

Mélenchon et LFI exagèrent pour effrayer et manipuler les jeunes, et la première année, il va à la télé et dit que c'est génial. Ça fonctionne mieux que prévu. Ça fonctionne vraiment bien. La preuve. Maintenant, il faut démanteler tout ça. C'est pour ça que la question de l'abolition de Parcoursup est au cœur de la question du mouvement qui a lieu dans tout le pays. On dit qu'avant il y avait le tirage au sort, il n'y a pas de difficulté tant que c'est organisé sérieusement. Où les jeunes veulent-ils aller ? Si on leur demande à temps, alors on prend les mesures pour trouver les locaux.

Si vous voulez qu'on vous trouve à Paris, il y a des milliers de mètres carrés disponibles dans certains quartiers où il y a des tours vides. Quant aux enseignants, tout dépend de la manière dont le travail est organisé. Un professeur de lycée pourrait parfaitement avoir avec lui un ou deux assistants pédagogiques qui seraient des jeunes ayant eux-mêmes le niveau licence. Puisque la licence, ça veut dire licence d'enseignement. Imaginez, je connais ça. J'ai une licence de philosophie. Alors ne me racontez pas d'histoires. Je connais la boutique. Il n'y a aucune difficulté à organiser l'élévation du niveau de qualification de nos jeunes. Et sinon, qu'est-ce qu'on fait ?

S'il vous plaît, si on ne fait pas ça, qu'est-ce qu'on fait ? Quelle est l'autre bonne politique ? Vous avez vu celle que je viens de vous présenter. Ça fonctionne comme sur des roulettes. On relance. Donc il y a de l'argent qui circule. Donc il y a des impôts et des taxes qui vont dans les caisses de l'État. Et puis il y a des gens qui savent faire. Et ce sont eux qui utilisent cet argent pour faire des choses concrètes. Et hop, ça fait des allers-retours. Voici le circuit vertueux qui est celui de la politique des besoins et de la demande. Alors évidemment, il y a un problème de phasage. Je ne vais pas vous dire qu'on a gagné en avril et en juin. C'est ça . Le système est en place.

Non, ça prendra quelques mois, mais vous verrez . Et puis vous vous y habituerez. Je l'espère. Maintenant, je dois dire à nouveau quelque chose qui a trait à cette campagne. a trait à cette campagne. Vous regardez ces jeunes, et alors ? Pourquoi ne comptent-ils pas ? Pourquoi ne pourraient-ils pas être entendus ? Mesdames et messieurs, à 16 ans, on peut être émancipé et assurer son devoir de parent. À 16 ans , on vote aux élections. Et c'est bien dommage. À 16 ans, on va en prison. Donc, à 16 ans, on doit pouvoir donner son avis, pas accessoirement, mais comme tous les autres, en tant que citoyens. C'est-à-dire qu'il nous faut le droit de vote à 16 ans.

C'est la proposition que notre programme porte depuis le premier jour. Alors, je pense qu'il y en a qui pensent comme à l'époque où on disait qu'on donnerait le droit de vote à 18 ans. Ils disaient que c'était raisonnable. 18 ans, ils sont jeunes, ils ont la volonté, ils feraient mieux d'attendre un peu, comme tous les autres, jusqu'à 21 ans. Est-ce qu'il y a quelqu'un qui propose de rétablir le droit de vote à 21 ans ? Non, bien sûr que non. Mais le droit de vote à 16 ans changera tout. Et d'abord, le devoir de respect envers la jeunesse.