PRÉSIDENTIELLE, LE DÉBAT DES JEUNES : MES INTERVENTIONS - Le Bon Sens
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 85 %Attaque 10 %Défensif 5 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 1:54Antoine LéaumentPromesse
« le premier moyen c'est déjà que les décisions populaires soient respectées quel moyen pour ça nous ce qu'on propose c'est le référendum révocatoire »
- 2:32Antoine LéaumentPromesse
« nous on propose le droit de vote à 16 ans le vote obligatoire mais avec une contrepartie qui est la prise en compte du vote blanc »
- 3:09Antoine LéaumentFait
« on a fait dans cette campagne un jeu vidéo qui est un moyen justement d'intéresser les jeunes à la politique »
- 5:00Antoine LéaumentPromesse
« l'école gratuite est obligatoire pour les jeunes de 3 à 18 ans ensuite il faut que les activités culturelles soient gratuites également à l'école »
- 6:52Antoine LéaumentPromesse
« il faut renforcer l'enseignement professionnel 50 % d'une classe d'âge part dans l'enseignement professionnel »
- 8:09Antoine LéaumentFait
« Monsieur Mélenchon a dit qu'il ne veut ni sortir ni de l'Union européenne ni de l'euro donc finalement en fait il y a le plan a le plan B le plan C personne n comprend rien »
- 11:16Antoine LéaumentFait
« la mer contient 75 fois l'énergie dont notre pays a besoin »
- 11:49Antoine LéaumentChiffre
« 25 % des ouvriers vont dans les musées contre 60 % des cadres »
Temps de parole
- ?99 %
≈ 0 interruption / 10 min (chevauchements et interjections détectés).
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salut tout le monde c'est Antoine quelques jours avant le premier tour de l'élection présidentielle j'ai participé à un débat où l'idée c'était que 11 jeunes représentent les 11 candidats à l'élection présidentielle et dans mon cas évidemment je représentais Jean-Luc Mélenchon l'idée de ce débat c'était qu'on aborde spécifiquement les questions liées à la jeunesse et c'est ce qu'on a fait pendant près de 2h3 j'ai déjà mis en ligne la vidéo complète de ce débat je vous mets le lien dans la description et là dans la vidéo qui suit c'est simplement mes interventions et puis un petit un peu les échanges qu'on a eu parce que comme ça ça vous permet d'avoir un genre de condensé de ce que j'ai pu dire je sais que ça peut intéresser certaines personnes d'avoir ça donc je l'ai fait voilà je vous laisse regarder ça et on se retrouve à la fin je vous ai présenté vous mais l'idée ça être de présenter chacun de vos candidats ouis Antoine léomand une minute pour parler de Jean-Luc Mélenchon que vous représentez aujourd'hui alors bonjour effectivement je suis je suis avec Jean-Luc Mélenchon parce que c'est le seul candidat à prendre en compte les quatre urgences qui sont celles de notre pays d'abord l'urgence démocratique avec sa proposition d'une 6e république par une assemblée constituante il y en a marre des magouilles il y en a marre de ces politiciens corrompus et nous on veut pouvoir les dégager avec le référendum révocatoire ensuite il prend en compte l'urgence sociale ça suffit que une petite poignée de personnes consentent l'essentiel des richesses et que pendant ce temps-là 9 millions de pauvres et en particulier des jeunes soient dans cette situation justement de pauvreté dans notre pays il y a 6 millions de personnes dans notre pays qui sont dans des situations de de de difficultés alimentair et personne n'en parle jamais Jean-Luc Mélanchon c'est aussi le candidat de l'urgence écologique c'est le seul à proposer la planification écologique la sortie du nucléaire le passage à 100 % d'énergie renouvelable et il faut le faire maintenant parce que sinon on va tous crever pour faire court et enfin Jean-Luc Mélenchon c'est le candidat de l'urgence géopolitique on a appris nous la guerre dans les livres d'histoire on veut pas avoir à la vivre en réel et donc voilà c'est le candidat de la paix par la sortie de l'OTAN et le renforcement de l'ONU pour cette question comment moderniser la démocratie pour recréer un lien entre les jeunes et la politique alors d'abord si on veut intéresser les jeunes à la politique il faut d'abord que quand ils prennent des décisions politiques ell soit prise en compte c'est pas possible que quand le peuple vote non par exemple à un référendum comm comme en 2005 ensuite les dirigeants politiques appliquent des décisions qui sont complètement contraires au aux décisions populaires donc le premier moyen c'est déjà que les décisions populaires soient respectées quel moyen pour ça nous ce qu'on propose c'est le référendum révocatoire je l'ai dit on propose une 6e république une assemblée constituante pour refonder la Constitution française et le référendum révocatoire ça serait un moyen pour les Français de virer un élu en cours de mandat si on en est pas satisfait par exemple monsieur Cusac on aurait pu le virer en cours de mandat et on aurait pas été obligé d'attendre que il finisse enfin par reconnaître qu'il avait un compte en Suisse ensuite il faut rajeunir le corps électoral il y a un problème effectivement d'abstention nous on propose le droit de vote à 16 ans le vote obligatoire mais avec une contrepartie qui est la prise en compte du vote blanc c'est-à-dire que s'il y a pas de majorité s'il y a assez assz de gens qui votent blanc pour empêcher qu'il y ait une majorité et bien à ce moment-là il faut refaire une élection donc vote obligatoire vote blanc droit de vote à saison voilà des moyens de convaincre les jeunes de revenir au vote et surtout respecter les décisions qui sont prises par le vote et enfin il y a des moyens aussi techniques c'est de s'adresser au au aux jeunes avec des choses qui leur parlent nous on a fait par exemple dans cette campagne al je prends qu'un seul exemple parmi d'autres mais on a fait dans cette campagne un jeu vidéo qui est un moyen justement d'intéresser les jeunes à la politique qui peut être une porte d'entrée pour les jeunes fcal combat fiscal combat je pense que tout le monde autour de cette table et voilà c'est un moyen d'intéresser les gens c'est une porte d'entrée et ça permet ensuite de s'intéresser davantage à au programme quels seront les propositions de votre candidat pour une réelle égalité des chances à l'école jeanl d'abord d'abord je je vais réagir sur des mots qui sont utilisés tout à l'heure tu dis on fabrique des enfin on fabrique des ignorants je trouve ça vraiment enfin je trouve que c'est des mots qui sont irrespectueux pour des centaines de milliers de personnes et je comprends même pas comment peut utiliser des non non pas des ignorants on fabrique on fabrique vous n'avez pas de micro Jérémy Renaud donc on ne vous entend pas je me répète mais vousavez pas pouvez prendre le micro pour a pas de souci je laiss oui laissez-le parler avant de laissez-le quand même 30 secondes avant de pouvoir lui répondre allez vas-y à la limite dire on fabrique des gens qui ne savent pas lire des gens qui ne savent pas écrire ça aurait été vrai on fabrique des ignorants c'est faux c'est juste un mot qui est irrespectueux pour des centaines de milliers de gens et je je je persiste et méis ça serait respectueux mais ignorant c'est ce que vous venez dire c'est des gens qui savent pas lire et qui savent pas écrire non ignorance c'est méprisant c'est pas parce que c'est pas parce que c'est pas un savoir littéraire je dénonce ça je le dénonce jeas sans que ce soit problématique c'est pas parce que c'est un savoir qui n'est pas celui que toi tu considères comme bon ou juste que c'est de l'ignorance c'est juste différent et c'est pas l'ignorance c'est quelque chose de bien précis et là tu dis quelque chose qui est méprisant je suis désolé en l'urence pas moi ce sont des classements internationaux comme pizza propositions les propositions de Jean-Luc Mélenchon d'abord une priorité c'est l'école gratuite pour tous d'abord pour c'est T qui paye je peux finir une phrase sans que ce soit problèma laiss le teriss le terminer le propos quand même ou bon donc d'abord l'école gratuite est obligatoire pour les jeunes de 3 à 18 ans ensuite il faut que les activités culturelles soient gratuites également à l'école l'école gratuite ça veut dire quoi ça veut dire la cantine scolaire gratuite ça veut dire les transports gratuits ça veut dire les fournitures scolaires gratuites parce que la première inégalité à l'école elle est sociale ensuite ensuite quand on quand on évolue dans dans les études il faut garantir l'autonomie des étudiants comment par une allocation d'autonomie de 800 € par mois sous conditions de ressources pendant 3 ans sur une formational c'est moins que le seil de de pauvreté c'est vrai mais pour l'instant c'est ce qu'on peut se permettre de faire et c'est mieux que la situation qui existe dans le dans le système actuel donc de 18 à 25 ans sous condition de ressources et de formation qualifiante et d 16 ans non je peux pas faut que je finisse sur ça très rapidement temp je suis désolé je me fais couper sans arrêt donc je peux pas finir ouais donc dè 16 ans dans l'enseignement professionnel parce que c'est là que il faut le plus permettre aux gens d'être en autonomie enfin il faut recruter 60000 enseignant et il faut dans l'éducation supérieure à la recherche doubler le le budget en passant à 3 % du PIB au lieu de 1,5 % comme c'est le cas actuellement je la question comment faire en sorte que les jeunes s'orientent vers des filières d'avenir avec des débouchés importants en terme d'emploi d'abord pour que les jeunes aillent dans les filières d'avenir il faut qu'il y ait des filières d'avenir ça commence par là donc nous ce qu'on propose c'est d'aller dans l'économie de la mer il y a 300000 emplois à créer de sort partir du nucléaire de passer au 100 % renouvelable 800000 emplois créés de de de passer à une agriculture bio et paysane c'est 200 à 300000 emplois de développer nos compétences sur le numérique et sur l'espace et puis aussi surtout il faut donner aux gens les moyens d'avoir une formation qualifiante il faut que les gens ils puisse la suivre c'est ce que permet justement laallocation d'autonomie dont je parlais tout à l'heure et enfin j'entends qu'il faut faire l'alternance à la place de l'enseignement professionnel non non non c'est pas aux entreprises de définir la politique éducative c'est à l'État c'est ét qui doit définir la politique éducative c'est l'état il faut renforcer l'enseignement professionnel 50 % d'une classe d'âge part dans l'enseignement professionnel c'est pas aux entreprise de définir les besoins de l'État c'est à l'État répondement simplement puisque il il y a des choses fausses qui ont été dites il y en a beaucoup qui ont été dites parce que la Cour des comptes a prouvé que la réduction du temps de travail avait créé des emplois donc c'est à mon avis une source qui vous plaira ensuite ensuite discuter avec un chauffeur uber il gagne 1600 € pour 60 heur par semaine je suis pas sûr que ça lui fasse très plaisir comme travail donc voilà et ah bah super le tremplin merci beaucoup pour le tremplin en dessous du seuil de pauvreté pour 35 he génial tremplin merci beaucoup et ensuite et ensuite et ensuite tu as dit euh que le le on proposait d'investir sans rien changer au niveau des entreprises si carrément on propose de baisser l'impôt sur les entreprises pour que les entreprises qui payent pas actuellement l'impôt sur les entreprises au niveau devrai le payer le paye et que celles notamment les PME qui le payent bien au niveau etelle veut payer payent un petit peu moins on propose attends on propose aussi on propose aussi queil y ait un un système de péréquation pour les cotisations sociales afin que les petites entreprises payent moins que les grandes entreprisesou on propose des choses donc j'ai appris il y a peu de temps que Monsieur Mélenchon a dit qu'il ne veut ni sortir ni de l'Union européenne ni de l'euro donc finalement en fait il y a le plan a le plan B le plan C personne n comprend rien le plan le plan Q et puis ça terminera par le plan t voilà c'est ça la réalité de qui vous propose une autre Nicolas TR vous pouvez réagir aussi c'est c'est le moment puis ouais alors on donne la parole très rapidement à jean-l Mélenchon là-dessus mais qui a quand même beaucoup d'avance sur CEIS désolé mais en même temps on met en cause ce que ce qui est dit donc c'est faux non on propose un plan a de renégociation des traité européens avec nos partenaires européens si ce plan a ne parvient pas à un accord nous sortirons de l'Union européenne si avec nos partenaires d'autres partenaires européens qui ont aussi un intérêt à à faire une une Europe différente mais non mais je suis désolé vous raconter un truc qui est faux donc merci beaucoup merci beauoup la dépêche c'est trompé c'est une connerie voilà sur l'environnement une question qui me semble qui me semble important et qui est beaucoup revenue là dans les commentaires là il y a quelques sur ces derniers instants pour vous quelle est la source d'énergie de demain c'est une question où il y a beaucoup de différence entre les différents candidats en fait il y a un truc que vous prenez jamais en compte quand vous dites que le nucléaire est moins cher c'est que vous prenez jamais en compte le coût du démantelllement la Cour des comptes dit que ça va coûter au minimum 100 milliards d'euros de rester dans le nucléaire avec le grand carénage sortir du nucléaire ça coûte 50 milliards d'euros et ça et ça crée 800000 emplois je veux dire même d'un point de vue purement économique juste juste purement économique c'est une connerie de rester dans le nucléaire et d'un point de vue moral c'est une connerie aussi parce que on engage les générations futur jamais il y a eu aucune décision politique prise par le peuple sur le nucléaire jamais ça a été décidé uniquement par des gens dans un petit bureau et jamais on a eu notre notre mot à dire sur ce sur réagirectivement à l'époque à l'époque où il y avait de la volonté politique effectivement ou les où les dirigants avaient avaient le sens de l'intérêt général mais c'est pas l'intérêt général Fukushima c'est l'intérêt général Fukushima ça rien à voir avec nos centrales vous savez très bien rien à donc le risque nucléaire n'existe pas mais le risque nucléaire alors d'accord il y a eu c'est quand la dernière fois qu'il y a eu un tout d'ami en France c'est pas la même chose pas la même chose effectivement si demain prend une bombeom sur le site de la vous savez le nombre d'incidents nucléaaires qu'il y a sur le site de l'ASN allez voir c'est flippant de combien de morts en France nu d'accord voilà ça attend dans C CASL on arrête on arrête aussi les voitures parce laissir etite J je rappeller justeisiss par je perd du temps de parole à répondre alors que c'est pas son tour de par pas les 30 secondes donc au bout d'un moment ça commence être un peu relou donc le nucléaire n'est ni une énergie d'avenir d'un point de vue sécuritaire ni une énergie d'avenir d'un point de vue de l'indépendance de la France ni une énergie d'avenir d'un point de vue économique il faut en sortir c'est un risque et il faut sortir également des énergies carboné parce que la pollution ça tue chaque année 4000 personnes donc ce que nous nous proposons c'est la planification écologique pour en sortir de manière raisonnable et raisonnée en prenant le temps de développer les énergies renouvelables lesquells l'éolien effectivement le solaire et l'économie de la mer je suis désolé nous avons le deuxième territoire maritime du monde la mer contient 75 fois l'énergie dont notre pays a besoin il faut aller en mer pouvez enféag pourc alors parmi les questions internautes HUG il y a une question qui revient souvent sur la culture comment permettre un meilleur accès à la culture aux jeunes est-ce qu'on peut en dire un pe peu plus non voilà c'est ass simple forcément c'est un débat qui a été effec peu abordé lors des autres lors des autres débats un sujet qui était peu abordé effectivement comment permettre un meilleur accès à la culture aux jeunes là aussi les différents candidats ont chacun chacun leurs proposition des visions différentes pour aller très très vite je rebondis sur ce qui a été dit pour moi la culture n'est pas une marchandise je suis incapable de donner une valeur au Fleurs du Mal par exemple et et les jeux vidéos font partie de la culture je suis désolé c'est pas des choses qui abrutissent c'est des chose qui au contraire élève l'esprit l'exemple du passculture qui en revent finalement me permet d'arriver à nos propositions pourquoi ils revendent leur Pass Culture bah parce que justement ils ont pas assez d'argent pour par exemple suivre leurs études et du coup bah ouais moi je préfère avoir 250 € pour faire mes études plutôt que d'avoir un passe culture avec 500 € donc je sais pas quoi faire parce que j'ai pas le temps entre mon travail et mes études donc première chose pour que les jeunes puissent accéder à la culture les sécuriser financièrement déjà on commence par là ensuite il y a des inégalités d'accès à la culture 25 % des ouvriers vont dans les musées contre 60 % des cadres c'est une inégalité qui est à la fois sociale et qui est aussi culturelle donc qu'il faut démocratiser la culture comment par l'école avec des des associations culturelles dans l'école avec une des accès à des activités culturelles gratuite sportive gratuite également en en en ayant un maillage du territoire avec des bibliothèques et des médiathèques sur tout le territoire français et évidemment en en en créant aussi peut-être des vocations à ce niveau-là et pour créer des vocations bah il faut que ça soit intéressant de de de d'aller dans le monde de la culture il faut sécuriser les intermittents du spectacle et il faut aussi euhug ugter le budget de la culture en faisant passer à 1 % du PIB la question déjà elle concerne le cannabis faut-il légaliser le cannabis c'est une question qui a été beaucoup posée dans les commentaires vous allez donc pouvoir y répondre une règle effectivement une règle c'est qu'il va falloir y répondre en 15 secondes pour la légalisation et je dis bien pour la légalisation et pas la dépénalisation toutes les politiques jusqu'à présent de répression étaient inefficace donc il faut légaliser en finir avec la politique du chiffre c'est d'ailleurs ce que demande grand nombre de policiers il faut donner les moyens de police pour lutter contre la délinquence en colle blanc et contre effectivement les trafics euh et c'est ça c'est comme ça qu'on arrêtera les problèmes et il faut donc légaliser ça veut dire une production publique de cannabis en lien avec les agriculteurs et utiliser l'argent qui de de la vente de cannabis pour faire de la lutte contre les dépendances Antoine léomand à présent pour Jean-Luc Mélenchon pour la conclusion alors Jean-Luc Mélenchon est le seul à proposer à la fois la 6e République le partage des richesses la planification écologique la sortie des traités européens la la la France indépendante au service de la paix en sortant notamment de l'OTAN donc si vous voulez un candidat qui représente vos intérêts il faut voter le 20 2 avril pour Jean-Luc Mélenchon allez sur le site gllm217.fr allez regarder le programme il y a tout vous pourrez tout trouver en ligne donc hésitez pas voilà comme toujours j'espère que ce que j'ai dit vous a plu si vous voulez voir la vidéo du débat complet je vous mets encore une fois le lien dans la description n'hésitez pas à me dire dans les commentaires ce que vous avez pensé de ces interventions si ça vous a plu n'hésitez pas à partager cette vidéo à mettre des pouces bleus et puis bien abonnez-vous à ma chaîne si vous souhaitez recevoir mes prochaines vidéos oubliez pas de cliquer sur la petite cloche parce que ça vous permet de de recevoir des notifications si vous avez un smartphone et moi je vous dis à très bientôt allez salut
[Musique]