Stéphane TROUSSEL

« – Mais vous savez bien que ce type de situation, c'est aussi une réflexion qui mûrit, c'est aussi des événements qui s'accélèrent. – C'est quoi les événements-là ? – Mais c'est aussi ce que je vous dis sur ce qui s'est passé le week-end dernier. Enfin quand même, ces images… – Donc c'est Valérie Pécresse, c'est l'image de Valérie Pécresse ? – Ces images d'une extrême violence, c'est un débat politique qui ne cesse, une droite qui est de moins en moins républicaine et qui est de plus en plus extrême. »

« – Écoutez, dans les prochaines heures, dans les prochains jours, il y aura des discussions à la fois entre les représentants des partis politiques, entre les différents candidats et les promoteurs de cette primaire populaire. »

« En tout cas, elle a expliqué sa démarche, elle a effectivement dit à quel point elle souhaitait créer une forme d'électrochoc au sein de la gauche. »

« – Écoutez, elle aura, moi je n'ai pas eu de contact avec elle et donc j'imagine qu'elle a une voix, elle dira ce qu'elle a à dire, elle aussi, dans les prochaines heures ou dans les prochains jours. »

« – Mais vous savez bien que ce type de situation, c'est aussi une réflexion qui mûrit, c'est aussi des événements qui s'accélèrent. – C'est quoi les événements-là ? – Mais c'est aussi ce que je vous dis sur ce qui s'est passé le week-end dernier. Enfin quand même, ces images… – Donc c'est Valérie Pécresse, c'est l'image de Valérie Pécresse ? – Ces images d'une extrême violence, c'est un débat politique qui ne cesse, une droite qui est de moins en moins républicaine et qui est de plus en plus extrême. »

« – Mais il faut discuter… – Mais il faut pouvoir élargir, il faut discuter des modalités. Est-ce qu'il y a au-delà des votes électroniques ? Est-ce qu'il y a des votes physiques ? C'est l'ensemble de ces questions. »

« – Écoutez, elle aura, moi je n'ai pas eu de contact avec elle et donc j'imagine qu'elle a une voix, elle dira ce qu'elle a à dire, elle aussi, dans les prochaines heures ou dans les prochains jours. »

« Bien évidemment, il faut maintenant que les choses s'organisent le plus vite possible pour que, dès les premières semaines de l'année 2022, le dispositif soit calé et rentrer pleinement, tous ensemble, le plus largement possible dans cette élection présidentielle, pour proposer une offre de gauche alternative au débat des droits de l'Etat. »

« – Mais vous savez bien que ce type de situation, c'est aussi une réflexion qui mûrit, c'est aussi des événements qui s'accélèrent. – C'est quoi les événements-là ? – Mais c'est aussi ce que je vous dis sur ce qui s'est passé le week-end dernier. Enfin quand même, ces images… – Donc c'est Valérie Pécresse, c'est l'image de Valérie Pécresse ? – Ces images d'une extrême violence, c'est un débat politique qui ne cesse, une droite qui est de moins en moins républicaine et qui est de plus en plus extrême. »

« – Écoutez, moi ce que je constate, c'est que nos électeurs de gauche, eux, ils ne veulent pas entendre cette thèse de « ce n'est pas conciliable ». Dans les deuxièmes tours, dès le premier tour ou dans le deuxième tour des élections, ces électorats, ils se rassemblent. Qu'est-ce qu'ils disent ? Il faut une réponse aux inégalités qui explosent. Il faut en finir avec cette conception de l'hôpital comme une entreprise et guidée simplement par des objectifs comptables et financiers. Il faut développer le service public. Il faut lutter contre les inégalités sociales et territoriales. Et j'entends beaucoup de différences entre les candidats de gauche ? Enfin, écoutez, ce n'est pas sérieux. Ce n'est pas sérieux. On ne va pas continuer d'observer, encore une fois, ce débat politique dans notre pays s'organiser autour d'une droite de moins en moins républicaine, de plus en plus extrême, et des extrêmes droites. Ça suffit. La République dans notre pays, sans la gauche, ce n'est pas tout à fait la République. Donc oui, il est temps. »

« – Je ne suis pas sûr que nous partagions avec le président de la République les mêmes orientations sur ce que doit être cette présidence française et l'Union européenne. Parce que si le projet d'Emmanuel Macron pour l'Union européenne, finalement, c'est d'adapter toujours plus la France et l'Union européenne à des standards de plus en plus libéraux, sur la question des services publics, sur la question des retraites, sur la question des fonctionnaires… »

« – Mais encore une fois, ce que j'espère surtout, ce que nous espérons tous, c'est qu'après l'acte de responsabilité, l'acte courageux posé par Anne Hidalgo, eh bien il y ait des bougies à gauche et que chacun s'empare de cette situation pour donner un nouvel espoir, pour permettre aux électeurs de gauche de se dire nous ne sommes pas là pour témoigner. Enfin encore une fois, il y a une situation dans le pays, les inégalités explosent, il y a le défi climatique, il y a le défi du grand âge, il y a la situation des services publics, il y a l'hôpital, l'éducation, la justice qui est dans un État et la seule réponse, ce serait d'écouter les droites et l'extrême droite rivalisées pour savoir s'il faut supprimer 200 000 postes de fonctionnaires comme le propose Valérie Pécresse, de savoir s'il y a 25%, 25% des plus pauvres qui sont morts à l'âge de 62 ans. Et il faut attendre 80 ans pour atteindre la même proportion chez les plus riches de notre pays. Et la seule réponse, ce serait de repousser l'âge de la retraite à 65 ans ou 67 ans. Eh bien non, il y a autre chose que la gauche doit dire dans cette campagne. On imagine que vous avez regardé les débats, »

« – Très bien, mais alors il faudrait déjà commencer par la question des salaires d'un autre pays. Quand je vois le futur chancelier allemand qui décide de relever le salaire minimum, qui engage, quand je vois ce qui se passe dans d'autres pays, notamment au sud de l'Europe, des négociations sur la question des salaires, c'est a priori pas la ligne politique qui est celle du gouvernement. français. Et donc c'est ça les contradictions. Moi, j'entends bien un certain nombre de déclarations du président de la République pour la question européenne, mais encore faudrait-il qu'en France, dans notre pays, il ne soit pas celui qui veuille en permanence aligner, finalement, notre pays, notre modèle social, sur les standards les plus libéraux, sur la question de la retraite, sur la question de la fonction publique, sur la question des salaires. Enfin, qu'est-ce que va dire aujourd'hui la ministre de la fonction publique, aux organisations syndicales représentatives de la fonction publique, sur la question, par exemple, du point d'indice des fonctionnaires ? Le salaire des fonctionnaires est bloqué depuis un certain nombre d'années dans notre pays, alors même qu'aujourd'hui, c'est une question centrale que la question des salaires. Donc vous voyez, c'est ces contradictions entre la politique de l'Union européenne, mais c'est... Oui, mais écoutez, c'est justement les contradictions entre ce que le gouvernement fait en France et ce qu'il semble vouloir défendre au sein de l'Union européenne. Une dernière question générale. »

« – Je vous invite à m'accompagner sur les marchés et vous verrez l'intérêt ou non de nos concitoyens justement pour cette élection présidentielle. Et notamment, la question pour les électeurs de gauche, c'est de créer cette dynamique, c'est de se désespérer face à cet éparpillement. »

« – Je vous invite à m'accompagner sur les marchés et vous verrez l'intérêt ou non de nos concitoyens justement pour cette élection présidentielle. Et notamment, la question pour les électeurs de gauche, c'est de créer cette dynamique, c'est de se désespérer face à cet éparpillement. »

« En tout cas, elle a expliqué sa démarche, elle a effectivement dit à quel point elle souhaitait créer une forme d'électrochoc au sein de la gauche. »

« – Écoutez, dans les prochaines heures, dans les prochains jours, il y aura des discussions à la fois entre les représentants des partis politiques, entre les différents candidats et les promoteurs de cette primaire populaire. »

« La situation dans les hôpitaux de la région Ile-de-France, et dans mon département en particulier, est particulièrement préoccupante. Et donc, toutes les mesures qui permettent de maîtriser la situation... Mais il en aurait fallu plus, puisque Jean Castex n'a pas non-sais-grand-chose l'un d'histoire. »

« Vous voyez, ce rappel que vous venez de faire, il est l'illustration que quand on applique la même politique partout, eh bien, ça crée des inégalités. Parce que, oui, la fracture numérique, ça existe aussi chez les personnes âgées. Les personnes âgées qui sont plus fragiles, plus précaires, moins agiles sur l'informatique. Et donc, il a fallu inventer une autre manière de faire pour rétablir l'égalité. Donc, c'est plus le cas aujourd'hui ? C'est plus le cas ou c'est moins le cas ? Qu'est-ce que nous avons fait ? Le département a fait un bus de la vaccination avec des doses qui nous permettent d'aller vers les populations les plus éloignées, notamment de ces plateformes numériques où on prend rendez-vous. Nous avons, avec la Caisse primaire d'assurance maladie, créé un centre de vaccination dédié aux personnes âgées les plus précaires. Dans le futur centre de vaccination du Stade de France, il y aura 50% des créneaux qui seront accessibles à tous les franciliens sur Doctolime. Il y aura 50% des créneaux qui seront réservés aux habitants de la Seine-Saint-Denis et aux habitantes de la Seine-Saint-Denis avec une plateforme téléphonique dédiée pour que, justement, on lutte contre cette inégalité. Donc, vous voyez que pour rétablir l'égalité, il faut parfois avoir des mesures qui permettent, justement, de lutter contre ces inégalités. »

« Oui, c'est une difficulté. Mais quelle campagne de communication a été faite en direction des parents d'élèves ? Quel message a été envoyé ? »

« Mais vous voyez bien que cette annonce d'hier soir, c'est d'ailleurs un des problèmes du fonctionnement de nos institutions, il faut attendre l'oracle présidentiel hier soir, nous sommes à 48 heures de la fermeture des établissements, qu'est-ce qui est prévu par l'éducation nationale pour éviter à nouveau ce risque du décrochage et des inégalités scolaires ? On n'a pas tiré les leçons de ce qui s'est passé l'an dernier en termes de moyens informatiques, de réseaux aussi. Et d'abord, ne pas être dans le déni. Dire la réalité de ce risque. Qu'est-ce qu'on prévoit de plus pour faire face à ce risque de décrochage et d'inégalités scolaires ? »

« Oui, je le crois. Parce que le président de la République a annoncé le fait que des établissements pourraient rester ouverts pour permettre l'accueil des enfants d'un certain nombre de parents. Les soignants, notamment, mais uniquement eux pour l'instant. Et les enfants handicapés qui pourront continuer à être accueillis. Mais je souhaite que cette liste soit à la fois précisée, voire élargie. Parce que, encore une fois, l'exemple de la maman seule, caissière, qui élève ses enfants et qui va continuer d'aller travailler, comment fait-elle ? Comment fait-elle pour assumer à la fois son travail et sa responsabilité d'utiliser ses enfants ? La question est-ce que si on élargit la liste, on ferme un peu moins les écoles ? Eh bien, vous voyez pourquoi il faut avoir une stratégie territorialisée et différente en fonction de la situation dans les territoires et des situations sociales et professionnelles. Parce que sinon, on sera encore face à des grandes inégalités entre les territoires. »

« Les décisions sont prises et elles ont été annoncées. Donc à quoi va servir le Parlement ? Enfin quand est-ce qu'on va sortir de ce fonctionnement de nos institutions ? Nous sommes presque je dois dire la seule démocratie européenne qui fonctionne comme ça. Quand la chancelière allemande doit annoncer un certain nombre de mesures Elle passe dix heures à réunir les landers et elle n'y arrive pas toujours à la fin. Peut-être. Peut-être. Mais elle passe des heures et des heures à tenter de trouver un compromis avec les landers. »

« En tout cas, le président de la République a dit qu'il fallait sortir du déni. Mais c'est d'abord, par exemple, puisqu'on va parler de la situation des établissements scolaires, c'est d'abord son ministre de l'Éducation nationale qui a été dans le déni, qui a manqué de clarté, qui a manqué de transparence, qui d'ailleurs a conduit à une forme de défiance, de méfiance de la communauté éducative. Des enseignants, des parents d'élèves, des élus locaux que nous sommes face à la situation dans les établissements scolaires. Sur quel point il a manqué de transparence ? Tout simplement sur la réalité de ce à quoi nous étions confrontés dans les établissements scolaires. Sur la nécessité, par exemple, d'accompagner les directions scolaires qui étaient confrontées à des situations de plus en plus nombreuses chaque jour et qui n'étaient pas accompagnées, par exemple, par des moyens humains supplémentaires, par la généralisation des demi-jauges, tant dans les collèges que dans les lycées, par d'autres fonctionnements en matière de restauration scolaire, par la généralisation bien plus massive des tests. J'ai 350 000 élèves de la maternelle au lycée dans un département comme la Seine-Saint-Denis. Le département gère 130 collèges. Depuis janvier, il y a à peine un tiers des collèges qui ont été testés. Donc voilà la situation dans laquelle nous nous trouvons. Parce que moi, j'ai toujours dit que je souhaitais, face à la situation du risque du décrochage scolaire, que les écoles puissent être maintenues ouvertes le plus longtemps possible. Mais pour ça, ça nécessitait des conditions sanitaires, des conditions de sécurité absolument renforcées. »