Réponse directe
59 %Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
17 observations sur 29

Cette fiche décrit la manière dont les réponses disponibles explicitent mécanismes, contraintes, arbitrages, incertitudes et objections. Elle présente chaque dimension séparément, sans classement des personnes.
Questions et méthodeLa maturité décrit uniquement le volume et la diversité du corpus disponible ; ce n’est ni une note ni un jugement sur la personne.
Chaque ligne a sa propre base. Ces mesures ne sont jamais additionnées en une note de personne.
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
17 observations sur 29
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
1 observation sur 29
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
8 observations sur 29
Les facettes sans dénominateur sont des comptes de présence. Leur barre reste vide et elles ne sont pas comparées comme des taux.
Répartition des tours horodatés par rôle. Les tours sans durée exploitable restent hors calcul.
Répartition des dimensions repérées dans le corpus. Une même réponse peut contribuer à plusieurs dimensions.
Les courbes restent séparées afin de montrer les changements observés sans produire d’indicateur global.
Cette matrice indique la part du corpus, les sources, les passages et la durée disponibles pour chaque thème. Elle ne mesure ni une expertise générale ni une intelligence personnelle.
| Thème | Part du corpus | Sources | Passages | Durée média |
|---|---|---|---|---|
| Social model | 42 %base 19 | 8343 passages | 343343 passages | 2 h 13média daté |
| Dimension | Famille de mesure | Observé | Base | Fréquence | Passages | Période |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Réponse directe | Réponse aux questions | 17 | 29 | 59 % | 40 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
| Refus explicite de répondre | Réponse aux questions | 1 | 29 | 3 % | 40 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
| Réponse à côté | Réponse aux questions | 8 | 29 | 28 % |
Exemples retenus pour rendre les observations auditables. Ils ne résument pas à eux seuls l’ensemble du corpus.
« Monsieur le Premier ministre, depuis un mois, la France a une chance immense : sa jeunesse se lève. Et elle se lève pour la plus belle des causes : pouvoir apprendre et préparer son avenir – un avenir qu'elle veut juste, sans misère, sans discrimination et sans racisme. Quelle a été votre réponse ? Le mépris, d'abord. Celui des pouvoirs qui ont du mal avec la contestation. Ces lycéens, vous les avez dits manipulés par La France insoumise. Certains ont dit qu'ils l'étaient par les Frères musulmans… Ils n'ont pas besoin qu'on leur souffle leur colère. Ils… »
« Monsieur le Premier ministre, depuis un mois, la France a une chance immense : sa jeunesse se lève. Et elle se lève pour la plus belle des causes : pouvoir apprendre et préparer son avenir – un avenir qu'elle veut juste, sans misère, sans discrimination et sans racisme. Quelle a été votre réponse ? Le mépris, d'abord. Celui des pouvoirs qui ont du mal avec la contestation. Ces lycéens, vous les avez dits manipulés par La France insoumise. Certains ont dit qu'ils l'étaient par les Frères musulmans… Ils n'ont pas besoin qu'on leur souffle leur colère. Ils la vivent eux-mêmes tous les jours, dans des classes de trente-cinq élèves, devant la chaise vide d'un professeur jamais remplacé, sous des plafonds qui s'effondrent, dans des classes où il fait trop chaud l'été, trop froid l'hiver. Avec, au ventre, l'angoisse de Parcoursup. Ce ne sont pas des marionnettes. Ce sont des citoyennes et des citoyens, qui paient le prix fort de vos choix politiques. Puis, plutôt que des réponses de fond, une répression inédite et inutile, avec du matériel de guerre. Du matériel de guerre, contre des enfants de 15 ans ! Un État qui tire sur ses enfants est un État qui a déjà perdu. En 1986, il a fallu la »
Ce profil décrit des éléments observables dans le corpus publié; il ne mesure ni la valeur, ni l'intelligence, ni la véracité d'une personne.
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
3 observations sur 29
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
115 observations sur 238
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
39 observations sur 238
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
84 observations sur 238
Relie explicitement plusieurs causes, étapes et conséquences.
5 observations · dénominateur en attente · 5 passages
Nomme les limites juridiques, budgétaires, techniques ou institutionnelles.
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
Formule une objection ou répond à un argument contraire.
4 observations · dénominateur en attente · 5 passages
6 observations · dénominateur en attente · 6 passages
18 observations · dénominateur en attente · 21 passages
2 observations · dénominateur en attente · 3 passages
Explique comment une mesure est censée produire ses effets.
10 observations · dénominateur en attente · 10 passages
Mobilise une quantité, un ordre de grandeur ou une comparaison chiffrée.
8 observations · dénominateur en attente · 11 passages
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
Expose ce qui est gagné, perdu ou priorisé entre plusieurs objectifs.
3 observations · dénominateur en attente · 3 passages
Signale ce qui reste incertain, conditionnel ou dépendant d’hypothèses.
3 observations · dénominateur en attente · 4 passages
2 tours sans durée exclus.
| Thème non classé |
|---|
21 %base 19 |
412 passages |
1212 passages |
2 minmédia daté |
| Politique étrangère | 11 %base 19 | 2100 passages | 100100 passages | 19 minmédia daté |
|---|
| Santé | 11 %base 19 | 233 passages | 3333 passages | 10 minmédia daté |
|---|
| Économie | 5 %base 19 | 199 passages | 9999 passages | 13 minmédia daté |
|---|
| Environnement | 5 %base 19 | 116 passages | 1616 passages | 9 minmédia daté |
|---|
| Immigration | 5 %base 19 | 18 passages | 88 passages | 2 minmédia daté |
|---|
| 40 |
| 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
| Réponse partielle | Réponse aux questions | 3 | 29 | 10 % | 40 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Formulation générale | Niveau de précision | 115 | 238 | 48 % | 238 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Formulation mixte | Niveau de précision | 39 | 238 | 16 % | 238 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Formulation spécifique | Niveau de précision | 84 | 238 | 35 % | 238 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Chaînes causales explicitées | Éléments de fond | 5 | — | — | 5 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Contraintes mentionnées | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Contre-arguments traités | Éléments de fond | 4 | — | — | 5 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Dates citées | Éléments de fond | 6 | — | — | 6 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Institutions citées | Éléments de fond | 18 | — | — | 21 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Textes de loi cités | Éléments de fond | 2 | — | — | 3 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Mécanismes explicités | Éléments de fond | 10 | — | — | 10 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Chiffres cités | Éléments de fond | 8 | — | — | 11 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Rapports cités | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Arbitrages mentionnés | Éléments de fond | 3 | — | — | 3 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
| Limites et incertitudes | Éléments de fond | 3 | — | — | 4 | 6 avr. 2022 au 14 oct. 2026 |
|---|
« mort de Malik Oussekine pour dissoudre les voltigeurs. N'attendez pas un drame, interdisez dès maintenant, et définitivement, l'emploi des lanceurs de balles de défense (LBD) et des grenades. Je m'adresse à présent aux lycéennes et aux lycéens. Je veux vous dire que, sur ces bancs, nous sommes fiers de vous. Fiers d'une jeunesse vivante, héritière d'une longue histoire de luttes, que ceux mêmes qui vous ignorent et vous répriment saluent dès qu'elles sont loin : la marche pour l'égalité et contre le racisme, le mouvement des cafards en Inde, les lycées… »
« mort de Malik Oussekine pour dissoudre les voltigeurs. N'attendez pas un drame, interdisez dès maintenant, et définitivement, l'emploi des lanceurs de balles de défense (LBD) et des grenades. Je m'adresse à présent aux lycéennes et aux lycéens. Je veux vous dire que, sur ces bancs, nous sommes fiers de vous. Fiers d'une jeunesse vivante, héritière d'une longue histoire de luttes, que ceux mêmes qui vous ignorent et vous répriment saluent dès qu'elles sont loin : la marche pour l'égalité et contre le racisme, le mouvement des cafards en Inde, les lycées de Seine-Saint-Denis en 1990, le mouvement de jeunesse à l'origine de la révolution de velours, les marches pour le climat, Euromaïdan à Kiev… Toujours, on a dénigré la jeunesse. Toujours, l'Histoire lui a donné raison. Alors ne baissez pas les yeux : votre voix est légitime et votre colère est juste ! »
« mort de Malik Oussekine pour dissoudre les voltigeurs. N'attendez pas un drame, interdisez dès maintenant, et définitivement, l'emploi des lanceurs de balles de défense (LBD) et des grenades. Je m'adresse à présent aux lycéennes et aux lycéens. Je veux vous dire que, sur ces bancs, nous sommes fiers de vous. Fiers d'une jeunesse vivante, héritière d'une longue histoire de luttes, que ceux mêmes qui vous ignorent et vous répriment saluent dès qu'elles sont loin : la marche pour l'égalité et contre le racisme, le mouvement des cafards en Inde, les lycées… »
« mort de Malik Oussekine pour dissoudre les voltigeurs. N'attendez pas un drame, interdisez dès maintenant, et définitivement, l'emploi des lanceurs de balles de défense (LBD) et des grenades. Je m'adresse à présent aux lycéennes et aux lycéens. Je veux vous dire que, sur ces bancs, nous sommes fiers de vous. Fiers d'une jeunesse vivante, héritière d'une longue histoire de luttes, que ceux mêmes qui vous ignorent et vous répriment saluent dès qu'elles sont loin : la marche pour l'égalité et contre le racisme, le mouvement des cafards en Inde, les lycées de Seine-Saint-Denis en 1990, le mouvement de jeunesse à l'origine de la révolution de velours, les marches pour le climat, Euromaïdan à Kiev… Toujours, on a dénigré la jeunesse. Toujours, l'Histoire lui a donné raison. Alors ne baissez pas les yeux : votre voix est légitime et votre colère est juste ! »
« Monsieur le Premier ministre, depuis un mois, la France a une chance immense : sa jeunesse se lève. Et elle se lève pour la plus belle des causes : pouvoir apprendre et préparer son avenir – un avenir qu'elle veut juste, sans misère, sans discrimination et sans racisme. Quelle a été votre réponse ? Le mépris, d'abord. Celui des pouvoirs qui ont du mal avec la contestation. Ces lycéens, vous les avez dits manipulés par La France insoumise. Certains ont dit qu'ils l'étaient par les Frères musulmans… Ils n'ont pas besoin qu'on leur souffle leur colère. Ils… »
« Monsieur le Premier ministre, depuis un mois, la France a une chance immense : sa jeunesse se lève. Et elle se lève pour la plus belle des causes : pouvoir apprendre et préparer son avenir – un avenir qu'elle veut juste, sans misère, sans discrimination et sans racisme. Quelle a été votre réponse ? Le mépris, d'abord. Celui des pouvoirs qui ont du mal avec la contestation. Ces lycéens, vous les avez dits manipulés par La France insoumise. Certains ont dit qu'ils l'étaient par les Frères musulmans… Ils n'ont pas besoin qu'on leur souffle leur colère. Ils la vivent eux-mêmes tous les jours, dans des classes de trente-cinq élèves, devant la chaise vide d'un professeur jamais remplacé, sous des plafonds qui s'effondrent, dans des classes où il fait trop chaud l'été, trop froid l'hiver. Avec, au ventre, l'angoisse de Parcoursup. Ce ne sont pas des marionnettes. Ce sont des citoyennes et des citoyens, qui paient le prix fort de vos choix politiques. Puis, plutôt que des réponses de fond, une répression inédite et inutile, avec du matériel de guerre. Du matériel de guerre, contre des enfants de 15 ans ! Un État qui tire sur ses enfants est un État qui a déjà perdu. En 1986, il a fallu la »
« Le fait de mettre à égalité ou du moins de mettre dans le même panier euh l'extrême droite et la France insoumise fait partie pour moi fait partie des récits qui participent à faire perdre les repères en France à la démocratie et à ne plus faire de différence entre ceux qui sont les ennemis de la démocratie et ceux qui sont des forces politiques que vous pouvez combattre. Je veux dire, il y a pas plus proe européenne, je pense, comme parlementaire française que moi. Donc c'est pas un sujet sur le fond. Mais mettre un signe égal entre ces deux forces,… »
« Le fait de mettre à égalité ou du moins de mettre dans le même panier euh l'extrême droite et la France insoumise fait partie pour moi fait partie des récits qui participent à faire perdre les repères en France à la démocratie et à ne plus faire de différence entre ceux qui sont les ennemis de la démocratie et ceux qui sont des forces politiques que vous pouvez combattre. Je veux dire, il y a pas plus proe européenne, je pense, comme parlementaire française que moi. Donc c'est pas un sujet sur le fond. Mais mettre un signe égal entre ces deux forces, c'est euh c'est c'est plonger dans une perte de repère qui à terme efface ce qui est essentiel, c'est-à-dire où se situe l'arc République. Yeah. »
« Le fait de mettre à égalité ou du moins de mettre dans le même panier euh l'extrême droite et la France insoumise fait partie pour moi fait partie des récits qui participent à faire perdre les repères en France à la démocratie et à ne plus faire de différence entre ceux qui sont les ennemis de la démocratie et ceux qui sont des forces politiques que vous pouvez combattre. Je veux dire, il y a pas plus proe européenne, je pense, comme parlementaire française que moi. Donc c'est pas un sujet sur le fond. Mais mettre un signe égal entre ces deux forces,… »
« Le fait de mettre à égalité ou du moins de mettre dans le même panier euh l'extrême droite et la France insoumise fait partie pour moi fait partie des récits qui participent à faire perdre les repères en France à la démocratie et à ne plus faire de différence entre ceux qui sont les ennemis de la démocratie et ceux qui sont des forces politiques que vous pouvez combattre. Je veux dire, il y a pas plus proe européenne, je pense, comme parlementaire française que moi. Donc c'est pas un sujet sur le fond. Mais mettre un signe égal entre ces deux forces, c'est euh c'est c'est plonger dans une perte de repère qui à terme efface ce qui est essentiel, c'est-à-dire où se situe l'arc République. Yeah. »