Réponse directe
60 %Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
9 observations sur 15

Cette fiche décrit la manière dont les réponses disponibles explicitent mécanismes, contraintes, arbitrages, incertitudes et objections. Elle présente chaque dimension séparément, sans classement des personnes.
Questions et méthodeLa maturité décrit uniquement le volume et la diversité du corpus disponible ; ce n’est ni une note ni un jugement sur la personne.
Chaque ligne a sa propre base. Ces mesures ne sont jamais additionnées en une note de personne.
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
9 observations sur 15
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
3 observations sur 15
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
3 observations sur 15
Les facettes sans dénominateur sont des comptes de présence. Leur barre reste vide et elles ne sont pas comparées comme des taux.
Répartition des tours horodatés par rôle. Les tours sans durée exploitable restent hors calcul.
Répartition des dimensions repérées dans le corpus. Une même réponse peut contribuer à plusieurs dimensions.
Les courbes restent séparées afin de montrer les changements observés sans produire d’indicateur global.
Cette matrice indique la part du corpus, les sources, les passages et la durée disponibles pour chaque thème. Elle ne mesure ni une expertise générale ni une intelligence personnelle.
| Thème | Part du corpus | Sources | Passages | Durée média |
|---|---|---|---|---|
| Thème non classé | 60 %base 5 | 3105 passages | 105105 passages | Non renseignémédia daté |
| Dimension | Famille de mesure | Observé | Base | Fréquence | Passages | Période |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Réponse directe | Réponse aux questions | 9 | 15 | 60 % | 21 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
| Réponse à côté | Réponse aux questions | 3 | 15 | 20 % | 21 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
| Réponse partielle | Réponse aux questions | 3 | 15 | 20 % | 21 |
Exemples retenus pour rendre les observations auditables. Ils ne résument pas à eux seuls l’ensemble du corpus.
« achat durant cette période : s’il avait 100 euros sur son livret, il ne lui reste que 93 euros. Mais non, c’est faux ! Ce qui se passe est très grave : il existe un consensus pour continuer à piller les épargnants des classes populaires et moyennes. En effet, les riches n’ont pas de livret A ! Peut-être que certaines personnes appartenant aux classes aisées supérieures en ont laissé un ouvert par mégarde ; de toute façon, quand on a beaucoup d’argent, on ne fait pas toujours attention à ce genre de choses. Vous parlez toute la journée des « riches »,… »
« achat durant cette période : s’il avait 100 euros sur son livret, il ne lui reste que 93 euros. Mais non, c’est faux ! Ce qui se passe est très grave : il existe un consensus pour continuer à piller les épargnants des classes populaires et moyennes. En effet, les riches n’ont pas de livret A ! Peut-être que certaines personnes appartenant aux classes aisées supérieures en ont laissé un ouvert par mégarde ; de toute façon, quand on a beaucoup d’argent, on ne fait pas toujours attention à ce genre de choses. Vous parlez toute la journée des « riches », comme vous dites, en vous demandant pourquoi les milliardaires le sont. Pensez-vous que les milliardaires sont titulaires d’un livret A ? C’est ridicule ! C’est de l’arnaque !Le plus triste dans tout cela, c’est que le peuple français fait confiance au livret A. Cela fait deux siècles qu’on lui dit que c’est un bon placement, alors que c’est une arnaque ! Un consensus s’est formé dans cette assemblée à ce sujet : vous avez fait supporter à ces livrets tout le financement que les « riches » ne voulaient pas prendre en charge : allez, faisons financer les HLM par les classes moyennes et les pauvres ! Mais pourquoi serait-ce aux classes m »
Ce profil décrit des éléments observables dans le corpus publié; il ne mesure ni la valeur, ni l'intelligence, ni la véracité d'une personne.
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
35 observations sur 76
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
8 observations sur 76
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
33 observations sur 76
Relie explicitement plusieurs causes, étapes et conséquences.
2 observations · dénominateur en attente · 3 passages
Formule une objection ou répond à un argument contraire.
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
1 observation · dénominateur en attente · 1 passage
Explique comment une mesure est censée produire ses effets.
5 observations · dénominateur en attente · 5 passages
Mobilise une quantité, un ordre de grandeur ou une comparaison chiffrée.
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
Expose ce qui est gagné, perdu ou priorisé entre plusieurs objectifs.
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
Signale ce qui reste incertain, conditionnel ou dépendant d’hypothèses.
7 observations · dénominateur en attente · 7 passages
56 tours sans durée exclus.
| Politique étrangère |
|---|
20 %base 5 |
193 passages |
9393 passages |
12 minmédia daté |
| Autres thèmes | 20 %base 5 | 18 passages | 88 passages | 2 minmédia daté |
|---|
| 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
| Formulation générale | Niveau de précision | 35 | 76 | 46 % | 76 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
|---|
| Formulation mixte | Niveau de précision | 8 | 76 | 11 % | 76 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Formulation spécifique | Niveau de précision | 33 | 76 | 43 % | 76 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
|---|
| Chaînes causales explicitées | Éléments de fond | 2 | — | — | 3 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Contre-arguments traités | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Dates citées | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Institutions citées | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Textes de loi cités | Éléments de fond | 1 | — | — | 1 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Mécanismes explicités | Éléments de fond | 5 | — | — | 5 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Chiffres cités | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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| Arbitrages mentionnés | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
|---|
| Limites et incertitudes | Éléments de fond | 7 | — | — | 7 | 13 févr. 2025 au 16 oct. 2026 |
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« ous rappelez-vous comment cette histoire a commencé ? Avec des gens – les nobles – qui ne voulaient pas payer leur juste part d’impôt. L’effort reposait sur le peuple mais, à un moment donné, les députés du tiers état, convoqués par Louis XVI pour consentir à la poursuite du paiement des taxes et des impôts, ont fini par se poser la question : ne pourrait-on pas demander à ceux qui ont beaucoup de payer un peu ? L’histoire pour les nuls ! (Rires sur les bancs des groupes RN et UDR.) Il s’adapte à votre niveau ! J’essaie de le rappeler à certains qui… »
« ous rappelez-vous comment cette histoire a commencé ? Avec des gens – les nobles – qui ne voulaient pas payer leur juste part d’impôt. L’effort reposait sur le peuple mais, à un moment donné, les députés du tiers état, convoqués par Louis XVI pour consentir à la poursuite du paiement des taxes et des impôts, ont fini par se poser la question : ne pourrait-on pas demander à ceux qui ont beaucoup de payer un peu ? L’histoire pour les nuls ! (Rires sur les bancs des groupes RN et UDR.) Il s’adapte à votre niveau ! J’essaie de le rappeler à certains qui siègent en face : chérir le drapeau tricolore, La Marseillaise et la devise Liberté, Égalité, Fraternité, cela signifie exiger des milliardaires qu’ils payent leur juste part d’impôt ! (Applaudissements sur les bancs du groupe LFI-NFP et sur plusieurs bancs du groupe EcoS.) »
« Pour répondre à la crise du logement, votre gouvernement a, au contraire, mené une politique qui a massacré les bailleurs sociaux. Vous avez baissé les aides à la pierre, étouffé les bailleurs sociaux avec le prélèvement que constitue la réduction de loyer de solidarité (RLS). Cette année, vous parlez de ponctionner 900 millions… Puisque le gouvernement est incapable d’aider les bailleurs sociaux, nous proposons une alternative avec cet amendement de bon sens. La parole est à M. le président de la commission des finances, pour soutenir l’amendement no… »
« Pour répondre à la crise du logement, votre gouvernement a, au contraire, mené une politique qui a massacré les bailleurs sociaux. Vous avez baissé les aides à la pierre, étouffé les bailleurs sociaux avec le prélèvement que constitue la réduction de loyer de solidarité (RLS). Cette année, vous parlez de ponctionner 900 millions… Puisque le gouvernement est incapable d’aider les bailleurs sociaux, nous proposons une alternative avec cet amendement de bon sens. La parole est à M. le président de la commission des finances, pour soutenir l’amendement no 3744. Je me permets d’apporter des précisions sur cet amendement, que j’ai déjà présenté en commission. Il est issu des travaux de la mission flash relative aux surcoûts des fortes températures, de la sécheresse et des incendies de l’été 2026, qui préconisaient des mesures budgétaires pour remédier, notamment, aux coûts des canicules. Lors des auditions de la mission, j’ai interrogé l’Union sociale pour l’habitat. Nous avons évalué les sommes nécessaires, en milliards d’euros, pour mettre fin aux bouilloires thermiques, en particulier dans les logements sociaux, mais pas uniquement là. C’est assez considérable !Dans le plan de finance »
« trimoine des Français les moins riches et celle du patrimoine des Français les plus riches. Pourquoi le premier augmente-t-il davantage que le second ? Parce le patrimoine des plus riches est investi, à hauteur de 99 %, dans les entreprises ! Si l’on veut que les Français enregistrent une progression de leur patrimoine équivalente à celle de ceux qui ont accès à l’investissement des entreprises, il faut leur donner cet accès, via tous les supports qui le permettent : le PEA, le PEA-PME – j’ai un amendement à venir sur ce sujet –, le plan d’épargne… »
« trimoine des Français les moins riches et celle du patrimoine des Français les plus riches. Pourquoi le premier augmente-t-il davantage que le second ? Parce le patrimoine des plus riches est investi, à hauteur de 99 %, dans les entreprises ! Si l’on veut que les Français enregistrent une progression de leur patrimoine équivalente à celle de ceux qui ont accès à l’investissement des entreprises, il faut leur donner cet accès, via tous les supports qui le permettent : le PEA, le PEA-PME – j’ai un amendement à venir sur ce sujet –, le plan d’épargne retraite (PER), etc. C’est là qu’il faut pousser les Français à investir, plus que dans le livret A où il y a déjà beaucoup d’argent. La parole est à M. le président de la commission des finances. Beaucoup de choses ont été dites.Je reviens sur les propos de Jean-René Cazeneuve : si, en matière de construction de logements sociaux, la Caisse des dépôts a des disponibilités, cela ne suffit pas. Il faut encore qu’à un moment donné, les collectivités puissent également abonder, … C’est vrai ! … sous une forme ou une autre, par exemple en foncier et, là, vous savez très bien qu’un autre problème se pose, qui fait, que, contrairement à ce qui »
« enir, en plus, du Fonds d’épargne. C’est sur cette base pragmatique que nous pourrons décider de relever, ou de ne pas relever, le montant du plafond du livret A et, si nous le relevons, de déterminer de combien. Dans cet esprit, la loi autorise, avec pragmatisme, à modifier le plafond par voie réglementaire, en fonction des besoins identifiés. C’est la raison pour laquelle je donnerai, pour ma part, un avis défavorable à ces amendements. La parole est à M. Paul Midy. Nous sommes favorables au sous-amendement de Jean-René Cazeneuve et défavorables aux… »
« enir, en plus, du Fonds d’épargne. C’est sur cette base pragmatique que nous pourrons décider de relever, ou de ne pas relever, le montant du plafond du livret A et, si nous le relevons, de déterminer de combien. Dans cet esprit, la loi autorise, avec pragmatisme, à modifier le plafond par voie réglementaire, en fonction des besoins identifiés. C’est la raison pour laquelle je donnerai, pour ma part, un avis défavorable à ces amendements. La parole est à M. Paul Midy. Nous sommes favorables au sous-amendement de Jean-René Cazeneuve et défavorables aux amendements.M. le ministre l’a dit : c’est un sujet réglementaire ! Certes, nous pouvons en débattre entre nous et on peut comprendre que la Caisse des dépôts ait des besoins supplémentaires ! Mais nous devons avant tout discuter de l’allocation de l’épargne des Français. Une grande part est déjà dans les livrets A ; elle rapporte peu et on ne donne pas assez d’opportunités aux Français d’investir dans des supports qui rapportent davantage et qui sont plus utiles pour l’investissement dans notre économie, le développement de nos PME et l’innovation.On parle régulièrement, parfois à juste titre, du découplage entre l’augmentation du pa »
« Demain, 17 octobre, des centaines de milliers de personnes descendront sans doute dans la rue pour exprimer leur ras-le-bol face à l’abandon des services publics. Dans les écoles et les lycées où je me suis rendu, j’ai vu des rats dans les cantines (M. Gérault Verny rit), des canalisations qui ne sont pas réparées, il n’y a plus de tables et plus des chaises. (Applaudissements sur les bancs du groupe LFI-NFP. – M. Benjamin Lucas-Lundy applaudit également.) Ça les fait rire ! Les élèves sont obligés d’aller chercher des tables et des chaises dans les… »
« Demain, 17 octobre, des centaines de milliers de personnes descendront sans doute dans la rue pour exprimer leur ras-le-bol face à l’abandon des services publics. Dans les écoles et les lycées où je me suis rendu, j’ai vu des rats dans les cantines (M. Gérault Verny rit), des canalisations qui ne sont pas réparées, il n’y a plus de tables et plus des chaises. (Applaudissements sur les bancs du groupe LFI-NFP. – M. Benjamin Lucas-Lundy applaudit également.) Ça les fait rire ! Les élèves sont obligés d’aller chercher des tables et des chaises dans les classes voisines pour équiper la leur. Voilà la réalité de l’éducation dans notre pays, et vous ne comprenez toujours pas pourquoi les gens sont en colère ! Non : ça les fait rire ! Comprenez-le : après dix ans de macronisme, pendant lesquels les richesses se sont tant accumulées dans les poches de quelques-uns tandis que la pauvreté n’a cessé de progresser, la colère est immense. Et souvenez-vous d’où vient ce drapeau ! (Applaudissements sur les bancs du groupe LFI-NFP. – M. Benjamin Lucas-Lundy applaudit également.) La parole est à M. Gérault Verny. Merci, monsieur Léaument, pour ce brillant cours d’histoire. Vous n’avez pas compris n »