Formulation générale
67 %Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
2 observations sur 3
CL
Colette Le Moal : Profil de fond
Chargement du profil de fond…
Cette fiche décrit la manière dont les réponses disponibles explicitent mécanismes, contraintes, arbitrages, incertitudes et objections. Elle présente chaque dimension séparément, sans classement des personnes.
Questions et méthodeLa maturité décrit uniquement le volume et la diversité du corpus disponible ; ce n’est ni une note ni un jugement sur la personne.
Chaque ligne a sa propre base. Ces mesures ne sont jamais additionnées en une note de personne.
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
2 observations sur 3
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
1 observation sur 3
Répartition des tours horodatés par rôle. Les tours sans durée exploitable restent hors calcul.
Répartition des dimensions repérées dans le corpus. Une même réponse peut contribuer à plusieurs dimensions.
Cette matrice indique la part du corpus, les sources, les passages et la durée disponibles pour chaque thème. Elle ne mesure ni une expertise générale ni une intelligence personnelle.
| Thème | Part du corpus | Sources | Passages | Durée média |
|---|---|---|---|---|
| Thème non classé | 100 %base 1 | 17 passages | 77 passages | 2 minmédia daté |
| Dimension | Famille de mesure | Observé | Base | Fréquence | Passages | Période |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Formulation générale | Niveau de précision | 2 | 3 | 67 % | 3 | 8 nov. 2010 au 8 nov. 2010 |
| Formulation mixte | Niveau de précision | 1 | 3 | 33 % | 3 | 8 nov. 2010 au 8 nov. 2010 |
Exemples retenus pour rendre les observations auditables. Ils ne résument pas à eux seuls l’ensemble du corpus.
« en fait c'est toujours très difficile de convaincre quelqu'un qui n'a qui ne voit pas l'intérêt de voter moi je pense que ce qui serait important ce que j'essaierai en tout cas ce que j'essaye parce que je le fais déjà c'est de d'essayer de faire passer ma passion de l'Europe ça n'est pas uniquement une histoire de pédagogie c'est vraiment un ressenti très profond qu'est-ce que je dirais qu'est-ce que je dirais à quelqu'un que je veux convaincre qu'il faut voter le 7 juin je lui dirai d'abord que voter le 7 juin c'est pour élire nos députés européens… »
« en fait c'est toujours très difficile de convaincre quelqu'un qui n'a qui ne voit pas l'intérêt de voter moi je pense que ce qui serait important ce que j'essaierai en tout cas ce que j'essaye parce que je le fais déjà c'est de d'essayer de faire passer ma passion de l'Europe ça n'est pas uniquement une histoire de pédagogie c'est vraiment un ressenti très profond qu'est-ce que je dirais qu'est-ce que je dirais à quelqu'un que je veux convaincre qu'il faut voter le 7 juin je lui dirai d'abord que voter le 7 juin c'est pour élire nos députés européens hein c'est pas c'est pas pour voter pour l'Europe c'est voter pour élire les les députés »
Ce profil décrit des éléments observables dans le corpus publié; il ne mesure ni la valeur, ni l'intelligence, ni la véracité d'une personne.
« en fait c'est toujours très difficile de convaincre quelqu'un qui n'a qui ne voit pas l'intérêt de voter moi je pense que ce qui serait important ce que j'essaierai en tout cas ce que j'essaye parce que je le fais déjà c'est de d'essayer de faire passer ma passion de l'Europe ça n'est pas uniquement une histoire de pédagogie c'est vraiment un ressenti très profond qu'est-ce que je dirais qu'est-ce que je dirais à quelqu'un que je veux convaincre qu'il faut voter le 7 juin je lui dirai d'abord que voter le 7 juin c'est pour élire nos députés européens… »
« en fait c'est toujours très difficile de convaincre quelqu'un qui n'a qui ne voit pas l'intérêt de voter moi je pense que ce qui serait important ce que j'essaierai en tout cas ce que j'essaye parce que je le fais déjà c'est de d'essayer de faire passer ma passion de l'Europe ça n'est pas uniquement une histoire de pédagogie c'est vraiment un ressenti très profond qu'est-ce que je dirais qu'est-ce que je dirais à quelqu'un que je veux convaincre qu'il faut voter le 7 juin je lui dirai d'abord que voter le 7 juin c'est pour élire nos députés européens hein c'est pas c'est pas pour voter pour l'Europe c'est voter pour élire les les députés »
« LO »
« européens et que voter ce jour-là bah c'est poser un acte intelligent intelligent pourquoi parce qu'on a compris que les crises et cell que nous traversons aujourd'hui celle du réchauffement climatique on ne le réglera que si nous sommes plusieurs si nous avons compris que qu'il y a une crise c'est-à-dire si nous nous sommes montrés intelligents »
« on va voter sur villenuve les Avignons donc en province j'ai pas du tout réfléchi mais je sais que je vais voter et je pense que c'est important de prendre ses responsabilité je trouve que c'est important d'avoir de donner que les citoyens donnent leur avis sur sur l'Europe comment l'Europe va être construite quel est son avenir c'est à peu près eux qui décident de tout totalement et après on peut plus vraiment changer en France de les »
« européens et que voter ce jour-là bah c'est poser un acte intelligent intelligent pourquoi parce qu'on a compris que les crises et cell que nous traversons aujourd'hui celle du réchauffement climatique on ne le réglera que si nous sommes plusieurs si nous avons compris que qu'il y a une crise c'est-à-dire si nous nous sommes montrés intelligents »