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Audition parlementaireUgo Bernalicis· 13 décembre 2017 10 minContradictoireActualité / polémiqueLogementÉducation & rechercheSolidarités & famille

Le vrai chantage c’est celui fait aux étudiants les plus défavorisés - Ugo Bernalicis

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

Analyse automatique

Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 10 %Attaque 70 %Défensif 20 %

Questions et réponses

Taux de réponse directe : 60 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)

  • 0:00ComplaisanteRéponse partielle

    Vous avez la parole, merci monsieur le président.

  • 2:01OuverteRéponse partielle

    Sur l'amendement, qu'apporte-t-il à la discussion ?

  • 5:01OuverteRéponse directe

    Expliquez comment on peut parler de réussite universitaire dans ces conditions.

  • 8:01FerméeÉludée

    Sur la base de quel article intervenez-vous ?

  • 11:01RelanceRéponse directe

    À une heure tardive, peut-on éviter de faire du chantage ?

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 5:01Ugo BernalicisChiffre
    « plus d'un millier d'étudiants qui sont d'engrais des résidents dans des chambres universitaires qui sont à rénover »
  • 5:01Ugo BernalicisFait
    « la situation de moisissures dans les douches le fait qu'il n'y ait pas d'aération dans les chambres le fait qu'il y ait des cafards »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

0:00
Ugo Bernalicis

monsieur bernalicis vous avez la parole merci monsieur président effectivement je pense que bon sur l'amendement ça n'apporte pas grand chose à la discussion est déjà plein de choses qui sont mises en place pour pour informer les les lycéens et des futurs étudiants donc je vois pas l'intérêt pour le coup il ya une intervention tout à l'heure sur sur la structuration en semestre avec les unités d'enseignement et la semestrialisation et le fait qu'aujourd'hui le vote système de sélection avec le oui mais oui mais si je dois si je dois faire six mois de plus et ben comment on fait voulaient toutes les formations n'ont pas à semer ce train qui est interchangeable avec le semestre 2 ça veut dire qu'il ya des gens qui peuvent avoir leurs fins de diplômes en milieu d'année universitaire parce qu'ils en ont fait un an et demi ou est ce que c'est pour faire des unités d'enseignement en plus en parallèle en rattrapage tout ça n'est pas précisée dans votre projet et pourtant nous sommes déjà au mois de décembre pour l'année universitaire prochaine je me demande dans quelle galère se sont bien ce fichu les présidents d'université avec un gouvernement pareil mais bon à la limite 1 vous vous vous expliquerez avec vos anciens collègues toujours est il que je reste un peu buté sur la question des résidences universitaires et madame la ministre si vous voulez que que qu'on en finisse pour ce soir vous avez deux choix soir soit vous me dit oui c'est une forme de chantage ou la corde mais c'est pour le bien des résidences universitaires pour éviter que les gens vivent dans une sorte de misère d'insalubrité je le dis très clairement qui n'est vraiment pas acceptable de la cinquième puissance mondiale donc soit vous me dites à une heure du matin on vous fait une petite réponse monsieur bernard ici et j'en arrête là et je me concentre sur les amendements soient vous me répondez là tout de suite et on est tranquille mais je croyais moi que je ne mettrai pas de la soirée beaucoup 44 monsieur le président je suis même pas un mais deux minutes mais je suis sympa faucheux bernalicis madame la ministre ce que vous appelez du chantage j'appelle ça de l'insensibilité à une situation grave est avérée de plus d'un millier d'étudiants qui sont d'engrais des résidents dans des chambres universitaires qui sont à rénover et si vous ne voulez pas venir constater ça si vous ne voulez pas venir constater ça alors au moins au moins au moins au frais les moyens aux différents cours pas seulement celui de lille mais à tous les crous d'éradiquer cette situation qui est intolérable intolérable quand on voit la situation de moisissures dans les douches le fait qu'il n'y ait pas d'aération dans les chambres le fait qu'il y ait des cafards et à ça à la limite le crous n'est pas totalement responsable c'est la situation géographique aussi qui veut ça et qu'il faut dire qu'ils sont là depuis plusieurs années et autres nuisibles n'empêche que en attendant des étudiants vivent dans cette situation-là expliquez moi comment on peut leur parler de réussite universitaire quand le soir quand on rentre dans sa chambre on passe son temps à se bagarrer contre les cafards as camoufler des différents nuisibles ou à calfeutrer la porte parce que il ya un courant d'air froid qui sort du couloir de la condensation sur la fenêtre etc vous appelez ça des conditions de vie étudiantes digne je ne crois pas je ne crois pas qu'elle soit digne elles sont indignes indécente et pour le coup je le dis insalubre mer c'est je veux que vous veniez le constatez avec moi à lille parce que cette situation mérite toute votre attention merci monsieur bernalicis jean monsieur bernalicis vous avez la parole dieu merci monsieur le président finalement avec cet amendement on voit qu'on pointe du doigt la logique qui est celle de dire que ok il y aura pas vraiment de sélection mais on va quand même vachement vous inciter à l'est dans telle ou telle filière parce que regarder si vous êtes passés par cette étape là cette étape là alors c'est dans tel cursus que vous aurez le maximum d'eux taux de réussite donc s'il vous plaît allez là-bas et si vous allez dans le reste ça vous risques et périls avec peut-être des yeux en plus en parallèle de votre semaine ou dans un semestre suivant ou un autre se baisse pour n'en sait toujours rien à cette étape de la réforme qui pourtant est un élément essentiel pour que l'étudiant puisse prévoir puisse prévoir ce qui va se passer pour lui concrètement à la rentrée mais visiblement c'est pas ça qui intéresse la majorité de cet hémicycle et c'est bien dommage et c'est d'autant plus dommage que en plus beaucoup d'étudiants vont finir dans une résidence universitaire insalubres ce qui est quand même dommage c'est quand même dommage dans la cinquième puissance du monde et qu'on soit en 2017 dans des cités u dans des résidences qui sont dans le même état merci l'état sur lesquels je les ai trouvés monsieur seulement ça fait pas dix minutes durant lesquelles jacques merci monsieur bernalicis merci monsieur bernat lycée alors sur la base de quel article sur vernalis et alors eh ben pour la belle tenue de ce débat monsieur le président je vous demande d'afficher le chrono plutôt que de me couper la parole avant la fin d'année parce que ça fait bernalicis que vous n'avez pas à rougir du temps de parole qui vous est accordée ce soir et qui se fait conformément aux règlements de notre assemblée nationale vous le savez évidemment nous bernalicis vous souhaitez intervenir merci monsieur le président finalement cet amendement il est peut-être un peu un peu plus clair et précis que le projet du gouvernement qui à la fin va aboutir à la même heure au même résultat parce que bon j'ai bien compris que le oui s'ils étaient un we see mais encore mais le non est ce que c'est un oui du coup parce que sinon je n'y comprends plus un cap une non c'est terminé il ya on ne sera jamais refusé à en quoi que ce soit aucun de ses voeux aucun de ces divins si c'est le cas c'est une grande nouvelle pour pour ce soir et est ce que est ce que dans le oui si c'est oui si j'ai accès une résidence universitaire de bonne qualité et un prix raisonnable parce que ce serait intéressant de dire l'étudiant dit moi j'accepte cette formation si on fournit une résidence universitaire de bonne qualité à proximité du logement du lieu d'études de sorte à ce que je puisse faire mes études dans de bonnes conditions et que ce soit un critère de réussite voilà je trouve je trouve dommage madame la ministre que vous ne portiez aucun élément de réponse ce soir à cette demande et j'ai et je j'anticipe déjà sur les jours suivants ou finalement vous donnerai aucun élément de réponse sur les hits pour les étudiants en résidence universitaire et et ça le salaire sera dit et communiquer en bonne et due forme évidemment mais oui on comprend bien la manoeuvre mais évidemment j'interpelle le gouvernement et la ministre sur un sujet qui la concerne directement encore heureux je le fasse c'est mon rôle de parlementaire sauf qu'elle ne me réponds pas je sais pas si c'est son rôle de ministre de ne pas me répondre et de dire je fais du chantage voilà le vrai chantage que vous faites c'est à tous les étudiants qui sont logés dans des logements de misère et qu'on pas d'autre solution que d'accepter ces logements là voilà voilà le vrai chantage qui qui leur est fait est que si les kits ils peuvent même plus vif des bonnes études d'autres des études dans de bonnes conditions à proximité de leur lieu d'habitation voilà un peu l'ange l'enjeu global finalement les conditions de vie sociale le travail des étudiants le logement des étudiants la restauration des étudiants tout ça est absent de ce projet de loi qui en fait avéré de sélection et à mal et c'est ce qui vient de parler de minutes madame berger vous avez la parole merci monsieur le président je ne sais pas c'est l'heure tardive mais il me semble que même à une heure tardive on peut avoir une bonne tenue dans ces débats est-ce qu'à une heure tardive on peut éviter de faire un chantage auprès de la ministre est-ce qu'à une heure tardive on peut quand on demande la parole répondre à la question qui est posée en l'occurrence sur l'amendement qui est débattue est-ce qu'à une heure tardive on peut se permettre juste d'avoir des débats qui soit un peu digne vous parlez sans cesse de dignité quand vous en appelez résidence universitaire vous n'êtes pas digne dans la manière avec laquelle vous défendez vos positions dans la manière avec laquelle vous interagissez avec la ministre et avec les parlementaires qui sont là et qui eux ont travaillé sur ce texte ce qui n'est vraisemblablement pas votre cas quant à la question des moyens quant à la question des moyens peut être ignorée vous n'avez pas vérifié qu'il y à 500 qui lie à 500 millions d'euros en cinq ans pour l'enseignement supérieur 450 millions d'euros dans le plan d'investissement si le travail parlementaire monsieur bernalicis se limite à déposer des amendements de suppression sur un amendement de suppression ou à vouloir faire des prises de parole sur des prises de paroles pour juste pouvoir faire du chantage à la ministre alors vous êtes un formidable parlementaire mais je ne suis pas sûr que ce soit à la hauteur des débats que nous avons ce soir madame d'hergé merci monsieur le rapportera talent vous souhaitez rajouter un mot puis nous passerons mais nous passerons au vote oui mais monsieur bernalicis de munch énergie dans monsieur le rapporteur à table j'avais demandé la parole et ma collègue aurore bergé à mama tout à fait devancé mais je vais vous dire ce qui est vraiment difficile avec vos prises de parole et peut-être même parfois assez insupportable c'est à la fois le ton qui employait et notamment vis-à-vis de la ministre met d'ailleurs enfin qu'ils soient employés vis-à-vis d'un député d'une ministre c'est la même chose vous pouvez pas employé d'un ton pareil et donné sentiment de faire du chantage de faire une pression avec des mots qui objectivement parfois ont frisé la violence la deuxième chose que je veux dire qui est aussi insupportable c'est que les questions que vous posez et les sujets que vous abordez ils ont été évoqués en commission et la ministre a répondu précisément en question de vous poser alors peut-être que si vous communiquez mieux dans votre groupe mais en même temps j'ai envie de dire que vos deux collègues qui sont dans notre commission des affaires culturelles et l'éducation ne sont plus parmi nous donc j'espère que ça n'en dit pas long sur l'intérêt que votre groupe porte à ce texte mais en tout cas s'il était là encore parmi nous pour étudier ce texte en cette heure tardive comme ft une écrasante majorité de résister sur la vous dire que ça a été évoqué en commission