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Discours / meetingjeanpierreleroch· 17 octobre 2013 3 minFond programmatiqueÉducation & rechercheInstitutions & élections

Débat sur la vie lycéenne, le 16 octobre 2013

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

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Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 100 %

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 0:44Invité politiqueFait
    « vous plaidez à juste titre pour un renouveau de la démocratie participative au sein des établissements publics locaux d'enseignement ce qui contribuera à la formation des citoyennes demain »

Temps de parole

  • Jean-Pierre Le Roch100 %

≈ 0 interruption / 10 min (chevauchements et interjections détectés).

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

0:00
Jean-Pierre Le Roch

merci Dominique nchouri la parole est à Jean-Pierre leroc merci monsieur le Président Madame la député ma cher annelise d'abord je voudrais saluer la la qualité de de ce rapport et le pragmatisme aussi de des propositions qui sont formulé la loi sur la refondation de l'école du du 8 juillet 2013 précise que pour devenir citoyens les élèves doivent apprendre les principes de la vie démocratique et acquérir les compétences civiques grâce aux ement dispensé et par la participation aux instances représentatives et ou à la vie associative des écoles et des établissements partant du constat de l'essoufflement de ces institutions vous plaidez à juste titre pour un renouveau de la démocratie participative au sein des établissements publics locaux d'enseignement ce qui contribuera à la formation des citoyennes demain ma question portera donc sur la possibilité de l'étendre en effet les collégiens comme les lycéens sont aussi les habitants d'un territoire et les usagers de servicees publics ils ont une vision spécifique des villes sièges des établissements scolaires et bien souvent un avis sur les besoins d'évolution l'école au sens large n'est pas un monde clos elle est un espace d'apprentissage et de sociabilisation ouvert sur l'extérieur c'est notre rôle de promouvoir la continuité de la citoyenneté de chaque élève à l'intérieur comme à l'extérieur de son établissement scolaire comme cela se fait par exemple avec les les conseils régionaux des jeunes lycéens et apprentis c'est pourquoi ma question sera double tout d'abord que pensez-vous de l'opportunité de mettre en place des actions communes entre les instances représentatives présentes au sein des établissement et cell existant dans les communes sièges je pense au Conseil municipaux des enfants ça a été des jeunes ça a été évoqué au réseau santé- citoyenneté aux associations de solidarité internationale en outre de nom nombreux aspects de la vie lycéenne au sein des établissements à l'instar des questions de restauration et d'internat sont compris dans les attributions du CVL sur lesquels il doit être consulté il convient comme vous le faites dans le rapport de souligner l'importance de cette même consultation qui doit être effectué avant chaque séance ordinaire du conseil d'administration aussi ma deuxième question porte sur la possibilité d'ajouter un sujet sur lequel le CVL serait sollicité annuellement il s'agit de la perception par les lycéens de la ville dans laquelle ils suivent leurs études l'objectif est simple connaître leur opinion sur les problèmes de sécurité sur les problèmes de réseau de transport sur les équipements sportifs ou sur les établissements culturels dont ils sont les usagers cela offrirait la possibilité de réfléchir en conseil d'administration avec les élus concernés représentant les communes sièges sur les pistes d'amélioration je vous remercie mais