"Je veux permettre aux jeunes d'oser leurs projets" - Valérie Pécresse devant 100 jeunes

allez la prochaine candidate femme à nous rejoindre et la candidate du parti les républicains à l'élection présidentielle je vous demande d'accueillir valérie pécresse [Applaudissements] [Musique] on va vous présenter les jeunes merci d'avoir accepté notre invitation auquel vous allez donc par les 114 vous avez droit évidemment aux mêmes règles que les autres candidats quatorze jeunes pour quatorze questions vous avez 45 minutes donc il faut faire assez court il faut faire assez vite il faut faire à ses conseillers qui cassent hockey et vous aurez au début de l'intervention qui se passera ici même texto dans l'euro plutôt derrière vous retournez vous à vous pouvez pas pouvoir servir mes occasions je vais serrer la main à tout le monde soit volé non non vraiment on pense même pas alors reste là voilà vous aurez donc au début 120 secondes seul pour prendre la parole devant l'ensemble des jeunes qui sont ici et le panel pour leur donner votre mesure phare pour la jeunesse mais pour l'instant on va commencer avec votre portrait et il est signé cloud et humbert bonjour à toutes et à tous bonjour madame pécresse je m'abonne joué et j'ai 20 ans madame pécresse vous êtes né le 14 juillet 1967 à neuilly sur seine après être sorti diplômé d hec vous avez intégré l'ena avant d'enseigner le droit constitutionnel des entrées dans la vie politique et avait rencontré jacques chirac auprès du qui vous avez longtemps travaillé d'abord comme conseillère technique en charge des études de la prospective et des technologies de l'information un peu plus tard en 2001 2002 vous êtes devenu député que vous avez occupé un siège de conseillère régionale d'île de france en 2007 au lendemain de l'élection de nicolas sarkozy à la présidence de la république vous devenez ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche puis ministre du budget et porte-parole du gouvernement pour remporter les élections régionales d'île de france en 2015 et être élu à la tête de la région en 2021 à l'issue de la primaire des républicains que vous remportez vous êtes candidate à l'élection présidentielle 2022 sous les couleurs des républicains voilà c'est exact vous avez donc maintenant vos deux minutes valérie pécresse pour nous donner votre principale mesure pour la jeunesse de ce pays et bien ce que je souhaiterais c'est aider les jeunes à vaincre l'autocensure c'est à dire leur permettre d'oser leur projet et pour ça je veux créer une banque nationale des jeunes cette banque nationale des jeunes elle permettra de financer les projets d'études les projets de formation éventuellement des projets de création d'entreprise et elle aura un intérêt c'est que on ne remboursera les prêts que si on gagne un certain niveau de salaire ça veut dire que ça permet des remboursement différé c'est comme ça que dans un certain nombre de pays on a permis à des jeunes qui ne pouvait pas financer leurs études et qui n'osaient pas prendre des vrais prêts bancaires ou qu'il avait pas de caution pour les prendre ça leur a permis de doser et de briser des plafonds de verre merci fabien s'avancer un peu subtil il faut effectivement que vous restiez dans seront noires mais il faut pas non plus que vous dépassiez la moitié de ce rond noir si vous voulez être parfaitement sous les projecteurs voile et le mieux éclairé et qu'on vous voit le mieux possible les dons qui vient pas vous j'ai donc il faut comme si vous étiez dans un cadre après ça les deux premières questions sont posées par chloé été haussée de présenter une version courte qui appelle plutôt des réponses courtes également à merci la question est simplement etes-vous pour ou contre le droit de vote à 16 ans alors je ne suis pas favorable au droit de vote à 16 ans parce que les jeunes votent déjà très peu à 18 ans est ce que je voudrais surtout c'est lutter contre l'abstention des jeunes qui ont 18 ans qui ont droit de vote et qui votent pas et pour ça ce que j'aimerais faire c'est une grande consultation des jeunes quand je serai élue présidente de la république une consultation qui aura lieu au niveau des départements au niveau des régions et au niveau national sur les sujets qui les intéressent et qu'il voudrait voir placer au coeur de ma présidence parce que je pense que si on les associe dès le début si on les consulte à ce moment là les jeunes se sentiront mobilisé es intéressé aux résultats de ma politique ce sera une consultation exclusivement pour les jeunes je vous ai bien suivis en consultation pour les jeunes poleman 26e 18 25 ans et s'il se prononcer pour le vote en faveur des à partir de 16 ans qu'est ce que vous dites et je dirais qu'on les examine alors moi je notre projet je veux faire un référendum d'initiative populaire vous savez que je suis du parti du général de gaulle alors le parti du général de gaulle ça vous dit pas forcément grand chose mais le général de gaulle a voulu dans la constitution de la france qui est des référendums et aujourd'hui le référendum il est de l'initiative du président de la république il peut aussi être d'initiative partagée avec des parlementaires qui le demandent moi je voudrais que puisse faire un vrai référendum d'initiative populaire qui puisse partir de la population alors il faudrait se mettre d'accord sur combien de personnes doivent le demander et ensuite s'il remplit les conditions qui sont fixées par le parlement et bien à ce moment là ça pourrait devenir une loi présenté au parlement comme ça les jeunes pourraient dans le cas de ce référendum d'initiative populaire présenter les projets qui leur tiennent à coeur théo pour une deuxième question courte bonjour mais un décret je m'appelle thé offert et j'ai 17 ans et je suis en terminale au lycée jean monnet de mortagne au perche dans l'orne donc ma question c'est êtes-vous pour ou contre la gratuité des transports pour les moins de 25 ans alors je suis pas favorable à la gratuité des transports et je vous explique pourquoi c'est parce que les transports ça coûte de l'argent et le problème c'est que quand on paye pas bah on n'est pas vraiment très intéressé aux résultats on n'est pas vraiment très intéressé à la qualité moi j'ai beaucoup trop de personnes qui dans les transports en commun dans ma région d'île-de-france dégrade abîme cas ce tag graphite ça c'est pas bien donc ce que je veux c'est que il est toujours un petit prix qu'ils soient payés alors en ile de france vous le savez c'est moins d'un euro par jour pour les jeunes 300 330 euros le pass imaginaire moins d'un euro par jour pour faire tout le tour de l'île de france avec un euro par jour donc je suis pour des petits prix mais je suis pour un prix parce que ça vous fait part participer et quand on participe eh bien on sait que ça coûte de l'argent on sait que ça a du prix et moi je n'aime pas trop les choses toutes gratuites pour les jeunes parce que je trouve que c'est un peu la facilité c'est vous dire que tout est gratuit la vie tout n'est pas gratuit jusqu'à une petite précision vous dites quand c'est payant on dégrade pas mais aujourd'hui c'est payant et s'est dégradée non mais on dégrade moi non on dégrade mois quand on sait que ça coûte quelque chose et on dégrade canton quand vraiment tous les transports qui sont gratuits dans le monde s'abîme sont souvent plus abîmées alors c'est pas une généralité mais le sujet philosophique pour moi c'est que ça a un coût et je pense qu'il faut une petite participation quand ça a montré que sa valeur est par ailleurs si c'était totalement gratuit ça aurait un effet d'éviction sur le vélo parce qu'aujourd'hui c'est sur la marche à pied parce qu'aujourd'hui pourquoi est ce qu'on prend un peu moins les transports alors les jeunes ils ont souvent des passes mensuelles dont qui ils ont en général un abonnement mais si on fait les transports tous gratuits dans des grandes villes eh bien les gens marchent ont moins et les gens feront moins de vélos dans le vélo et la marche c'est bon pour la santé donc il faut pas forcément la gratuité transport c'est pas forcément bon pour l'environnement et la santé alors qu'est ce qu'ils feront escale et moi pardon je moi je suis un élève rural donc là vous proposer des solutions avec le vélo à pied mais moi j'ai par exemple j'ai trente minutes pour aller de chez moi à mon lycée et qu'est ce que vous proposez comme solution par rapport à cela alors ça des petits prix pour les transports scolaires bien évidemment ça c'est très important et c'est ce que je fais aussi dans ma région pour tous ceux qui habitent dans l'est dans les territoires ruraux bien sûr le rural et l'urbain c'est très différent en matière de transport c'est pas du tout la même chose à la question suivante bonjour je m'appelle temps j'ai 20 ans je soufflerai de l'institut l'engagement est engagée dans une association qui s'appelle cité des chances qui vise à démocratiser l'engagement citoyen chez les jeunes des quartiers populaires donc on se sens ma question c'est de savoir comment comptez vous améliorer la participation de tous les gènes au débat démocratique et quand je dis tous les jeunes je pense spécialement aux jeunes des quartiers populaires alors au débat démocratique ou à l'engagement civique au sens large parce que il ya déjà il ya déjà le service civique en fait l'idée c'est de nous inclure dans le débat démocratique et de construire les politiques publiques qui nous concerne avec nous au lieu de parler sont innocents nous justement alors justement ce que je disais c'est que je voulais faire des consultations des jeunes en arrivant des consultations départementales des consultations régionales et consultation nationale avec tous les jeunes qui pourrait être consulté sur les projets qui les concernent le logement l'école la formation l'emploi les stages tous les sujets la santé tous les sujets qui vous concernent pour vous demander votre avis vous demander comment vous vous verriez les choses pour vous placez vraiment au cas aucun de la politique alors ça vaut pour les jeunes des quartiers ça vaut aussi pour les jeunes des territoires ruraux qui de temps en temps se sentent pas non plus très écoutés parce qu'ils ont l'impression qu'ils sont un peu dans leur village un peu loin loin des yeux loin du coeur donc il faut que tous les jeunes puissent s'exprimer et évidemment ce sera une consultation numérique avec les contributions comme ça vous pourrez faire entendre votre voix dans les villes il ya de plus en plus de conseils de quartier et de conseils municipaux jeunes qui permettent aussi aux jeunes de faire entendre leur voix de manière j'allais dire un peu un peu plus forte et puis pour l'engagement mais je sais pas si c'est le sujet de la question l'engagement moi je voudrais augmenté de 50% le nombre de service civique parce que je pense que c'est très important que les jeunes qui ont envie de s'engager puisse le faire et puissent être rémunérés prendre un temps pour le faire il ya beaucoup de pays qui encourage l'engagement civique des jeunes moi j'aimerais le faire aussi ce qu'on entend dans la question de christian si je puis me permettre c'est finalement je me sens pas représenté par l'assemblée nationale est ce qu'on peut imaginer une assemblée de jeunes qui débattrait qui vous donnerait des idées sur des mesures que vous pourriez porter alors c'est vrai que dans les conseils régionaux dans les régions il ya des conseils régionaux jeunes et effectivement on fait on a en fait autant de conseillers régionaux que deux conseillers régionaux jeunes et les conseils régionaux j'aime moi je leur demande de me proposer des délibérations des idées c'est comme ça qu'est né le projet de faire des distributeurs de protections périodiques gratuit gratuite pour toutes les filles dans tous les lycées d'île de france on a installé des distributeurs dans tous les lycées de france fera qu on a été vraiment la première collectivité à le faire et c'est une idée qui est venue du conseil régional des jeunes de la même façon c'est les jeunes qui ont aussi imaginé de faire des stages de troisième spéciale j aux jeux olympiques pour former les jeunes aux métiers du sport aux métiers de l'accueil parce qu'on va avoir les jeux olympiques en 2024 ça va être vous allez être la génération 2024 et l'idée était d'associer plus les élèves de 3e à cette formidable opportunité de devenir une nation sportive donc quels sont les métiers du sport quels sont les métiers du tourisme quels sont les métiers de l'accueil tous les métiers qui vont être mobilisés pour les jo et qui peuvent être utiles pour vous à connaître puisque vous allez peut-être vous orienter vers ces métiers d'ici 2024 donc on a on a essayé de travailler que ce conseil régional jeunes imaginez une assemblée nationale jeunes c'est plus osé ça j'y avais pas pensé mais je trouve que l'idée est intéressante simplement après ça va être difficile pour vous d'élire votre député jeunes dans vos circonscriptions donc je sais pas comment est ce qu'on pourrait le faire mais en tout cas l'idée l'idée est intéressante elle va faire son chemin il ya déjà un parlement des enfants vous savez qui siègent tous les ans où les élèves je crois que c'est les élèves de cm2 qui veulent concourir délègue gagnants des concours les dans chaque département il y en a il y en a un ou deux qui viennent à l'assemblée nationale jouer le rôle des députés pour apprendre comment ça fonctionne mais je retiens l'idée je vais la faire prospérer et c'est une bonne idée ma carrière c'était la conseillère de notre arrivée dans la détresse non mais il n'y a pas de proposition il ya pas que mauvaises rencontres vous avez bien raison il se passe quelque chose risque alors bonjour je m'appelle christelle j'ai 16 ans je fais partie l'association au campus et ma question si vous avez une mesure prioritaire à mettre en place concernant l'égalité homme-femme laquelle ceret tél alors concernant l'égalité hommes femmes une seule priorité la prioritaire c'est l'égalité des salaires c'est l'égalité des salaires parce que aujourd'hui on voit qu'il ya encore trop d'inégalité salariale alors c'est plus subtil qu'avant avant c'était vraiment à poste égal on avait vraiment des grosses grosses différences aujourd'hui il y en a encore mais c'est plus subtil on vous explique que c'est parce que vous venez pas du même endroit donc les femmes viennent souvent du social dont elle était moins payée avant les hommes viennent souvent de la finance ou qu'ils étaient mieux payés avant donc c'est normal crise les les rémunérations soient pas tout à fait les mêmes on trouve des excuses et puis il ya des métiers qui sont plus féminin comme par hasard les métiers qui sont plus féminin les salaires sont plus bas mais c'est tout des femmes alors elles sont toutes payé pareil voyez donc qu'il ya des sujets d'inégalité salariale qu'il faut en creuse parce que c'est pas normal que les métiers féminins soient moins bien payés que les métiers masculins ça et que à poste égal alors moi comment est ce qu'on fait là parce que ça c'est votre objectif et qu'elles à mesure comment est ce qu'on fait déjà en parle depuis la loi ouais ouais ouais 1982 en est absolument mais il ya des choses qui ont été faites comme il a maintenant les entreprises sont obligées de publier leur rémunération elles sont obligées de faire des deux plutôt prouvé quand même elles peuvent être attaqués aussi un parent par des dix organisations syndicales des salariés si jamais on prouve qu'il ya des inégalités qu'est ce qu'on peut faire de plus moi j'ai fait quelque chose de très innovant toujours dans ma région et qu'on pourrait faire dans dans les entreprises mais aussi dans l'est et dans les administrations c'est vraiment des chemins de rattrapage salarial pour les femmes qui ont pas eu les même carrière que les hommes et qui arrivent dans des postes avec des collègues masculins faire des rattrapages salariaux alors ça ça ça coûte un peu d'argent et ça veut dire qu'on promeut les femmes un peu plus vite que les hommes mais c'est à mon avis une première une première piste et la deuxième piste c'est que je créé un observatoire national des salaires parce que je veux que les salaires augmentent dans mon mandat je veux que tous les salaires augmentent de 10% parce que je considère que le travail et pas assez payés en france et que on a des problèmes de pouvoir d'achat ya trop de français qui comptent à l'euro près à la fin du mois en travaillant trop de travailleurs pauvres donc je veux que les salaires augmentent et pour ça je vais faire un observatoire des salaires et dans l'observatoire des salaires on aura les différents métiers et donc on s'apercevra qu'il ya certains métiers dans lesquels on est moins bien payés on s'apercevra que ce sont des métiers qui sont des métiers féminins et là on pourra on pourra améliorer les choses je donne un exemple les aides à domicile les aides à domicile qui vont chez les personnes âgées par exemple tous les services d'aidé à domicile sont très peu payés parce qu'ils sont remboursés avec des prix des tarifs qui sont des tarifs administrés et bien moi je crois qu'il faut que ces tarifs augmentent pour qu'on puisse les rémunérer mieux c'est souvent des métiers qui sont très très féminisée on avance avec remy tort bonjour madame pécresse je m'appelle rémy car j'ai 23 ans je suis étudiante à sciences po et je fais partie de l'association télémaque ma question pour vous aujourd'hui est la suivante êtes vous pour ou contre la réparation de l'esclavagé et de la colonisation des pays africains à travers des bourses d'études pour la jeunesse africaine et la jeunesse afro descendantes et j'aimerais également être question haïti qui comme vous le savez est un pays qui a payé une date d'indépendance à la france pendant des années ce qui a eu énormément de conséquence sur ses perspectives de développement et donc sur les opportunités qui sont disponibles pour la jeunesse haïtienne dans leur école alors chère mademoiselle moi je n'aime pas la façon dont vous le demander j'aime pas qu'on dise qu'on a une dette qu'on doit payer je pense pas que ce soit comme ça qu'ils faillent qu'on regarde nos relations avec le continent africain et avec et avec haïti parce que je crois qu'on est des des pays frères aujourd'hui est qu'on ait voilà on doit on doit de nouer des partenariats qui sont des partenariats d'amitié pas des partenariats de ressentiment pas des partenariats ou on est encore dans la mémoire blessée des ancêtres mais des partenariats où on construit l'avenir vous êtes la nouvelle génération vous allez construire l'avenir oublions un peu le passé regardons devant moi je suis prête je suis prête je suis je pense qu'il faut évidemment connaître son histoire et je pense qu'il faut apprendre son histoire et connaître tout ce qui est toute la vérité historique ce là dessus j'ai pas de sujet mais je n'aime pas la façon dont vous le présentez ce que je pense c'est que oui la france a un destin lié avec le continent africain et oublie il faut qu'on aide la jeunesse d'afrique et la jeunesse d'haïti les jeunesse francophone à venir étudier et oui il faut que ce soit qui ait beaucoup plus de bourses il faut qu'ils aient beaucoup plus d'aidé au développement de chrome développement c'est-à-dire faire ça ensemble mais vraiment je je vous le dis avec beaucoup de 2 2 voilà comment le dire mais de tristesse je ne veux pas je veux pas que ce soit parce qu'on a une dette qu'on le fait je veux qu'on le fasse parce qu'on a envie de faire ensemble et qu'on a envie de construire ensemble l'avenir de l'afrique est l'avenir de la france question emmanuel macron en candidat donc à peu près dans votre situation et à 5 ans avait évoqué un crime contre l'humanité pour évoquer la colonisation est ce que c'est un terme que vous prenez votre compte non c'est pas un terme que je reprends à mon compte je pense que les populations qui ont vécu la colonisation l'ont vécu effectivement comme un asservissement mais je pense que les français qui eux mêmes vivaient dans les colonies eux n'avaient pas du tout conscience de ça il y avait dedans des infirmières y avait dedans des enseignants il y avait dedans des honnêtes gens aussi qui se retrouvent aujourd'hui à cause de cette expression accusés d'un crime qu'ils n'ont pas faim que leurs ancêtres puisque c'est leur ancêtre que leurs ancêtres n'ont pas commis donc je veux pas qu'on blesse les mémoires avec des phrases qui sont qui sont trop durs autant je vous dis je pense que c'était vécu et c'était un asservissement pour les populations mais je ne pense pas que les personnes qui l habitait danser dans ces territoires les français qui habitait dans ces territoires venez tous pour asservir je pense que certains d'entre eux venaient vraiment avec un idéal différents et d'ailleurs c'était c'était l'idéal de la gauche à l'époque de la colonisation c'est au départ c'est un grand projet de gauche alors après évidemment ça a été dévoyé et et ça a donné ce que ça a donné mais je suis pour l'autodétermination des peuples et voilà donc je résume pour la décolonisation car il vous pose la question suivante bonjour madame pécresse suit pierre qui disait j'ai 22 ans je suis étudiant à l'université de technologie de compiègne j'ai grandi dans le village d'hilsenheim en moselle je voudrais dresse la question en crever en temps de coexister l'association inter conditionnelle des jeunes ma question est la suivante seriez vous favorable à un enseignement neutre et laïque du fait religieux c'est à dire développer un socle de connaissances communes de culture générale sur le fait religieux pour lutter contre les discriminations et le repli sur soi communautaire mais vous voudriez le m à quel niveau à l'école en primaire il pourrait y avoir un simple et veille mais ce serait surtout au collège et au lycée où il y aurait avec nos enseignants notamment d'histoire-géographie d'enseignement civique et morale un vrai socle de connaissances de culture générale sur le fait religieux mais c'est pas déjà un peu le cas parce qu'il me semble que dans les livres d'histoire géographie on étudie les grandes religions et les grands mouvements historiques aujourd'hui je peux regarder autour de moi les jeunes qui étaient à l'école je sais pas ce que vous en pensez mais on n'a pas grand chose finalement sur le fait religieux on a des on a des petits éléments me lisez ce serait vraiment de développer un socle de connaissances de culture générale sur l'histoire de certaines religions de leur arrivée qui permettent de se forger un esprit critique également de pouvoir réfléchir à sa propre rapport à sa conviction si on en a une et quelque chose qui soit un peu plus poussé pour mieux connaître et notamment lutter contre des préjugés qui sont aujourd'hui assez présent sur le fait religieux quelque chose qui les tabous et quelque chose que nous à coexister au combat en tout cas ce qui est sûr c'est que dans les livres d'histoire on étudie la naissance des grandes religions il faut les étudier il faut étudier les grandes religions il faut que les les élèves connaissent le fait religieux ce que vous appelez le fait religieux c'est à dire en fait l'histoire des croyances parce qu'il ya les religions mais aussi la laïcité et là aussi la laïcité c'est un un bien commun français qu'il faut qu'on enseigne aux jeunes donc tout ça ça doit à mon avis faire partir de cours d'histoire après savoir si il faut rentrer dans des choses plus plus pointus plus profonde sur sur la notion même de religion je sais pas il faut en discuter avec les enseignants je suis patient qui serait très à l'aise avec avec ce type ce type d'enseignement parce que après ça relève un peu de l'intimé les croyances donc c'est un peu difficile peut-être pas je ne sais pas je pense que ça doit être dans les livres d'histoire et ça doit être l'histoire effectivement des grandes religions les connaître apprendre à les connaître savoir ce qu'il ya derrière quels sont les les moteurs essayer de dépassionner les débats de l'e de les rendre plus plus j'allais dire qu'elle fasse moins peur que que les qu'on se connaisse mieux mais faire un enseignement du fait religieux je suis pas certaine que ce soit nécessaire parce que voilà je pense qu'on a déjà tellement de choses à apprendre je précise que effectivement quelques heures d'enseignement en cinquième donc c'est un peu loin peut-être pour vous mais il ya quelques heures en cinquième dans ce cas les membres du fait religieux c'est ça on ya déjà de tout mais vous me semblez bien j'avais quelque chose et puis surtout la laïcité qui est notre ciment les là pour le coup qui doit être vraiment essayé parce que c'est c'est l'idée que quelles que soient nos croyances croire pas croire eh bien on doit avoir des espaces de neutralité dans lesquels ben voilà la religion et se fait discrète elle est allée même absente et on est où on parle de choses sans que la religion soit présent 6,9 pour avancer bonjour madame pécresse je m'appelle inezgane ça y est j'ai 23 ans et je suis étudiante j'ai eu la chance d'avoir été suivis pendant cinq ans par une association qui s'appelle télémaque où j'ai eu une mentor qui m'a beaucoup aidé et du coup j'ai cette question pour vous que pensez-vous du droit au mentorat pour tous les jeunes alors j'y suis très favorable j'ai d'ailleurs mis mis en place tant mélisse et des applications qui permettent de de jumeler par internet des élèves de terminale et des élèves de seconde dans un lycée pour que chaque élève de terminale puisse tutoré un élève de seconde ce qui a pu être très utile pendant le confinement pour les lycées qui le pratique est donc moi je suis très favorable au tutorat j'ai aussi quand j'étais quand j'étais ministre des universités j'ai aussi créé ce qu'on appelait les cordées de la réussite les cordées de la réussite c'était des jeunes étudiants qui venaient dans les lycées notamment les lycées de quartiers populaires mais aussi les lycées ruraux et qui venait pour l'heure pour briser le délit d'initié le délit d'initié c'est à dire en bas une grande école c'est pas pour moi une université c'est pas pour moi à bac + 2 sait déjà c'est déjà bien et puis c'est plus sûr et puis un emploi derrière qu'est ce que je vais aller faire danser dans des études longues donc l'idée c'était vraiment de dire non non vous pouvez vous pouvez aussi oser des détenus longue vous pouvez aussi osé définir donc c'était les cordées de la réussite et c'était dès la 3eme emmener des jeunes les emmener leurs fleurs briser les barrières culturelles les emmener aussi faire de la culture donc oui je suis très favorable on mentorat mais je suis favorable aussi à autre chose parce que il ya une énorme inégalités à l'école entre les parents qui ont de quoi payer les petits cours de soutien à leurs enfants et les parents qui ont pas les moyens et donc moi ce que j'aimerais c'est faire ce qu'on appelle à ce que j'appelle une réserve éducative nationale alors une réserve éducative nationale c'est quoi ces demandé à des étudiants demander à des jeunes professionnels demandé à des professeurs retraités de participer de donner des heures pour pouvoir faire du soutien scolaire et venir faire du soutien scolaire au primaire gratuit pour les familles qui n'ont pas les moyens dans les écoles directement dans les écoles et garantir aux familles qui le demanderaient un soutien scolaire dans les écoles que les enfants rentrent devoirs faits à la maison vraiment devoir fait alors il ya déjà des professeurs qui le font avec des heures supplémentaires mais les heures supplémentaires ne sont pas extensive donc il faut aussi parfois avoir du cours de soutien individuel pas forcément en petits groupes donc moi je crois que il faut qu'on mobilise toute la nation ils sont payés ils sont payés ce qu'il faut l'épreuve débute alors clairet la réserve éducatif serait pays-bas corps de l'éducation nationale serez payés par l'éducation nationale alors là dessus j'ai mis ça en place aussi dans ma région la question suivante est posée par ghazal soit une question vidéo et gaza elle appartient à l'association des personnes de petite taille on écoute bonjour je m'appelle gaz à alger 23 ans je vis à parier et la question pour vous et la suivante j'ai passé mon permis de conduire à l'âge de 18 ans et je ne suis toujours pas en mesure de pouvoir me payer un véhicule car les frais d'aménagement sont extrêmement élevés et les transports en commun n'étant pas aménagé je dois me payer le taxi tous les jours pour pouvoir me déplacer et vous qui êtes aux responsabilités depuis maintenant des années trouvez-vous cette situation normale et que proposez-vous pour postulat change alors moi je trouve pas ça normal d'autant plus que je me suis beaucoup engagé dans l'accessibilité des transports en commun mais c'est un travail très très très long parce que les transports en commun ils ont pas été fait pour être accessible tout type de handicap donc ça prend du temps de l'es2 l'échangé et puis je me suis aussi engagée pour faire en sorte qu' il ya des transports adaptés pour les jeunes en situation de handicap qui doivent aller se former et qu'ils soient très très peu cher pour les familles donc ça ça on l'a déjà fait ça résout pas toutes les situations ça résout pas la situation de gaza je sais pas comment est ce qu'on peut la résoudre objectivement parce qu' il faudrait en fait qu'elle puisse avoir un prêt pour pouvoir aménager sa sa voiture c'est ça qui serait là mon avis la meilleure solution parce que je ne sais pas dans quelle ville elle vit donc je sais c'est difficile pour moi lui répondre plus précisément à paris lundi à paris à elle via paille alors un pari à paris tous les bus normalement sont accessibles tous les bus de surface et le tramway mais effectivement si elle veut prendre le métro c'est encore difficile à d'un add on pardonne bonjour je m'appelle l'addon g20 ont besoin j'ai refusé sait rien et j'habite à lille et je fais partie de l'académie dé la participation de réfugiés qui vise à favoriser la participation des personnes réfugiées dans les politiques clip interne mais dans la crise aujourd'hui les demandeurs d'asile n'ont pas le droit au travail en france il dépend entièrement de l'aider et de l'état pendant toute la procédure alors qu'eux mêmes ils ont des compétences et il serait capable pour travailler et on fait président est ce que vous seriez prête à accorder le droit de travail offert 100 aux demandeurs d'asile de la réception de l'or alors moi ce que je voudrais surtout c'est que les demandes soient traitées dans le délai d'un mois donc ça changerait tout si les demandes d'asile été traité dans le délai d'un mois à ce moment là vous pourriez travailler tout de suite parce que vous seriez tout de suite avec vos papiers et tout de suite avec avec le droit de le permis de travail aujourd'hui c'est juste pas possible la situation à voir des mois des mois des mois à attendre en étant entre deux des zones et parfois même des années avec les recours sans pouvoir sans pouvoir travailler c'est pas une situation mais ça veut dire qu'il faut remettre beaucoup de j'allais dire d'efficacité dans le système parce que le système il est plutôt efficace il est complètement emboliser il ya cent mille demandes par an et on n'arrive pas à les traiter suffisamment rapidement et donc comment vous faites pour que alors comment je fais le bat déjà nettement moi ce que je voudrais c'est que une partie la plus grande partie des demandeurs d'asile puisse demander l'asile dès qu'ils franchissent alors en syrie il n'ya pas d'ambassade française mais des boues franchi une frontière que puissent y aller demander l'asile par exemple dans le pays dans le pays suivant sur votre chemin sur votre route donc en fait les demandes d'asile elle soit fait avant qu'on arrive en france sauf pour fédérer le système ou juste passé deux fois à l'elysée pour accélérer le système parce que du coup ça pourrait être traitée ça pourrait être traitée dans les ambassades des pays des pays tiers et par exemple on serait que monsieur vient de syrie et que en syrie c'est la guerre et que donc il est présumé persécutés et il pourrait avoir beaucoup plus rapidement son son titre est en revanche une personne qui est demandeur d'asile et qui vient d'un pays qu'on considère comme sûr c'est à dire qui n'est pas en guerre dans laquelle n'y a pas de persécution lui il aurait sa demande qui serait traité un peu après notamment par l'administration française mais ça permettrait d'aller beaucoup plus vite sur les cas notamment les quatre conflits les cas de guerre quand il ya vraiment une migration importante de personnes qui sont persécutés qui sont en danger et qu'il faut protéger très rapide adam comment vous entendez ça vous vous en pensez quoi cette proposition de demander l'asile dans le pays dans lequel vous entrez en premier dans l'edf armes dans l'ambassade en fait dans l'ambassade de france à l'étranger dès que vous envoyez une vous pouvez demander tout de suite pour pouvoir accélérer encore les procédures je pense que ça peut être utile mais la majorité des demandeurs d'asile je pense pas qu'ils vont forcément de des pays qui sont en situation de conflit par exemple il ya plusieurs pays où il ya des minorités qui sont en danger et qui n'ont de les îles et ce n'est pas forcément un pays en conflit alors ça aussi ça s'est passé j'allais dire presque plus simple si vous êtes dans un pays où vous êtes une minorité persécutée dans le pays alors vous pouvez aller demander l'asile à l'ambassade de france du pays puisqu'il n'y a pas de zone de guerre l'ambassade de france est ouverte vous pouvez déjà demandé l'asile de chez vous et donc ça ça rend encore plus faim ça peut être encore plus facile et encore plus rapide alors on avance et l'ambassade c'est que vous êtes membres de cette minorité persécutée donc elle peut aussi vous donner le titre d'asile plus vite c'était un nouveau système complet à mettre en place mais je pense que ça permettrait d'aller plus vite et de traiter mieux les demandes ça vous permettent de refuser certains étrangers dont vous considérez qui l'ont pas venir jusqu'en france aussi abbas a permet ça permet aussi aux faux demandeurs d'asile c'est à dire ceux qui ne sont pas persécutés chez eux pas ne pas avoir leurs papiers effectivement parce que l'ambassade ira vous n'êtes pas une minorité persécutée vous à l'elysée mais pas persécutés dans votre pays ce sont de vrais demandeurs d'asile vous dites défaut demande en désillusions des vrais demandeurs d'asile mais qui n'en n'ont pas le droit selon vous des demandeurs d'asile n'en attendait des deux demandeurs d'asile qui veulent détourner la loi française pour pouvoir avoir des papiers en disant qu'ils sont persécutés alors qu'ils ne le sont pas donc ça mais il faut deux gendarmes et élus à la france de gérer l'expulsion de ces étrangers qui a toujours une question très difficile et du coup bas et du coup il n'ya pas il ya si on généralise les demandes dans les ambassades il y aura moins d'expulsion forcément puisque les demandes auront été faites avant qu'on vienne en france d'accord c'est là claudine bonjour je m'appelle clotile j'ai 25 ans j'habite à paris et je suis originaire de la lorraine et moi je voulais savoir si vous êtes plutôt favorable pour ou contre le droit à l'euthanasie alors je sais pas très bien ce qu'on met derrière le derrière ce terme moi ce que ce à quoi je suis très favorable c'est une loi qui a été votée et qui est pas du tout appliqué qui s'appelle la loi claisse leonetti et cette loi qu'est ce qu'elle propose elle propose la sédation terminale la sédation terminale c'est quand vous souffrez et que vous êtes en fin de vie s'est demandé à ce qu'on vous endorment voilà et 7 sédation terminale malheureusement aujourd'hui il n'y a que 30 % des français qu'ils ont droit parce que cette loi qui laisse leonetti elle n'est pas suffisamment connus pas suffisamment appliquées les il n'y a pas assez de centres de ce qu'on appelle soins palliatifs voilà et si vous habitez en plus à la campagne loin des villes ou si vous habitez dans un quartier populaire et bien finalement vous y avez pas accès donc moi ce que je veux déjà en premier c'est que cette loi sur la sédation terminale qui permettrait dans 80 90 % des cas aux français de partir sans souffrir de partir doucement et surtout si on va jusqu'au bout de partir chez eux et pas à l'hôpital parce qu on pourrait aussi imaginer que ces soins palliatifs on les amène à domicile ça commence à se faire dans certains territoires donc pouvoir avoir cette cette fin douce qui est aujourd'hui dans la loi et c'est totalement inégalitaire elle n'est pas appliquée pour tous elle est appliquée que pour un certain nombre de deux personnes privilégiées donc je voudrais déjà commencé par ça ensuite il ya la question de l'assistance au suicide là je suis beaucoup plus réservés parce que j'ai du mal à m'imaginer voilà imaginer mon et un état aidant au suicide des personnes mais c'est un débat qui est très intime et c'est un débat c'est un débat qui qui à sa place a toute sa place dans la société aurélien bonjour je m'appelle aurélien j'ai 21 ans et je suis d'origine air d'originaires de metz je suis un ancien militaire au sein de l'armée de terre est actuellement je suis en service civique à l'association afev est également mentor ma question est la suivante elle concerne la retraite pensez vous que les jeunes d'aujourd'hui auront une retraite un jour où est-ce qu'on doit déjà commencer à mettre notre argent de côté bonne question non je pense que les jeunes d'aujourd'hui auront une retraite un jour je pense qu'ils vont devoir travailler plus longtemps mais c'est parce que vous allez vivre plus longtemps et par ailleurs moi ce que je souhaite pour la retraite c'est je voudrais que les fonctions bénévoles par exemple vous savez il ya il ya beaucoup de il ya beaucoup de bénévoles dans le monde du sport qui font vivre toutes les associations sportives je pense que quand on a été pendant dix ans bénévole dans du tissu associatif on devrait pouvoir avoir des bonifications de retraite parce que je voudrais que l'engagement soit récompensé dans la société et je voudrais que et je voudrais que ça permette d'avoir des droits supplémentaires à la retraite voilà face à la serbe oui aurélien à 21 ans il partir à la retraite à quel âge voilà avait ça je ne peux pas le dire ce sera le président de la république dedans car un blanc qui le lui dira non mais vous présidente valérie pécresse s'il ya déjà eus il ya des ajustements à faire en matière de retraite vous souhaitez faire lesquels aujourd'hui aujourd'hui il va falloir qu'on aligne le départ à la retraite des français sur les autres pays européens donc ses 65 ans en 2030 avec évidemment la prise en compte de toutes les carrières longues des métiers pénibles et puis avec les financements qu'on aura d'abord ça permettra de remettre à niveau les retraites parce qu'elles ont pas mal baissé pendant pendant le quinquennat d'emmanuel macron mais surtout ça permettra aussi de faire en sorte que quand on part à la retraite et qu'on a cotisé toute sa vie mais on parte au moins avec le cimic parce que je trouve que c'est indigne d'une société là je parle devant les jeunes mais c'est indigne société dans laquelle on doit s'inquiéter quand on devient quand on devient âgé de de sa fin de vie je dirais un nombre d'annuités minimale ou pas écouter pour l'instant de cinq ans pour l'instant tout n'est pas défini parce que moi je suis pour le dialogue social donc je négocie avec les partenaires sociaux avec les syndicats et c'est avec eux qu'on va décider si des de tous les détails de la réforme mais je dis d'ores et déjà 65 ans pourquoi parce que si je dit pas la vérité vous m'en voudrez le jauge réélu donc je dis la vérité je dis il faut avoir le courage de le dire voilà et hexa et l'allemagne et l'espagne ils feront la retraite à 67 ans bientôt ils sont en train de changer leurs réformes donc donc nous aussi va falloir qu'on pose aussi seule valérie pécresse bonjour je me présente je m'appelle sow est là et j'ai 19 ans je suis un service civique actuellement à l'association afev et je viens de lyon et ma question pour vous aujourd'hui est la suivante que proposez-vous pour revaloriser les filières technologiques et professionnelles et faire en sorte qu'elle soit moins stigmatisés alors on va avoir énormément besoin des filières technologiques et professionnelles dans les années qui viennent parce que tous les métiers de ces filières sont extrêmement en tension on cherche à recruter énormément donc qu'est ce que je voudrais faire je voudrais transférer les lycées professionnels aux régions et je voudrais que 100% de ces filières professionnelles puissent être fait en alternance parce que je crois que c'est très attractif pour les jeunes parce qu'on du coup on gagne un salaire du coup on contre un univers qui univers professionnel et si on va vers l'enseignement professionnel c'est pour aller dans un univers professionnel c'est pas pour avoir des cours techniques contre des cours généraux c'est parce qu'on a envie de se frotter à la vraie vie et en plus se frotter à la vraie vie c'est c'est ouvrir sur d'autres horizons c'est rencontrer d'autres personnes donc moi je veux vraiment faire ça et je veux que l'orientation dès le collège elles soient confiées toujours aux régions et au monde de l'entreprise dans les territoires pourquoi parce que là aussi dans chacun des territoires que vous habitez il ya des entreprises qui sont très intéressantes il ya des métiers qui sont très intéressants il ya des professionnels qui vont vous apprendre des choses et comme vous croyez au mentorat je crois aussi à l'1 son compagnonnage je crois qu'on apprend avec des gens qui vous renseigne et donc je vais aussi développer l'apprentissage par l'apprentissage c'est pas au lycée professionnel c'est dans les cfa l'apprentissage je vais je défiscalisent ray complètement les charges des entrepreneurs qui prennent des apprentis pour qu'ils en prennent plus parce que je crois que c'est une très bonne voie de formation comme je voudrais un peu précises et la question parce que il ya un mois vous n'avez pas bien l'utilité c'est stigmatiser ce qu'elle est en train de dire vous dites ils ont envie de faire des formations professionnelles on connaît plein d'élèves qui malheureusement se retrouve là parce qu'ils n'ont pas été pris dans d'autres sections comment faites vous pour rendre ces fonds cette force et formations moins stigmatisés par l'ensemble de la société et elles ne sont pas toutes elles ne sont pas toutes ya des formations qui sont des formations extraordinairement de vocation je pense aux formations par exemple pour les métiers de bouche aujourd'hui on a on a des jeunes hyper motivés pour y aller donc on peut pas dire toutes les formations professionnelles son team mais dans dix ans elle quitte le temps là il y en a qui le sont ou qui sont vécus comme une aile mais mais la vérité c'est que si on voit des personnes qui font le métier à ce moment là on se rend compte que c'est un vrai métier on se rend compte que derrière on peut devenir chef d'entreprise on se rend compte qu'on peut être à 100 content qu'on peut être libre qu'il ya un avenir donc je pense que la déstigmatisation comme vous dites ou l'envi pas ce que j'appelle ça plutôt la vocation l'envi elle viendra en connaissant les métiers l'autre jour j'étais avec un jeune de la fève aussi qui a été pris en charge par la fève et lui pareil ils étaient ils étaient en échec scolaire complet et la fève l'a fait venir et la place est justement en stage dans une entreprise et ça a été la révélation il s'est complètement pris de d'intérêt c'était une entreprise textile ou voyez c'est complètement pris d'intérêt pour le produit textile et il est devenu fou de ça et il est reparti ensuite faire une formation professionn à textile je crois qu'en fait si on veut déstigmatiser il faut montrer les métiers qui a derrière l'amour d'un métier bien fait parce que là ça change complètement le regard et puis j'ajoute que évidemment l'orientation est en fait par les régions ce sera un peu différent de quand c'est fait par des enseignants parce que les enseignants pour eux le but c'est quand même d'aller dans le général le plus souvent donc ils ont tendance à dire bon si on peut pas dans le général il faut être dans le professionnel c'est pas la bonne méthode c'est c'est quel métier avez vous envie de faire avec des vrais zde vrai questionnement sur quels sont vos talents quels sont vos compétences qu'est ce que vous aimez et comme ça on vous oriente vers la bonne filière et ça je crois que c'est ce qu'il ya de plus important le dernier sujet le numérique on va avoir besoin d'un million de talents d'ici 2030 dans les métiers du numérique un million de talent à tous les niveaux du numérique si on veut j'ai dit relever les défis du monde de demain qui sera totalement numérique donc évidemment maintenant et le codage au collège mais moi ce que je propose c'est qu'en seconde en face à un grand rendez-vous du numérique et que l'on réunisse les jeunes les jeunes qui sortent du collège qu'on voit ceux qui ont vraiment le talent pour le numérique etc ont tout de suite on leur dise bon ben voilà il va y avoir des tas de formation pour vous dans les métiers du numérique professionnel général ce pays numérique écoles d'ingénieurs et et s il y aura plein de formation mais on va vous emmener dans ses métiers parce que va falloir trouver un million de jeunes on a sacrément intérêt à aller les chercher il traite on parle de la planète c'est du climat avec victor merci à mme pécresse je m'appelle victor j'ai 21 ans je suis activistes pour le climat et le vivant en général pour on est prêt à jeter on va parler des limites planétaires on a dépassé 5 des 9 limites planétaires donc les lignes planétaire c'est des limites physiques les scientifiques ont défini pour montrer que la manière dont on vit aujourd'hui n'est pas n'est pas durable parmi ces cinq l'hymne planétaire on a le dérèglement climatique on a aussi l'érosion des parts dans l'usagé des sols les raisons de la biodiversité mais aussi les cycle de l'azoté et du phosphore n'ont n'a pas dépassé encore là bas c'est celui de l'eau et notamment la pollution chimique a été confirmé il ya un peu plus d'un mois donc moins de points pour france inter avec les bouteilles en plastique mais les jeunes nous avait expliqué ça tout à leurs questions ma question c'est pas ça ça quelle est pour vous la mesure où l'ensemble de mesures les plus importantes aller en face à la crise climatique et j'ajouterais écologique également parce que c'est un français qui alors pour faire face à la crise à la crise climatique là l'objectif c'est zéro carbone 2050 et c'est la trajectoire pour y arriver et aujourd'hui on n'est clairement pas sur la bonne trajectoire donc il faut faire un gros effort pour se remettre sur la trajectoire zéro carbone 2050 sa sé sèl c'est celle de l'urgence climatique mais plus que une mesure parce qu'en matière de décollage il n'y a pas une mesure il ya une palette de comportement a changé donc plus qu'une mesure moi je sais une méthode que je vous propose en matière écologique une méthode qui consiste à faire comment à mettre autour de la table on l'avait fait il ya dix ans avec nicolas sarkozy ça s'appelle cependant on avait réuni tout le monde les entreprises les associations les actes les spécialistes du bâtiment etc tout ce qui pollue et en même temps tous les porteurs d'enjeux écologiques et on s'était mis autour de la table et on avait bâti des indicateurs des indicateurs partager qu'est-ce qu'on veut atteindre comme objectif en matière de pollution de l'air qu'est-ce qu'on veut atteindre en matière de protection de la biodiversité qu'est-ce qu'on veut atteindre en matière de protection des sols qu'est ce qu'on va atteindre en matière de production d'eau sur cinq ans et puis on donne les indicateurs et on les suit et évidemment chaque indicateur après ceux des couples vous voulez vous voulez moins de pollution ça veut dire que vous voulez de la rénovation thermique des bâtiments ça veut dire que vous voulez des véhicules propres ça veut dire que vous voulez et donc à chaque fois on décline et on regarde comment progresser l'indicateur moi je crois qu'il nous faut un tableau de bord il nous faut un tableau de bord parce qu'on est responsable vis à vis de vous la jeunesse on a alors là pour le coup mais on en met moselle on a une dette écologique on a eu un hiver technologique vis-à-vis de la jeunesse cette dette écologique elle est importante pardon c'est à vous que c'est vous qui avez parlé de dette on a une dette écologique qu'ils abritent vous aussi parce que c'est une c'est une voie là on vous a emprunté la planète et on va à un moment donné vous la rendre donc il faut qu'on vous la rendre meilleure qu'on ne l'a trouvé c'est notre responsabilité à nous les parents et donc moi je veux suivre ces indicateurs alors il ya plein de mesures après derrière par exemple on parle de vous parle parlé tout à l'heure de de la pollution les capteurs de co2 dans les classes il faut mettre partout dans les classes dans les maternelles il faut qu'on puisse contrôler la pollution de l'air intérieur il faut qu'on puisse travailler sur sur l'eau la réutilisation des eaux usées aujourd'hui on réutilise pas les eaux usées alors qu'on pourrait les réutiliser notamment en agriculture il ya plein de sujets sur lesquels on peut faire du recyclage on peut faire de l'économie circulaire est là dessus et là dessus on est encore très très en retard sur les transports il faut décarbonés les transports j'ai oublié de vous dire parce que je vous ai dit que j'étais pas pour le droit de vote à 16 ans mais j'ai oublié de vous dire que c'était pour le permis de conduire à 16 ans pour le permis de conduire à bon port 1 mais pas très bon pour l'environnement non mais je vous explique pourquoi non mais une voiture c'est après ça dépend vous savez moi je suis pas contre la voiture je suis contre la voiture qui pollue voilà parce que je suis contre la pollution je suis pas contre la mobilité et pour les jeunes les jeunes en milieu rural je peux vous dire que quand ils commencent à être autonome c'est plutôt la voiture qui qu'il a qui leur est utile donc je le paradoxe aujourd'hui c'est que le permis de conduire est à 18 ans mais du coup on ya des jeunes qui roulent dans des voitures est sans code c'est pas très bon pour la sécurité routière victor je vous sens dubitatif quand même sur la réponse vous avez obtenu ce qu problèmes notamment sur la voiture mais laquelle vous habitez dans une ville exactement mais est ce qu'on ne voit pas revoir tout ça et tout système de transport pour éviter ce genre de choses et poussettes des transports en commun pour éviter les voitures sont pas forcément propre voilà j'ai juste une réaction dans les transports en commun dans les villes effectivement il faut massivement en développer les transports en commun il faut aussi réussir à construire des ddd nouvelle ligne ferroviaire entre les villes et c'est pas si simple en tout quelques fois quand on quand on trace des lignes de train il ya des petits blocages aussi à la cause des espaces naturels et du coup j'ai une question est-ce que vous avez un programme détaillé étape par étape l'année par année est-ce que vous avez un programme détaillé pour faire face à la crise climatique est ce que vous avez un programme de transition en fait c'est quoi le plan ça en une minute pardonnez moi et oui c'est comme ça un plan précis ça valide le plan précis c zéro carbone 2050 c'est pas un blanc avait si ces implants oui c'est un objectif mais ça se déclinent après c'est comment est ce qu'on produit l'électricité supplémentaire il faut à peu près 70 % d'électricité supplémentaires à produire là il faut faire du renouvelable il faut faire du nucléaire on n'a pas le choix donc j'ai des objectifs en matière de production et claire des objectifs aussi en matière d'énergies renouvelables je veux développer les énergies du futur et notamment l'hydrogène donc ça c'est sur le plan des de l'électricité produite en plus et puis il faut consommer moins donc 30% de consommation en moins c'est mon objectif pour sa toute une série de mesures qui vous aideront à prendre des comportements plus écologiques vous et les générations dessus et à chaque fois que il y aura des comportements plus écologiques il y aura des bonus moi je voudrais faire d une logique d'incitation exemple si vous éteignez tous les modes veille de vaud des innombrables appareils électroniques que vous avez chez vous ben vous allez faire des économies voilà mais sitôt les micros savait pas si la c'est ce que vous faites j'essaye depuis que je sais depuis que je sais combien j'ai d'appareils électroniques dans ma maison que j'ai découvert qu'il en avait qui m'avait des dizaines chaque soin vous fermez tout non je les ouvre pas gelé s'ouvrent pas à des dernières questions déposées par mohamed oui mais attention maintenant réduire la crise environnementale a simplement une crise de l'énergie 20 non non pas du tout est là vous m'avez demandé sur le sur la crise climatique sur la biodiversité je vais aussi avoir des autres protégés je veux respecter les objectifs de l'ue icn de l'union internationale de la protection de la nature et puis je veux le zéro plastique emmerdes il ya toute une série d'objectifs mais sur l'écologie voilà il ya énormément d'objectifs a atteint mais pour la dernière question un peu plus personnel bonjour a tous besoin d'hommes moi je m'appelle mois m j'ai 19 ans je fais partie des l'association parrains par mille j'habite à paris ma question est la suivante qu'est ce qui vous a le plus déçu dans votre vie politique qu'est ce qui m'a le plus déçu c'est le temps qu'on met pour que dieu pour que pour que ça arrive le temps à chaque fois qu'on a une bonne idée on voudrait la réaliser on voudrait que ça se passe vite et puis et puis en fait ça mais des années des années les années je vous donne un exemple quand j'étais ministre des universités j'ai fait un plan qui s'appelait le plan campus on a mis 5 milliards d'euros pour faire des chambres étudiants des universités 9 des campus 9 pour les étudiants et bien le ministre d'après enfin puis exactement mais mes adversaires socialistes m'ont dit c'est super sympa ton planque opus c'est nous qui allons les inaugurer et ben non pas du tout pas du tout c'est pas eux qui les ont inauguré c'est encore les successeurs sami dix ans à sortir de terre c'est pas normal c'est pas normal qu'en france à chaque fois qu'on fait un beau projet ça m 10 ans et ça c'est un vrai sujet pour vous les jeunes il faut que ça aille beaucoup plus vite si vous voulez changer le monde s'ils voulaient changer la planète si vous voulez changer la france il faut que on enlève toutes ses normes toutes ces règles qui sont trop bureaucratique ces procédures enfin c'est faux ça a beaucoup fait des idées qui vous ont déçu il ya des gens qui vous ont déçu en politique ouais mais ça c'est très intime rien est intime quand on est candidate à la présidence de la république à des gens qui m'ont déçu oui on est toujours déçu par les gens qui trahissent et qui servent c'est en leur ambition est de servir leurs convictions on va dire ça comme ça ça comme ça merci valérie pécresse à bercy les jeunes et bonne réussite à tous on revoit en quelques minutes avec la dernière c'est marino merci