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Discours / meetingRoger Chudeau· 3 septembre 2023 8 minAutoproduitFond programmatiqueÉducation & rechercheInstitutions & élections

SAUVER L'ÉDUCATION NATIONALE #1 : INTRODUCTION

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Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 95 %Attaque 5 %

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 3:00Locuteur 1Fait
    « mon rôle dans cette affaire est celui d'être lanceur d'alerte et porte-voix »
  • 4:00Locuteur 1Fait
    « je peux mesurer chers amis que la maison éducation nationale brûle que l'éducation nationale ressemble tristement à Notre-Dame en flamme »
  • 5:00Locuteur 1Fait
    « l'ambition de l'école républicaine en France a toujours été de faire des citoyens français à partir d'enfants venus de leur famille »
  • 6:00Locuteur 1Fait
    « la transmission des connaissances contrairement à ce qu'on pourrait imaginer n'est pas neutre politiquement »
  • 7:00Locuteur 1Fait
    « l'école en France enseigne des vérités scientifiques elle transmet le patrimoine d'intelligence collective et de culture de notre civilisation »
  • 8:00Locuteur 1Fait
    « la transmission des valeurs et la mission prioritaire et centrale de l'éducation nationale »
  • 9:00Locuteur 1Fait
    « nous considérons que la communauté nationale est au-dessus des communautés particulières et les communautarismes »
  • 11:00Locuteur 1Fait
    « l'éducation nationale à cette ambition elle a cette mission et cette idéale elle est la dernière institution de la République à recevoir tous les enfants de France »
  • 12:00Locuteur 1Fait
    « l'État et le ciment de la nation française sans État la nation s'écroule »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

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Roger Chudeau

chers amis bonjour je vais vous présenter dans les semaines qui viennent une nouvelle série destinée à vous expliquer pourquoi il faut absolument sauver l'éducation nationale je vous expliquerai la nature du danger qu'elle court et évidemment je vous proposerai des solutions que le rassemblement national autour de Marine Le Pen à imaginer pour sauver cette grande institution [Musique] nous sommes arrivés à l'Assemblée nationale depuis à peu près un an un an c'était cool déjà et durant cette année le groupe rassemblement national s'est emparé de la question éducative c'est un domaine dans lequel on ne l'attendait pas on l'attend naturellement sur la question du pouvoir d'achat sur la question de la submersion migratoire sur la question de la sécurité sur la question de la souveraineté nationale dans tous les domaines mais on ne l'attendait pas forcément dans le domaine du système éducatif et de la question éducative durant cette année donc nous nous sommes emparés de ce sujet et nous avons commencé à présenter un certain nombre de propositions visant à restaurer l'éducation nationale dans sa dignité mon rôle dans cette affaire puisque les Français m'ont placé au sein de l'Assemblée nationale comme un député comme un représentant de la nation mon rôle dans cette affaire est celui d'être lanceur d'alerte et porte-voix je suis lanceur d'alerte car le législateur le Corps législatif contrôle l'action du Gouvernement et évalue les politiques publiques il fait évidemment aussi des lois mais là je parle de contrôle du gouvernement et d'évaluation des politiques publiques et placer où le peuple français m'a désormais demandé de siéger je peux mesurer chers amis que la maison éducation nationale brûle que l'éducation nationale ressemble tristement à Notre-Dame en flamme je vous en parle aussi en connaissance de cause mon expérience professionnelle mon parcours professionnel font que je perçois assez nettement des enjeux stratégiques et civilisationnel du bon fonctionnement de l'efficacité du système éducatif français mon propos se développera autour de plusieurs points j'établirai d'abord prochainement les responsabilités politiques de ce que l'on peut appeler un véritable désastre je vous parlerai de la trahison des élites et de la destruction par l'intérieur de l'éducation nationale par la gauche pédagogique et syndicale je dresserai ensuite un état des lieux aussi lucides objectifs que possible de l'état de l'école pourquoi faut-il selon moi sauver l'éducation nationale d'abord parce que celle-ci est une institution éducative apportée politique ça peut paraître surprenant à finalité politique ça peut paraître surprenant d'affirmer cela puisque beaucoup d'hommes politiques y compris d'anciens ministres ont expliqué qu'il fallait que la politique reste à l'extérieur de l'école évidemment ils ont raison j'en ai le disait les passions des hommes doivent rester à l'extérieur de l'école mais il s'agit pas ici de politique politicienne je vous parle de politique publique je vous parle de politique de la cité et l'ambition de l'école républicaine en France a toujours été de faire des citoyens français à partir d'enfants venus de leur famille venus de leur milieu l'école de la République a cette ambition un peu folle mais magnifique grandiose même de faire des élèves tout le terme d'élèves et des citoyens français je précise que la transmission des connaissances contrairement à ce qu'on pourrait imaginer n'est pas neutre politiquement l'école en France enseigne des vérités scientifiques elle transmet le patrimoine d'intelligence collective et de culture de notre civilisation son ambition est de former de jeunes citoyens éclairés doté d'esprit critique capable d'exercer leur libre arbitre au sein d'un pays qui est celui des droits de l'homme et du citoyen tel était le projet initial de Jules Ferry et je considère nous considérons que le projet initial de Jules Ferry n'a rien perdu de son actualité et que cette ambition doit être sauvegardée et développée deuxièmement après la transmission des connaissances la transmission des valeurs il est écrit dans le code de l'éducation vous pouvez le consulter que la transmission des valeurs et la mission prioritaire et centrale de l'éducation nationale de quoi s'agit-il transmettre les valeurs chez transmettre les principes fondateurs de la République liberté égalité fraternité on pourrait ajouter laïcité aussi bien entendu neutralité du service public toutes ces valeurs qui font que nous sommes société qui respectent à la fois les droits individuels et là et la volonté générale nous considérons que la communauté nationale est au-dessus des communautés particulières et les communautarismes qui commencent à se multiplier nous ne voulons pas d'un archipel français nous pensons que l'Union l'unité l'indivisibilité de la République sont des valeurs et des principes qui doivent être sauvegardés et transmis par l'école il en va au fond de la formation de la cohésion du corps social et je dirais même de la cohésion nationale troisièmement il faut sauver l'éducation nationale parce qu'elle est également et depuis les origines depuis Condorcet regardez comme un instrument de la promotion sociale le travail scolaire l'ambition scolaire les forces scolaires le mérite scolaire sont les moyens pour n'importe quel élève de parvenir au plus haut emploi de l'État ou de la société il n'y a plus de transmission et ne doit plus y avoir de transmission par le sang ni même par le statut social il doit y avoir mobilité sociale par l'élitisme républicains par le travail scolaire quel que soit son milieu d'origine un élève peut accéder doit pouvoir accéder au plus aux emplois au plus haute fonction et au plus grand de dignité l'éducation nationale à cette ambition elle a cette mission et cette idéale elle est la dernière institution de la République à recevoir tous les enfants de France et ce qui fait que d'une certaine manière l'éducation chez nous est une affaire d'état contrairement par exemple à certains de nos voisins pour lesquels c'est une affaire municipale locale ou privée même vous le savez tous chers amis l'État et le ciment de la nation française sans État la nation s'écroule sans les institutions nous serions atomisés archipelisés balkanisée libanisé donc il est indispensable de sauver la dernière institution d'État qui s'adresse à tous les Français je considère donc que cette mission que c'est à signer le groupe rassemblement national à l'Assemblée nationale est un acte politique de nature souverainiste ainsi qu'à deux voir moral et politique notre liberté de demain notre puissance notre rayonnement international notre cohésion sociale à l'intérieur dépendent véritablement de l'efficacité de l'école de la République et de l'éducation nationale dans les semaines qui viennent je vous développerai des points que j'ai évoqués plus haut et d'ici là je vous dis au revoir à bientôt [Musique]