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InterviewPublic Sénat (sur YouTube)· 28 novembre 2024 2 minComplaisantFond programmatiqueÉducation & rechercheSolidarités & famille

Education sexuelle: "C'est un programme que je défendrai", affirme la ministre de l'Education

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

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Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 95 %Défensif 5 %

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 0:00ministreFait
    « le programme d'éducation à la sexualité qui fait partie du code de l'éducation »
  • 0:10ministreFait
    « je l'ai revu relu entièrement ce programme ces programmes pour aller de l'âge de 4 ans jusqu'à la fin de la scolarité »
  • 0:30ministreFait
    « il est très complet »
  • 0:45ministreFait
    « je me suis moi-même posé la question avant même que vous me la posiez de savoir comment on pouvait dispenser le compte ten totale de ce programme sur 3 He par an »
  • 1:00ministrePromesse
    « je sais qu'il y aura des ressources pour les enseignants pour pouvoir accompagner la diffusion de ce programme »
  • 1:20ministrePromesse
    « c'est un programme que je défendrais que je crois important »
  • 2:00ministreFait
    « à 4 ans on apprend reconnaître la peur la tristesse la colère et la joie »
  • 2:40ministrePromesse
    « je demande ce qu'il soit publié le plus tôt possible pour que là aussi les enseignants aient le temps de s'en saisir »
  • 3:00ministrePromesse
    « je demande à ce qu'il soit publié il passera en cess le mois de décembre »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1· les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

plusieurs d'entre vous me l'ont posé le programme d'éducation à la sexualité qui fait partie du code de l'éducation j'ai pris la peine et j'ai pris le temps qu'il fallait pour relire avec beaucoup d'attention le programme qui m'a été qui été écrit je l'ai revu relu entièrement ce programme ces programmes pour aller de l'âge de 4 ans jusqu'à la fin de la scolarité je leur beaucoup d'attention il est très complet en effet je me suis moi-même posé la question avant même que vous me la posiez de savoir comment on pouvait dispenser le compte ten totale de ce programme sur 3 He par an ça n'est pas évident je sais qu'il y aura des ressources pour les enseignants pour pouvoir accompagner la diffusion de ce programme j'ai soulevé je vous le présente comme je l'ai soulevé le fait qu'il pourrait peut-être envisager de voir comment les élèves aussi peuvent se saisir de de ce programme sachant que c'est un programme qui parfois peut susciter de la part des une certaines réservve et que les questions peuvent venir après l'heure consacré à cela s'agissant tout cas c'est un programme que je défendrais que je crois important un élément par exemple m'a frappé dans ce programme qui est l'éducation l'accompagnement de nos élèves à la compréhension de la des émotions la lecture des émotions chez leurs camarades de classe ou chez les adultes et à la gestion leurs propres émotions par exemple à 4 ans on apprend reconnaître la peur la tristesse la colère et la joie et je pense que c'est très important des enseignants au collège m'ont déjà dit qu'il remarquaient que leurs élèves avaient du mal sur une simple phrase à lire sur le visage de l'enseignant l'émotion qui était accompagnée avec qui accompagnait cette phrase une phrase aussi simple que sortez vos affaires le en début de cours parfois ils avaient du mal à comprendre que c'était une phrase banale sans affect particulier et certains élèves attribuaient à tort à une forme de violence ou de menace ce qui n'était pas le cas donc cette lecture des émotions qui est dans le programme complet depuis les toutes petites classes jusqu'aux plus grandes sur la lecture des émotions et par exemple un un élément qui me semble indispensable j'espère bien que nos enseignants seront d'ailleurs j'y verrai formés à l'utilisation de ce programme et si je demande à ce qu'il soit publié il passera en cess le mois de décembre je demande ce qu'il soit publié le plus tôt possible pour que là aussi les enseignants aient le temps de s'en saisir pour être prêt à à le à l'utiliser le plus tôt possible certains s'ils sont prêts à le faire cette année ils peuvent tout à fait mais en tout cas en tout état de cause au plus tard à la rentrée 2025