Philippe de Villiers : "Il faut exalter notre patrimoine vital"
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 60 %Attaque 30 %Défensif 10 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:35Philippe de VilliersFait
« si vous mettez dans une classe où il y a des petits musulmans et que je leur dis voilà nos ancêtres les Gaulois c'est une convention bien sûr »
- 5:00Philippe de VilliersFait
« l'islam c'est le djihad la conquête la conquête de tous les mécréants »
- 6:00Philippe de VilliersFait
« l'islam c'est la charia le contraire de la laïcité »
Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
on est dans un pays qui a honte de lui-même avec des politiciens qui sont des mendiant et et et qui veulent se faire pardonner la France moi je vous dis la chose suivante si vous mettez dans une classe où il y a des petits musulmans et que je leur dis voilà nos ancêtres les Gaulois c'est une convention bien sûr c'est pas ancêtres mais c'est comme ça parce qu'on est en France et vous allez les aimer les Gaulois je vais vous les faire aimer duquin sera votre cousin germain Jean d'c votre grande sœur et puis Maler sera votre barde et puis on ira ensemble à versaill et le jardin de paradis de le NRE deviendra votre jardin de fantaisie je vais vous faire aimer la France en d'autres termes si on veut qu'il nous ressemble ce ser sera pas dans l'édonisme le nilisme la laïcité du vide ce sera dans l'exaltation commune de notre patrimoine vital et si j'ai fait cette émission avec vous si j'ai accepté de la faire et d'être là avec vous chaque vendredi c'est parce que je veux dire ça avant de partir je veux que euh queil y ait des gens qui écoutent ça des consciences dressées qui disent mais oui bien sûr on peut encore y arriver si on francise la France si par exemple monsieur hatal fait un pas de plus et dans le contenu de l'instruction dit au professeur de France maintenant vous allez enseigner l'amour de la France s'agit pas simplement de transmettre l'histoire au sens scientifique du terme l'amour de la France d'aller faire aimer la France comme Ernest avistintituteur national l'a fait après la défaite de 1870 ce qui a permis de faire l'union sacré entre ceux qui croyaientê au ciel et ceux qui n'y croyaient pas dans la tranchée de 14 la victoire de 1918 c'est un roman national qu' l'a préparé et donc en fait euh il y a l'islam il y a les musulmans l'islam c'est le djihad la conquête la conquête de tous les mécréants l'islam c'est l'UMA la communauté des CRO supérieur à toutes les autres patries et l'islam c'est la charia le contraire de la laïcité mais si maintenant on laisse de côté la question de l'islam qui n'est pas soluble parce que en fait est-ce qu'il existe au monde une seule République qui a jamais cru qu'elle allait faire le poids face à Allah pour légiférer c'est pas sérieux mais il y a les musulmans les musulmans sont des êtres de chair avec des cœurs avec des cœurs de de français tout neuf qui ne demande qu'à nous aimer si on est aimable si les Français sont aimable alors on nous aimera il fut un temps où les Français étaient aimables si si si si moi j'amène un un un un petit musulman à saint-malot sur le rocher du Grand baai et j'ai et je lui dis ce que sa mère lui disait euh oh que j'ai douce souvenance du Cher pays mon enfance ma sœur qu's étaient beau les jours de France au mon pays soit mes amours toujours il sucombera la France c'est le plus beau pays du monde et c'est pas pour rien qu'on y vient
Philippe de Villiers