Mobilisation lycéenne: "On couvre tout le champ des revendications", se défend Édouard Geffray

qu'on couvre tout le champ des revendications des lycéens. Depuis le [grognement] début, on est dans le dialogue. Euh et depuis le début aussi, on a dit que ça allait prendre un tout petit peu de temps de répondre parce qu'on voulait pas faire n'importe quoi. Nos élèves nous ont dit nos classes sont trop chargées. On propose le plafonnement à 28 et la limitation de la taille des groupes en première et en terminale. Nos élèves nous ont dit notre bâti scolaire est dégradé. On met 4 milliards d'euros sur la table pour permettre aux régions, chacun sa compétence, de rénover le bâti. Nos élèves nous ont dit les professeurs ne sont pas assez remplacés. On a lancé un plan d'urgence, on recrute 900 professeurs supplémentaires, on met des heures supplémentaires aussi

pour permettre le remplacement de courte durée et on et on arrive à répondre en terme de de suivi. Euh nos élèves nous ont dit euh on est angoissé par l'enseignement supérieur, par Parcoursup et cetera. On transforme Parcoursup cette année, on le remplace l'année prochaine. Et on se lance dans un plan de création de places pluriannuel avec 15000 places dans le supérieur à la rentrée prochaine, notamment, j'insiste, mais 10000 classes de BTS, en particulier à destination des lycéens professionnels qui sont souvent ceux qui ont des difficultés euh parfois dans dans la poursuite de l'enseignement supérieur et notamment dans une région sous tension qui est l'Île-de-France et dans des secteurs sous tension qui sont les secteurs industriels. Et puis nos lycéens nous ont dit euh nos

emplois du temps sont trop chargés, euh il y a une pression scolaire. Et là, on dit on s'arrête pas aujourd'hui. On dit très bien. On ouvre le chantier, on regarde le contrôle continu, on regarde les bouquets de spécialités, on regarde la place des maths et de l'enseignement scientifique pour qu'il y ait pas des gens qui fassent plus d'heures que les autres à partir d'une même scolarité. Donc, entre les décisions qui sont d'ores et déjà prises et les chantiers qui sont ouverts, je pense en tout cas qu'on couvre tout le champ des revendications des lycéens. Et ensuite, évidemment, c'est un c'est un travail euh d'itération et de dialogue pour arriver à trouver les solutions qui euh correspondent aux enjeux collectifs et répondent à l'intérêt général.