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InterviewSud Radio (sur YouTube)· 10 octobre 2026 15 minContradictoireActualité / polémiqueÉducation & rechercheSécuritéTravail & emploi

Stanislas Rigault : "Les petits branleurs qui crament des poubelles ne représentent pas les lycéens"

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

Analyse automatique

Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 30 %Attaque 50 %Défensif 20 %

Questions et réponses

Taux de réponse directe : 72 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)

  • 0:42OuverteRéponse partielle

    Le gouvernement a-t-il les moyens d'éteindre l'incendie des mobilisations lycéennes ?

  • 2:03OuverteRéponse directe

    Les gouvernements successifs ont-ils échoué dans tous les domaines ?

  • 3:17OuverteRéponse partielle

    Le budget de l'éducation nationale est-il suffisant ?

  • 3:54RelanceRéponse directe

    Le budget de l'éducation nationale a-t-il augmenté ?

  • 4:26OuverteRéponse partielle

    Quels sont les vrais problèmes des lycées : rats, chauffage ou violences ?

  • 5:00OuverteRéponse directe

    Les violences sont-elles justifiables ?

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 3:54RKChiffre
    « Le budget de l'éducation nationale a augmenté. »
  • 4:26Stanislas RigaultFait
    « Qu'il y ait des rats dans les lycées, c'est un sujet. Qu'il y ait plus de chauffage ou plus de clim dans les lycées, c'est un sujet. »
  • 12:28FarerkaFait
    « On va à l'école le matin et l'après-midi également des activités. »
  • 13:07FarerkaFait
    « On est dans une situation dramatique parce que les fondamentaux ne sont plus assurés. »
  • 13:33FarerkaFait
    « Si on veut remettre les savoirs fondamentaux au cœur de l'éducation nationale, ça commence au primaire. »

Temps de parole

  • ?100 %

≈ 0 interruption / 10 min (chevauchements et interjections détectés).

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

Les intervenants ne sont pas encore identifiés sur ce transcript — l'identification des locuteurs est en cours de traitement et apparaîtra prochainement.

0:00

RK, éditorialiste politique, ravi de vous recevoir, créatrice de contenu, essayiste. Vous êtes très actif sur les réseaux, important de communiquer, une communauté qui vous suit sur sur TikTok, sur YouTube, Instagram et ailleurs. Vous êtes combien derrière combien de personnes vous suivent ? On est plus de 200000 maintenant. Multi une communauté assez assez active. Assez active ou très active. Face à vous, Stanis Lasrigo. Bonjour à vous. Bonjour, bienvenue ancien porte-parole d'Éric Zemour et de reconquête, cfondateur de Nexus, agence de communication et d'influence. Bonjour à tous les deux. On va commencer par le les lycéens, la mobilisation depuis 15 jours et Thomas Ranou, vous êtes de retour avec la question du jour. Et ben cette question, elle est simple,

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un lycée carburant. Le gouvernement a-t-il les moyens d'éteindre l'incendie ? que justement les syndicats lycéens appellent de nouveau à se mobiliser mardi. À côté, il y a ce fameux appel du 17 octobre, donc en fin de semaine prochaine où ce modo tous les gens en colère sont invités à se rendre à Paris. Pour le moment, nos auditeurs sont assez unanimes, ils sont 79 % nous dire que non, le gouvernement n'a pas les moyens d'éteindre cet incendie. Le gouvernement récolte ce qu'il a semé. Maintenant, c'est trop tard, nous dit par exemple un internaute. Ils n'en ont ni les moyens, ni la volonté, encore moins la compétence. Ce ne sont uniquement de belles paroles. Vite de sens nous dit Benoît sur les réseaux sociaux. Voilà, continuez à réagir et vous nous appelez

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au 0826 300 pour la libre antenne dans une vingtaine de minutes. Absolument. Absolument. Merci Thomas Ranou. Euh Stanis Rigo, je me tourne vers vous vraisemblablement euh pour une majorité de de Français le compte n'y est pas. Il y a une forme de de de d'inquiétude et d'insatisfaction en même temps. Ah, ça fait maintenant une vingtaine d'années que c'est comme ça que les Français sont en colère et particulièrement depuis 10 ans avec le gouvernement les gouvernements successifs dirigés par Emmanuel Macron. Si on peut peut-être se mettre d'accord d'emblé sur un grand point du débat, si on considère, comme c'est le cas des auditeurs qui ont été cités, que le président de la République a échoué dans à peu près tous les domaines qui lui étaient réservés, ça je crois que je

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suis entièrement d'accord. Ils sont et incompétents en effet, ils sont absolument incapables de comprendre ce qui se passe dans le pays. Mais la question est de savoir comment on résout ce problème. Les 3000 professeurs là qui arrivent, la plateforme de discussion, ça vous par exemple 3000 professeurs. Euh le le budget d'éducation nationale, c'est milliards d'euros à peu près, 65 milliards d'euros dépensés. Il y a des moyens. La question c'est à quoi sont alloués les les moyens de l'éducation nationale ? Si c'est pour la suradministration, si c'est pour avoir des formations, si c'est pour changer les programmes tous les 6 mois, ce n'est pas de l'argent bien employé. Si le sujet c'est de savoir [raclement de gorge] que faire de de cet argent dans le pays, oui, il y a un

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grand débat à voir. Les professeurs aujourd'hui sont maltraités, les professeurs aujourd'hui manquent sûrement d'autorité, mais c'est pas en tout cas et ça a été le cas notamment depuis maintenant plusieurs jours de certains partis politiques, notamment la France insommise. C'est pas en détruisant des collèges, c'est pas en brûlant des poubelles, c'est pas en aspergeant des profs d'essence. On va résoudre la situation. Donc je finis juste je finis juste donc sur un point don je considère qu'il y a les responsables donc qui est qui sont les macronistes qui sont incompétents et mauvais et de l'autre côté il y a ceux qui allument le feu qui sont la France insoumise qui eux veulent embraser le pays par je me demandais en combien de temps elle est arrivé voilà le débat

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sécuritaire merci Str je ne suis pas déçu on va se tutoyer pendant ce débat première chose j'ai entendu bah parce qu'on s'était dit av on va se dire que c'est plus simple première chose j'ai entendu ce que ce que tu as dit sur le budget alloué à l'éducation nationale, c'est pas totalement faux puisque là par exemple dans le budget 2027 déjà sur les professeurs, il y a il y a moi il y a quelque chose qui me toupine. On a 3000 profs aujourd'hui mais dans le budget 2027 qui a été présenté par Sébastien Lecornu, on a plus 1500 postes de professeur en moins. Donc je sais pas comment le calcul est fait mais peu importe. Ensuite sur le fait de dire que le budget de l'éducation nationale a augmenté, le budget de l'éducation nationale a pas augmenté. pas dit qu'il augmenté, j'ai dit qu'il était

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important, que c'est un budget par qui est largement par rapport à l'inflation. En fait, quand tu commences à mettre les augmentations du budget de l'éducation nationale en comparaison avec l'inflation, tu te rends vite compte qu'en réalité le budget de l'éducation nationale n'augmente pas. simplement mon sujet c'est de dire que il y a le sujet évidemment des moyens mais ce n'est pas le seul sujet et que le sujet c'est justement comment on a ces moyenslà c'est que la France c'est un pays en train de s'endetter c'est vrai mais le sujet c'est de savoir que fait-on de l'argent existant notamment à louer à l'éducation nationale aujourd'hui ensuite pour revenir sur ce que sur ce que tu dis concernant tout de suite on arrive c'est-à-dire qu'avant même de parler des contestations des lycéens

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avant même de parler de la raison pour laquelle on est en train d'assister à une des plus grandes contestations lycéennes qu'on a connu depuis de très nombreuses années avant d'en arriver à parler des contestations des lycéens et de La raison pour laquelle ces lycéens sont dans la rue aujourd'hui, on a démarré le débat sur la sécurité et la France. C'est c'est problématique. Non, moi je dire ce qui est problématique. Ce qui est problématique, c'est que qu'il y ait des rats dans les lycées, c'est problématique. Qu'il y a Attendsends mais j'y vais j'y vais, j'y viens. Qu'il y ait des rats dans les lycées, c'est un sujet. Qu'il y ait plus de chauffage ou plus de clim dans les lycées, c'est un sujet. Maintenant, les lycéens dont on parle et pas que les lycéens parce qu'il y a beaucoup de

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métiers ou de de de d'étudiants qui ne sont plus lycéens depuis de nombreuses années, quand eux viennent brûler, casser, insulter, attaquer, c'est plus servi la clause attends c'est hyper important tout disso le débat ne démarrons pas un débat sur la colère des lycéens en parlant pour répondre pour essayer de structurer un peu la chose pour répondre à je comprends. Vous voudriez qu' nous allons en parler de de la détresse de la détresse des des des l'inquiétude des jeunes en fait. Euh vous savez dit souvent quand ils lèvent le nez de leur smartphone, je dis ça sans sans ironie, qu'est-ce qu'il voit ? Il voit l'IA, la guerre, le chômage et cetera. Il y a une vraie inquiétude de la jeunesse. Nous

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allons en parler mais sur ce que dit Stan Islas Rigo, c'està-dire que une violence qui vient s'inviter, qui vient parasiter un mouvement. Que dites-vous ce matin ? Les violences, elles sont les violences, elles sont de toute façon condamnables. Je l'ai déjà dit, la violence ne se justifie pas. Quel quel que soit le camp de la violence, d'ailleurs je tiens à le préciser parce qu'à un moment donné, il va falloir regarder aussi les choses avec deux angles de vue. Il y a une violence, c'est ce dernier temps qui a une violence étudiante et il y a aussi une violence policière qui est malheureuse. Mais il faut qu'on en parle. Quand les gardiens de la paix deviennent les forces de l'ordre, il y a un sujet et il faut en discuter aussi. Le la première chose c'est que bien sûr que les

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violences elles sont contames. Maintenant il va falloir et et Jean-François Akili, vous venez de mettre l'effort et et de mettre le contexte absolu. On vit là dans une époque où je pense que les colères sont en train de converger. C'est-à-dire que la violence n'est absolument pas justifiable. Mais on l'a vu également pendant les gilets jaunes. D'accord. Parfois elle s'explique ces gamins, ils se sont rendus compte que le seul moment on les écoutait aussi, c'est malheureusement quand ils sont un petit peu plus viral. Bien sûr que nous regardez le gouvernement a bougé aujourd'f le gouvernement a bougé en disant qu'ils allaient mettre 3000 professeurs en plus. Donc mais c'est comme c'est un très bon exemple les gilets jaunes. C'est un très bon exemple les gilets jaunes et c'est

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un très bon exemple de ce qui est le macronisme. C'est que le macronisme ils sont pas là pour éteindre le feu, ils sont là pour l'étouffer. Et donc au moment où il y a les gilets jaunes, ils nous font des grandes annonces. Il nous fait son grand débat à l'époque, il se balade en France. C'est Emmanuel Macron, il fait son show, il est excellent, il répond à toutes les questions. Le grand débat national, le grand débat national, le grand pipot national d'Emmanuel Macron. Là aujourd'hui, il y a 10 jours d'émeutes, on arrive, le gouvernement le cornu on va vous donner on va vous donner des bah si pardon quand vous appelez ça comment ? Quand il y a des lycées qui sont incendiés, j'appelle pas ça là vous app ça des émeutes parce qu'on a vécu les émeutes question. Est-ce que tu as déjà été dans

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une manifestation sur le terrain ? Malheureusement je les ai malheureusement je les ai subis. et je les ai malheureusement subis et j'y suis déjà allé mais je les ai aussi subis parce que comme tous citoyens français quand je sors de chez moi quand je sors de chez moi et je vois des espèces de petits branleurs pardon parce qu'il y a pas d'autres mots qui sont là en train de cramer bah si c'est vrai en train c'est vrai en train de cramer des on parle de gamme attention tuas une parole politique on parle de gamins qui sont mineurs quand même donc on s parce que tu m'as pas laissé finir sur ce que je voulais dire arrivé au petit branleur quand même par [rires] des étudiants des étudiants éudé sur les murs de brû et d'insulter beaucoup en tout cas et les images qu'on

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a vu mais non justement ce qui est intéressant c'est que oui beaucoup de manifestants sont comme ça mais il représentent pas tous les tous les étudiants je peux c'est hyper important et je suis très content de débattre avec Fara ce qui est très intéressant c'est que oui beaucoup de manifestants sont comme ce que je viens de décrire en revanche ils représentent pas la jeunesse et ça c'est un vrai point alors pourquoi vous rattachez la jeunesse à à ces gens Non moi j'ai pas dit la part en parlant de rentr du débat c'est le point central [rires] le point central du débat et réagissz enfin il y avait il y a plusieurs points centraux mais bon ça ça on débat pendant 2 heur ce ne sont ce n'est pas la jeunesse en revanche parce que il y a par exemple

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140 lycées jeudi et vendredi 140 lycées sur près de 4000 en réalité qui sont mobilisés parce que les gamins dans la Creuse les gamins en Ardèche les gamins dans les Ardenes on les a pas vu brû On les a pas vu casser des flics, on les voit pas crier àab c'est toujours les mêmes. On les voit sortir avec le midle qui sort du m et après il les app en ple. Tu peux continuer à débiter sur la violence mais tu es en train de me donner raison. Quand tu parles de la jeunesse, c'est marrant parce que tu as monté tu as monté génération Z mais alors tu es très très loin de la génération Z qui est dans la rue en ce moment. Pardon. Alors ben je te confirme que c'est pas la même. Tuas le le le raccourci que tu fais là depuis tout à l'heure, je t'entends parler. Tu dis que

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la jeunesse, la jeunesse, la jeunesse, mais la jeunesse, tu la représentes par des gens qui cassent et qui écrivent la c sur les murs. Pour moi, ça a pas de sens ce que tu racontes. Il y a un moment donné, il y a une jeunesse qui en ce moment est dans la rue pour des vraies revendications. Il y a il y a a il y a des endroits comme l'Institut catholique qui se sont retrouvés à bloquer comme Henriquette et cetera. C'est des choses qu'on avait jamais vu et qu'on avait pas vu depuis très longtemps. Si ces gens-là commencent à descendre dans la rue pour soutenir leurs camarades lycéens qui sont dans des très mauvaises conditions, c'est qu'il y a peut-être un message de cette jeunesse à l'inté

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pardon encore une fois des professeurs étudiants sont venus soutenir les lycéens c'est ce que je viens de te dire c'est étudiant les fes sont en grève depuis 40 ans tous les ans à chaque partiel à chaque rentrée question tous les deux je commence par vous cette fois-ci Farka, on a vu hein ces 3000 professeurs qui soudain sont disponibles. Ah bon ? Il y a une plateforme avec une invitation à à doléance. Ça rappelle les gil les gilets jaunes effectivement Farerka nous sommes en fin de 2è quinquenin. Il y a une élection présidentielle qui arrive. Je suis pas sûr que des réformes des solutions soient envisageables là avec un budget

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extrêmement serré. De quelle façon selon vous, quelles seraient les bonnes décisions à prendre ou les bonnes annonces à faire pour non pas simplement calmer la colère des des jeunes, mais aussi peut-être faire avancer un petit peu le le sujet, sachant qu'il y a une présidentielle juste derrière, hein. Enfin, vous rendez compte tous les sujets qui sont sur la table ces derniers temps, l'essence, le pouvoir d'achat, l'école, enfin, il y a là, il y a un vrai problème. C'est-à-dire qu'on peut nous dire on a on applique la politique d'Emmanuel Macron depuis 10 ans, bientôt maintenant, on est quand même sur la dernière année de de du quinquena et c'est-à-dire que tous les budgets qu'on a appliqué où on a dit aux français serrez-vous la ceinture, ça finit par être encore plus

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catastrophique derrière. Donc là le bien sûr qu'il faut répondre à ces étudiants et il va falloir trouver de l'argent, je ne sais où mais il va falloir en trouver parce qu'à un moment donné quand on est capable d'aller chercher de l'argent en permanence dans la post de l'argent pour euh réparer les alors déjà ça déjà c'est de la région ça c'est la responsabilité de la région la la vétusteté des bâtiments. Donc si Valérie P nous écoute ça c'est c'est la région mais la responsabilité de l'éducation nationale et de l'éducation de nos enfants, elle est quand même rattachée à la responsabilité de l'État. Donc il y a un moment où moi je veux bien entendre le fait qu'on crée enfin qu'on qu'on enchaîne ces derniers temps des budgets qui demande aux Français de se serrer la ceinture.

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Sauf que mais bien sûr que mais attendez là il y a tout moi je pense qu'il y a tout un système à revoir si si vous voulez même mon avis. Je pense que les aujourd'hui, moi je suis beaucoup plus proche. Si demain j'étais j'étais au pouvoir, je pense que je ferai en sorte que ces gamins qui sont à l'école et qui d'ailleurs se plaignent du fait d'aller à l'école de 8h à 18h, on sait que c'est une grosse comment vous voulez que des enfants aillent à l'école, fassent les devoirs et des activités scolaires à côté, pardon, vous vous allez dire que c'est de la cistana mais moi je suis plutôt pour Ouais, j'ai vu j'ai vu ta tête, j'ai vu ta tête Stanislass mais moi je suis plutôt pour le modèle allemand de dire on va à l'école le matin et l'après-midi également des

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activités. Donc ça c'est proposition de Farerka se calquer sur le modèle allemand école le matin activité l'après-midi modèle nordique he c'est en tout cas bien sûr et les gamit logiciel le système scolaire il faut conclure malheureusement ça passe trop vite je vous garderai bien une heure mais ça passe trop vite cette idée de de non écoutez sur sur sur les activités moi je crois que le sport alors pour c'est ce que tu veux dire je pense des activités mais que tu soit théâtre littérature en effet quelque chose de très important en revanche et on a vu le classement PIS qui est sorti il y a peu. On est dans une situation dramatique parce que les fondamentaux ne sont plus assurés. Que ce soit la maîtrise du français, les mathématiques, les langues étrangère ou

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l'histoire de France, on est sur un niveau qui est catastrophique. Ça c'est le premier élément. Le deuxième élément qui est pas intéressant, c'est que vous connaissez la phrase de Clémenceau, quand on veut enterrer une décision, on crée une commission. Les réformettes à gogo pour changer des petites choses, ajusté, on l'a vu, il y a une réforme à peu près tous les 3 ans de l'éducation nationale et c'est une catastrophe. Je peux te poser une question ? J'aimerais Est-ce que Est-ce qu'on peut faire un Ouais mais attends attends attends. En vrai, j'ai en vrai j'ai un vrai contrepied parce qu'il y a un truc qui m'intéresse, c'est que très souvent je t'entends dire ce qui va pas mais j'aimerais aussi t'entendre dire quel c'est quoi ta vision de l'école. Ben j'y

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viens justement, c'est que c'est le troisème élément, c'est que encore une fois, si on veut remettre les savoirs fondamentaux au cœur de l'éducation nationale, ça commence au primaire et c'est commencer à arrêter de te disperser sur des activités pour le coup qui ne sont pas justes, qui ne sont pas bonnes. La qurième chose, c'est qu'il y a l'orientation des plus des plus jeunes au collège. Aujourd'hui, par exemple, les bâ les lycées pro, le les activités qui permettent ensuite d'exercer un métier manuel ne sont plus assez encouragés. Et on a évidemment beaucoup trop d'étudiants ou beaucoup trop de personnes qui vont au lycée général. C'est peut-être dur à accepter mais c'est aujourd'hu métiers qui sont plus valorisés. Et je trouve ça dommage parce que c'est des métiers admirable.

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Et quand tu parles de PISA, tu te dis pas que peut-être les conséquences du classement PISA, c'est les conséquences de la situation dans laquelle on est avec avec l'éducation nationale. Moi je suis pas pardon. Je j'ai pas trou intéressant. Il y a beaucoup de facteurs classement PIS notamment sur le niveau des élèves en France qui est lié à beaucoup de facteurs et des facteurs je pense nous ferai débattre pendant de nombreuses an en tout cas je sens un point de convergence et c'est ma conclusion merci à tous les deux qui a peut-être nécessité rationaliser un peu le système hein l'éducation en France et c'est un grand débat d'avenir qui devrait être au cœur de l'élection présidentielle qui qui démarre là. Vous êtes d'accord avec ça ? C'est un oui non hein. Oui oui

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oui. Il faut il faut s'occuper Non non mais il faut s'occuper de l'éducation nationale. Enfin je veux dire ces gamins ils sont pas dans la rue pour rien à un moment donné en fait. Il a ça aussi. Merci. Merci à tous les deux. Merci Fara FK je rappelle éditorialiste politique. Il faut aller voir ce que vous ce que vous produisez hein sur TikTok, sur YouTube, Instagram et ailleurs. Merci à vous. Merci Stanisstrigot ancien porte-parole d'Éric Zemour de reconquête et vous êtes à la tête de Nexus une agence très dynamique de communication et d'influence. Merci d'avoir débattu. Tiens, je vous réinviterai prochainement le matin sur [rires] euh le samedi matin sur Sud Radio. Merci à tous. Allez à tout de suite nous sommes en compagnie de Jacques Chazal le directeur du sommet de l'élevage de Courn