Jean-Michel Blanquer réagit au discours d'Anne Genetet, nouvelle ministre de l'Education nationale
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 60 %Attaque 10 %Défensif 30 %
Questions et réponses
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- 0:00OuverteRéponse directe
Bonjour, merci d'être avec nous. Vous publiez 'La Citadelle' aux éditions Albin Michel. Vous revenez sur votre expérience passée au ministère de l'Éducation nationale.
- 0:36OuverteRéponse directe
Quel mot utilisez-vous pour qualifier ce gouvernement aujourd'hui ?
- 1:14OuverteRéponse partielle
Pensez-vous que ce gouvernement peut durer plus de 3 semaines malgré la situation politique difficile ?
- 1:51OuverteRéponse directe
Dans votre livre, vous qualifiez le macronisme de 'trentenaires techno ou intrigants'. Avec Michel Barnier à Matignon, est-ce la fin du macronisme ?
- 2:30OuverteRéponse directe
Croyez-vous à la capacité d'Emmanuel Macron à respecter l'espace de son Premier ministre ?
- 3:13OuverteRéponse directe
Vous décrivez Macron comme 'un ange déchu'. Quels sont les points les plus rudes que vous soulignez ?
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:36Fait
« vous utilisez pour le qualifier ce gouvernement aujourd'hui celui qui me vient l'esprit c'est de salut public puisque la la situation est difficile »
- 1:51Fait
« quelle sera l'anthropologie du macronisme de ces mant trentenair techno ou intrigant les yeux rivés sur les sondages et les écrans pour piloter à vue sans culture sans vision et sans valeur »
- 2:30Fait
« est-ce qu'il veut éviter que ce soit ça et c'est encore possible aujourd'hui je pense que la nomination de Michel Barnier en effet personne ne peut l'accuser d'être trentenaire »
- 5:08Fait
« elle est plutôt la femme des dossiers de défense formation médecin »
- 7:11Fait
« le syndicat majoritaire parle d'une forme de mépris à la fois par le casting et cette nouvelle ministre donc qui n'a pas l'expérience d'éducation nationale »
- 8:30Fait
« l'école primaire française depuis 5 ans est sur une ligne de progrès les les les é tion nationale et même internationale montre que les élèves qui ont aujourd'hui entre 8 et 10 ans sont des élèves qui ont progressé par rapport à à leur devancier »
- 9:05Fait
« l'effacement progressif des valeurs des démocraties occidentales vous dénoncez radicalité individualisme communautarisme et faiblesse des institutions face à ça »
- 10:20Fait
« quelles sont ces puissances qui nous veulent du mal elles sont multiples je les ai souvent cité bah si vous voyez la Russie par exemple c'est des attaques permanentes numériques »
- 13:34Chiffre
« il n'y a pas de sentiment d'insécurité en France il y a les chiffres et il sera attaché à le démontrer »
Temps de parole
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bonjour merci beaucoup d'être avec nous je le rappelle ancien ministre de l'éducation nationale vous publiez la citadelle aux éditions Albin Michel ça va vraiment nourrir notre conversation bien sûr vous revenez donc sur votre expérience passée Rud Grenel qu'on a aperçu a quelques instants avec la passation de pouvoir en cours de ce côté-là vous vous avez oui vous avez écouté avec attention j'en doute pas un instant vous avez passé 5 ans dans ce ministère on va y revenir et vous allez revenir aussi sur les leçons que vous tirer de votre passage auprès de ce président Emmanuel Macron tout d'abord on a vu effectivement ce tout nouveau gouvernement se réunir pour ce qui ressemble à un conseil des ministres mais qui n'en est pas un petit déjeuner autour de Michel Barnier euh quel mot
vous utilisez pour le qualifier ce gouvernement aujourd'hui celui qui me vient l'esprit c'est de salut public puisque la la situation est difficile on l'a beaucoup dit s'agissant de l'équilibre des comptes elle est aussi à d'autres égards on a parlé de l'ordre public pardon tout à l'heure donc c'est ça me semble très important aujourd'hui d'avoir un esprit d'intérêt général alors aujourd'hui il y a je sais bien qu'il y a beaucoup de questions de doutes autour de ce gouvernement mais il me semble qu'il faut être plutôt en soutien qu'autre chose vous pensez que c'est un gouvernement qui peut aller de qui peut durer plus de de 3 semaines malgré la situation politique extrêmement difficile qu'il attend surtout à l'Assemblée nationale est-ce que vous pensez que c'est un gouvernement de de
fin de crise de régime vous qui pensez qu'une crise de rum est malheureusement possible pour vous citer justement enfin il y a le diagnostic et le pronostic s'agissant du diagnostic on peut souligner les éléments de fragilité vous le faites beaucoup le font et bien sûr qu'il y a des éléments de fragilité c'est lié à à la la façon dont les choses sont structurées à l'Assemblée nationale et je reviens pas sur les les événements des trois derniers mois la situation elle est fragile il y'y a aucun doute après je ne pense pas que dans l'analyse ou ou même les les idées que quelqu'un comme moi peut formuler il faille en rajouter dans cette fragilité il faut au contraire espérer que justement le gouvernement de la France serve l'intérêt général mais quand même
on est là aussi pour se plonger dans vos mots et dans votre livre oui dans votre livre vous dites quelle sera l'anthropologie du macronisme de ces mant trentenair techno ou intrigant les yeux rivés sur les sondages et les écrans pour piloter à vue sans culture sans vision et sans valeur est-ce qu'avec l'arrivée de Michel Barnier à Matignon vous dites qu'il en est que çaen est fini du macronisme est-ce que vous dites que c'est une bonne chose que c'est salutaire même et vous différenciez les habiles des hommes ou des femmes d'État est-ce que vous dites fini les habiles on a enfin un homme d'État alors d'abord s'agissant de la phase précédente il faut la restituer c'est avec un point d'interrogation et c'est une question que je posais au président lui-même en face à face on dis
est-ce qu'il veut éviter que ce soit ça et c'est encore possible aujourd'hui je pense que la nomination de Michel Barnier en effet personne ne peut l'accuser d'être trentenaire et de toutes les façons il sa mission est d'apporter une forme d'épaisseur de de de profondeur de chance stratégique alors même que tout invite au court terme et que lui-même doit avoir une vision de de long terme donc il y a aujourd'hui en effet le besoin d'avoir cette cette profondeur de chance au sens de la inttérêt général et pour l'instant faisons-lui le le crédit de de pouvoir donner ça on en parlait juste avant que vous arriviez en plateau mais Michel Barnier il a dit hier on n'est pas dans une cohabitation pas de polémique ça va très bien se passer le Président préside et moi je je vais gouverner euh est-ce
que vous y croyez à la capacité d'Emmanuel Macron à respecter cet espace pour son premier ministre vous qui parlez en parlant de la dissolution de l'acmé d'une vision bien trop personnel de l'usage des pouvoirs présidentiels vous qui racontez dans votre livre qu' vous a proposé d'être ambassadeur et qu' momentl vous avez eu un discours très franc vis-à-vis de lui et vous lui avez dit non je ne seraai pas ambassadeur et vous dites que vous lui avez parlé aussi de la très excessive concentration de pouvoir entre ses mains est-ce que ce président que vous décrivez avec ses mots forts vous-même vous estimez qu'il est capable de cohabiter de respecter son premier ministre encore une fois les mots que vous citez sont des mots prononcés en en 2022 parce que je je
prédisais au président que le deuxième quinquena serait difficile à cause d'un certain nombre de de de problèmes que que qui évidemment là sont sont dit de manière forte euh ça n'enlève rien à toutes les choses positives qu'il a pu faire dans le premier quinquena et c'est justement ce contraste que je soulignais aujourd'hui malheureusement 2 ans plus tard on a les les suites de cela je pense que le président est obligé de de s'effacer en bonne partie par la logique même de la de la Constitution bien sûr queoui je le souite compris pour lui-même c'est-à-dire c'est c'est pas sa pente naturelle c'est quelqu'un d'actif et de de dynamique mais chacun comprend bien qu'aujourd'hui c'est à à Michel Barnier d'être au premier plan c'est l'intért de tout le monde de la France et et du
président lui-même vous avez eu des mots tels que tel un ange déchu de la politique Emmanuel Macron s'est mis à porter une lumière noire on va on avance quand même vous soulz les points les plus les plus rudes les plus Raes mais il y a pas que ça heureusement non mais je suis quelqu'un de très positif par ailleurs mais en effet on a envie de vous entendre un peu sur ces motsl je chacun à lire le livre pour voir que que heureusement ce qui est c'est c'est justement comment il y a eu tout toute une phase lumineuse et comment dans un de temp les choses se sont un peu compliquées en partie du fait de la crise sanitaire on regarde en direct les images des passations qui se poursuivent et celles qui vous concern le plus ça se passe en bas de notre écran donc c'est
toujours la passation de pouvoir Rud de Grenel Nicole Boubet Anne jeun certains dans les syndicats commenent déjà à parler d'une erreur de casting parce que elle est plutôt la femme des dossiers de défense formation médecin est-ce que vous vous êtes sur cette ligne là est-ce que vous êtes étonné par ce choix je vais être dans l' d'esprit que je vous indiquais auparavant c'est-à-dire le là le but c'est de soutenir chacun quel que soit son profil qu'il vienne de la gauche de la droite ou ou d'ailleurs euh dans la réussite on a on doit tous souhaiter la réussite d'anun moi j'insisterai sur son profil de médecin vous savez être un médecin c'est c'est aussi avoir une vision complète de de l'enfant elle a une expérience dans dans les PMI euh elle elle elle sait ce que c'est que le
le sujet de l'enfance euh vous êtes très gentil là Jean-Michel Blanquer avec votre comment on dit successeur successeuse euh vous-même vous êtes un un pur produit de l'Académie vous avez été vous avez fait tous les posts dans dans dans l'administration d'éducation nationale vous avez épaulé des ministres de l'Éducation nationale Nicole Boubé elle-même était rectrice d'académie à un moment donné en Occitanie là on a quelqu'un qui n'a absolument aucune expérience du monde de l'enseignement ça vous choque pas écoutez il y a deux cas de figure he soit vous connaissez très bien le sujet et vous êtes prêt en arrivant he c'est c'est un des cas de figure c'est et puis le deuxième cas de figure c'est vous réussissez politiquement par en créant un esprit d'équipe et c'est évidemment
ce qu'il faut lui lui souhaiter je connais sa personnalité puisque je l'ai connu pendant pendant 5 ans comme député c'est une personne de qui a le sens de l'équipe justement qui est de de bonne volonté et je et donc je je je souhaite surtout qu'elle dure j'ai entendu que Nicole Boubé le lui souhaitait aussi on peut tous le lui souhaiter parce que un des gros problèmes des deux dernières années c'est l'incroyable stabilité instabilité pardon oui c'est c'est évidemment une très mauvaise chose je suis le premier à le déplorer et c'est bien pour ça qu'aujourd'hui je vais pas en plus ajouter de à l'instabilité je pense qu'elle peut elle peut avoir des lignes directrices claires et j'ai confiance dans le fait qu'elle peut en être capable oui four en eff le syndicat
majoritaire parle d'une forme de mépris à la fois par le casting et cette nouvelle ministre donc qui n'a pas l'expérience d'éducation nationale et puis la succession des ministres est-ce qu'elle aura des marges de manœuvre sachant qu'il faut chercher des économies partout pour revaloriser par exemple la fonction d'enseignant alors qu'on sait qu'il y a des pénuries de professeurs ou est-ce que l'éducation nationale qui est le premier poste de dépenses de l'État et donc où il est un peu tentant d'aller faire des coupes va subir un peu d'austérité je pense que le le Premier ministre est conscient du fait que l'éducation nationale est est un sujet à part et que c'est un sujet d'investissement c'est pas un sujet de dépensees de réparation c'est un sujet de dépense d'investissement pour pour le
pays tous les pays du monde qui vont bien sont les pays qui savent investir dans l'éducation et qui font pas d'économie sur sur l'éducation nous sommes en dessous de la dépense de pays qui par exemple en Asie ou ailleurs mettent le paquet sur l'éducation il faut être absolument conscient de ça j' j'en parle dans le livre parce que je je montre justement à quel point je me suis battu pour ces sujets d'investissement avec des réussites et des et des échecs et s'agissant des réussites c'est une augmentation qui a commencé de du salaire des enseignants il faut que ça continue que ça aille de paire avec une modernisation du du système qui elle aussi a commencé he j'ai à cœur de répéter que l'école primaire française depuis 5 ans est sur une ligne de progrès les les les é tion nationale et
même internationale montre que les élèves qui ont aujourd'hui entre 8 et 10 ans sont des élèves qui ont progressé par rapport à à leur devancier donc il faut aussi insuffler de l'optimisme et et évidemment avoir les moyens budgétaires de cela il y a d'énormes économies à faire moi j'ai des idées sur ce sujet mais c'est pas à l'éducation nationale qu'il faut qu'il faut le faire alors on souviendra que quand vous êtes arrivé au ministère très vite vous avez percuté les les syndicats d'ailleurs vous le racontez fallait marquer les esprits clairement indiquer les priorités faire un blit cric on verra si c'est la marque Anne jeun on suivra ça avec attention je voudrais quand même revenir sur votre livre également vous dénoncez aujourd'hui Jean-Michel Blanquer et je voudrais que vous
l'expliquiez à nouveau l'effacement progressif des valeurs des démocraties occidentales vous dénoncez radicalité individualisme communautarisme et faiblesse des institutions face à ça en quoi nos institutions sont-elles faibles encore aujourd'hui face à ça vousvez quand vous êtes ministre de l'éducation nationale vous êtes un peu ministre de de l'avenir des enfants et donc de l'avenir de l'avenir du pays et vous êtes obligé d'avoir une vision complète de ce qui se joue vous voyez bien aussi qu'un certain nombre de problèmes que rencontre l'école sont des problèmes qui viennent de l'extérieur de l'école l'école est sans arrêt amené à devoir réagir par exemple aux violences qui peuvent exister dans notre société ou au communautarisme comme j'ai dû le faire en affirmant très fortement la la
question de la de la laïcité vous êtes donc amener à à réfléchir au long terme et à ce qui se joue pour les démocraties occidentales donc c'est pour cela qu'aujourd'hui je suis très attentif à ce point non seulement sur l'enseignement des valeurs civiques aux élèves la façon dont nous faisons nation par la façon don n nous enseignons c'est les savoirs fondamentaux mais c'est aussi l'esprit d'équipe dès le plus jeune âge c'est la bonne santé physique et mentale de nos élèves c'est pour ça que j'aiinistais sur le côté médecin ou même sur ce qu'a dit le Premier ministre hier soir en matière de santé nous avons à préparer la société du futur en étant conscient de ce qui menace la démocratie aussi bien à l'externe il y a des puissances qui nous veulent du mal
quelles sont ces puissances qui nous veulent du mal elles sont multiples je les ai souvent cité bah si vous voyez la Russie par exemple c'est des attaques permanentes numériques par exemple qui se qui parfois ont touché les services publics français euh c'est la Turquie et c'est euh son travail de SAP à l'intérieur de notre pays à plusieurs reprises de différentes façons euh ça existe les menaces les menaces extérieures il faut en être conscient et puis il y a euh ce qui de l'Intérieur euh du côté des extrémismes saple la démocratie il faut en être conscient et de ce point de vue-là préparer nos enfants à aimer la démocratie à faire vivre la démocratie et c'est pour ça qu'on doit toujours ne pas être seulement sur les sujets techniques de court terme mais avoir la vision ample
de de ce qui fera l'avenir de notre pays alors comme vous le verrez j'ai j'ai vraiment pris à cœur de garder les les passages les plus optimistes de votre livre mais vous racontez que Richard Ferrand très proche d'Emmanuel Macron s'est opposé à votre nomination ministère de l'Intérieur en raison de vos positions c'est vous qui l'écrivez juger trop raide face à l'islamisme fondamentaliste et de l'éventuel impact de cette intransigence sur l'électorat musulman donc c'est ce que vous racontez est-ce que c'est ce que vous revendiquer ce que je revendique surtout c'est que nos compatriotes musulmans sont dans leur immense majorité é républicain et que ce sont les premiers à demander qu'on ait une parole d'ordre et d'autorité sur les sur les questions régaliennes et sur les questions aussi
de de respect de la laïcité donc je pense que c'est toujours un mauvais raisonnement de penser que parce qu'on va prendre des positions claires et nettes qui sont pas des positions de clivante qui sont au contraire des positions qui doivent rassembler c'est-à-dire comment est-ce qu'on peut tous exercer notre nos croyances ou nos non croyance nos libertés de conscience dans la cité c'est ça c'est ça l'enjeu bien c'est une erreur de penser que ceci va va braquer par exemple la partie musulmane de l'électorat je me refuse à ce genre de de de raisonnement mais il est arrivé à certains de tenir que ce soit dans notre camp ou dans d'autres camps ce genre de raisonnement donc aujourd'hui je pense que l'idée républicaine en fait c'est une idée qui peut rassembler les trois car des gens
sur cette idée républicaine elle a laïcité une question d' FLI Jean-Michel Blanquer est-ce que vous regrettez que le dans les intitulés des postes des nouveaux ministres bien la laïcité ne figure pas actuellement dans le portefeuille par exemple d'Otman nasrouin secrétaire d'État chargé de la citoyenneté de la lutte contre les discriminations le mot de laïcité ne ne revient pas est-ce que c'est un regret pour vous ça aurait été mieux qu'il figure bien sûr ça aurait été mieux en même temps on peut consid qu'est-ce que ça veut dire finalement cette absence parce que c'est vrai que c'était une hypothèse qui circulait avant la oui oui ça aurait été une bonne une bonne chose que de que de l'afficher maintenant on peut aussi considérer que c'est un sujet transversal qui concerne l'éducation
nationale l'intérieur d' d'autres ministères donc laissons laissons sa chance au gouvernement d'affirmer une forme de de de force sereine sur ce sujet et de l'afficher finalement tout ministère confondu vous avez parlé je crois vous-même je sais pas si vous avez utilisé le mot mais d'ordre et de fermeté de besoin dans la dans la société celui qui a martelé le mot ordre ce matin c'est Bruno rotillot vous avez regardé son discours j'ai entendu quelques extraits rejoignanton déjà on va regarder un tweet parce que c'est le tweet est parti tout de suite c'est au travail donc ça ne traîne pas bien sûr mais dans les propos honte dit-il honte à ceux qui disent-il la haine de la vie de nos forces de l'ordre je ne laisserai jamais faire non il n'y a pas de sentiment d'insécurité en France il y a
les chiffres et il sera attaché à le démontrer il dit plus d'ordre de la rue ordre aux frontières c'est une demande des Français il dit politique du peuple souverain il dit politique majorité nationale trois priorités selon lui rétablir l'ordre rétablir l'ordre réétablir l'ordre vous êtes sur la ligne de ce nouveau ministre àovo c'est ce sont des mots qui sont dans l'héritage républicain on a besoin de l'ordre pour avoir la liberté celui qui disait ça très bien c'est clémenenceo qui a été un grand ministre de l'Intérieur aussi et qui a bien avait bien expliqué alors même qu'il venait de la gauche et même de la gauche de la gauche de l'chiquier politique à quel point on avait besoin d'ordre dans la République sinon elle se fragilise vous savez la troisème
République elle s'est consolidée parce que justement on a su mettre de l'ordre et c'est quoi l'ordre c'est le cadre pour la liberté donc évidemment il ne faut jamais opposer l'ordre à la liberté l'ordre est la condition de la liberté et un bon ordre est un ordre qui se traduit par la liberté donc oui bien sûr il est tout à fait clair que nos concitoyens réclament que tout simplement l'autorité de la République s'exerce ils veulent que nos policiers soient respectés que nos professeurs soient respectés et ce respect général dans dans dans la société d'abord d'ailleurs pour les représentants de l'État mais de façon générale de tous envers tous ce respect c'est une aspiration naturelle c'est une erreur que d'avoir fait déporter vers la droite et parfois la droite de la droite cette
aspiration c'est une aspiration on le voit d'ailleurs dans les enquêtes qui vient aussi bien de des personnes de gauche que des personnes de droite tout concitoyen a envie d'être dans un pays où on se respecte et où l'ordre est naturel et où les les policiers peuvent faire leur travail il y a donc des choses en fait normales et naturelles et il faudrait surtout pas cliver autour de cela c'est au contraire quelque chose d'assez normal il n reste une minute messieur dame je préfère prévenir oui très concrètement Jean-Michel blancl vous étiez ministre le 16 octobre 2020 jour de l'assassinat du professeur paaty 3 ans plus tard jour pour jour Dominique Bernard était à sin également on assiste à une passation de pouvoir vous étiez ministre de l'Éducation vous vous
attendez des choses très significatives concrètement sur ce plan-là l'entrisme de l'islam politique du fondamentalisme à l'école et les moyens de lutter contre Michel banquire oui il y a il y a beaucoup de choses ont été faites en la matière notamment pour que il y ait auprès de chaque recteur d'académie des équipes qui puissent intervenir au service des professeurs et des chefs d'établissement ou même des parents d'élèves quand un problème de ce type est mentionné je crois que c'est important de rappeler que il y a des mécanismes de signalement aujourd'hui qui sont prévus depuis plusieurs années pour que personne ne se sente seul face à ce type de de phénomène il faut dire les choses et et ensuite intervenir vous comprendrez aisément que nous retournions à Grenel bien sûr pour
suivre la passation non on écoute les mots justement d' je qui prend maintenant ses fonctions au ministère de l'Éducation nationale on écoute de la transformer en confiance puis en enthousiasme et enfin en bonheur pour cela je crois beaucoup à la santé scolaire grâce à l'ensemble de ces acteurs médecin infirmière psychologue aesh assistant social tout autrre intervenant et comme médecin vous l'aurez compris cette cause me tient à cœur et je la prendrai à bras le corps avec toutes ces difficultés car oui l'école doit être le lieu de tous les bonheurs le bonheur d'apprendre celui de
transmettre celui de forger des amitiés de prendre confiance en soi de réver à un futur dont chaque élève serait le principal artisan le bonheur de la liberté enfin sur cette route du bonheur de l'école les défis sont nombreux beaucoup a été fait mais j'ai bien conscience que beaucoup reste à faire et je m'engage à porter cette ambition avec détermination et bienveillance pour la lutte contre le harcellement qui est le combat d'une génération et qui prendra du temps pour l'attractivité du métier d'enseignant et pour leur formation pour l'école inclusive sublime promesse mais exigeantes mission et pour le niveau de
nos élèves j'ai noté d'ailleurs dans nos évaluations nationales que de premiers bons résultats étaient visibles pour l'école primaire et nous le devons à diverses mesures comme le dédoublement des classes que vous avez évoqué ou les plans de formation des dernières années mais nous le devons aussi à nos professeurs qui par leur travail au quotidien permettent ces premiers progrès et je veux vraiment vous remercier du fond du cœur il est long donc le chemin de la réussite pour l'école il nécessite une vision une méthode l'implication de tous et du temps long vous l'avez évoqué le temps long pour améliorer le niveau général et diminuer les inégalités en sachant continuer ce qui marche et
prendre de nouvelles mesure quand il le faut le médecin que je suis sera particulièrement attentive à une vision complète de la éit de l'enfant santé physique et santé psychologique le Premier ministre en a parlé même hier soir l'école réussira pleinement quand l'enfant y sera épanoui par son corps et par sa tête c'est pourquoi j'insisterai tant sur les enjeux de santé de sport et de culture avant de conclure je souhaite que nous pensions à deux artisans de l'école deux enseignants passionnés qui sont morts d'avoir enseigné tu es parce que
professeur Dominique Bernard Samuel pati je sais combien vous manquez à ceux qui ont aimé ceux qui vous ont aimé à vos élèves et à ceux qui comme moi comme nos concitoyens ne vous connaissaient pas mais continue à pleurer votre absence pour vous pour votre mémoire pour votre héritage nous allons continuer à agir alors voilà Mesdames et Messieurs ce que je vous propose tiens donc en quelques mots relever avec humilité tous ensemble les défis de l'école pour qu'elle puisse enfin et pour longtemps renoué avec sa
mission première forger des républicains bâtir des destins apporter du bonheur je mettrai toute mon énergie au service de ce ministère et je sais que chaque voix compte et toujours je serai à l'écoute de tous les agents de chacun d'entre vous et de toutes les parties prenant de ce beau ministère car c'est vraiment ensemble que je souhaite que nous agissions ensemble vraiment tous ensemble soyons les artisans de notre école et vive l'école de la République je vous remercie et voilà pour cette prise de parole d' donc toujours avec jeanmichelan vous connaissez mieux que personne Grenel que pensez-vous de la
ligne jeun t si vous en avez déjà desselé une le fait qu'elle insiste sur le mot bonheur me paraît très important c'est un mot que j'avais utilisé en arrivant avec celui de d'excellence et de République et je pense que c'est une une bonne chose on doit pas oublier que les les enfants doivent être heureux à l'école d'ailleurs quand on fait des enquêtes on a à peu près 90 % des enfants qui disent qu'il sont heureux à l'école il faut pas l'oublier puisque on doit évidemment faire en sorte que les 10ut pour soit soit heureux notamment lutter contre le harcèlement développer comme elle l'a dit le sport la culture autant de choses qui font partie de l'épanouissement développer la réussite de tous qui est quand même la clé du bonheur c'est aussi à l'école qu'on est
heureux par les camarades par plein de choses et donc il faut aussi le rappeler parce que trop souvent dans notre pays dès qu'on parle de l'école c'est pour parler des des choses qui ne vont pas des des catastrophes des des difficultés il y en a et et forcément sur avec 12 millions d'élèves il y en aura mais ce qui est très important c'est aussi de savoir souligner comme comme je viens d'entendre qu'elle le faisait les réussites qu'on doit d'abord au professeurs par exemple ce fait sur lequel j'insiste tant qui est et je suis heureux qu'elle l'ai dit c'est qu' a des premiers éléments de progrès de notre école primaire il faut il faut le dire et donc je trouve que lorsqu'elle insiste sur sur le bonheur c'est-à-dire cette vision complète de l'enfant et le
fait qu'on doit être plus uni autour de notre école qu'on doit avoir des discours positifs ça ça se passe au quotidien les par exemple les parents d'élèves doivent respecter les professeurs une ambiance de participation doit être là ça arrive d'ailleurs dans beaucoup d'écoles de collèges et de lycées c'est déjà une réalité et bien ça doit devenir la la règle générale et c'est possible je je le rappelais tout à l'heure pardon quand vous êtes entré au ministère et vous l'assumez vous l'éccrivez dans votre livre vous avez vous êtes entré dans le dur avec les syndicats je je disais peut-être que vous lui conseillez même chose je vous pose la question est-ce que vous lui conseillez madame Jeunet vous rejoignez votre bureau rentrez dans le dur avec les syndicats parce que il y
a que comme ça que ça peut marcher non non je conseille pas ça du tout c'était pas un but en soi de rentrer dans le dur je pense qu'on n pas dans la même situation le j'ai c'est un peu comme en rugby il faut qu'il y en ait un qui qui qui commence et puis derrière ça peut être plus souple donc je pense que là elle a tout à fait raison de de de parler dialogue je l'ai moi aussi fait vous savez on m'a parfois donné une réputation verticale on va dire mais en réalité j'ai fait beaucoup d'horizontalité aussi beaucoup de concertation et il faut le faire il faut le faire tout en ayant une une claire d'intérêt général et il faut inviter les les syndicats à participer à cette ligne claire d' d'intérêt général mais il faut pas dévier de la route sur des sujets qui sont clair d'intérêt général comme
la la hausse du niveau des des enfants je vous remercie beaucoup Jean-Michel Blanquer d'avoir été avec nous en ce moment précis de passation de pouvoir Grenelle et d'être revenue sur votre livre avec nous