Édouard Geffray : "Est-ce qu'il faut qu'un élève redouble lorsqu'il n'a pas le niveau ?"
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 100 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
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« Est-ce qu'il faut qu'un élève redouble lorsqu'il a pas le niveau ? »
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« le redoublement, ça marche bien quand on est petit. Ça marche pas très bien quand on est grand. Ça c'est assez démontré. »
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« il y en a plus de redoublement même quand on est petit. Alors il y en a un peu, il y en a beaucoup moins qu'avant. »
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« socialement on a fini par considérer que c'était inadmissible ou quelque ch les parents ne veulent plus. »
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« les la pente est en train de se réinverser. C'est qu'on a un peu plus de redoublement aujourd'hui par exemple qu'il y a 2 ans. »
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« Il faut pas non plus en faire une espèce de mantra en disant tu maîtrises pas tel truc, tu redoubles. »
Temps de parole
- Édouard Geffray100 %
≈ 0 interruption / 10 min (chevauchements et interjections détectés).
Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
Est-ce qu'il faut qu'un élève redouble lorsqu'il a pas le niveau ? Grosso modo, le redoublement, ça marche bien quand on est petit. Ça marche pas très bien quand on est grand. Ça c'est assez démontré. Sauf qu'il y en a plus de redoublement même quand on est petit. Alors il y en a un peu, il y en a beaucoup moins qu'avant. Euh et c'est d'ailleurs un sujet mais parce que pourquoi ? Parce que socialement on a fini par considérer que c'était inadmissible ou quelque ch les parents ne veulent plus. C'est plus le cas. Les parents pas forcément envie et cetera. Aujourd'hui, c'est en train de changer.
On se dit bah finalement un un redoublement bien travaillé et cetera qui est pas l'identique et on arrive à faire quelque chose, c'est plutôt euh enfin ça peut être assez bénéfique. Et donc les la pente est en train de se réinverser. C'est qu'on a un peu plus de redoublement aujourd'hui par exemple qu'il y a 2 ans. Il faut pas non plus en faire une espèce de mantra en disant tu maîtrises pas tel truc, tu redoubles.