Marion Maréchal EXPLOSE Bruno lemaire sur le classement PISA

Alors que nous sombrons dans les tréfonds du classement PISA, Bruno Le Maire prend la parole sur CNews pour dire que il faut avancer l'entrée de la maternelle de 3 ans à 1 an. Bon alors déjà euh qui l'a ? Qui a invité Bruno Le Maire pour dire de telles ? Moi je pensais qu'il était responsable de l'augmentation de la dette sous Macron. Alors dans quel pays normal et sain est-ce qu'on l'invite ? Ah oui pardon, j'ai oublié, un pays où le classement PISA ne fait que s'effondrer. Donc tout est lié en fait. Voilà. Tout est lié. Évidemment, on va également voir Marion Maréchal qui va lui répondre. Plot twist, elle est d'accord avec moi et bien sûr on va revoir également ensemble les chiffres sur au juste pourquoi est-ce que le classement PISA s'effondre en maths, à l'oral, en compréhension ?

La réponse va vous étonner même aussi tout le monde sait. On voit ça ensemble tout de suite. Allez vas-y Bruno Le Maire, vas-y dis des trucs bizarres. D'abord c'est désespérant dans un pays qui est Ah ? la nation de la science, du savoir C'est désespérant. de la littérature se retrouver là, c'est totalement désespérant. Ça prouve une chose, c'est que la multiplication des réformes, des circulaires, des instructions données aux enseignants, ça ne marche pas. Et ça ne marchera pas davantage de multiplier les réformes. Il faut véritablement repenser notre modèle éducatif. Première chose, on voit bien que le langage n'est plus maîtrisé. Pour moi il faut av On se demande bien pourquoi ? Les chiffres dans quelques minutes. avancer la maternelle de 3 ans à 1 an. 1 ? Pour que oui 1 an.

aille à l'école à 1 ? Non. Et vous assurez comme ça à tous les enfants de France la capacité d'être dans un lieu où ils vont commencer à apprendre des mots et vous aurez pas cette inégalité fondamentale dont on ne sort jamais où des enfants à l'âge de 3 ans vont pour certains maîtriser 500 mots, d'autres 700, d'autres 1500 et c'est irrécupérable. Donc Ouais, le fameux socialisme intellectuel génial à partir de 1 an, vos enfants Gentilmeaux et Gentilcélestin vont dire Allah ouallah et starfoullah et vont parler le le français de la nouvelle France de manière très fluide, niveau C2, génial. Merci Bruno. Dès un an, la maternelle, l'apprentissage du langage, l'apprentissage des mots. Deuxième chose, indépendance Mais je sais pas et et les parents des établissements scolaires.

C'est ça aussi hein. Moi alors effectivement comme mon mon père était un grand lecteur effectivement, j'ai eu la chance parce que oui, OK d'accord, il y a tout ce qui est reproduction sociale et cetera mais bon, je veux dire un parent c'est censé tout de même mettre dans la main de ses enfants à cet âge-là bah tout comme à tout âge en fait non pas une tablette mais un livre, c'est même pas une question de reproduction sociale. Je vous signale que en bas des HLM du 93, il y a des médiathèques financées avec votre argent. Bon alors certes, la plupart de ces médiathèques ont mystérieusement brûlé dans un incendie hier alors que Karim était occupé bien sûr. Euh donc oui effectivement, c'est très difficile de lire des livres qui sont brûlés mais je veux dire voilà

plutôt que d'acheter iPhone Pro Max, tablette et tout et ben il y a des choses qui coûtent moins cher, c'est les livres hein et pour le coup bah le fait que des bibliothèques soient plutôt bah soient gratuites en fait que des médiathèques et des bibliothèques soient gratuites, c'est quand même pas mal. Donc après voilà, à chaque parent éduquer ses gosses hein. Ça c'est le sempiternel combat télé contre les livres. Que les chefs d'établissement aient l'indépendance et l'autonomie sur leur établissement. Ils choisissent leur équipe, ils choisissent leurs profs, ils les remplacent lorsque les profs ne répondent pas aux demandes des élèves et aux besoins de l'établissement. Ouais ouais ouais. C'est indispensable si on veut véritablement avoir des établissements efficaces.

Alors on va vite on va vite le remplacer le grand remplacer par Marion Maréchal après. Mais c'est pas une réforme Laurent Ferrari. Au point où nous sommes arrivés, il faut une refondation. Troisième chose, il faut que ces établissements soient évalués de manière indépendante. Il faut. Il faut une refondation. C'est bizarre la nuit dernière, j'ai rêvé que il s'intro- il s'introduisait chez moi. Je pense que c'est lui, il avait un costume noir, des lunettes noires, il avait un petit bâton lumineux là et ensuite, il m'a flashé avec et il m'a dit "Nous n'avons jamais dirigé, je ne suis jamais je n'ai jamais été responsable de la dette et je vais vous donner des solutions, votez pour moi." C'est bizarre. Peut-être que ça n'est qu'un rêve. Peut-être que ça n'est qu'un

rêve. Il suffit d'avancer la maternelle à 1 an, d'accord. Après, question, Bruno Le Maire a-t-il des ? Ça c'est c'est la question que tout le monde se pose. Non pas qui a tué Pamela Rose, mais qui a tué le cerveau de Bruno Le Maire. Bon bah là, voilà, là, peut-être qu'il y a une première piste de pourquoi est-ce qu'on est presque dernier au classement PISA, du moins européen. En Europe, il y a voilà, presque presque. Ensuite, juste avant qu'on écoute Marion Maréchal, c'est l'usage du téléphone. Non, moi je voulais vous montrer, voilà, les les quelques chiffres de Marc Vanguard, classement PISA, maths, compréhension de l'écrit et sciences, de 2018 à 2025. Voilà, après est-ce que bah là, voilà, là on a vu qu'on a perdu 35 37, pardon. Ouh là là, ouh là là, ouh là là, il ne

sait plus faire des maths. Oui oui, bon, c'est bon. En fait, ce que je fais moi en direct, c'est je fais 90 60 et après, je retranche et ça fait 37. Voilà, ça ça fait 37, c'est tout. Ensuite, 493 483, là 10 points. C'est pas ouf tout ça. Le niveau scolaire s'est effondré en maths et en compréhension de l'écrit. La part des mauvais élèves a explosé. Celle des bons élèves s'est effondrée. Ça fait une petite croissance d'élèves dans les trois meilleurs niveaux et les élèves peu performants qui a explosé. Bah génial. Donc, la moyenne est passée on peut dire de 11 de 10 à 8, quoi. Le niveau scolaire s'est effondré même pour les meilleurs élèves. Après, on va voir si on a le temps, il y a quelqu'un qui a mis la piste sur bah sur le fait que

nous à notre âge, enfin à notre époque, on avait pas tout ce qui était smartphone et cetera. Moi, si je me rappelle, c'était en terminale, il y avait la première sortie du tout premier iPhone. Donc bah personne ne swipait quoi. Voilà, que ce soit collège ou lycée, personne ne swipait. Le niveau scolaire s'est effondré même pour les pires élèves. Donc les pires élèves sont devenus encore pires. Mais maintenant, parce que je sais petits coquins que vous n'attendiez que ça. Euh, il y a trois choses à savoir sur les élèves immigrés. Premièrement, un retard énorme sur les élèves qui ne sont pas issus de l'immigration. L'équivalent d'environ trois années scolaires. Ah ouais, pas mal. La définition de l'OCDE intègre pourtant les élèves dont un seul parent est né à l'étranger, élèves non

issus de l'immigration. Voyons voir. En France, ouais, trois ans de niveau scolaire. Donc France, 62 points d'écart. Donc là, ici en France, les enfants de deux immigrés. Donc mère et père d'immigrés. Ils ont deux ans de niveau scolaire de retard sur les élèves non issus de l'immigration. Génial, génial. Et alors moi je cherchais, voilà voilà, l'intégration économique des descendants d'immigrés extra-européens semble à peine meilleure que celle des immigrés. Donc pourcentage locataires logements sociaux. Ici, c'est Africains, 44 % taux de pauvreté, 39 % et autochtones, 11 % et en logements sociaux, 11 % les autochtones. Et taux de chômage pareil, je vous le mets là. Autochtones, 6 % Africains et

descendants d'immigrés Africains, 13 et 15 % Voilà voilà. Ensuite, juste avant, promis, on va écouter Marion Maréchal, il y avait un voilà, un tout dernier. Voilà, c'est ça. Donc la France souffre d'un considérable écart de niveau scolaire entre élèves issus de l'immigration ou non. Donc en rouge, voilà, là c'est un peu petit. En rouge, 62 points de retard par rapport au bleu ici. Enfants de deux immigrés. Donc Français mais enfants de deux immigrés avec le fameux droit du sol. Ici, 47 points de retard. Ensuite, la France moyenne ici en blanc ici ici en blanc juste en dessous de l'Espagne et les Français non issus de l'immigration et ben en réalité quand on regarde bah le

score PISA d'un Français au moins dont au moins un parent est né en France, je ne dis même pas deux parents et ben c'est voilà. En fait ça va à savoir que le Rwanda c'est ici. Donc imaginez Rwanda, Moldavie, Monténégro. Alors j'aimerais savoir pourquoi Chypre il faudrait que je regarde effectivement parce que pourtant pourtant les écoles alors les écoles internationales chypriotes sont plutôt bien à mon avis ça doit considérer le public et cetera. Donc voilà et là évidemment sans surprise Singapour et beaucoup de pays asiatiques. Bah voilà Singapour, Taiwan, hop là, Macao évidemment, Japon, Corée, Hong Kong. Ça alors bonne bonne première n'est-ce ? Donc au final si vous avez deux parents français bah c'est pas si mal. Voilà

c'est c'est pas si mal si vous êtes Français non issus de l' immigration avec un ou deux parents français, c'est pas si mal que ça au final le score PISA en maths. Allez allez donc bah écoutez je je ne sais pas. Tirez vos propres conclusions. Moi je ne dis plus rien sinon je vais encore me faire shadowban. Allez écoutons Marion Maréchal. Sur donc Bruno Le Maire et les maternelles là. Dernière question Bruno Le Maire était notre invité hier. Il propose que l'on scolarise les enfants plus tôt dès un an à la maternelle pour leur permettre d'avoir le même bagage en terme de vocabulaire. Bonne idée mauvaise idée Marion ? [grognement] Oui bah je propose qu'on les d'ailleurs que l'État les prenne en charge directement à la sortie de la maternité hein voilà ce sera plus simple. Non évidemment mais

Même à la conception voilà à la conception il faudrait un agent Mauvaise idée parce qu'en l'occurrence les maîtresses passeraient plus de temps à changer les couches si vous voulez qu'à apprendre les maths et le français donc c'est évidemment une Ça réduirait pas le décalage entre les enfants, les inégalités ? C'est une mauvaise idée si vous voulez. Non moi je crois fondamentalement qu'une fois de plus il faut revoir notre fonctionnement sélectif de l'école, revoir la manière dont les programmes, sous-sortir totalement d'ailleurs de ce pédagogisme des années 70 qui fait croire que l'élève pourrait apprendre par lui-même pour revenir à des méthodes plus Bourdieu et cetera. traditionnelles notamment en matière de lecture et vous verrez qu'on aura des résultats, il y a pas de raison si vous

voulez que la France décroche. Bah écoutez, voilà, il y a pas de raison que la France se décroche mais en réalité, comme on l'a vu, la France ne décrochait pas tant que ça tant que ça d'après ben ce que l'on a vu alors une autre Laetitia Strauss-Bonart, journaliste et essayiste. Elle concerne aussi tous les pays, c'est-à-dire que la baisse dont on parle certes est plus importante en France mais elle est quand même remarquée partout dans tous les pays de l'OCDE. Il y a un facteur qui est très probablement à l'origine Ah oui, on avait vu avec Bouli les Royaume-Uni même si tout le monde sait pareil au Royaume-Uni les Pakistanais et cetera, eux ils ont un bon score PISA alors pourquoi ? de cette baisse massive, c'est l'usage

du téléphone portable par les enfants. Il y a une très forte corrélation, enfin les adolescents. Très forte corrélation entre le moment où le téléphone a été introduit en masse dans la vie des jeunes et cette baisse progressive de leurs résultats. D'accord mais pardonnez-moi, il y a il y a Alors je peux pas lui donner tort mais en même temps moi je le vois arriver gros comme une maison que attention, il faut interdire maintenant, il faut rentrer votre carte d'identité pour aller sur les réseaux sociaux. Ça je le vois arriver. Il y a 30 ans, je vais me dire mais vous sortez de l'école, tu sors de l'école, qu'est-ce que tu sais ? Tu sais lire, tu sais écrire, tu sais compter. Aujourd'hui tu sors de l'école, peut-être que tu sais pianoter sur ton téléphone et pardonnez-moi, les fondamentaux

Mais c'est ce que je suis Oui oui mais vous avez entièrement raison. C'est-à-dire que pardonnez-moi, ça me C'est c'est c'est absolument choquant parce que c'est comme si on avait réalisé une expérimentation grandeur nature sur la jeunesse pendant plusieurs années et Après je sais pas pour vous, j'ai appris beaucoup euh personnellement en dehors de l'école et devinez ? Bah grâce à Internet justement. Alors effectivement oui, on peut avoir Internet sur le portable et effectivement Internet sur un ordi, c'est pas Internet sur le portable mais euh j'ai appris à coder euh au collège. Voilà, tout ce qui est euh j'ai appris avec le site du zéro pour ceux qui connaissent euh je je je crois que ça existe plus ça le site du zéro et donc et bah forcément euh en cours de technologie et ben les profs

étaient plutôt surpris mais où est-ce que tu as appris ? Et ben source Internet pendant que euh les autres élèves mangeaient leurs crottes de nez [rires] mangeaient leurs crottes de nez et ben en fait c'est ça en fait il faut aussi compter sur une certaine dimension autodidacte que ce soit bah pour vous-même évidemment hein. Évidemment, j'ose espérer euh puisque vous êtes abonné à cette chaîne que vous n'avez pas fini votre formation après le diplôme en poche et ben pour les enfants pour vos enfants, c'est pareil évidemment qu'il faut encourager à ce qu'ils soient autodidactes, encourager à ce qu'ils lisent des livres et encourager à ce qu'ils s'éduquent eux-mêmes, à les éduquer à la maison puisque vous ne pouvez pas manifestement compter sur euh sur ceux qui vous

dirigent pour bien éduquer euh vos enfants. Et oui, ça passe par la lecture, ça passe par de la pédagogie et oui, je pense que l'IA a aussi un rôle à jouer à condition que on dise pas euh Chat GPT "Écris ma rédaction pour moi" mais à condition que ce soit un correcteur, c'est-à-dire vous lui soumettez et ben alors je dis Chat GPT mais il y a aussi plein d'autres choses, il y a le fameux Notebook LM qui est vraiment dirigé sur ça, dirigé pédagogique. Enfin euh l'IA ça peut être quelque chose de super. J'avais aussi réappris réappris le Python avec Claude, je lui ai demandé bah des fiches pédagogiques et de me faire faire des exercices et il me les soumettait et je les faisais au fur et à mesure et après il me corrigeait. Il y avait un aller-retour comme ça. Bah en fait c'est

comme cela qu'on apprend parce que à mon avis, il faut pas compter euh sur Vanessa pour éduquer vos gosses. Voilà euh les amis pour cela bah dites-moi si vous voulez qu'on fasse une autre vidéo sur Vanessa qui veut éduquer vos enfants en devinez comment et ben maintenant c'est à vous de me dire ce que vous en pensez. Les amis, je vous dis à tous à très bientôt pour un prochain storytelling du monde moderne mais ça c'est une autre histoire.