David Guiraud met fin à la campagne de Bruno Retailleau 🔥

Alors des fessés en politique, on en a vu, mais à ce niveau-là, c'est juste savoureux. Un soutien critique à la main de David Guirot qui doit être rouge vif après ce qu'il vient de mettre à Bruno Rotaillot sur LCI. Un Bruno Rota un candidat à l'élection présidentielle DLR pour qui la campagne présidentielle ne décolle pas et même Pierre s'effondre. Il se fait même rattraper par un David Lisner qui lui prend de la place et ça va être juste une longue agonie jusqu'à ce que Bruno Rotayo se fasse absorber par un Édouard Philippe ou une Marine Le Pen ou même un David Lisnard. Mais en attendant, c'est un nouveau trophée à ajouter à la liste de David Guiro après Meilleur Habib, après Mathieu Valet et après sans doute d'autres que j'ai oublié, n'hésitez pas à me le rappeler

en commentaire. Bruno Rotaillot et le nouveau trophée de David Guirou. Donc on va réagir à ça. On va analyser ça ensemble bien entendu en sortant le pop-corn et en savourant la séquence après que vous ayez soutenu la chaîne. Partagez, booster la vidéo, laisser un pouce bleu, un commentaire, un abonnement, actionner la cloche. Chacun son travail les gars. Je sors assez peu mais je vous avoue que je prends avec pas mal de gourmandise le fait de vous voir ce soir monsieur Retaillot parce que je crois qu'il est temps que votre campagne s'arrête et donc je suis venu accélérer le processus. C'est ma modeste contribution au débat politique puisque quand j'entends ce qui a été dit notamment sur l'immigration et la manière dont vous parlez aux gens et quelque part la

violence avec un sourire, il faut le reconnaître assez charmeur de votre part c'est le style gu il annonce sa couleur et je vais mettre fin à la campagne de Bruno Rota et on peut l'en remercier pour ça mais la violence sociale que vous exprimez doit s'arrêter donc voilà je suis venu aider modestement à faire en sorte que ça s'arrête plus vite. service puisque votre campagne est assez poussive. Mais en quoi alors monsieur Got quels arguments ? Écoutez, il y a il paraît qu'il veut nous dissoudre. Bah attendez alors la dissolution de LFI. Allons allons-y. Euh c'est intérêt à ça bag direct on est dans le bain. Et oui effectivement Bruno Rota fait partie de ceux qui veulent dissoudre littéralement le plus grand parti d'opposition actuellement en France. Alors dans une démocratie

normale, on s'en inquiéterait, on s'en offusquerait, mais dans notre démocratie actuelle, est-ce qu'on est une avancée de plus vers le l'autoritarisme, le fascisme ? J'ai envie de dire, on a vu pire. Et et je voudrais puisque vous avez commencé par une apostrophe, je vais vous la rendre. Je pense que ce soir, monsieur Guirot, puisque vous êtes en quelque sorte le porte-parole des insoumis ce soir. Tout à fait. Vous les représentez ? Oui, bien sûr. Bravo. Bruno Rotaillot a réussi à trouver un fait correct. Et bien, vous avez des comptes à rendre. Vous avez des comptes à rendre aux Français, des comptes à rendre à ces milliers de commerçants qui ont été pillés, saccagés, à ces centaines à plus de 1000 policiers

gendarmes sapeur pompiers qui ont été blessés. Parce que oui, je le dis et je l'affirme devant vous, devant vous, vous avez armé par vos mot d'ordre les émeters parce que là encore par un discours antiflic, vous avez en quelque sorte libéré la haine et cette haine a libéré la violence. Vous voyez, c'est pas du tout un 10 ans de macronisme. C'est pas du tout des politiques qui ont détruit la France totalement. C'est pas du tout une doctrine de maintien de l'ordre qui a fait l'escalade de la violence et de ça tout le monde en est conscient en France et internationale avec toutes les ONG qui s'inquiètent de la montée de la répression policière, de la montée de la

violence policière. Ce n'est pas du tout lié à ça. C'est apparemment le grand tout-puissant LFI qui est responsable de ça. Je vous connais parfaitement. Vous êtes vous vous présentez comme un peu promptueux quand même hein. Vous vous présentez comme maire. Vous êtes un parti révolutionnaire, vous voulez le chaos. Je connais votre projet, monsieur Guot, le projet des insoumis et vous ne parviendrez pas en France à imposer votre idéologie. Je pense que vous êtes dangereux comme parti parce que franchement oui, j'ai proposé, je sais que c'est très difficile de dissoudre un parti mais j'ai voulu C'est surtout très antidémocratique. Passons sur les détails. Secouer le petit microcosme. Mais c'est souvent ce que vous faites. Vous secouez beaucoup de choses mais

vous arrivez assez peu à réaliser concrètement d'objectifs hein. Vous nous avez fait la même sur plein de sujets. Commission d'enquête qui a fait un flop monumental l'Algérie ils vont voir ce qu' vont voir vous êtes faitqu sur l'islamisme sur les liens entre l'islamist politique qu' lancé c'est pas c'est pardon c'était trois ministres c'était d'ailleurs je n'étais pas ministre il y a trois ministres affaires étrangères politique qu'il a lancé monsieur non c'était le gouvernement de monsieurf attendez oui mais rapport que j'ai reçu sur les frères musul c'était littéralement la commission voquée on l'appelait la commission voquée qui était pour une commission d'enquête sur la France assouise. Qu'est-ce qui nous raconte ? Qu'est-ce qui nous raconte Laurent Vier même s'il

s'oppose dans son propre parti ? C'était un LR, c'était la commission des LR pour essayer d'enquêter sur l'entrisme islamique de la France insoumise. Et qu'est-ce qu'il nous raconte ? Il y avait trois ministres de quoi ? Il sait même pas de quoi il parle. Vous vous méprenez sur la nature de l'échange qui va avoir lieu ce soir parce que j'ai pas l'intention de passer mon temps à devoir me justifier, à m'expliquer. Ah voilà dépenser mon dez le faire. Monsieur vous aurez noté que je vous ai pas coupé à dépenser une énergie considérable à devoir répondre à des attaques qui sont de l'ordre ou bien du mensonge ou bien de la diffamation ou bien de la camonie ou bien de la manipulation en je vais vous le dire. Mais bah déjà tu dis n'importe quoi depuis le début sur la commission d'enquête. Tu as

dit strictement n'importe quoi. Vous mentez depuis longtemps même à Interville, vous trichez. Dites-moi quoi je donc par exemple il y a [raclement de gorge] 10 jours 10 jours 12 octobre vous avez mais je vous réponds attendez attendez chaque chose sur la violence sur la jeune garde par exemple chaque chose dans l'ordre monsieur Rota ne vous soyez pas pressé il y a 10 jour vous accusiez la France insoumise comme vous avez accusé cela maintenant de tous les mots alors vous avez accusé la France insoumise d'être responsable d'être derrière l'attaque le tir dans un lycée rue d'OB tout le monde vous a démenti. constitution publique, médias et cetera, tout le monde vous a démenti. Vous passez une énergie immense à salir les autres. Je crois que vous avez mal compris

l'état du pays et ce qu'il exige. Le pays exige pas, monsieur Rotaillot, des petits dénonciateurs, il demande des chefs d'état. Vous aujourd'hui, vous êtes un petit dénonciateur. Alors, vous avons ça fait mal, mais c'est totalement vrai. Bruno Rotaillot n'a pas la stature d'un grand homme politique, n'a pas la stature d'un président de la République. Il ne propose rien pour la France à part justement dénoncer un tel ou un tel, être dans une surenchère sécuritaire, dans une surenchère autoritaire à vouloir faire le shérif dans la ville, mais il n'a aucune stature, il ne propose rien pour la France. On ne l'entend pas sur tous les principaux sujets de société de la France. Il n'a que ces mots. Oui, elle est fils et antisémite. Oh la jeune garde, c'est la

violence et cetera. À part ça, qu'est-ce que tu nous proposes Bruno Rotaillot ? Qu'est-ce que tu nous proposes pour la France ? On sait des anathèmes et cetera. On a tous compris. D'ailleurs, j'ai regardé un petit peu une partie du débat. On sait ce que vous voulez pas. Ça, on a compris. Mais ce que vous voulez ce que vous proposez pour sortir le pays de l'impasse pour sortir les gens qui sont dans la galerie certains autour de ce plateau. Là on sait pas. Donc je vais vous dire moi je je le travail rémunérer le travail. Oui, ça vous moi si vous voulez nonqué pas on peut très bien avoir un débat économique hein. Non, il y a pas de problème. R pour passer la jeune garde ou mais ces accusations comprenez une chose à force d'en faire moi je vais vous

laisser je je s'est passé à Lyon et monsieur Rota la jeune garde la jeune garde vous condamnez vous condamnez la jeune garde vous condamnez vous condamnez la jeune garde la jeune garde la jeune garde vous condamnez vous condamnez la jeune garde vous condamnez vous condamnez la jeune garde mais moi je vais vous laisser le faire à chaque fois que vous nous attaquez vous perdez des points dans les sondages donc quelque part ça nous [rires] brise dessus vous en avez tellement fait mais c'est pas ça c'est juste qu'il faut que vous compreniez le dicton c'est que les aigles ne vole pas avec les pigeons et au bout d'un moment elle est belle le point voit David Guerro les aigles ne volent pas avec les pigeons. À force de vous abaisser dans le débat public mais vous vous rendez pas compte

qu'il y a que vous qui êtes bas. Vous êtes bas dans les sondages, vous n'avez pas de dynamique de campagne, vous êtes bas dans les arguments. Et oui, la rhtorique est bonne en fait mon petit RTA et est factuelle. Plus la France insoumise a été stigmatisée, attaquée, diffamée, plus on a l'impression qu'elle monte et tout votre discours ne marche plus. Les gens sont habitués. Vous l'avez tellement ressorti, vous avez tellement fait de ça votre principal discours politique que plus personne n'est dupe. En fait, plus personne n'est dupe et plus personne n'est convaincu par ça. Et factuellement, la France insoumise est en dynamique de croissance dans les sondages et toi tu es en baisse continuelle et tu vas t'effondrer. Et on sait tous que tu n'iras pas jusqu'au

premier tour. De toute façon, tu vas te faire absorber ou tu vas te faire retirer ou alors tu vas arriver si tu vraiment tu continues à aller jusqu'au premier tour, tu vas faire quoi ? 2 % 3 % tu es fini. Bruno Rota. Mais oui parce que moi ce qui m'intéresse

pas je n'ai pas vous êtes responsable de la violence monsieur de vous n'êtes pas le général de Gaulle que vous pensez être d'i jamais pensé être le général de Gaulle croyez vous êtes très laissez parler David Gu David Guirou pardonnez-moi vous ne souhaitez pas et c'est votre droit répondre aux accusations s'il vous plaît Bruno Rutou vous ne souhaitez pas répondre aux accusations de Bruno Routa c'est votre droit Du coup, sur quoi souhaitez-vous l'interpeller ? Mais justement, puisqu'on nous dit qu'on instigue le chaos, c'est ce que je disais sur les plateaux télés. PL Non, mais il a dit qu'il voulait pas répondre sur les plateaux télé dans tact. Mais bien sûr qu'il faut pas répondre à ça. Ça a déjà été abattu 15000 fois. C'est le seul argument que vous avez.

J'espère que les téléspectateurs ont bien compris. C'est juste que j'ai pas on a déjà répondu 1000 fois. Oui, bien sûr. Donc si on répondit alors et ben justement vous condamnez vous condamnez vous condamnez je gard vous condamnez les jeun garde 1000 fois même lui il admit que ça va être la 1è fois ça sert à quoi sur le débat politique de réexpliquer pour la 1 et une fois sur le même sujet si ça t'intéresse, tu écoutes. Si ça t'intéresse pas tu n'écoutes pas mais là Bruno Rota tu vois bien que tu n'apportes rien au débat tu n'apportes rien. Pens c'est que la réponse ne vous intéresse pas. Alors enchaîner enchaîner dans tactolence, pas de défense contre l'ism pas de défense contre le racialisme

aussi. Mais attendez si vous et contre le couscous, est-ce qu'il y a une défense contre le couscous hein ? Et contre Hiroshima c'est quoi la défense de LFI hein ? Et contre la montée du petit moustachu là en Allemagne 1930 c'est quoi la défense de LFI ? Laisse en placer une. Je vais vous dire ce que je fais de mes journées. Laissez parler parler. Moi moi de ce que je fais de mes journées monsieur, moi je suis maire de ma ville. J'ai passé des semaines là devant les lycées parce que si on les pateau télé, vous êtes le général de Gaulle mais je vous mets devant trois lycéens roubé euh c'est plus la même chose hein. Vous disparaissez. Qu'est-ce que vous voulez parce que vous voulez entraîner parce que les élus parce que les élus les élus de LFI sont allés pour souvent propager justement.

Quel est alors où est le désordre ? Propager le désordre. Ah ouais. Et on voit bien là littéralement à la montée du fascisme, de l'autoritarisme, aller soutenir des mobilisations, aller soutenir des revendications, dire qu'on ne doit pas se laisser faire par le pouvoir qui nous matraque, le pouvoir qui répand la précarité qui détruit tous les services sociaux en France. Apparemment, c'est propagé le chaos. Et l'ordre, la stabilité en fait, c'est dire oui oui au gouvernement. Non, non, je ne vais pas manifester. Non, non, je vais pas réclamer mes droits. Non, non, je ne vais pas aller demander à ce que les choses changent, à ce que le système change. Non, ça ce serait le chaos. Donc restez bien. Alors, vous avez le droit à limite de manifester encore une fois

gentiment, en parlant doucement dans un petit coin où on ne vous voit pas. Mais alors, n'allez pas réclamer fortement, n'allez pas exprimer votre colère, ce serait le chaos. Voilà. Vous avez vu beaucoup d'images de casse parce que parce que j'imagine que vous tenez votre ville. C'est ça. Oui, c'est par le terrain. Je parle aux jeunes parce que ce que vous ne comprenez pas dans le besoin proposer. Quelle solution vous leur proposez ? Laissez le parler. Laissez parler David Guot qui allit et là tu es littéralement en train de reprocher à un maire de tenir sa ville. Je croyais que tu voulais faire le shérif. Je croyais que tu voulais justement l'ordre et cetera. Peut-être que tu pourrais t'intéresser à quelqu'un qui te dit qu'il tient sa ville et que tu reconnais à part priori même qu'il

tient sa ville. Écoute ce qu'il va te proposer. Parler de Roubet, vous ne comprenez pas quelque chose, c'est que vous surjouez l'autorité. Mais l'autorité, ça n'existe pas sans un rapport de confiance. Précisément encore plus vis-à-vis de notre jeunesse. En fait, vous avez pas d'autorité, monsieur Rota. C'estàd on vous met devant un lycée, vous personne vous écoute, tout le monde passe devant vous. Vous êtes vous êtes transparent, vous êtes fantomas. Moi ce que je fais c'est que je commence par dire à ces lycéens celle de ma ville je commence par dire je je prétends pas plus hein vous savez mais je commence il est nul Retaillo mais il est nul il est nul commence par dire à ces lycéens qu'ils ont raison de se mobiliser pour vouloir des conditions d'étude dignes. Je les

comprends je les écoute. J'ai un peu d'empathie pour eux ce qui fait que le dialogue est possible et donc à partir du moment où le dialogue est possible réduction des tensions devient possible. Qu ça s'appelle la désescalade littéralement la désescalade quand il y a une colère, quand il y a une mobilisation c'est déjà entamer le dialogue, la négociation, la discussion avec les gens, comprendre quelles sont leurs revendications ou même dans ces mouvements-là où peut y avoir plusieurs types de revendications, peut y avoir plusieurs colères qui s'assemblent, bah justement identifier ça et essayer de comprendre comment se structure tout ça et quelles sont les causes réelles de tout ça pour pouvoir y répondre, montrer aux gens que tu les écoutes et que Ils n'ont pas besoin de répandre le chaos,

ils n'ont pas besoin de bloquer des lycées. Ils n'ont pas besoin de mettre le feu à des choses pour juste qu'on déjà commence à les écouter et de manière franche. C'est pas comme Macron qui fait des cahets de doléance he qui seront jamais ouverts. Non non, c'est montrer qu'il y a un dialogue qui t'active et déjà à partir de ça, tu peux désescalader les violences. Ce qui est tout le contraire de la politique qui est faite à partir du moment où des gens commencent à se mobiliser à faire des blocages directement répression forte montrer ce rapport de force, cet autoritarisme et les gens ne te respectent pas. C'est un peu ce qu'on dit hein. Tu peux gouverner par la peur ou gouverner par l'amour ou le respect, on va dire. L'autorité instaurée par la peur, par la violence, par cette

principe sécuritaire autoritaire n'est pas une bonne autorité. Et ce n'est pas une autorité parce que à la première occasion, les gens ne t'écouteront pas et la colère va monter jusqu'à un tel point que ce que tu pourras mettre en face en violence ne suffira pas. Tu seras obligé encore de monter d'un cran en violence, ce qui va monter encore plus d'un cran la violence de l'autre côté. Vos solutions, mes solutions, elles sont simples, c'est celle des lycéens. Abrogation du système de sélection à l'université, des moyens, des profs en nombre suffisants, suffisamment bien payés, des emplois du temps moins surchargés. Tout cela s'organise, c'est les revendications du mouvement lycéen. Ce sont mes solutions. Je ne sais pas quelles sont les vôtres à part plus de fermenté, plus d'

non, j'ai pas vu quelle était la solution. Par exemple, la fin du collège unique. Par exemple, la fin du collège par exemple la fin par exemple cette idée des 80 % d'une classe d'âge au bac, c'est stupide ce que je veux moi, d'une classe d'âge 100 % d'une classe d'âge qualifiée avec une filière professionnelle qui soit d'excellence. Vous ne réfléchissez qu'à partir de vous-même ce soir, je vous dis les lycéens posent des problèmes matériel de l'école est catastrophique matériel. Donc par exemple Lyé Jean Moulin, lycée Jean Ron chez moi, moi je prends il y a des problèmes matériels. Moi je suis dans une ville, vous savez, c'est une ville où aussi les gens sont pas très riches. D'accord ? Donc moi, quand j'ai des jeunes qui me disent "Mes parents n'arrivent plus à payer la

cantine", c'est un problème matériel. Vous pouvez sortir des éléments de votre programme qui correspondent à aucune réalité concrète, mais ça résoudra pas le problème. Quand vous avez des élèves qui disent "Bah moi ma prof, elle est pas là depuis des mois." C'est un problème matériel concret qui exige des réponses concrètes parce que c'est ça le problème. Vous voyez plus rien à dire une fois une fois passé les anathèmes répondre pas du tout simplement moi j'ai une autre vision de l'école. Je pense que la gauche d'ailleurs a totalement fait s'effondrer l'école. Vous voyez attendez laissez le parler laissez-le parler. Bien sûr. Mais bien sûr, par exemple en mettant en faisant en sorte que l'autorité du maître soit contestée. Moi ce que je veux voy mais on te parle de bâtis qui sont

dégradés, on te parle de toilettes dégradé, on te parle de trous dans les murs, on te parle de plafond qui tombent, on te parle de profs qui sont non remplacés, de profs qui ne sont pas devant les classes. On te parle d'emploi du temps, d'horair de cours, on te parle de niveau de cantine dégueulasse, on te parle de plein de choses, on te parle de problématique d'avenir qui est donné aux jeunes avec cette formation. On te parle d'inégalité de formation, on te parle d'inégalité des chances et toi tu réponds autorité. Autorité, je vais remettre l'autorité. Qu'est-ce que tu as d'autre à dire que l'autorité ? Tu ne vois tout que par le prisme de l'autorité. C'est une dinguerie. Tu n'as pas la stature d'un homme d'état. Tu n'as pas la stature d'un président de la République.

C'est ça qui va résoudre le problème du coup de la cantine là. Non mais ce que je veux c'est que en réalité le maître puisse être entendu. Il y a pas une équivalence en Mais le problème c'est qu'il n'y a pas de maître devant les classes. Il y a un nombre important de professeurs qui ne sont pas remplacés. C'est l'une des revocandications des mouvements lycéens de pas avoir de prof devant lui. Comment tu crois que le prof va être entendu s'il n'est pas devant sa classe entre et à 35 par classe, il sera entendu sûrement. Non mais mais voilà. Alors laissez le parler, vous voyez bien que tout ça c'est de l'incantatoire. Mais attendez, laissez le parler puis après vous répondez qu'il y a en plus un lien entre la réussite des élèves et le nombre des classes de

nombre d'élèves dans les classes. Vous vous trompez. Il est littéralement en train de nous dire que le nombre d'élèves de par classe, donc l'accompagnement, l'enseignement un peu plus individualisé, l'identification de ceux qui ont des problèmes, les réponses aux questions des étudiants, ça tout ça apparemment ça n'a pas d'impact sur la réussite des élèves. en contradiction totale avec tout ce que peut dire le corps étudiant, tout ce que peuvent dire les différentes études et tout ce que veut faire tous les pays du monde en se disant on veut limiter le nombre d'élèves par classe. Apparemment Bruno Retaillot, non lui c'est pas du tout ça qui va régler. Ce qui va régler c'est l'autorité, c'est vraiment la sécurité, l'autorité, l'ordre. Ça ça va tout

résoudre. que je veux c'est la fin du collège unique parce que je pense que à un âge à 13 ans à 14 ans, on n'est pas dans le même moule. Donc il faut des groupes de niveau sinon on n'y arrive pas. Je veux aussi une grande filière professionnelle, je la retirer à l'éducation nationale pour la confier aux régions. Je veux et j'assume qu'on ne puisse passer dans le niveau supérieur qu'à la condition d'avoir les acquis parce que sinon les élèves ils engrangent ils engrangent un retard et c'est la catastrophe. Et je pense qu'à l'université, il faut une sélection. Donc sa réponse encore une fois c'est la sélection. et avec sa petite tête de tout heureux de nerv pense qu'il a détruit ça. Mais en fait tu ne parles que de sélection de groupe de niveau de

trier les élèves alors que justement cette sélection et là encore une fois des revendications des étudiants. Ils te disent que ils arrivent face à un mur de sélection alors qu'ils connaissent déjà des inégalités folles et donc ta sélection est encore plus inégale. Tu ne vas pas résoudre les problématiques des jeunes en disant bah on vous sélectionnera plus. On vous claxera plus, on vous orientera plus, on vous mettra plus par des groupes de niveau. Comme ça, bah encore plus tôt dans la vie, vous serez orienté dans tous un parcours de vie. Vous n'aurez pas la possibilité d'avoir les mêmes chances que tout le monde. Ce qui est une des causes de la colère lycéenne, c'est qu'ils vivent au jour le jour dans leur

lycée des inégalités en en fonction de quel quartier par exemple, ils ont des conditions d'étude moins bonnes, ils ont moins de professeurs avec des absences plus longues, ils ont moins de moyens, ils ont moins de chance et donc toute leur vie sera conditionnée par ça avec les différents stades de sélection. Les inégalités vont s'amplifier et comme plus tard dans la vie, dans le monde professionnel, il n'y a pas les mécanismes qui permettent par exemple de faire des équivalence de diplôme ou de niveau et de faire un vrai ascenseur social, leur vie est conditionnée par leur situation matérielle de la jeunesse. Tu n'y réponds pas en disant on va encore plus vous sélectionner monsieur une sélection à l'université.

Il y a une sélection aujourd'hui. Il faut pas de sélection à l'université David Guou. Mais non mais non bien s il y en a une aujourd'hui [raclement de gorge] vous savez vous savez quelle est la sélection c'est l'échec c'estàdire que vous avez mais vous avez la moitié quasiment des des jeunes université je suis ressortent sans diplôme. Je ne suis qu'un humble élu réponse de David Gu moi moi je vois quelqu'un qui aspire au plus haut de fonction de l'état c'est un honneur mais je vois pas de réponse au problème concret. Je vous parle du prix de la cantine, vous faites quoi ? Je vous parle des classes surchargées. Vous faites si vous pensez sur la sélection que dans un lycée à Roubé à 35 par classe, on peut étudier dans des conditions décentes avec des élèves qui

ont accumulé des retards. Mais vous savez, c'est pas toujours de la faute de l'élève parce que chez moi, faut avoir rendez-vous avec un orthophoniste pour déceler les petits problèmes qui empêchent l'apprenti, les inégalités sont pas seulement dans le domaine scolaire, mais bien sûr dans toute la société. inégalité faire face à l'accès aux soins, face aux accompagnements, face aux services, face aux loisirs, les inégalités sont folles. Et la seule réponse de Taillo, c'est de faire encore plus de sélection et donc de pénaliser encore plus ceux qui ont subi les inégalités. Tu veux augmenter le niveau, résout à la base les problématiques ça prend des mois, des années mais ça sur ça donc en fait vous ne répondez pas là-dessus, vous lancez des an c'est la faute de la gauche pas ma gauche.

Je les connais, j'ai finalement une épouse qui est médecin scolaire, voyez. Ah oui, j'ai un ami, je peux pas être assis, j'ai un ami noir. Je connais les problèmes de la ville, je connais ce qui s'est passé parce que j'ai de la famille qui habite à côté. Vraiment le niveau de discussion et d'analyse politique est accablant. Tu es un homme politique, tu as censé être un grand parti politique, tu as toute une carrière derrière toi. Tu es candidat à l'élection présidentielle. Si tu dois connaître ces problèmesl, c'est parce que tu les as analysé avec des experts. Tu t'es déplacé dans les centres, tu as entendu tous les gens qui travaillent et cetera. Pas juste parce que tu as une femme qui travaille dans le domaine.

Sois sérieux. Bruno Rotayo, sois sérieux un minimum. Tu es censé avoir un programme, tu es censé avoir réfléchi avec des expert, avec des consultants, avec des gens du domaine. Tu es censé avoir recueilli la parole de plein de monde. On s'en fout de ce que fait ta femme Bruno Rota. Ça vous immunise pas contre le manque de savoir he connais parfaitement les problèmes qu'on peut éprouver, y compris d'ailleurs quand il y a pas de et cetera. Ce que je veux vous dire, c'est que votre système vous, c'est simplement toujours plus de moyens. On va avoir en 2035 toujours plus de moyens alors que les moyens s'effondrent, alors qu'on a toutes les vidéos des lycées qui sont dégradées, alors qu'on a le nombre de professeurs absents, non

remplaçant qui explosent et là tu es en train de reprocher qu'on veuille toujours plus de moyens. Sois sérieux Bruno 1700000 jeunes de moins, ça veut dire que ça permettra de faire de réduire les classes par la démographie. Bah sauf si vous vous n'arriverez pas à avoir une classe de qualité. Vous n'arriverez pas à avoir une école de qualité [grognement] si il y a pas un minimum d'autorité. Moi je propose aussi encore une fois l'autorité. Est-ce que tu sais parler d'autres choses que d'autorité ? C'est quand même fou. C'est c'est infolent. C'est autorité autorité autorité. par exemple que ceux qui sont des perturbateurs, on les retire de la classe et que on crée des internats qui seront très strict, disciplinair parce que ces jeuneslà en fait ils pourrissent

la vie de classe entière. Encore une fois, tu viens de dire Bruno Ooot que tu reprochais de voir toujours plus de moyens de moyens de moyens. Là tu proposes littéralement de créer des internats. C'est quoi un internat ? des bâtiments où les jeunes vont dormir. C'est aussi des postes pour les surveillants, pour le nettoyage, pour gérer le dîner, le petit-déjeuner, la sécurité, le sécurité incendie et cetera. Est-ce que si littéralement tu demandes plus de moyens alors que quelques minutes avant, tu as reproché que la gauche voudrait toujours plus de moyens et ces moyens que tu vas mettre dans tes alternats pour la plus d'autorité, bah tu vas devoir les prendre quelque part parce que vous ne voulez pas augmenter les moyens de

l'éducation nationale, donc tu vas les prendre sur les autres moyens d'éducation comme toute la politique sur tous les sujets. À chaque fois la répression, l'autoritarisme, la sécurité absorbe tous les budgets. Vous avez fait exploser les budgets de la prison, ce qui a fagocité le budget de la justice, des enquêtes. Et on arrive à des affaires comme les affaires Liana où on se rend compte "Ah bah tiens, en fait a priori on ne fait pas les actes d'enquête, on n' pas assez de moyens. Les magistrats ont trop de dossiers, les enquêteurs n'arrivent pas à suivre. Mais alors des places de prison, on construit, on construit des places de prison, on construit, ça va résoudre le problème. Non. Là, combien ça va te coûter ton plan de créer des internats

pour rééduquer ces jeunes ? C'est important. Voilà. Alors, on est sur ce point-là peut-être vision, c'est le répondre la sélection à l'université, les internats, visions. La liberté, la liberté. Laissons répondre. Qu'il y a deux visions du monde qui s'affrontent. Oui. Ah oui, ça c'est sûr. Allez-y alors. Mais il y en a une qui apporte des réponses concrètes et l'autre non. Parce que vous parlez d'autorité de mettre les jeunes dans des internes. Monsieur Taillou, quand un jeune homme ou une jeune femme ne reconnaît pas l'autorité de l'uniforme des parents, faut les mettre dans un internat, ça va changer quoi ? L'autorité, elle ne se construit pas. Vous êtes vous êtes un carcéraliste en fait, il faut emprisonner voilà mettre les gens dans des poins, je les emprisonne absolument. Vous vous

confondez les on est passé des étudiants perturbateurs à des délinquants. Bien entendu que ça ne changera rien en fait juste d'enfermer dans des internats. Faudra aussi des éducateurs. Faudrait des moyens pour qu'ils changent de notion à part si tu transformes vraiment ça en prison en fait où les jeunes seront enfermés comme dans des cellules de prison. Ils ne sortiront pas et ce sera la punition. Mais tu penses que la punition rendra ces jeunes plus droit dans leur bottes et que l'autoritarisme aura marché ? C'est le carcéralisme. Tu fais littéralement le parallèle entre les délinquants que tu veux absolument enfermer en prison et les jeunes que tu veux enfermer dans leur dortoir.

Les crocheurs les délins. C'est pas lequel j'applaudis. Vous confondez les décrocheurs, les délinquents. Pas du tout. Pas du tout. Ah ben si. Mais un décrocheur c'est parce que on a un collège unique. Mais monsieur la vie de ces jeunes la vie de ces jeunes c'est pas un trait unique. Vous savez dans la vie d'un jeune il y a des moments ça va pas [rires] si un jeune si un jeune un jeune qui est victime de violence intrafamiliale il y en a un. C'est la double peine avec vous. Donc un jeune qui est victime de violences intrafamiliales et qui et qui a des troubles du comportement à l'école parce que oui, ça arrive, c'est vrai mais sur des facteurs qui sont pas que de la faute du jeune et puis c'est un jeune, il faut le protéger. Vous vous pensez pas à le protéger, vous pensez à le

sanctionner et c'est ça la différence d'approche entre nous. Et moi je vous le dis juste parce que je raisonne par la pratique. Je constate que quand on a confiance envers ces jeunes et quand on a un minimum et quand on a un minimum d'empathie vis-à-vis d'eux, on a aussi un rapport d'autorité qui se reconstruit avec eux parce qu'ils nous écoutent. Je sanctionne, je sanctionne, je sanctionne. Ce qu'il est en train de t'expliquer, ce qui est extrêmement vrai et qu'on ne parle jamais en fait, c'est que les jeunes effectivement sont encore plus sensibles à toutes les les événements de vie. les parents qui divorcent, des problèmes de violence intrafamilial, des problèmes d'abusesse, des problèmes de précarité, des problèmes de harcèlement, des problèmes de tu commences à connaître

les relations humaines, ça peut provoquer des frictions et ils sont encore plus fragiles, ce qui peut littéralement altérer leur comportement en classe, qui peut altérer leurs résultats. Et toi, ta réponse à ça, comme dit Guo parfaitement, c'est la double sanction. c'est que ces jeunes en difficulté, tu vas les sanctionner parce que bah potentiellement comme tu connais le divorce difficile de tes parents, comme tu as des violences dans ta famille et cetera, tu peux avoir un comportement de révolte, un comportement de dégrader des choses et cetera. Toi, tu veux les sanctionner et tu veux trier les bons des mauvais élèves. Tu ne réponds pas à tout ça par la sanction en fait et pas par le trait non plus. Et ces moments difficiles que tu peux connaître par exemple au collège ou au

lycée dans ta jeunesse, tu peux avoir 1 an, 2 ans, 3 ans de difficile et finalement ressortir, réussir à trouver le bon rythme, réussir à trouver les bonnes motivations et cetera et changer complètement. Toute ta vie ne doit pas être conditionnée par rapport à quelques années où tu as échoué, où tu as pas eu les moyens, où tu as pas eu l'environnement nécessaire. ce qu'il faut c'est identifier déjà ces situations et pour ça il faut plus de personnel d'écoute médical psychologique à l'école d'encadrement mais également de professeurs et donc moins d'élèves par classe pour avoir un suivi plus individualisé et mieux identifier la cause d'éventuelles exactions que tu pourrais faire en cours de perturbation que tu pourrais faire en cours pour

avoir une vision d'accompagnement et de redresser entre guillemets ces jeunes plutôt que de les sanction fonctionner d'aller les envoyer dans un internat où ils vont être en cellule d'enfermement parce que trop violent, parce que trop perturbateur et dès le plus jeune âge les séparer, les mettre sur un parcours stigmatisant où ils vont être marqués par voilà, ils vont ils ont été dans les collèges difficiles, ils ont été ils ont été dans les groupes de niveau médiocre, ils ont été toutnés par ça les perturbateurs violents récidivistes. Première chose, en revanche, vous dites une ligne, vous avez dit une ligne c'est le commissariat, la fin du collège unique. Ce sont des

groupes de niveau où on va faire progresser ceux qui le pourront à des rythmes différents. Parce que sinon, quand vous mettez des élèves de façon en plus avec des niveaux très très différents, ce qui va se passer que ceux qui ont une forme d'excellence vont progresser moins vite et souvent ceux qui ont des difficultés vont être écrasés. Et bien moi, ce que je veux c'est donner la meilleure chance à chacun. Vous vous voulez continuer un système qui est en train en réalité de créer des décrocheurs. Moi je ne veux pas des décrocheurs et pour ne pas avoir de décrocheurs justement, il faut les prendre avec leur spécificité. Un enfant, un jeune c'est pas un produit standard au même âge il a pas la même maturité. Qui dit l'inverse.

Réponse de David Guirot. Vous avez voulu parler d'éducation alors sur ces points peut-être sélection à l'université et fin du collège judique. C'est c'est de l'incant. C'est ça ça fonctionne tout seul. Vous pouvez créer des groupes de niveau mais on sait ce que ça donne chez vous chez dans votre mentalité. C'est en fait on va mettre des jeunes dans un endroit et puis ils vont pas travailler. C'est ça que vous allez créer. Pourquoi ? Parce que non seulement ils ont pas des conditions d'étude dignes aujourd'hui, ils ont des problèmes sociaux qui mériteraient d'être accompagnés. Vous en parlez pas une seule seconde, c'est internat multi, vous en parlez comme si c'était déjà des prisonniers. C'est c'est c'est rigolo quand même. préparer une jeunesse à la délinquence avec vos

mots, vous vous en rendez même pas compte et ensuite vous vous créez soit-disant des groupes de mais à partir du moment où l'encadrement est défaillant parce que il manque de prof, parce qu'il manque de contenu pédagogique parce que les profs ont pas le moment, l'espace parce que dans les établissements manque dans les systèmes qui paris par et ces groupes de niveau, c'est du bullshit en effet. Bien sûr, si tu mets tous les entre guillemets les mauvais ensemble, tous les perturbateurs ensemble, bah ça va encore plus perturber. Alors peut-être que tes bons élèves, eux ils seront plus au calme et cetera, mais tu vas faire des classes un peu des classes poubelles qui dans ton collège vont être stigmatisés. On va dire "Ah, c'est la classe poubelle et ça c'est la classe des bons élèves." Tu vas

mettre encore plus de fracture et les profs ne vont pas pouvoir accompagner plus puisqu'ils ont autant d'élèves et les profs en plus vont se battre pour être plutôt dans les classes des meilleurs élèves que dans les moins bons. Et tu vas mettre moins de moyens dans les classes de mauvais que dans les classes des bons. Et ta classe de niveau encore une fois faible, he je veux pas être trop stigmatisant mais de ce que tu définis comme faible, ils ne vont pas pouvoir s'entraider entre eux, se poser des questions, se challenger. et un élève qui aurait juste une année, deux années un peu difficile se retrouve bah directement dans l'engrenage qui va le tirer vers le bas et pas vers le haut. Tu veux abandonner toute une part de la population pour faire une sélection

naturelle un peu des meilleurs auxquels ils vont avoir les meilleurs moyens, les meilleurs encadrements, les meilleures conditions d'étude. Vous amenz à vous allez voir quand même les jeunes peuvent pas aller dans les sanitaires parce qu'ils sont dégradés et que le signal que renvoie l'école publique quand ils peuvent même pas aller faire leurs besoins dans des conditions normales, c'est qu'ils ne comptent pas. Et ben je peux vous dire, vous pouvez mettre et en plus de ça, attendez, je finis parce que en plus en plus de ça euh tout ça serait euh à la limite des groupes de séparation. OK, mais si pas si vous supprimez 400000 emplois publics, hein, parce que me dites pas que vous allez pas en supprimer quelques-uns dans l'école. On connaît ce que vous avez fait dans la

fonction publique. On a déjà vu la droite au pouvoir. Don d'ailleurs, on la voit en ce moment, c'est vous allez en plus enlever des fonctionnaires. C'estàd qu'ils sont encore plus par classe. Pas à l'école. Attendez juste un mot. Bruno j'ai un peu du mal à y croire. Brunécole le plus grave échec de l'école française républicaine et vous en êtes responsable parce que vous êtes vous portez cette idéologie-là. Quoi ? Attendez, pardon, j'ai fait quoi ? C'est l'école. Encore une fois, on découvre que la France insoumise était au pouvoir depuis une dizaine d'années hein, que la France insoumise avait la présidence et le gouvernement de la France depuis au moins une dizaine d'années, hein. Et c'est un Bruno Retaillot qui nous dit ça avec son alors que son parti LR est quand même la

béquille de la Macronie, que son parti participe au gouvernement, qu'il a été lui-même ministre de l'intérieur, ce qui prouve bien les liens, l'impact qu'ils auraient pu avoir sur le gouvernement. Qu'est-ce qu'ils ont poussé ? Qu'est-ce qu'ils ont obtenu de cette compromission avec la la Macronie ? Qu'est-ce qu'ils ont réussi à mettre en avant ? Ah bah non, apparemment c'est LFI qui est responsable de tous les mots de la France. Bien sûr, la plus inégalitaire. Vous avez voulu introduire dans l'école justement, pas de sélection, rien du tout, une forme d'égalitarisme et cet égalitarisme a tué l'égalité. Alors aujourd'hui l'école républicaine française, je le disais tout à l'heure, c'est en France parmi tous les pays de l' CDE qu'elle est la plus inégalitaire.

En clair que la réussite des enfants dépend le plus du niveau de revenu, du niveau social des parents. Alors monsieur, oui oui notamment par rapport à l'inégalité dans les moyens des lycées en fonction du quartier, en fonction de la population qui habite ça. Oui. Bah bravo, bravo champion. En fait, c'est tout l'inverse de ce qui est défendu. C'est tout l'inverse de ce qu'on voudrait à gauche, c'est de mettre les mêmes moyens déjà rien que ça, les mêmes moyens partout en fait, que ce ne soit pas conditionné justement au moyen de de tes parents. Et cette inégalité là, c'est vous la gauche ou quoi ? On va on va on va redir

à la fin de ce débat. On va redescendre sur la planète terre. On vaquer on va pas racialiste nétait pas antisémite le projet savez il y avait il y avait le puit du fou. Non, il y a le fou du puit quoi. [rires] Il a aïe aïe aïe aïe a a il y avait le puit du fou maintenant il y a le fou du puit. Bah oui exactement en fait Bruno Rota tu lui enlèves la France insoumise tu lui enlèves l'autoritarisme qu'est-ce qui reste de Bruno Routillo ? Il restera rien en fait. Si on lui enlevait son petit jouet à la France insoumise, il n'y restera rien. Et c'est le camp qu'on doit affronter quoi. C'est c'est le niveau de la politique moderne. Peut-être qu'en fait le petit Bruno Rota faudrait le mettre dans des classes de niveau aussi. Faudrait le mettre avec les mauvais. On peut pas le mettre dans

la même classe qu'un David Guirot. Là, c'est vrai que finalement, on se rend compte que c'est dramatique de mettre dans la même classe un Rotaillot et un Giro le Potaillot, il se fait victimiser. Là, en fait, je commence à comprendre un peu plus la vision de Bruno Rotaillot avec son propre exemple. En fait, Bruno Rota on devrait le mettre que sur des plateaux avec des Mathieu Valet, avec des Juliens Odou par exemple. Voilà, on fait une petite classe de niveau des politiques accusations graves si c'est accusation si vous m'accusez de ce genre de chos répondrai immédiatement. Le fait que vous ne vouliez pas non ça veut dire que vous n'avez pas de vous voulez

paralyser le débat pour pas qu'on parle d'autres choses parce que j'ai répondu 1000 fois je peux répondre une 1 et une fois mais vous voulez pas rép et donc moi ce que je dis qu'on va vous pourquoi pour regardez-moi cet arrêt sur image il est exceptionnel il est tout fier

[rires] mais c'est pas possible. Tu essayes de polluer le débat. Tu essayes qu'on ne parle pas des sujets de société avec des pauvres accusations parce que Jean-Luc Merlenchon aurait dit tout blanc tout moche. Tu vois un truc pour parler des racistes. Respecte-toi s'il te plaît Bruno Rota. Ah cet arrêt sur image il est vraiment exceptionnel. Parler de la gauche l'idéologie. On va redescendre sur terre monsieur Oota. Le système de sélection et l'université, il existait quand j'étais jeune, quand j'ai été en seconde, première terminale, c'était à PB à l'époque. Donc pardon, ça fait 15 ans que votre système mais c'était un système de sélection à PB. Bah bien sûr que si je le sais, je l'ai vécu donc euh j'ai fait trois choix. Alors alors déjà moi je savais pas lequel des trois premiers Pokémon

choisir à l'université. Alors choisir trois choix, il fallait en faire 10, je crois. Le bac étant le premier grade universitaire, c'est ce qui fait qu'il n'y a pas, sauf dans quelques universités très rares, Dauphine et autres, c'est ce qui fait qu'il n'y a pas justement de sélection à l'entrée. Et vous envoyez des jeunes, sélection, vous envoyez des jeunes à l'échec, ça existe depuis à PB. Vous envoyez des jeunes à l'échec. Admission postb, c'est bien système de sélection. Il va falloir travailler ces dossiers hein si vous voulez être président de la République c'est parce que le bac ce que vous semblez ignorer vous saviez que le bac était le premier grade universitaire justement et c'est à cause de cela qu'on ne sélectionne pas dernier mot pourav moi je vous dis que ça fait plus de 10

ans qu'il y a de la sélection à l'université donc votre système ne mar c'est le vôtre et c'est le vre qui ne fonctionne pas sur ça j'aimerais finir en disant sur le sur le le chaos et l'exemplarité monsieur Rota monsieur Gu des fois peut-être le matin Je vous entends. Vous vous levez et vous vous rendez compte que vous êtes le patron de l'organisation politique la plus condamnée de France. Vous êtes le patron de la corruption et du trafic d'influence. Vous êtes le patron des emplois fictifs. Vous êtes le patron du parti de la fraude fiscale, du blanchiment d'argent, du détournement de fonds publics. Et vous osez me dire à moi que je suis l'instigateur du cas. Mais si je devais lister l'ensemble des membres de votre organisation politique qui ont été condamnés, il me faudrait un

papier russe à l'égyptienne. Et si je citais l'ensemble de vos membres, je remplirai un stade de France. Donc à un moment a aïe aïe aïe aïe aïe David Guer il a vu la fin, il a dit "I faut que je la batte là, faut que je la batte." Mais bien sûr, c'est toute l'hypocrisie de tous ces parties qui vous parle de l'ordre, de la justice, de la respectabilité et c'est le parti le plus condamné. La liste est innombrable. C'est tous des repris de justice multicondamnés. Et ces mecs-là vous disent "Oui, il faut respecter la loi. C'est très important. Les délinquents, moi les délinquents, je les mets en prison. Je les mets en prison les délinquents. Bah un parti de délinquant, tu as un parti des délinquants. Sauf que tu considères que tout ce qui est délinquence

financière, c'est moins grave que de brûler une poubelle. Ça c'est grave. Une poubelle, c'est très très grave. Par contre, aller voler des millions d'euros pour s'enrichir personnellement avec l'argent des Français, ça pour toi, ce n'est pas grave. Ce n'est pas grave. les leçons et la flû sur le parti des et vous êtes bien rigolo

vousmême à Tunis vous avez en disant voilà les bébés dans les fours c'est Israël c'est scandaleux vous aviez comme député vous aviez comme député déposé un texte de loi pour abolir l'apologie pour le terrorisme mais que du mélimello incompréhensible. David Guiro s'est déjà expliqué 15000 fois. Tu n'écoutes pas les réponses et le texte. Ils n'ont pas voulu abroger l'apologie du terrorisme. Ils ont voulu le déplacer, revenir à ce qui a été fait quelques années avant et qui a été défini comme une bonne position même par des juges antiterroristes qui ont dit que le droit avait été dévoyé. Tu

réponds mensonge et fake news. C'est tout ce que tu as dans ta besace. Vous vous rendez compte ? On a eu des centaines de morts pour le terme et monsieur le maire, vous avez refusé de donner à une de vos écoles le nom de Samuel Pati. Bah parce que ça a été fait sans demander au prof. Mais ça a été demandé sans demander au prof sans demander aux élèves. Non mais sans demander au prof sans demander aux élèves. Maintenant on fait ça sur un vœu municipal. Mais ça se fait pas comme Ayez honte. Ayez honte ayez honte. Vous condamnez, vous condamnez, vous condamnez, hein, vous condamnez. Ayez honte, ayez honte. Vraiment, c'est pathétique, c'est affligeant ce niveau politique actuel de devoir sortir que des fake news, que des

fausses polémiques. Le nom de Samuel Pat, un jour vous gérez une commune, un jour vous gérez une commune et vous comprenez une région, gérement, j'ai géré une intercommunaité. Vous savez qu'on ne renomme pas comme ça sur un vœun établissement par ailleurs de la droite de votre famille politique qui aurait pu le faire à l'époque et vous avez refusé une école à vous c'est lamentable c'est vraiment le fou du bu ou le fou du puit comme dirait Guirou le mec n'entend rien n'écoute rien il a ses éléments de langage et les anonne comme un fanatique là ilonne ses trucs il n'entend rien donc voilà rotaillo vivement que sa campagne se termine, il n'a rien à apporter à la politique française. Tout

ce qui sait dire, c'est vous condamnez, vous devriez avoir honte, la France insoumise et autorité, répression. C'est tout ce qu'il a à dire. Et c'est pour ça qu'il est aussi bas dans les sondages parce que sa campagne est nul à chier. Bruno Rotayo gagne du temps. Va rejoindre Philippe, Marine Le Pen ou Édouard ou qui tu veux et laisse la place aux grandes personnes. Va dans tes fameuses classes de niveau de politique. Tu n'es pas dans la même classe que David Kiro. Désolé pour toi. On va faire un peu de sélection. Tu voulais de la sélection ? Et bien voilà, on fait de la sélection. Bruno Rotario, tu es échec scolaire 0/ 20. Bruno Roto, on va te changer de carrière. Finalement, est-ce que ce

serait pas une bonne chose la sélection à l'entrée dans les politiques ? Pourquoi ce serait que dans l'école ? Et puis on pourrait te mettre en internat. Après tout, comme tu es le patron du parti le plus condamné de France, bah autant t'habituer directement à l'ambiance un peu carcéral et fais au moins le minimum, c'est-à-dire de soutenir ma chaîne, partager, booster la vidéo, laisser un pouce bleu, un commentaire, un abonnement, actionner la cloche. Bien entendu, peut-être peut-être que ça te permettra d'avoir une meilleure évolution, un meilleur apprentissage et des meilleures compétences. Merci bien Bruno Rota. À bientôt. Au revoir.