BAPTISTE BALANCE face a l'opposition

cité. Dois-je vous les rappeler, monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche ? Universalité du savoir, égalité d'accès, autonomie universitaire, coopération internationale, les choix qui sont les vôtres et ceux de ce gouvernement macroniste en perdition totale, lancé dans une méprisable et honteuse course à l'échalotte avec l'extrême droit allant toujours plus loin dans la maltraitance des étrangers. Ces choix traduisent une conception du service public de l'enseignement supérieur qui s'oppose à celle d'une université accessible, émancip émancipatrice et ouverte à l'international. Alors, monsieur le ministre, à l'heure où la France prétend miser sur l'innovation, la réindustrialisation et l'excellence scientifique, comment pouvez-vous

défendre une politique qui assèche le vivier de chercheurs et organise une véritable ségrégation par l'argent ? Comment pouvez-vous sans honte assumer ce projet xénophobe, discriminatoire, injuste, inhumain et de surcroix contre-productif pour l'enseignement supérieur et la recherche dont vous avez pourtant la charge ? Monsieur le ministre, merci monsieur le président. Merci monsieur le député pour cette question. tout en nuance, je pense qu'il faut quand même avoir le sens des mots qu'on emploie et le terme de xénophobie que vous utilisez n'est me semble-t-il pas tout à fait

adapté. Il nous a sans doute pas échappé que la question des droits différenciés est une pratique qui est une pratique qui est utilisée dans à peu près tous les pays du monde, y compris, je prends un exemple au hasard, y compris par exemple à Cuba, pays qui est cher à votre cœur par son gouvernement et par sa positionnement politique. Mais c'est vrai aussi en Afrique du Sud, c'est vrai aussi en Grande-Bretagne, c'est vrai aux États-Unis, c'est vrai au Canada, c'est vrai en Suisse, c'est vrai dans un certain nombre de landes en Allemagne, c'est vrai dans l'immense majorité des pays européens. C'est une pratique qui

est une pratique qui est une pratique normale. Depuis 2019, ces droits existent et ont été instaurés pour les étudiants extracommunautaires et nous avons décidé effectivement de relancer un plan d'attractivité et qui s'adresse à tous les étudiants internationaux et c'est pour cette raison qu'il il est il a il a un nom qui est un nom anglais évidemment mais et entre autres effectivement il y a une forme de retour aux fondamentaux de ce qui était bienvenu en France initialement et de simplement dire que aujourd'hui les étudiants internationaux qui viennent en France ont pour vocation tout simplement de s'acquitter de droits qui correspondent à peu près au tiers du coût réel de la formation. C'est-à-dire

qu'on est en train de parler de un peu moins de 3000 € en moyenne pour un coût global d'une formation qui va être à peu près à 11000. Donc ce qui veut dire que globalement le contribuable français continuera à entre guillemets subventionner l'accueil d'étudiants internationaux à hauteur de 7000 ou 8000 € pour chaque étudiant qui vient aujourd'hui en France. Donc je pense que parler de xénophobie, il faut avoir, monsieur le député, me semble-t-il le sens de la mesure. Les montants générés par l'application des droits différenciés restent à la main des établissements et ils permettront entre autres d'améliorer l'accueil des étudiants internationaux parce que je ne crois pas qu'on puisse se satisfaire, monsieur le député, de la situation aujourd'hui dans laquelle se trouvent

les étudiants internationaux. Nous avons aujourd'hui des étudiants internationaux qui viennent qui sont en très grande précarité. le contrôle de ressources ne fonctionne pas ou fonction de mal. Le plan choose France for Education permet aussi de cibler notre action et de en particulier d'aller chercher parce que moi je crois effectivement qu'on a besoin de ces étudiants internationaux et je suis pas du tout dans une logique de fermeture, dans une logique d'ouverture du pays. Nous [raclement de gorge] avons besoin de ces étudiants internationaux dans un certain nombre de secteurs, en particulier en sciences et en technologie. Je rappelle qu'on a besoin de 40000 he de former 40000 ingénieurs par an, 40000 techniciens par an et on a besoin ne serait-ce que sur ces deux exemples-là

des étudiants internationaux. Donc il faut aller avoir une démarche qui a une démarche qui a une démarche proactive pour aller chercher les étudiants internationaux, donner des bourses à ceux qui n'ont pas les capacités, les meilleurs qui n'ont pas la capacité de de souvenir à leurs besoins et puis les autres et ben ils doivent être capable de contribuer marginalement au coût global de leurs études. Voilà monsieur le député ce que je voulais dire. quant à la situation de Strasbourg, c'est une situation qui est suivie très attentivement par l'université et par le rectorat. Je vous remercie. Merci monsieur le ministre. Monsieur Gilet. Merci monsieur le président. Monsieur le ministre, je souhaite attirer votre attention sur un sujet particulièrement préoccupant, l'entrée en avril dernier

d'un représentant des EMF, les étudiants musulmans de France au sein du Centre national des œuvres universitaires et scolaires, le Knous. Cette instance n'est pas anodine. Il s'agit d'une des plus importantes de l'enseignement supérieur. Elle pilote notamment les bourses étudiantes, les restaurant universitaires et les résidences étudiantes. Elle participe donc directement à l'organisation de la vie quotidienne de millions d'étudiants français. Or, les EMF ne constituent pas une simple association étudiante parmi d'autres. Selon des travaux récents, notamment ceux issu des services de renseignements français. Cette organisation s'inscrit dans une mouvance d'islam politique structuré qualifiée de structures fréristes, développant des stratégies d'influence dans les milieux

éducatifs, associatifs et étudiants. Le rapport sur les frères musulmans et l'islamisme en France évoque d'ailleurs euh explicitement des logiques d'entrisme, de dissimulation et d'implantation progressive au sein des institutions. Et ce sujet intervient dans un contexte plus large de progression de l'islamisme dans notre société, particulièrement auprès d'une partie de la jeunesse. Des études récentes montrent ainsi un durcissement préoccupant des pratiques et des opinions chez une partie importante des jeunes musulmans français. Selon une enquête ifop publiée en novembre 2025, un jeune musulman sur 3 se dit proche du courant de pensée des frères musulmans. Une musulmane sur deux âgée de 18 à 24 ans, porte le voile islamiste aujourd'hui soit trois fois plus qu'en

2003. Et [grognement] toute tranche d'âge confondu, un musulman sur deux estime que la charia, la loi islamique, doit être appliquée dans le pays où il vit. Dans le même temps, nous constatons partout un recul des repères liés à la laïcité, une banalisation des revendications communautaristes et une contestation croissante de la neutralité dans les espaces publics et universitaires. Dans ce contexte, l'élection d'un représentant des EMF Okus soulève de très nombreuses interrogations. Comment garantir la neutralité des instances étudiantes ? face à des organisations dont certaines revendications remettent en cause les principes mêmes de laïcité et de naturalité du service public. Comment éviter demain des pressions communautaristes sur des sujets comme

les menus confessionnels, les salles de prière ou la segmentation des espaces au sein des universités et des crosses ? Monsieur le ministre, face à cette situation, le gouvernement entend-il prendre la mesure du risque d'entrisme islamiste dans l'enseignement supérieur ? Envisagez-vous l'ouverture d'une enquête administrative approfondie sur les EMF, leur financement et leur lien organisationnel ? Enfin, êtes-vous favorable à l'instauration d'une charte de respect des principes de laïcité conditionnant l'accès aux élections étudiantes et aux instances de gouvernance universitaire ? Je vous remercie. Le ministre. Merci monsieur le président. Merci monsieur le député. Vous m'interrogez sur la récente élection le 1er avril

dernier au conseil d'administration du Knous d'un élu étudiant représentant l'association des étudiants musulmans de France, le MF. Cette élection, nous vivons dans un état de droit. Cette élection s'est inscrite dans le cadre des règles prévues par la loi qui garantissent le pluralisme de la représentation étudiante et ne saurait être remise en cause dès lors que les dispositions légales et réglementaires strictes ont été respectées, ce qui est le cas en l'espèce. concernant plus particulièrement les activités des étudiants musulmans de France et les risques d'entrisme. Mon ministère avec l'ensemble des service de l'État est attentif et très attentif depuis plusieurs années à son évolution et à ses tentatives

d'institutionnalisation, y compris via d'éventuels rapprochements avec d'autres structures. C'est ce qui s'est passé aux dernières élections du KNOUS. Cette situation résulte d'une alliance entre un syndicat étudiant radical, la FSE proche de LFI et ce syndicat communautaire. C'est leur alliance qui a permis l'élection d'un suppléant sur les 54 membres titulaires et suppléants du CA du KNUS. Vous parlez des travaux récents des services de renseignement en amalgamant par ailleurs la situation au sein de l'éducation nationale et celle au sein de l'enseignement supérieur. Ces travaux des services de renseignement n'évoquent que très marginalement les universités. et la commission d'enquête de votre assemblée qui s'est tenue l'année

dernière à l'initiative du groupe UDR sur l'entrisme islamiste islamisme islamiste pardon ne dit pas les choses autrement évoquant ainsi toujours avec les services de renseignement l'effet loupe sur le débat national des assignes des agissements d'une extrême minorité je cite rapporter à la population étudiante générale leur nombre est epsilonest au-delà de cette situation factuelle je veux vous dire que mon ministère ne reste pas les bras croisés pour garantir avec les outils à notre disposition dans le strict respect du droit et des règles de la laïcité qui constitue un principe fondamental du service public de

l'enseignement supérieur. À ce stade, aucun élément porté à ma connaissance ne permet de caractériser une atteinte