"Juan Branco : Ma révolution pour l'école (Salaires, Évangiles, Uniforme)"

Pourquoi il faudrait uniformiser la population au lieu de les profien il est seul dans enfin oui non si donner obliger le représentant de l'état avoir une valeur d'exemplarité. Moi le prof qui arrive débrailler dans sa salle de cours et enfin vous voyez à un moment donné il faut redonner à la fois du prestige et des moyens au profs qui ne pas donc il faut ça et ça c'est c'est don contre don c'estàd qu'il faut en réalité il faut doubler le salaire des profs en réess mais par contre il va falloir sortir tous les profs complètement nuls qu'on a recruté ces 20 dernières années parce vous refaites un concours. Alors moi, j'ai une solution là-dessus, c'estd que on fusionne le KPS et la Greg. OK.

Donc, on arrête avec ce double niveau qui n'a aucun sens en réalité. Pourquoi il y en a un qui a le droit de d'enseigner que 12h et l'autre 16 ? Enfin, je veux dire sur quelle base parce qu'il y en a un qui a réussi un concours et pas l'autre alors qu'ils enseignent les mêmes matières. Il y a quelque chose qui n'a pas de sens. Et par contre, on refait un concours classant. On refait un concours classant et à partir de là, bah ceux qui sont pas à la hauteur, bah ils sortent. Ils sortent et là et ils sont fonctionnaires, on ne peut pas les dire. Donc vous croyez dans les constantes de notre droit et vous découvrez qu'en fait une révolution ça passe par la remise en question d'un certain.

dire on vire des fonctionnaires. On va virer bien sûr une partie des gens qui ne sont pas à la hauteur de leur tâche. Bien sûr, on va pas mettre des des mecs qui sont incompétents devant nos enfants. On va pas parce que on a recruté des gens avec cette de moyenne mais c'est pareil dans la police. Le le la moyenne des recrutements dans la police aujourd'hui, elle est à 7/ 20 et on a des gens qui rentrent avec des équipes en plus c'est des ADS donc vous voyez comment ça descend le niveau général. Donc à un moment donné, il va falloir purger tout ça. Sinon sinon quoi ?

On on est juste en train, on est la gauche de la subvention, on distribue des cadeaux à tout le monde et tout est bien qui finit bien comme si en fait il y avait pas de responsabilité à un moment. C'est ça marche pas comme ça. C'est pas une société de privilège, c'est une une société d'exigence. Et donc l'uniforme, j'ai eu peur, j'ai eu peur, j'ai cru qu'il dire mérite. Non, pas du tout. Non, non. Et donc uniforme et à un moment donné une façon de dire je représente l'état mais c'est pas que les profs c'est aussi les conseillers ministériel sur c déguisement gère sur cette uniforme du prof peuvent ou ne peuvent pas se greffer des symboles d'appartenance religieuses ? Non, bien sûr que non.

Notre réalité du service public, pas de croix, pas de voile, pas de tout ça. Pourquoi vous voudriez qu' qu'on ait des preuves voilées avec une femme ? Non, la neutralité sur de l'État. OK. Notre religion, c'est la République. OK. Mais par contre, vous avez bien vu ce que je disais sur la religion. Euh, il faut recommencer àenseigner les évangiles à l'école. Vous avez pas vu ça ? Non. Alors, cela j'ai pas eu. Et il faut Mais bien sûr, c'est fondamental. Il faut qu'on connaisse les bases spirituelles de notre de notre société. Il faut à un moment donné, il faut arrêter. Il y a déjà des cours d'uniation en religion. Oui, d'accord. OK. Bon, vous êtes vous êtes mignons.

Moi, je connais personne de ma génér je connais personne de ma génération qui élu les évangées. Enfin, à part ceux qui continuent à la messe qui doivent être 10 % de la population et et encore il il le découvre à travers le rituel. Moi, c'est pas parce que je veux euh ramener tout le monde à la messe que je veux faire ça. Notre société s'est structurée pendant 1500 ans au niveau de la société, pas d'État, sur les principes et les valeurs qui sont transmises par ces quatre textes qui sont très beaux en plus à lire littérairement parlant.

Et on a une interprétation de la laïcité à partir de 195 complètement délirante qui à mon avis est lié au fait que ils étaient tous ils avaient tous une formation religieuse très importante. Ils étaient tous cateau ceux qui l' adopté. Donc ils avaient jamais imaginé une société dans laquelle personne n'aurait vu les évangiles. Pour eux la césure de 1905 céit une cisure institutionnelle mais ça n'empêchait que enfin il s'était pas dit mais en fait dans 50 ans. Oui c'est pas Viviani qui a gagné le débat. On saurait pas on saurait même pas de quoi on parle quoi. Et donc en fait ce manque que je peux comprendre enfin sur le moment on est dans l'enthousiasme du progrès de je sais pas quoi.

Enfin on s'est pas rendu compte qu'on déracinait complètement la la population française et que celle-ci se retrouverait à l'aveugle. Et comment vous voulez qu'il n'y ait pas d'entrepreneuriat idologique, d'autres religions qui viennent progresser et conquérir les cœurs et les âmes de nos chers chérubains, y compris ceux qui sont d'origine étrangère.

Euh si euh on n' pas d'offre de notre côté et que on ne sait même pas pourquoi on n' pas d'offre, on est des on on construit des citoyens errants qui en fait n'ont aucune idée de comment se structurer socialement euh et sur quelle base, sur quel fondement avoir des comportements humains, sexuels, spécifiquement c'est ces textes des évangiles, on s'est aussi structuré sur sur toute une littérature, sur tout un Mais ça ils sont enseignés ça c'est là on a perdu. Oui. Ça c'est le recentrage de l'école sur les matières. Qu'est-ce qu'on fait pour les programmes ? Ouais.

Alors, il y a déjà on arrête avec ça va de on met fin à la corruption sur tous les programmes scolaires où en fait chaque éditeur peut vendre sa petite il y a il y a un programme, il y a un manuel enfin on arrête on arrête marché absurde et on recente sur les matières fondamentales, c'est tout. Enfin enfin lancer la langue, la civilisation sens littérature histoire et les maths math physique chimique.

Enfin voilà si vous voulez enfin voilà et point je vous y tenez on peut faire un référendum sur la flut c'est ben voilà bah c'est bien on va faire faire un sur la Non mais vous voyez non mais ça on a on a été et par contre non non surtout ce qui est justement moi je pense qu'il faut aller sur le modèle à l'espagnol c'est matin fonda et après culturelle sportive et et il faut qu'on ait une vraie liaison entre les conservatoires et les écoles enfin il faut que ce soit intégré donc c'est pas des cours du prof d'éducation artistique c'est des vrais des vraies combinaisons avec des vrais enfin pardon, je vais pas être dénigrant à l'égard des profs de musique à l'école mais mais mais avec une des vraies institutions et une formation artistique Yeah.