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Audition parlementaireRoger Chudeau· 9 février 2023 2 minContradictoireActualité / polémiqueÉducation & rechercheInstitutions & élections

J'interpelle Pap NDIAYE sur la politique éducative du gouvernement | #QAG

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

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Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Attaque 80 %Défensif 20 %

Questions et réponses

Taux de réponse directe : 0 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)

  • 0:00OuverteÉludée

    Quelle est exactement la politique éducative de ce gouvernement ?

  • 2:00RelanceÉludée

    Comment ferez-vous pour relancer un ascenseur social désespérément bloqué ?

  • 4:00RelanceÉludée

    Ne voyez-vous pas la charge insultante de mépris dans la proposition d'augmenter les professeurs s'ils travaillent plus ?

  • 6:00RelanceÉludée

    Qu'est-ce qu'une école écologique ?

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 2:00Fait
    « les savoirs fondamentaux et la lutte contre les inégalités sont exactement les missions première de l'école de Jules Ferry elles ont donc 140 ans »
  • 8:00Fait
    « notre école n'est jamais voulu autre chose que le bien-être de nos enfants »
  • 8:00Fait
    « vous n'avez tout simplement pas de politique éducative »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

madame la Présidente mes chers collègues ma question s'adresse à Monsieur Ndiaye ministre de l'éducation nationale monsieur le ministre une question taraud la représentation nationale quelle est exactement la politique éducative de ce gouvernement y a-t-il seulement une politique éducative de ce gouvernement je veux parler d'une politique qui soit à la hauteur des défis et des enjeux pardon OK et confronté le système éducatif depuis des années vous évoquez quatre priorités lutte contre les inégalités savoir fondamentaux bien-être des élèves et école écologiques mais enfin monsieur le ministre les savoirs fondamentaux et la lutte contre les inégalités sont exactement les missions première de l'école de Jules Ferry elles ont donc 140 ans la question est donc pas d'en faire une priorité mais bel et bien de le faire réellement or sur ce point capital vous êtes muet et comment ferez-vous pour relancer un ascenseur social désespérément bloqué depuis des décennies et la montée de l'islamisme dans nos écoles collèges et lycées s'agit-il la dame fantasme faudra-t-il un autre Samuel Paty pour pouvoir regarder le danger en face quant à votre projet d'augmenter des professeurs s'ils travaillent plus ne voyez-vous donc pas la charge insultante de mépris que comprend cette proposition est-ce ainsi que vous voulez resterez l'autorité du maître monsieur le ministre s'agissant enfin de vos autres priorités le bien-être des élèves et l'école écologiques ou avez-vous vu que notre école n'est jamais voulu autre chose que le bien-être de nos enfants et qu'est-ce qu'une école écologique ça ne veut rien dire vous vouliez dire écologiste sans doute tout cela en réalité n'a aucune résistance monsieur le ministre vous n'avez tout simplement pas de politique éducative or nous l'affirmons ici l'école est en état d'urgence je vous pose donc un nouvel la question quand nous ferez-vous l'honneur de vous attaquer enfin au processus de délitement et de déclassement de l'école de la République je vous remercie [Applaudissements]