Face à Face : Valérie Pécresse - 11/06

Vous écoutez RMC Face à Face Apolline de Malherbe Il est 8h32 et vous êtes bien sur RMC et BFM TV Bonjour Valérie Pécresse Bonjour Merci d'être là pour répondre à mes questions ce matin Vous êtes la présidente, la présidentelle R de la région Île-de-France Ce drame, à nouveau, hier matin, contrôle à l'entrée d'un collège en Haute-Marne Et Mélanie, surveillante, poignardée à 5 reprises par un jeune de 14 ans Vous avez immédiatement dit sur les réseaux sociaux, je vous cite Il faut une réponse d'une extrême fermeté Le préfet de police de Paris ce matin dit Il faut un choc d'autorité Emmanuel Macron, hier soir, dit Nous ne voulons pas de ça en France Le Premier ministre dit C'est une épidémie On fait quoi ?

Écoutez, ça fait des années que j'alerte sur l'urgence éducative Ça fait des années que j'alerte sur les méfaits du pas de vague à l'école Aujourd'hui, il faut, je pense que, la tragédie de Mélanie Et j'ai vraiment une pensée pour elle, pour tous ses collègues Pour toute la communauté éducative de nos gens et pour sa famille Je pense que c'est sans doute la tragédie de trop Et peut-être la tragédie de la prise de conscience Le sujet aujourd'hui, c'est qu'il faut reprendre le contrôle face à ces violences Vous savez, ma région, la région Île-de-France C'est 84% des rixes de bande en France 84% Mais, ce que montre le drame de nos gens C'est qu'aujourd'hui, plus aucun territoire n'est épargné par cette montée de la violence Et depuis la rentrée scolaire, les faits sont là Les brigades régionales de sécurité que j'ai dû créer Pour faire la sécurité des lycées Ont fait 1400 interventions en Île-de-France 1400 interventions pour ramener le calme dans des lycées 1500 interventions, ça veut dire ?

500 en urgence absolue Ça veut dire que dans ces lycées-là

Ils ont appelé en urgence ?

Ils ont appelé en urgence des brigades de 5 personnes Avec toujours une femme à l'intérieur de la brigade Pour venir ramener le calme et la sérénité Parce qu'il y a eu des intrusions Parce qu'il y a eu des rixes Parce qu'il y a eu des bagarres Parce qu'il y a eu de la violence vis-à-vis des équipes pédagogiques Voilà la réalité Et moi, je me rends toutes les semaines au contact des jeunes Toutes les semaines dans un lycée Toutes les semaines, je parle aux collégiens Je vois des jeunes pour comprendre Et pour faire la pédagogie de la non-violence Et aujourd'hui, cette pédagogie, ça ne suffit plus Il faut enfin arrêter de tourner autour du pot Le sujet, c'est la sanction La sanction maintenant La sanction éducative La sanction réelle Et la responsabilisation des familles

Ça passe par quoi ? C'est-à-dire que concrètement, quand vous dites Voilà, moi j'ai mis en place ces brigades Elles viennent, elles sont appelées Elles arrivent, elles font quoi ? Et si elles constatent effectivement là Par exemple, on nous parle de près de 200 couteaux Qui ont été pris dans les sacs des jeunes Depuis plusieurs semaines Depuis que les contrôles existent Si on trouve un couteau Est-ce que le jeune est sanctionné ? Est-ce qu'il y a un suivi derrière ? Est-ce que le réel ? Est-ce qu'après les annonces Il y a vraiment des choses qui se passent ? C'est la question qu'on se pose de plus en plus

Le sujet, c'est que tout ça ne donne lieu à aucune sanction Moi, je vais vous dire Si vous vous promenez avec une trottinette dans le métro C'est 150 euros d'amende C'est officiellement interdit ? C'est interdit Et la loi est respectée Les contrôleurs la font respecter Aujourd'hui dans les lycées Si vous arrivez avec une arme Vous devez avoir une amende pénale Une amende pénale automatique On fixe le montant Mettons 100 euros, 150 euros Mais c'est déjà le cas ? Et ça doit être prélevé immédiatement

Le port d'un couteau sans motif légitime C'est puni par la loi Et ça peut aller jusqu'à un an de prison Personne ne fait un an de prison pour un port de couteau

Mais c'est parce que les sanctions ne sont pas adaptées Une bonne sanction C'est une sanction efficace C'est une sanction immédiate Et c'est une sanction qui est appliquée C'est pour ça qu'on a fait des amendes pénales Les amendes pénales, c'est immédiatement On prélève sur les allocations familiales des parents Ou on leur demande de payer immédiatement 150 euros De la même façon Les insultes aux professeurs Aujourd'hui, on insulte des professeurs en primaire Est-ce que c'est normal qu'on insulte des personnes qui ont autorité ?

Moi, je pense que toutes les personnes qui ont autorité Qui se font insulter C'est amendes pénales immédiates Immédiates Et là encore, avec responsabilisation des familles Est-ce qu'elles sont payées ?

Elles seront payées si elles sont prélevées sur les allocations familiales Je rappelle que quand on a des enfants On a des allocations familiales pour les élever Pour les éduquer Les parents sont des co-éducateurs de leurs enfants Il faut qu'on rappelle ça Sanctions immédiates, efficaces Pas un an de prison qu'on fera jamais Mais 150 euros qu'on paye tout de suite Et c'est les parents qui sont prélevés à la source Et c'est les parents Ça, c'est pour les actes mineurs Mais évidemment, les actes mineurs entraînent des drames potentiellement majeurs On l'a vu avec cet adolescent de 14 ans Qui a paniqué Comment a-t-il pu Dans un contrôle de gendarmerie Poignardé et l'enseignant ?

On n'a pas encore tout à fait les détails Sur effectivement ce qui a provoqué le passage à la Vous dites paniqué Mais c'est vrai qu'il y a 5 coups de couteau mortels Oui, mais dans un contrôle des sacs

Avec de la gendarmerie Avec la gendarmerie qui est à quelques mètres Mais c'est un acte totalement irrationnel Voilà, totalement irrationnel Et c'est une tragédie absurde Donc le sujet aujourd'hui C'est des sanctions immédiates Pour les petits actes Tout de suite et immédiatement Et ensuite, pour les actes plus graves Et ça aussi c'est important Il faut, me semble-t-il Qu'on, comment dire On solanalyse le conseil de discipline Le conseil de discipline, pour moi Alors je sais que ça va faire grincer les dents Ça ne doit pas rester au sein de l'école Le conseil de discipline, pour moi Ça doit être en mairie Avec le maire Et par ailleurs, je pense Qu'il faut qu'on réactive Vous savez qu'il y avait une obligation Il y a quelques années D'avoir un conseil des droits Et des devoirs des familles Dans toutes les communes De plus de 10 000 habitants Conseil des droits et devoirs des familles Réunis par le maire Et bien moi je propose Que les conseils de discipline Aient lieu en mairie Avec le chef d'établissement Et le maire Et que du coup On prenne la famille Dans sa globalité Avec ce conseil des droits Et des devoirs des familles Qui pourraient se réunir ensuite Pour voir pourquoi Pourquoi il y a cette dérive Du jeune et de sa violence De l'élève et de sa violence Par ailleurs Je pense que les élèves Qui sont exclus définitivement D'un établissement Il faut arrêter De les réinscrire C'est ça le drame de l'école C'est qu'on exclut définitivement Des élèves ultra-violents On les exclut C'est quand même une sanction Énorme Et bien la loi oblige A les réinscrire Dans un autre établissement Et vous savez ce que disent Les proviseurs Encore hier Un proviseur me disait ça Il me disait On préfère presque Les reprendre chez nous Parce qu'il vaut mieux Un psychopathe connu Qu'un psychopathe inconnu Et si on l'envoie Dans un autre établissement On en aura un autre On en aura un autre Qui arrivera D'un autre établissement Qu'on ne connaîtra pas Vous vous rendez compte Ce que c'est La difficulté D'un chef d'établissement On en fait quoi ?

On fait des classes On fait ce que j'avais proposé Il y a des années On fait des classes De réinsertion scolaire Pour des enfants Extrêmement violents Ces enfants extrêmement violents On ne les mélange plus Avec les autres enfants N'ont pas leur place Dans des classes normales L'adolescent Qui a poignardé Mélanie Il avait Paraît-il Essayé d'étrangler Une élève de sixième Voilà Alors est-ce qu'on garde Un enfant Qui paraît-il A commis Des actes de violence Sur un de ses camarades Il avait été Déjà sanctionné

En conseil de discipline Alors je n'ai pas Cette information Ce que j'ai évidemment C'est le fait Qu'il avait été sanctionné Deux fois Au début de l'année Que depuis officiellement Il ne présentait plus Soit disant Ou en tout cas Il n'inquiétait plus En revanche Cette information Sur le fait Qu'il ait tenté De vraiment D'étrangler Une enfant De sixième Avez-vous Cette information

Je l'ai par le biais De sources Qui sont éducatives Elle n'est peut-être Pas totalement vérifiée Mais moi Elle m'a été donnée Comme certaine Mais en tout cas Si cet adolescent Avait commis Des actes de violence S'il avait fait l'objet S'il avait fait l'objet De deux sanctions Disciplinaires Ça c'est sûr Il a fait l'objet De deux sanctions Disciplinaires Ça méritait Certainement Un suivi Très soutenu Mais mettons Qu'on n'ait pas Les moyens D'éviter Le drame de Mélanie Je ne dis pas Que j'ai la solution A tous les drames Et qu'on pouvait éviter Mélanie Mais en revanche Mais en revanche Le sujet Des polyexclus Est un sujet Qui pourrit La vie De tous Les établissements Scolaires Il faut y mettre fin C'est une lâcheté Collective On ne peut pas Réinscrire Des élèves Qui se sont Qui ont commis Des actes Qui ont amené A leur exclusion définitive D'un lycée Ou d'un collège Dans un autre établissement Comme si De rien n'était Voilà Ça n'est pas Possible Et par ailleurs Je pense Qu'il faut désormais Protéger les professeurs Et les membres De la communauté éducative Je pense que l'État Devrait Financer tous les ans Payer tous les ans Une assurance professionnelle Aux professeurs De façon à ce que Quand un professeur Est active De violence Il ait automatiquement De quoi payer Ses frais d'avocat Alors normalement

C'est aussi le cas Notamment des fonctionnaires Dans les lycées publics L'État Se porte garant De leur démarche juridique Ça s'appelle

La protection fonctionnelle

Voilà

La hausse de la protection fonctionnelle Elle est à deux chiffres Des demandes Je crois qu'on est de l'ordre De plus 29% Cette année De demandes de protection fonctionnelle Dans l'éducation nationale Le problème C'est qu'une demande de protection fonctionnelle Ça prend du temps L'éducation nationale Est une machine bureaucratique Je ne sais pas si vous avez vu Le magnifique film Pas de vagues Avec François Civil Ce magnifique film Qui montre la réalité De ce que c'est qu'un enseignant Qui est lui-même victime Et qui n'arrive pas A décider son administration A lui donner sa protection fonctionnelle Donc moi je crois Qu'il faut Que les enseignants victimes de violences Aient une assurance professionnelle Et qu'ils puissent porter plainte Il faut que le harcèlement Change de camp Et j'ajoute Que les parents Participent aussi

Comment vous vous responsabilisez

Au climat d'agressivité Vis-à-vis des enseignants

Vous voulez dire Qu'il y a de plus en plus de parents Qui viennent Intimider Les professeurs

Absolument Dans ma génération Et malheureusement C'est une génération Qui n'est plus Qui n'est plus D'une première jeunesse Dans ma génération Et bien Quand un professeur punissait un élève Les parents En général doublaient la sanction Parce qu'ils considéraient Que c'était C'était infamant Que son enfant soit puni Aujourd'hui On a des parents Qui osent venir critiquer La sanction des professeurs Et bien Je le dis Pareil Si un parent Insulte un professeur Amende pénale Et Récupéré Avec prélèvement à la source Avec prélèvement à la source Avec prélèvement à la source On n'insulte pas son prof Voilà Et on protège les professeurs Avec cette protection fonctionnelle Qui leur permet de se défendre

Voilà Valérie Pécresse Interdiction des ventes Des couteaux aux mineurs De manière immédiate Interdiction des réseaux Sociaux Véritablement Avant 15 ans Portique de sécurité Voilà Trois des mesures Qui ont été proposées Hier Par François Bayrou Et Emmanuel Macron Est-ce que vous soutenez Ces trois propositions ?

Alors les trois Ne méritent pas forcément La même réponse Mais il faut faire attention Vous savez Quand on a un fait divers C'est en général Le concours à l'épine De la fausse bonne solution Alors je vais les prendre Une par une L'interdiction de vente Des couteaux aux mineurs J'espère bien J'espère bien Mais vous comprenez bien Que ça va être D'une inefficacité totale Puisqu'il suffit Qui pique dans la cuisine De leur mère Un couteau de cuisine D'abord Ensuite je rappelle Que les élèves Viennent au lycée Avec des couteurs Des compas Des équerres Des règles Des ciseaux Donc s'ils veulent Des armes par destination Ils les ont Dans leur trousse Donc ça C'est la deuxième chose Donc ça ne suffira pas On n'échappe pas A la sanction On n'échappera pas A la sanction On est une société Qui a peur Du mot sanction Qui ne comprend pas

La seule solution C'est la sanction

Et la sanction appliquée La sanction réelle C'est pas la seule La seule réponse Mais c'est la seule réponse Qu'on n'a pas essayée Nous en Ile-de-France Nous finançons Chaque année Là on vient de faire Le deuxième appel à projet 450 000 euros D'action de prévention Avec des associations Les mamans combattantes Les papas debout Des associations De parents Dont les enfants Ont été victimes de rixes Des enfants morts A 16 ans Parce qu'ils se sont battus Ou des enfants Devenus assassins A 15 ans Parce qu'ils se sont battus Et ces parents Viennent dans les écoles Pour faire de la prévention Pour dire non à la violence On fait la même chose Avec les clubs sportifs On a réuni Tous les dirigeants Des ligues D'Ile-de-France Pour dire Dans les clubs De sport collectif Dans les clubs De sport de combat Faites l'apologie De la non-violence J'ai même recruté Auprès de moi Jean-Marc Mormec Champion du monde de boxe Pour aller dans les quartiers Avec une agence dédiée Pour dire aux jeunes La violence est sûre Donc l'éducation C'est pas dans la vie Le vrai fort N'utilise pas la violence Donc l'éducation Bédagogie Sanction Par ailleurs Nous avons fait aussi autre chose Nous avons fait de la sécurité périmétrique Pour les établissements Ça a l'air idiot Il faut aussi sécuriser Les établissements scolaires Je vous ai parlé Des brigades régionales de sécurité Mais on a mis aussi Des caméras On a mis aussi Des sas d'entrée Pour éviter les intrusions Parce qu'on avait aussi Des intrusions Avec des voitures béliers Dans les établissements On a tout eu Nous en Ile-de-France Donc oui Il faut faire plein de choses Mais la seule chose Qu'on n'a pas essayé aujourd'hui C'est la sanction Je reviens sur les portiques Parce que maintenant La nouvelle bonne idée C'est les portiques Moi Je n'ai jamais été Fermé à aucune solution Je fais ce que la communauté éducative Me demande En matière de sécurité J'ai réuni tous les proviseurs Il y a quelques semaines Pour parler justement De cette montée Des violences inquiétantes Je leur ai dit Quid des portiques Nous sommes tous tombés d'accord Sur l'idée Que ça allait provoquer Un chaos à l'entrée De l'établissement Et que ça ne réglerait Aucun problème Pour plusieurs raisons D'abord Parce que je vous l'ai dit Dans les trous S'il y a des compas Des équerres Ensuite Les couteaux en céramique Ne passeront pas le portique Ne feront pas sonner le portique En revanche Les portables Les ceintures Tout ça fera sonner les portiques Donc les portiques Ça ne marchera pas

Et le portique hier N'aurait pas sauvé Mélanie Non plus Le portique n'aurait pas sauvé Mélanie Non plus Encore une fois On est avant L'entrée de l'établissement Et les gendarmes Sont là C'est ce qui est le plus vertigineux Les gendarmes sont à quelques mètres De ce qu'il se passe hier Le contrôle des sacs Qui est la dernière proposition Qui avait été mise en place Et qui avait été annoncée d'ailleurs Et qui est une très bonne mesure C'est une très bonne mesure Était mise en place En l'occurrence dans ce collège

Donc Et la présence humaine était là Parce que le sujet C'est que les contrôles de sacs Nécessitent une présence humaine renforcée Donc tout était rempli Les conditions étaient remplies Pour que ça se passe bien Donc c'est pas toujours les solutions Donc le portique Le portique ça ne marchera pas Les couteaux c'est déjà fait Mais ça ne suffira pas Les réseaux sociaux ?

Alors les réseaux sociaux C'est un vrai sujet De même que la question De la santé mentale des jeunes Et on le voit aujourd'hui Depuis le Covid Et depuis le confinement On a des jeunes Qui se sont surinvestis Sur les réseaux sociaux C'est devenu un lieu Qui les incite à la violence C'est devenu un lieu d'enfermement Et ça leur lave le cerveau Donc nous En Ile-de-France Nous avons mis en place Une expérimentation Zéro portable en cours Et j'ai plus de 100 lycées Qui ont déjà demandé A faire partie De cette expérimentation Je souhaite qu'elle soit généralisée Avant l'interdiction Des réseaux sociaux Au moins de 15 ans Qui sera très difficile Et qui va susciter Plein de débats politiques On peut faire quelque chose De très simple C'est dire Zéro portable en cours Nous On laisse Tous nos portables A l'entrée De l'établissement Et on les récupère A la fin Parce que c'est vrai Que les portables Ont un effet très délétère C'est qu'en fait Ils amplifient Les phénomènes de bande Et de harcèlement Et ils facilitent Les rixes Les rixes de bande Qui sont un fléau absolu

Valérie Pécresse Je voudrais que vous écoutiez Les mots De Stéphanie La maman d'Elias Qui était à ce micro Hier matin Sur précisément aussi La question du profil De certains jeunes Ceux notamment Qui sont suspectés D'avoir tué son fils C'est pas un gros mot De dire barbare C'est une définition Les mots ont un sens Sortir Pour Tous les vendredis soirs Décider de voler Des jeunes Armés D'une machette Et d'une hachette C'est des barbares Comment vous réalisez à ça ? Est-ce que vous estimez

Comme elle Qu'il faut dire le mot barbare ? Mais moi j'ai dit Le mot barbare Il y a des années J'ai dit les nouveaux barbares Qu'est-ce que c'est Qu'un barbare ?

Un barbare C'est quelqu'un Qui n'est pas Dans la civilisation C'est quelqu'un Qui saccage C'est quelqu'un Qui ne respecte pas les règles Et qui les bafoue En permanence Et qui utilise la violence Comme seul moyen d'expression Donc le mot Est parfaitement approprié Comme il était approprié Pour parler des saccages Samedi soir Dans Paris Ça s'appelle De la barbarie Maintenant Si on veut reciviliser Il faut admettre Qu'il faudra de la prévention Il faudra de la sécurisation Il faudra de la présence humaine Il faut aussi des sanctions Et des sanctions efficaces Pas des sanctions De 75 ans de prison Qu'on prononcera jamais Des sanctions efficaces On dit souvent Que les juges Ne prennent pas Les bonnes décisions Mais est-ce que la loi Leur donne les bons moyens De les prendre ?

Est-ce que les proviseurs Et les chefs d'établissement Ont les bons outils ? Quand ils voient revenir Un poli-exclus Dans leur établissement Est-ce qu'ils n'ont pas Le sentiment De labourer la mer ? Labourer la mer ?

Valérie Pécrasi Encore deux questions L'une sur l'affiche Pour la marche des fiertés Une affiche sur laquelle Il y a des signes religieux Une femme avec un voile Il n'y a pas de drapeau arc-en-ciel Il y a un simulacre de pendaison Un drapeau palestinien Est-ce que tout cela avait sa place ? Vous avez estimé Qu'il faudrait retirer Les subventions De la région Est-ce que vous l'avez fait ? Et quelles seront Les conséquences concrètes ? Alors d'abord Il y a une règle

La région n'est pas Un distributeur de billets Voilà Où on appuie sur un bouton Et il y a du cash qui sort La région Elle a un droit de regard Sur tous les outils De communication Des associations Qu'elle subventionne

Mais qui a validé cette affiche ?

Personne On ne nous l'a pas Fait valider Ce qui est contraire A toutes les règles De subventionnement de la région Donc quand la région Verse une subvention Elle doit être respectée Elle est partenaire

Elle est déjà versée Cette subvention ?

Non elle n'est pas versée Elle ne le sera pas Et donc je vous dis Le sujet C'est que nous avons des règles Nous ne sommes pas Une cash machine Donc ils ne nous ont pas Montré cette affiche Je l'ai découverte Dans une réunion Que je faisais justement Avec les associations Sur la question de la lutte Contre l'homophobie Donc toutes les associations Ont étaient autour de moi Et certaines associations M'ont dit C'est un scandale Donc c'est

Elles-mêmes

Des associations Qui ont dénoncé L'affiche Et qu'est-ce qu'elles ont dénoncé ? Et qu'est-ce qui m'a choqué ?

C'est ce simulacre De pendaison D'un homme Vraisemblablement Un homme blanc Pendu par sa cravate Et qui a l'air D'être mort Alors les associations Me disent Non non Il n'est pas mort Il est juste en chaos technique Mais écoutez Le sujet Et ce n'est pas ce qu'ils voient eux C'est ce que le public va voir Il va voir Qu'on doit répondre A la violence Par la violence Et bien c'est un message Que la région ne véhiculera pas Et on ne le véhiculera D'autant moins Après ce qui s'est passé C'est samedi dans Paris Après ce qui s'est passé Hier à nos gens Tous ceux Qui prônent la violence Pour répondre A n'importe quelle situation Ne seront pas subventionnés Par la région Île-de-France Je leur ai dit Que cette affiche Ne serait pas cautionnée Ils la maintiennent Et bien La subvention ne sera pas versée C'est les règles Que nous avons édictées De subventionnement De la région

Valérie Pécresse Le Parc des Princes Peut-être fini Pour un autre stade Pour le PSG Est-ce qu'ils ont Votre soutien ?

Le sujet C'est que Évidemment On aimerait tous Que le Parc Tous les vrais supporters On aimerait tous Que le Parc des Princes Reste L'écrin du PSG Ce que j'ai compris C'est qu'il y a Aujourd'hui Une situation totale D'impasse Entre la ville de Paris Et le club Et On ne peut plus avoir Une enceinte De 48 000 personnes Pour accueillir Un champion De la Ligue des Champions Ça n'est plus possible On prive Près de 30 000 Spectateurs D'aller au match A chaque grand match Et par ailleurs Vous savez qu'il y a des règles De fair play financiers Aujourd'hui dans le foot Qui font que Les clubs doivent Avec leurs propres ressources Financer Leur recrutement Donc si un club A un stade De 80 000 places Qu'il remplit Il a des ressources supplémentaires Donc c'est Placer le PSG Dans une situation D'infériorité Par rapport à Tous ses concurrents Pour le recrutement De ses joueurs Ça n'est pas acceptable A terme Ils ne peuvent pas Le supporter à terme Vous accompagnerez donc Cette démarche Donc moi Nous avons un très grand club Nous en avons d'autres Qui rentrent en première division Donc voilà Un autre qui rentre en première division J'en suis très fier Mais le PSG Est notre grand club Il a un rôle Très important Dans la cohésion De la région Et donc J'aiderai Le club D'autant plus D'autant plus que Les deux sites Qui ont été retenus Par le PSG Ont un très bel avantage C'est qu'ils cochent La case environnementale Merci et passy Merci beaucoup Merci et passy Parce qu'il n'y aura pas D'artificialisation Des zones naturelles

Merci Valérie Pécresse D'avoir répondu A mes questions ce matin Présidente de la région Île-de-France Il est 8h53 Sous-titrage ST' 501