BLANQUER, LE DESTRUCTEUR DE L'ÉCOLE PUBLIQUE

les tests c'est vraiment la goutte qui a fait déborder le vase en fait ça fait deux ans que la communauté éducative s en prend plein la gueule aujourd'hui clairement structurellement l'éducation nationale na na na pas mis les moyens nécessaires et suffisants pour faire en sorte que y ait suffisamment d'enseignants et c'est ça le coeur de la macro lee c'est ça le coeur de blantyre c'est quelqu'un qui a beaucoup de mal parce que parce qu'il est borné quoi c c'est le cas quand vous n'êtes pas d'accord avec lui ça peut même devenir assez violent dans les changes l'école de blanc car c'est une école qui maltraitent les enfants les gamins ils souffrent expliquent ils sont c'est une école de souffrance en fait pour plein de gamins il y en a plein qui lui disant [Musique] aujourd'hui je le rappelle c'est jour de grève et de manifester il est dit dans le secteur de l'éducation nationale qui réunit un très grand nombre de syndicats de profession et déborde même sur les parents d'élèves et les citoyens pourquoi cette grève pour protester contre la gestion pour le moins spéciale de la tripe sanitaire par l'exécutif macron et plus particulièrement par le ministre jean michel blanquer r jean michel blanquer ancien élève du collège stanislas établissements privés et 6e arrondissement de paris ancien élève de sciences po paris aussi et ancien directeur de l'essec prestigieuse école de commerce privée il y at il un problème jean michel blanquer jean michel blanc car symbolise-t-il au delà de sa personnalité le rapport qu'entretient l'exécutif actuel au service public et à la chose publique pour réfléchir avec moi sur cette question j'ai fait appel à un parent d'élève engagé rodrigo arenas on sait un président au président de la fcpe la fédération des conseils de parents d'élèves bien entendu c'est à titre exclusivement personnel qu'il s'exprimera mais avant notre petit échange regardons un petit magnéto ce qui me perturbe un petit peu c'est qu'aujourd'hui il faut avoir bac + 12 pour comprendre les protocoles et les règles ça change tous les trois jours moi j'ai reçu mon fils en maternelle le jeudi 6 on reçoit des courriers qui nous explique y aura un test à la demande de l'inspection d'académie que tout le monde à nous voir et tester à l'école ont rempli le formulaire le vendredi 7 et le lundi 10 on nous explique que comme les laboratoires sont engorgés pour ne pas fuir engorgées de laboratoire on annule les tests vont ne comprenait plus vous vous dites est ce que c'est une histoire de santé publique que ce test il s'agit d'un point de vue sanitaire ou est ce que c'est une question de congères un peu avec les pénuries puisqu'elle a placement c'est ou sinon on fait pas mais du coup est-ce que c'était utile on comprend plus le seul ministre de l'éducation nationale a rendez vous composez lé ministre un protocole sanitaire comme il a été dit annoncé quelques heures avant la rentrée modifié près de quatre mois quatre fois en dix jours le 30 décembre de janvier le 6 janvier et hier les personnels et parents d'élèves apprenait en direct à la télévision une amie à une version votre politique sanitaire sessad une pénélope en perdition défaire chaque soir ce qui a été fait le matin sempiternel mans et cela alors que les indicateurs s'affole à taux d'incidence qui s'envole dès pénurie partielle de test des arrêts maladie à foison chez les enseignants alors vous casser le thermomètre pour faire baisser la fièvre des cas positifs qui ne sont plus isolés immédiatement des tests qu'ils feront plus l'objet de certificats et pourtant et pourtant ce n'est pas faute de vous avoir prévenus en être sûrs en octobre et novembre 2020 en janvier 2021 pour réclamer déjà des purificateurs et capteur 0 2 la mise en place de georges et d'un système de roulement dans nos écoles le recrutement massif de personnel pour assurer l'encadrement des élèves et maintenant l'achat massif de masques ffp2 et bien sûr une kyrielle d'amendements au cours dé plf et plfss alertant sur les risques de désorganisation pesant sur cette rentrée vous avez cherché d'une certaine façon à caricaturer les évolutions qui sont le prix à payer pour être au plus près des réalités mais si on va aller pur des grands principes c'est toujours le même il ya comme je le disais tout à l'heure depuis fin novembre un test à faire au début pour revenir à l'école et ce qui a été ajouté début janvier ces deux autos test la seule transformation c'est celle que le preuve réelle profonde c'est celle que le premier ministre a annoncé c'est à dire que premier test devient un autotest parce qu'on a justement écouter les complexités éprouvé par les acteurs de terrain donc soit on veut créer des polémiques c'est en réalité assez facile vu les difficultés que pau que pose ce virus soit on cherche l'unité nationale autour de notre école et on va vers le haut et tout simplement ont décrit les choses comme elles sont aujourd'hui les trois autos tests permettent d'aller dans ce sens décrit par le premier ministre c'est à dire une une politique qui permet et d'avoir l'école ouverte et l'avoir de la sécurité sanitaire je vous remercie bonjour rodrigo arenas je vous rappelle à nos à ceux qui nous écoutent que vous êtes parents d'élèves anciens compris dans la fcpe et je suppose que vous êtes en grève aujourd'hui alors on n'est pas en saignant donc on n'a pas le droit de grève en tant que site mais oui en tout cas j'ai posé art était à mon travail pour pouvoir manifester aux côtés des enseignants et des parents so lu ment en grèce mais en journée d'action mes enfants sont à la maison puisque la fcpe a appelé une journée blanche donc on a suivi les consignes de notre fédération à la maison alors je vais pas allé par quatre chemins je vous posais la question yat il aujourd'hui un problème jean michel blanck caire il ya un problème en tout cas d'une doctrine et d'une doxa mise en place à l'école qui a incarné par un homme peut s'arrêter sur jean michel blanquer en tant que personnalité moi j'ai eu l'occasion dans mon mandat bénévole à la fcpe de de le pratiquer de près on va dire ccc difficile c'est quelqu'un qui quand même a beaucoup de mal à entendre à la contradiction et a beaucoup de mal aussi à à comprendre que les idées peuvent venir d'ailleurs et le dialogue social c'est ça le social c'est d'accepter que hakan homme seul même avec une équipe fut-elle extrêmement bien formés dans les meilleures écoles de ce pays avec une expérience comme lui d'ailleurs parce que j'ai quand même été l'ancien dgesco à l'époque donc pas d'autre majorité des gens dgesco c'est le directeur général des services de l'éducation nationale en gros c'est lui qui est chargé de mettre en oeuvre la politique éducative qui a impulsé par un ou une ministre donc voila c sous darcos dans des majorités précédente droite mais mon propos est pas et pas tellement de de le classer gujrat sais pas c'est pas tellement le sujet parce que on peut avoir aussi des des gouvernements dits plutôt à gauche qui met en place aussi les politiques qui ressemble peu ou prou à à ce qu'il a fait mais là la question c'est que quand on reçoit des organisations représentatives je pensais la fcpe parce que c'est la première fédération de parents d'élèves mais je pense aussi aux organisations syndicales de deux profs avec qui il entretient des relations étroites en échange on discute sais c'est pas vrai qu'ils aient une perméabilité et du corporatisme à tout va comme si les intérêts des profs ceux des parents ceux des élèves et était intrinsèquement différents noms oui effectivement nous on se met pas des questions salariales des profs on se mêle pas des relations entre guillemets l'employeur et l'employé mais mais nous notre job c'est de protéger les enfants et protéger nos enfants ça veut dire aussi qu'on s'intéresse aux conditions de l'école parce que si les gamins vont dans une école où les conditions sont pas réunies pour les apprentissages pour l'éducation et pour le bien-être et ben manifestement les enseignants peuvent pas faire leur boulot peut pas faire leur travail parce qu enseignant c'est pas un emploi et c'est ça le coeur de la macro lee c'est ça le coeur de blanca c'est quelqu'un qui a beaucoup de mal parce que parce qu'il est borné quoi c c'est le gars quand vous n'êtes pas d'accord avec lui ça peut même devenir assez violent dans les changes doivent échanger avec lui dont vérité comment ça se manifeste concrètement c'est à dire on est face à jean-michel blanquer on lui dit écoutez ce que vous nous dites ça ne marchera pas au moins il réagit quels sont les mécanismes évident de rejet qui se met en place quand on est face à lui déjà déjà on sent une crispation déjà c'est physique en fait puisque moi je suis allée atteint donc c'est compliqué aussi et puis je représente une fédération fcpe s'est pas là l'assaut qui fait les fêtes d'école qu'on a on a aussi un regard sur les politiques éducatives on assigne perspective on a un projet éducatif on a on a des manifestes non on réfléchit sur le sens de l'école on n'est pas juste des parents qu'ils ont des sorties scolaires envoyé même si c'est important et qu'on fait avec avec un grand plaisir parce que la clé d'entrée de l'école c'est aussi ça c'est aussi le le plaisir d'accompagner les enfants pour qu'ils soient bien donc on fait tout ça non plus pas que ça l'est plus donc dès lors qu'on n'est pas d'accord sur le fond là ça devient compliqué et et surtout quand quand le fond amène à des as des as des choses concrètes bah là c'est super difficile parce que ça vu par exemple les masques là dont on parle tous là où les tests nous ça fait deux ans qu'on le demande il ya deux ans quand les enfants revenaient d'un voyage scolaire de lombardie et l'asie du sud est on avait demandé nous à ce que ces gamins soient testés et c'est après ça fait le cluster de crèches si vous vous souvenez de ça à l'époque je me rappelle c'était le premier cluster et et nous on était informé de cela parce que la fcpe on doit d'être organisées en france avec les dom évidemment parce qu on oublie souvent les dom dans ce pays on a une vision très hexagonale de l'école moi quand je pense à mayotte par exemple c'est aux coûts enfin l'école là-bas c'est enfin c'est sexy c'est un truc de fou ce qui se passe à mayotte et tout le monde s'en fout fait dans ce pays si c'est un truc de dingue est même pas de cantine dans les écoles face et c'est vraiment compliqué ce qui se passe c'est un département d'outre-mer cesser la france mais au-delà de ça la france est parmi les people elle est organisée dans ce qu'on appelle les français de l'étranger etc l'avait fait on appelle ça comme ça donc c'est ça qui s'appelle dont on était informé en temps réel tous les jours on savait ce qui se passait nick cave et absolue une pandémie qui est en train d'arriver et où vous avez été informé par orleix vous avez informé n'était au courant de ce qui se passait en chinois et en scandant ce patient l'italien c'est en comptant ce qui se passait en afrique en amérique du sud on savait ce qui se passait en temps réel et on voyait bien que que les gouvernements dans ces pays là notamment en asie du sud-est parce qu'ils avaient connu le strass il était au taquet sur sur la distanciation physique sur les mesures sanitaires sur le gel hydro alcoolique et que c'était panique à bord donc analysait attendait ça va être compliqué il faut tester les gains pas ce que ça peu super difficile moi je me rappelle j'avais fait j'avais fait une interview sur vos confrères de bfm et je leur racontais ça et leur design savez ce qui arrive ça va être dur et il va falloir mettre du pognon à falloir mettre des gens il faut prévenir les gens que ce qui arrive ça va être dur il va falloir se mobiliser vraiment c'est ça l'unité nationale indiquant justement grâce à ses relais vous avez fait un faux est ce que le ministre de l'éducation nationale a été perméable à ce retour d'expérience alors d'abord il ya eu des parlementaires de la majorité des manuels macron qui nous ont dit qu'on était anxieux gêne qu'on était responsable et qu'on raconter n'importe quoi on leur disait encore faim dans les couloirs savez je pense que vous êtes en dehors du monde là vous n'êtes pas dans le temps dans le réel est ce qui va vous arriver ça va être compliqué préparer ou est-ce que vous allez beaucoup bossé l'assemblée nationale pour modifier les lois quant à quant à jean michel blanquer on lui disait tout ça et disais ouais mais en vrai en vrai le guen faisait rien donc les tests c'est quand que ça parle maintenant les masques c'est quand on a demandé la gratuité jamais de la vie s'il ya que faut bien comprendre que jean michel blanc cahill et doctrinaire c'est un gars qui est dogmatique qui qui en plus a bénéficié de l'enfant gâté de la macro ni donc il a marché sur l'eau pendant longtemps pas maintenant c'est fini parce que parce qu'en fait ça fonctionne parce qu'il prône dire que la démerde généralisée en disant aux parents aux gamins wef est ce que vous avez à faire le bon sens il soit pareil du bon sens mais ça ça marche pas dans une école c'est pas l'école qui sait pas le bon sens qui fait fonctionner une école c'est des règles communes cc des lois c'est c'est un règlement intérieur c'est voyez c'est en fait c'est du collectif c'est l'intérêt général et donc ça ça nécessite d'entendre les acteurs pas les acteurs de terrain dans les établissements c'est vrai mais aussi les acteurs nationaux parce que notre mission à nous c'est de rassembler les informations pour essayer de dégager des des règles communes et ça franchement ça a été impossible bien qu' il n'a jamais entendu que ce qu'il mettait en place ça maltraiter les enfants sakho c'est ça a commencé que les os 3 c'est avec tout ça où les gamins ils manifestaient en dix ans que vous nous faites c'est pas c'est pas possible cette école nous nous lie tchad ans qu'on subissait pas s est pas imaginable on est c'est l'enfer donc il a commencé par défoncer les syndicats les syndicats de lycéens etc avec l'épisode à venir lycéens là c'est pas fini tout ça personne croit franchement faut être sérieux tout le monde sait ce qui s'est passé moi ça fait je milite depuis l'âge de 14 ans 16 ans dans les organisations lycéennes on sait très bien comment ça fonctionne donc c'est pas crédible ce qu'ils racontent au concert on sait que c'est pas vrai on sait qu'ils songeaient que c'est un menteur donc voila moi je les dis a longtemps dans l'idée que c'est un menteur parce que parce qu'en fait entre ce qu'il dit et ce qui se passe c'est pas la réalité donc après ça a été quand la jolie avec tous les gamins qui se retrouvaient le genoux les mains sur la tête enfin c'est ça la réalité de 2,2 blanc tient de la politique gouvernementale et maintenant on arrive un gars qui on lui dit proche pour lui à lire c'est franchement on lui a dit écoutez arrêter de faire des tests dans les trous n'est pas ce que ça fait ça fait mal au nez on le fait ça nous fait mal aux nice a fait pleurer les yeux et que en tant qu'adulte bon ok d'accord mais les gamins pourquoi vous fait souffrir les enfants alors qu'il ya des solutions qui existent louis xv regardez ce qui se passe en allemagne les allemands sont pas plus con plus intelligents que les français fassent s'ils réussissent eux à faire des tests salivaires qui sont efficaces en plus selon la marque oasis et efficace et ben en allemagne le fonds agricole avec du personnel il ya aucune raison qu ici on puisse pas le faire en autriche mettre des sucette dans la bouche pourquoi on veut pas le faire est ce que kelly explique castex qui nous expliquent au 20 heures de tf1 comme ça en plus haut je vous dis aucun premier ministre qui parle sans l'accord du président de la république n'existe pas ça l'accès c'est un système qui est mis en place s'ils sont tous d'accord alors on met en avant blanquer a manqué c'est un moine soldat il fait ce qu'on lui demande et c'est vrai qu'il a des marges de manoeuvre parce qu'il y perd protéger pas mal d'articles de presse qui l'ont dit avec la avec madame macro et c'est à mai mais la question moi c'est vraiment deux il faut vraiment comprendre que que c'est une doctrine qui en train de se mettre en place et la doctrine c'est pas les call ouverte la doctrine c'est la commercialisation de l'école c'est ça qu'est en train qui ont cours on va en parler mais en tout cas jusqu'à cette crise jean michel blanchard était pourtant le chouchou de la macro ni la presse un disons la presse pas de gauche le vice-président titre est le point qui parlait d' homme clé du maquereau nisme la nouvelle star titre elle et l'hebdo d'extrême droite de valeurs actuelles qui ne détestait pas tant que ça alors pourquoi il leur a tant plu finalement qu'est-ce que la politique blanc caire pourquoi ils parlent tant à certains milieux alors qu'elle révulse globalement les acteurs parce que moi je reconnais une qualité aa blanc cassé que c'est un excellent communicant il ya c'est quelqu'un qui est capable de de prendre un quelque chose de complexe de le réduire de caricaturer et derrière d'en faire quelque chose en mode vous voyez bien que j'ai raison puisque regardez il ya cet exemple a donc ça confirme la théorie mais en fait tout ça c'est bidon parce que sa vie une théorie comme chez maintenant il est vachement sur l'autisme et cetera sur l'intersexualité on à dire il va certes des duos qui se mettaient leur sexualité en fait le porte parole un peu de forme de réaction qui il le fait exprès parce que globalement je pense pas de bébés à qui il a à faire tous les jours dans les classes du primaire et du secondaire à au fléau prétendu qu'il conteste nos bref en tout cas pour en tout cas ça ça veut dire quoi cette passion du hockey symbole c'est une imposture intellectuelle c'est une imposture idéologique et c'est de la feignantise parce que ceux qui s'intéressent vraiment à ces questions là moi je dis pas qu'il faut être d'accord ou faut être fouette course assez des travaux universitaires d'avant là il vient il vient de taper dernièrement là en disant que que derrida deleuze et cetera c'était le virus de l'école enfin plus dense de pandémie parler que des penseurs qui ont certains d'ailleurs on était au collège de france c'est des gens éminents me de la france vous faut respecter la france dans ce qu'elle a fait on peut se tromper mais en tout cas faut respecter les gens on peut pas accuser des professeurs de collège de france d'être des virus très champêtre de pandémie etc le queen mais c'est pas sérieux par contre ça parle ça parle à qui ça parle à ceux qui acceptent le prêt-à-penser ça parle à ceux qui qui qui sont les l'étonnant par exemple que que la claque dans la gueule c'est un acte éducatif pour un enfant ça parle à des gens qui ont une vision très conservatrice de l'école très vieille france donc donc oui comme il est il a essayé de faire un mix entre ce qui se fait de réac même à gauche même à gauche phare à gauche quand vous avez des manuels valls des gars comme ça qu'ils viennent de la gauche autoproclamé les qui tiennent des discours hyper réactionnaire en faisant oublier en plus qu'ils ont été au gouvernement parce que tout ce qu'on vit aujourd'hui c'est pas d'aujourd'hui moi je prends les hôpitaux je vous donne un exemple pour sortir un petit peu l'école pour comprendre le truc enfin moi je me rappelle en 2017 comme fameux nobel s'était promise quand même ethnie que mc ronge mais c'était pas très loin il y avait déjà des articles qui disait que l'hôpital allait craquer que y'avait preuve de personnel j'avais des problèmes de moyens qu'on faisait peur aux intérimaires et que c'était ça qui plombait les les les finances des hôpitaux publics ils savent c'est pas fini mais aujourd'hui tout ça ça continue ça continue et ça s'accélère parce qu'en face il ya rien donc quand je dis à rien c'est que même à gauche tout le monde a été un peu avec eux comme comme le lapin avec les phares dans les yeux quand merde qu'est ce qu'on fait c'est reçues blanc caire toute la presse m rinne de droite etc a dit ah c'est le meilleur d'entre nous vivent lancker la france est sauvée c'est super difficile et contre ça donc donc on en arrive à des trucs ou où on va sur des poncifs sur des caricatures des jantes et donc qu'on empêche le débat on empêche la discussion on empêche en fait la france d'être ce qu'elle est et que la france cesse caractérise aussi enfin moi j'ai grandi là dedans par parler change d'idée par accepter la contradiction est d'essayer de construire un consensus mais le consensus c'est pas une seule personne qu'il décrète le consensus est un travail collectif donc quand vous êtes dans dans ce qu'on a dans ce qu'il appelle le dialogue social et qui marche sur l'eau parce que parce que tout le monde a sa grise aussi ça fait prendre la grosse tête il a pris la grosse tête le gars est clair - un mot la vie en tout cas eh ben vous êtes dans un truc où en gros tout ce que vous pouvez lui dire on s'en fout quoi de façon parce que tout le monde dit qu'il a raison donc pourquoi il va écouter des gens qui lui disent vous savez en fait sur le terrain c'est plus compliqué que ça et dans les écoles c'est difficile et que les gamins ils sont en train de subir donc on en arrive à des trucs comme ça avec des symbolique forte par exemple je pense au croc top et les les gamines qui vont à l'école et il ya des chefs d'établissement avec le soutien du mil qui dit qui dit pas que les filles à son droit de s'habiller comme elles veulent parce que c'est ça aussi le féminisme sessad et les filles s'habillent comme elle en plus ils sont protégés par la loi c'est à dire c'est plus républicaine je veux dire c'est pas indécent on va arrêter c'est à dire en tout cas qu'on peut trouver ça indécent on peut trouver ça déplacé en tout cas en droit de le faire voilà c'est ça la question on a le droit d'être attiré par par une femme quand les plus adultes mais c'est pas pour ça qu'on va lui mettre une main au cul cc à la question c'est que il à libérer une parole hyper réactionnaire et hyper hyper vieillotte notamment sur la question de la femme donc ces sables en clair c'est à dire qu'il il a répondu à toute une frange de la population mais aussi de la classe politique qui pendant longtemps avait du mal à s'exprimer parce que l'école était un lieu de liberté lui il a été traîné vers city la très liberticide avec l'école il a été très très libérées site liberticide mais sur les moeurs et on sait que c'est ça qui clivent en france quand on va enfin moi j'étais palais mais je lis des bouquins quand on voit mai 68 c'est parti sur un truc ou de l'interdiction des garçons d'aller dans dans les dortoirs des filles y'a que c'est quelque chose qui est très ancrée dans dans notre pays le rapport à la sexualité le rapport au corps et c'est là dessus qu'il a tapé c'est là dessus qu'il a tapé et d'ailleurs l'essentiel beaucoup de ces réformes ont été là dessus ils ont été là dessus sur sur la le clivage entre nos concitoyens et aussi pour renforcer une école qui fait du mal parce que le problème dans l'élitisme républicain même à gauche on est d'accord avec ça il paraît pas nous c'est peu c'est que le problème ce n'est pas les laissez pas la république c'est l'élitisme parce que qui dit elite ça veut dire qu'il ya des gens qui sont fous qui sont cassées et ces gens qui sont cassés dans notre système vous savez pour la plupart ils finissent en bac pro il s'en sert pas ils finissent dans ces classes où il ya des gamins géniaux avec des profs extraordinaire mais qui sait quelque chose qui a été inventé pour pour mettre les gamins qui sont les cabossés du système donc il a renforcé sa avec avec le la façon dont il a il a paramétré parcours sup il a renforcé sa il a renforcé la question de deux gamins qui sont pas dignes en fait de d'accéder à diriger le pays et donc macron c'est ça la le l'image qu'on a du bon élève et c'est donc et les profs ils sont violentes et là dedans parce que c'est comme moi je suis 100 110 quand vous avez des profs qui franchement il met plus que leur cercle il brosse là dedans qui ont des gamins on sait qui c'est difficile pour eux socialement psychologiquement même scolairement quand ils ont eu des retards parce qu'il ya des profs absents qui ont pas été remplacés l'extérieur ils essayent de faire ça avec aussi avec du coeur et qu'on leur camp ils savent que c'est bien mais là ils sont prédestinés sauf exception sauf exception à à finir bas avec des boulots mal payés parce que plus vous avez un mur diplôme plus avait un bon concerne ce pays quand même sauf dans le business notamment dans la bourse etc mais ça c'est un autre sujet bah en fait c'est super vous êtes violente et entend consignant parce que vous êtes fait plus un métier fait un emploi au québec justement en fait on va parler de cette distinction entre le l'emploi le métier le parti socialiste réclame aujourd'hui la démission de jean michel blanquer mais est ce que ce n'est pas finalement une cible facile est ce qu'il n'est pas l'arbre qui cache la forêt vrai parler notamment de la commercialisation de l'école c'est à dire quelque chose de plus idéologique que la posture un peu irritante peu énervante d'un homme qui n'écoutent pas au delà de l'homme qui n'écoute pas il ya une politique une conception des choses c'est une vision c'est une philosophie je dis souvent c'est moi quand je lis fredrik von hayek tient des chambres du néolibéralisme maj retrouve beaucoup de 2,2 ce que dit jean michel blanquer roues ce que disent aussi les maquereaux nice d'une certaine façon une quand je regarde sa conception aussi de 2 comment est-ce que l'école la relation qu'il entretient avec avec le monde économique il ya beaucoup de deux théoriciens du néolibéralisme hostile milton friedman et c'est qui qui ce qu'on retrouve là dedans dire que c'est encore une fois c'est pas des gens idiots c'est des gens formés c'est des gens cultivés donc il faut pas sous-estimer sa faux pas faut pas faire comme on entend des fois où cette façon c'est des condensés pas des cons c'est des gens qui sont hyper fort mais ils ont été forts blanc qu'hier il sort de stanislas est une des meilleures écoles de france alors allée privée catholique rigoriste ok d'accord mais vous savez c'est l'arbre qui cache la forêt la question c'est que c'est ce sont des gens qui sont passés par les meilleures écoles de france il faut le comprendre ça pour le comprendre parce que si on est dans le dénigrement et si on balaye pas d'un revers de main on sera pas capable de proposer une alternative et ça pousse vous faut comprendre sa naissance cette pensée la bleue ans et blanket l'âge vous je vais vous donner un exemple quand on parle des tests normalement à l'école il ya un budget qui existe qui prend en compte la médecine scolaire y'a que l'école publique c'est un lieu de la prévention sur la médecine et sur la santé des enfants moi quand j'étais gamin on fait les yeux on fait la colonne vertébrale on voit si on est daltonien pas daltoniens etc avec les disques et couleurs c'est que l'école est un lieu de lutte collective dans le cadre de l'intérêt général sur sur des problèmes de santé publique normalement pourquoi je dis que des tests doit se faire à l'école parce que c'est à l'école qu'on fait parce que c'est sa mission l'école n'est pas là que pour instruire et la force de blanc caire lire écrire compter enfin combien de combien de gens à donner ça comme si on répétait une fable ou un truc non l'école c'est pas que l'instruction depuis les années 30 on est passé du ministère de l'instruction nationale au ministère de l'éducation nationale a dit des choses de que l'école et du que les tests aujourd'hui sont faits ou dans les pharmacies dire que encore élevé et moi j'ai rien contre les pharmaciens ces logiciels médoc et à ne pas prendre avec ça la question c'est que ce n'est pas le lieu de la prévention scolaire ce n'est pas le lieu de faire en sorte que tous les enfants soient testés ce choix a été fait dans les écoles parce que c'est un commerce ça contribue à l'hégémonie culturelle ça continue ça contribue à se dire que faire une action d'intérêt public une mission de service public dans un lieu de commerce c'est normal il faut s'habituer parce que c'est là que ça se passe parce que ça se passe pas à l'école eh ben ça c'est idéologique c'est une idée logique mais quelque part c'est aussi quelque chose qui ne marche pas puisque ça ne fonctionne pas enfin des tests dans les pharmacies ça épuise les personnels des pharmacies ou qui parlent de burnout et finalement comme tout ce qui se passe depuis cette le début du corps et dix neuf on se rend bien compte qu'on ne peut pas éviter le service public on peut pas éviter l'éducation nationale on peut pas éviter l'hôpital public en tout cas ça montre ce que ce que nous on dit depuis longtemps est ce que moi je veux je prône là dessus c'est que c'est pas vrai que le marché livré à lui-même est capable d'amener l'intérêt général bon allez cesser cette idée qu'on apprend première année des coûts que que le la somme des intérêts individuels ça fait l'intérêt général et quand gros le marché livré à lui-même va faire en sorte que tout s'équilibre et que et que ça sera le meilleur des mondes c'est une déformation de des théories d'adam smith et c'est une déformation de des théories de ricardo c'est à dire tout ce qu'on appelle l'économie classique donc ça montre aujourd'hui que ça marche pas ça marche pas parce que on n'organise pas de l'intérêt général avec le marché le marché n'est pas il est pas mu par par l'intérêt général il est mû par la part le fait de faire des profits cessons c'est son job et on peut pas lui reprocher de faire son job donc le rôle d'une pharmacie basse et de vendre des médicaments et de faire un peu de conseils mais le rôle d'une pharmacie c'est pas de faire la prévention deux des 12 millions d'élèves de notre pays c'est pas son job voyez donc au début commence à ce pourquoi ça bloquait aussi parce que l'état oublié de faire un truc c'est de dire aux pharmacies quand les gamins vont venir avec le mot de l'école en disant vous filer trois auto test donnez-leur gratuitement on va vous rembourser comme ils ont oublié de faire le décret bas les pharmacies zomba noah pas le donner parce qu'on sait pas si on va être remboursée donc voyez ça peut pas marcher comme ça c'est dire que quand ça bloque un grain dans la machine quand le business il est grippé et ben finalement vous avez beau être pharmacien vous donnez pas les autotests rit tout ça le bureaucratie qui est un plus lourde que la bureaucratie normal qu'on qu'on veut qu'on stick en contestait pour pour des raisons idéologiques alors vrai parler de commercialisation de l'école est ce que finalement l'objectif de jean michel blanquer de ce qu'il est aujourd'hui c'est d'affaiblir l'école publique au profit d'écoles privées ou alors fait d'introduire de 2 mx est en fait des communiqués l'école privée d'introduire des ddd concession de service public comme le voir être les crèches et des entreprises comme baby loup quel est le projet finalement à terme une entreprise qui ils ont fini par affaiblir cruellement les états lui dans les territoires comme la seine-saint-denis mais dans les territoires ruraux aussi quelques oies ce que vous entrevoyez comme objectif comme vision ultime en gros de ce système là nous enfin moi je pense que oui il ya une volonté manifeste de de faire voter des lois et d'organiser les choses pour que l'école privée soit le salut pour les parents qui sont par une action qui sont vraiment inquiets pour les gamins par exemple on a fait des sondages là dessus à la fcpe dernièrement on sait que la première des motivations des parents pour mettre les gamins dans le privé c'est pas les questions de sécurité c'est pas tout ça c'est les absences non remplacées bien que quand vous avez un mouvement qui va à l'école de la maternelle au lycée et vous savez pas si le projet est là ou s'il est absent c'est au secours parce que vous savez pas s'il va être remplacé et on sait qu'il ne le sera pas pour vous c'est structuré et organisé nous on envoie nos gamins à l'école et on paye des impôts pour qu'ils aillent à prendre c'est ce truc là de dire que les parents veulent une garderie de profs machines et de par-en-bas chine qui se met en place notamment sur les réseaux sociaux tout ça c'est bidon les aînés les parents oui ils veulent que les gamins à l'école parce que aussi ça contribue à l'organisation économique et sociale de notre pays c'est évident mais mais c'est pas que ça nous l'on voit des gamins à l'école pour qu'ils apprennent et pour qu'ils aient un avenir qui fonde une famille s'ils le veulent enfin qui se projette phénomène des absences non remplacées est-ce que c'est causé par des politiques et comment aujourd'hui clairement structurellement l'éducation nationale n'a pas mis les moyens nécessaires et suffisants pour faire en sorte que y ait suffisamment d'enseignants donc ça c'est pas c'est pas nouveau ça y est tous les ans nous on se bat un peu avec les avec les syndicats d'enseignants notamment ce qu'on appelle liste complémentaire c'est à dire tous les profs qui ont passé le concours meti qui sont pas rentrés dans le dans le numerus clausus savez le ça fonctionne comme ça de recrutement des profs c'est à vous avez 100 places dans une académie le 101ème c'est pas que ça va pas être un mauvais rebond pas un mauvais profs comme un bon prof c'est un bon prof a priori ça peut le devenir mais en tout cas il n'est pas dans le quota comme les médecins vous avez 100 places de médecins vous êtes 101e à avoir doublé donc c mais ces profs là on en a besoin en grève parce qu'on sait qu'ils vont être nécessaires donc son appel liste complémentaire donc on dit mettez les dans les volets de remplaçant simplement là ils ne le font pas et donc on arrive à une situation où là maintenant au moins on est au mois de janvier là 2022 ont dit on va faire appel aux profs à la retraite on va faire appel à l'armée de réserve parce que tous ces profs là qu'ils auraient qui aurait pu venir dans les dents les quotas de remplaçant et c est ben en fait ils ne le sont pas certains passants contractuelle mais du coup les contractuels c'est ce qui reste parce que c'est mal payés en plus et donc vous arriver à une situation où à bas entre temps depuis le mois de septembre enfin moi de jouer en fait ben tous et tous ces profs postulants ces aspirants profs ou instit bas ils ont trouvé un boulot parce qu'il faut qu'ils payent leurs factures faut qu'ils en faut qu'ils nourrissent leurs enfants etc bien que c'est faux bien comprendre que c'est structurel la question des non remplacements il ya des mesures d'économies c'est même pas un désert d'économie c'est celle ci s'est très c'est de la logistique vous sais c'est un peu comme ceux qui font un peu d'économie c'est comme une matrice quoi c'est on a des intrants des sortants et tout ça faut que ça faut que ça fonctionne bien et est donc on est à flux tendu mais comme comme dans le business en fait vous êtes à flux tendu donc quand vous êtes à flux tendu et que vous avez pas entre guillemets la matière première que sont les profs pour faire quoi bah vous retrouvez à qu'on a besoin on appelle bah ouais mais en fait les gars y'a plus personne parce qu'ils sont trouvé du boulot déjà entre temps donc voyez c'est faut vraiment comprendre que que structurellement le cul diasio nationale n'est pas capable aujourd'hui de fournir le nom enseignant suffisant parce qu'elle organisait comme ça donc ça marchait il ya quelques temps quand quand le quand l'école n'était pas aussi massives que ça mais aujourd'hui ça fonctionne isaac le mode de recrutement n'est pas adaptée à une école qui a douze millions d'élèves et notamment une école qui emmène autant d'enfants vers vers le bac qui soit prou qu'ils soient général donc c'est ça qui marche pas c'est un fonctionnement qui fonctionne pas est la variable d'ajustement là dedans et c'est pour ça que c'est une l'école de blanc car c'est une école qui maltraitent les enfants notamment c'est que c'est une école dans la variable d'ajustement c'est les enfants donc les gamins ils souffrent x ou y est ils sont c'est une école de souffrance en fait pour plein de gamins il y en a plein qui nous disait donc on est là dedans et c'est ça aujourd'hui la grève la grève c'est pas juste fait des tests faut être sérieux ont fait pas une règle parce qu'ils passent que juste les tests les tests c'est vraiment la goutte qui a fait déborder le vase en fait ça fait deux ans que la communauté éducative elle s'en prend plein la gueule et que et qu'on a un gars qui quiros qui reçoit de temps en temps qui écoute à la fin il fait ce qu'il veut le meilleur exemple c'est là cette semaine où nous je pense quand j'ai parlé avec carla d'hugo qui est la co présidente de la fcpe aujourd'hui c'est ils ont une réunion avec les parents d'élèves milliers de droit truc bon ben on dit que c'est pas terrible mais bon voilà on entend ce qui dit après bon se mobilisera il va dans les médias et il raconte autre chose qu elle on a rien à secouer en fait donc voyez c'est ça c'est ça aujourd'hui le dialogue social c'est pas d'apprendre des nouvelles dans la presse le dialogue social c'est de ces de se mettre d'accord autour de la table et de dire bon ou n'est pas d'accord sur tout mais au moins on va trouver consensus et surtout c'est pas de dire on va se fâcher parce qu'on n'est pas d'accord avec lui ben voilà c'est sa blanquette donc aujourd'hui oui prend pour tout le monde mais vous savez ce truc en vase clos ou gaye décide tout seul et cetera sont consultés salle et c'est la marque de fabrique de la macro ni moi je vais très simple avec ça donc le président de la république aussi les mouiller là-dedans donc que ça serait pas juste de dire c'est blanc caire ces blancs caire après s'il veut le virer ça c'est pas mon problème moi je suis on n'est pas là pour rappeler pour virer un gars mais il faut c'est pour ça que c'est important aujourd'hui notamment pour ceux qui sont dans la terna tic sont dans la revendication est qui et qui en ont plein le dos de vraiment comprendre que c'est des gens intelligents que c'est un système qui est en train de se mettre en place et une doctrine et la doctrine c'est pas l'écho l'ouverte la doctrine c2c de créer les conditions légales deux décrets et le fonctionnement et surtout le 2-2 de faire comprendre à la population qui a pas d'autre alternative que d'aller vers le business parce qu'en gros les provinces et les feignants les parents sont déchirés les gamins sont cccd relou donc il faut vraiment comprendre ça que que la caricature de tous de toute la communauté éducative pendant ces cinq années permet en fait de faire croire à tort que la seule solution c'est le business est aujourd'hui avec les tests on a compris qu'en fait c'était pas la solution donc tout le monde est emmerdé pas ce débat c'est quoi la solution la solution vous savez c'est de réfléchir c'est travailler c'est de faire un front commun dans la communauté asiatique pour dire de toute façon on reviendra pas à l'école d'avant parce qu'elle faisait mal aux enfants aussi voilà est procédé prenons rotation qui va falloir faire preuve d'intelligence faire preuve de consensus trouvé ce qui nous réunit pour proposer autre chose parce que de toute façon savez ça fait des millions d'années qu'on est sur la terre il y aura un après blanc tient il y aura un après bamako mais par contre la question aujourd'hui c'est un enjeu civilisationnel c'est comme en avant une école qui répondent aux enjeux et c'est pas le cas je vous donnerai un dernier exemple sur sur ce que vous dites même si je suis un choix un peu long je m'excuse 1 pour vous et vos auditeurs mais savait tout le monde dit et blanc car le premier dit l'écologie c'est hyper centrale voit ici paire centrale réchauffement climatique la bouffe etc ok sauf que il n'ya qu'une seule spécialité écologie dans la réforme du lycée elle n'est pas dans le lycée général elle lit pour les lycées agricoles et lycées à l'école dans le pays ne dépendent pas l'éducation nationale ils dépendent du ministère l'agriculture il ya que le gars qui va dans les médias repris dans tout l'est dans tous les médias web il est écolo il a fait les éco délégués et c'est en fait tout ça c'est bidon tout ça c'est de la com en réalité l'écologie c'est dans les lycées agricoles elodie circle ces lycées pros donc aujourd'hui si on s'intéresse pas au lycée pro qui sont là vraiment le coeur de de la déconstruction de 2,2 du rôle et de et du sens des enfants qui vous qui vont être des professionnels demain on aura rien compris à ce qu'elle a ma chronique c'est à dire le fait de d'externaliser la formation professionnelle et une partie de l'information générale vers vers ceux qui veulent utiliser l'école comme un lieu pour pour accentuer et et aider le bizness à faire de la croissance est là dans la vad justement c'est le gamin merci beaucoup rodrigo arenas et bonne journée de grève et d'actions à vous rien ou qui avouent qu'ils nous regardent et qui en seraient également