MACRON ET LE PEUPLE, L'ÉCOLE ABANDONNÉE À LA LOI DU MARCHÉ

[Musique] bonjour vous regardez le rendez-vous d'actu du média le dernier de la semaine merci d'être là et avant de vous présenter un petit coup de bourbon la chronique hebdomadaire parlementaire de serge faubert on va faire le point financier et ensuite un tour de l'actualité j'ai par ailleurs une invitée surprise en ce jeudi j'ai la chance de recevoir la réalisatrice amandine gay vous aviez peut-être vu son documentaire ouvrir la voie qui avait fait événement après l'autre 20h vous retrouverez aussi une autre interview mérignies christie a reçu arnaud parietti pour parler d'éducation mais comme je vous l'annonçais nous allons commencer par parler de l'actualité du média comme promis on vous avait dit qu'on vous tiendrai informé de la situation financière de votre média c'est le dernier point financier de cette campagne il est donc un peu particulier ces taux de lance l'un qui vous parle regardez la campagne de 50 jours pour sauver le média s'achèvera le 22 novembre nous sommes dans la dernière ligne droite depuis cette rentrée nous avons démontré qu'avec des moyens pourtant encore insuffisant nous pouvions proposer de l' enquête sociale qui dérange faire de l'investigation en lien avec des lanceurs d'alerté donner la parole à ceux qui luttent et aux intellectuels absent des médias dominants tout de suite le best-of de la saison 2 alors nous sommes samedi 3 novembre nous sommes amiens aux côtés de pinel en lutte et les scouts renouvelé c'est quoi cette lettre c'est que c'est un bon relais c'est au delà de la politique le top lafleur qu'est ce que c'est c'est un concours qui donne un chèque de 150 euros à l'agent qui aura fait le plus d'amande quand il ya 150 euros en jeu et qu'on gagne 1200 euros il ya des gens qui sont prêts à faire du même pour ça bien sûr man scott tout est parti d'une lettre que je reçois cet été d'un mystérieux apprentis facteurs du sud qui m'alerte d'un scandale dans lui et ses collègues auraient fait l'objet le directeur de formateurs oui c'est ça on agit ici de vous contacter via le service presse déjà votre assistant ouais bah c'est pas de chance parce qu'il faut en fait contacter le service presse parce que ce serait possible d'avoir une interview non le turnover est énorme chez mcdonald's effectivement les habitants défendre la vendre leur mac do mais pour mieux pratiquer le rapport de force à l'intérieur ça fait deux semaines qu'on essaie vous appelez il répond jamais premier employeur des jeunes quand même actional c'est que décédé il ya quasiment cdi à temps partiel histoire siècle bonjour est ce qu est ce que ça ait coupé macron arrive on reprend la théorie du front national l'ump s existe je vais la remplacer formidable macro est un enfant du conte nationale le problème c'est pas que ces gens-là gagne de l'argent le problème c'est que ces gens-là nous font les poches et qu'on est consentant et alors les dettes que phedra epour pour augmenter son empire je lui qu'il est qu'il les garde ses dettes et quillan kremlin est utilisé comme un rayons paralysants par tous ces partis qui sont devenus un peu groupusculaire qui ont énormément de mal à exister de la conquérir un électorat quelconque le chemin de sortie c'est la responsabilité c'est la responsabilité populaire faut pas résisté il faut inventer résister ça veut dire qu'on accepte la domination on essaie de la limite et il faut pas du tout accepté la domination il faut pas du tout simplement la limité pour renverser la situation c'est là qu'on appelle un processus révolutionnaire aujourd'hui nous sommes à 35 % de notre objectif merci à tous pour votre mobilisation les formes se poursuivre le média a conquis sa place dans un paysage médiatique dévasté celle d'un média engagé entièrement indépendant des puissances financières est l'un des rares médias lancé cette année être encore debout de nouvelles émissions sont en préparation des enquêtes chocs sont d'ores et déjà programmées notre destin n'est pas joué vous seul allait en décider dans les semaines qui viennent demain le média peut s'arrêter dès m tout dépend de vous et tout de suite on parle de mcdonald's les voix s'élèvent contre la chaîne de fast food qui veut squatter je vous donne en mille le salon du livre et de la presse jeunesse la cliqua ronald aurait rendu de bons et loyaux services aux écolières et écoliers de france et de navarre car elle mettait des bouquins dans les happy meal vous savez ces menus enfants proposés dans les restaurants la direction du salon justifie la présence de la marque par ces mots il aurait été plus facile que mcdo ne soit pas au salon mais c'était ignorer un public nombreux en difficulté ou en impossibilité de lecture là c'est une façon de créer des passerelles pour que ce public on va chercher par la main se sont autorisés à venir au salon bref la direction réagit selon moi par de la condescendance donc et à ce mépris dieu merci des autrices et des auteurs parmi lesquels on compte marie desplechin et d'autres ont répondu par un texte encourageant à signer une pétition pour bouter mado lors du salon je décide ne laissons pas la multinationale emblématique de la malbouffe de l'évasion fiscale et de l'exploitation de ses salariés utiliser le salon pour redorer son image et attirer nos enfants dans ces établissements aux médias ont plu soit est d'ailleurs moi je vous encourage à voir ou à revoir le documentaire happy meal et lutte des classes de notre journaliste julien brigot ça parle des salariés d'un des restaurants situés à marseille et des intimidations subies notamment par l'équipe syndicale une pétition est aussi assigné pour les soutenir voici une information qui va attrister mon collègue rémi kenzo qui s'occupe beaucoup des sujets biodiversité ici je plaisante elle va malheureusement normalement tous vous attrister et elle se niche dans vos placards à goûter le biscuits oreo et responsable de la déforestation près de 25 mille hectares de forêts tropicales indonésiennes ont disparu selon greenpeace et enfin plus précisément la multinationale monde élève qui produit ces gâteaux au chocolat utilise de l'huile de palme mais ne remplit pas son engagement d'utiliser de l'huile de palme durable d'ici 2020 je m'explique 125 producteurs que l'organisation serre responsables de déforestation en asie du sud est mon delhaize est lié avant deux d'entre eux des actions de greenpeace sont prévues les 17 et 18 novembre pour protester aujourd'hui une assemblée générale étudiante s'est tenu à l'université de rouen pourquoi parce qu' hier la police est intervenue sur un campus étudiant de rouen pour évacuer des mineurs isolés étrangers qui occupaient un bâtiment dans l'espoir de passer la nuit au chaud alors à l'invitation dit d'étudiants ces mineurs isolés étrangers occupaient un amphithéâtre ils ont vainement tenté de négocier avec la présidence de l'université qui a demandé aux forces de l'ordre d'intervenir les mineurs isolés étrangers se sont retranchés dans le local de l'unef et à 18h pile à la tombée de la nuit la porte du local forcé par la police au pied-de-biche les policiers ne se sont pas contentés d'évacuer les étudiants et les migrants selon l'unef ils ont décidé d'abord de faire sortir les étudiants blancs oui oui afin de procéder à un contrôle des autres restés à l'intérieur donc des étudiants noirs et des migrants bref si on cite le communiqué commun de l'action anti fascistes de rouen et de l'unef ils ont tout simplement procéder à ce qu'on appelle un contrôle au faciès les mineurs isolés étrangers ont reçu par ailleurs une convocation à la police des frontières l'unef de son côté annonce vouloir saisir le défenseur des droits et maintenant place à mon invité elle est aux tris réalisatrice activistes amandine gay s'est fait connaître du grand public avec son documentaire ouvrir la voie qui donnait la parole à 24 femmes afro descendantes francophones et aujourd'hui elle revient avec un nouveau projet dont elle vient nous parler bonjour à landing et merci d'être là bonjour alors tout d'abord félicitations vous avez donc fait ce film ouvrir la voie et après qu'ils se soient friands beauchemin dans les salles obscures maintenant ils passent à la télé alors est-ce que vous pouvez déjà nous dire sur quelle chaîne il va passer et puis comment vous vivez tout cet engouement les tournées les prix bas je suis ravi puisque au départ c'est quand même un film pirates c'est un film vraiment faire en modèle guérilla donc sur fonds propres et puis en sachant pas si on arrivera à l'amener déjà jusqu'aux salles de cinéma donc il est sorti il ya à peu près un an en octobre 2017 il a une belle vie on a fait plus de 17 mille entrées en france et on est sorti aussi en suisse en belgique au canada et en allemagne et puis effectivement maintenant il va passer à la télévision donc sur canal+ et tv5 monde j'ai pas encore les dates de diffusion par contre s'il est déjà disponible en vod sur canal+ et aussi sur le site d'arte et boutiques donc voilà c'est les gens veulent le voir avant le passage télévisé c'est possible et pareil pour acquérir le dvd aussi sur le site d'arte et boutiques mais en fait aujourd'hui pour sa part pour ce film on vous reçoit pour votre deuxième projet puisque vous avez initié donc le mois d adopter est ce que vous pouvez expliquer ce que c'est que ce mois d adopter et en quoi c'était important pour vous et pourquoi ça succède donc à ceux à ce projet ouvrir la voir mais c'est à dire que le mois d adopter c'est en lien aussi avec mon second film dont qui est en cours de réalisation actuellement et qui est un film à propos de l'adoption internationale et moi ce qui m'intéresse c'est l'arrivée a écrit on va dire une forme de pédagogie public sur un sujet qui est en tout cas pas encore considéré vraiment comme étant politiques dans l'espace public français d'ici qu est ce que le film soit terminé pour que quand ils sortent les gens comprennent un peu de quoi on parle donc l'idée du mois d adopter c'était de faire un mois sur le modèle de quelque chose qui existe déjà dans le monde anglo saxon qui s'appelle nationale adopte shawn ryan hastman ce don qui a été créée dans les années 70 pourrait effectivement faire connaître un peu les familles adoptantes qu'est-ce que l'adoption etc et qui depuis dix quinzaine d'années aux états unis en angleterre au canada et réapproprier par les personnes adoptées qui demande à ce qu'on parle de l'adoption puisque aujourd'hui une bonne partie des personnes adoptées sont adultes qu'on parle de l'adoption du point de vue des personnes adoptées aujourd'hui et du coup je me suis dit que comme ça n'existait pas dans le monde francophone on pouvait dès le départ faire un mois d adopter spécifiquement donc de parler de l'adoption mais du point de vue des personnes adoptées aujourd'hui adulte et donc du coup c'est un mois qui se décline entre la france la suisse et le québec donc ça a commencé en suisse le 7 novembre avec des événements entre autres le spoutnik le festival les créatifs qui est un festival qui célèbre les artistes femmes et puis le collectif outrage qui a aussi fait des événements et puis ça a commencé en france hier aux lieux secrets dans le 14ème donc cellex entrepôts et où effectivement l'idée c'est d'avoir des panels des projections de films des ateliers qui sont menées en france par l'association la voix d adopter donc à destination des personnes adoptées et aussi des ateliers plus spécifiques par exemple le premier a lieu hier et le second aura lieu dimanche qui sont des ateliers géré par la ogi maison de la presse qui est un salon de coiffure pour enfants sur les cheveux crépus et donc l'idée c'est d'apprendre à des familles justement où les parents sont blancs à s'occuper des cheveux leur enfant noir qui est un sujet qui effectivement a son importance dans le monde de l'adoption et donc ça va ça va être ça va être assez chouette aussi de re voir venir les enfants et d'avoir donc un peu pour tous les acheteurs on a pu avoir des films comme couleur de peau miel donc qui est issu de la bd de young qui est aussi un adopté c'est un film d'animation qui est passé aussi donc hier et qui repassera à ce samedi toujours dans qu'au lieu secret et puis on a des films aussi plus on va dire voilà pour adultes sérieux hier c'était donc va vis et deviens on va montrer aussi indochine parce que les gens oublient aussi souvent que c'est un film qui prêtent de l'adoption on va montrer superman puisque superman est un adopter donc voilà l'idée c'est un petit peu ça de brasser des idées autour de l'adoption et de montrer en quoi ça relève de d'enjeux économiques puisque aujourd'hui le coût moyen d'une adoption internationale en france ces vingt mille euros donc toutes les familles ne peuvent pas adopter donc il ya bien des enjeux de classe dans l'adoption internationale ça c'est aussi des enjeux géopolitiques les transferts d'enfants ne sont que dans un sens des pays du sud globale vers les pays du nord c'est assez rare qu'une famille éthiopienne adopte un petit suédois donc ça fait sourire quand on le dit comme ça mais en fait il ya un enjeu d'où vont les enfants d'où partent eut-il et vers quel type de famille vont-ils vers quel type de pays est justement un fait aussi en quoi mais vous l'avez déjà un petit peu expliqué en quoi c'est un sujet éminemment politique alors il est éminemment politique parce que justement il ya plein dans penser aujourd'hui quand on quand on parle de l'adoption on est souvent sur un versant on va dire soit sentimentale soient humanitaires etc alors que par exemple c'est une question migratoire et ça c'était la discussion d'hier donc avec françoise vergès 10ème manal coulibaly et puis moi dans glee viennent donc diane mal koulibaly est un ancien mineur isolé il est aujourd'hui majeur à et étudiants mode angliviel c'est une avocate du droit des étrangers et puis ce françoise vergès et politologues et moi je voulais qu'on fasse un pain à un panel qui permettrait de croiser ces enjeux qui sont les migrants bienvenue et qui sans les migrants qui ne sont pas bienvenus en particulier pour les mineurs isolés parce que les personnes adoptées à l'international sont aussi des mineurs isolés et ce sont aussi des étrangers et ils reçoivent un visa pour être adoptés en france et donc ils peuvent rentrer ainsi donc les mineurs étrangers qui sont destinés à l'adoption eux ce sont les mineurs bien venue d'une certaine façon avec en plus un agrément qui doit être obtenue par les parents adoptants dont quoi aussi avec une perspective de protection de ces enfants là normalement la loi française ne distingue pas dans la protection des mineurs même s'ils sont étrangers mais dans les faits le traitement des mineurs isolés étrangers qui ne sont pas destinés à l'adoption c'est pas du tout le même que le traitement des mineurs isolés étrangers qui sont destinés à l'adoption donc ça va là c'était un sujet par exemple encore une fois de quille et le bon migrants qui est le mauvais les grands qui est bienvenu en france qui a le droit d'être un enfant aussi qui a droit de voir ses droits protégés que ce soit droit à la scolarité le droit à la santé ou même le droit aux loisirs part exemple mode angliviel en plus d'être avocat devra les étrangers a fondé l'association médecine passe parce qu'ils se sont rendus compte que les jeunes qui ne sont pas français ne peuvent pas s'inscrire dans les clubs de foot donc une chose aussi simple que pouvoir jouer au foot quand on est un mineur isolé et donc aussi briser son isolement parce que ce que racontait aussi aidé yann manac'h koulibaly sait que c'est effectivement une expérience de visionnement dormir dans les hôtels ne pas être pris en charge et c'est donc quelque chose d'aussi simple que jouer au foot par exemple à partir du moment où on n'est pas français c'est finalement pas si simple donc ça a été la raison pour laquelle meltin pas assez créé donc moi ça que j'aimerais c'est qu'on arrive à créer des ponts de discussions aujourd'hui on a parlé donc de trans identité de scripts corporelle qui est un concept créé par noémie aux lombards donc sur la question du handicap et puis d'adoption parce que l'adoption c'est aussi l'expérience de la métamorphose qu'est ce que ça veut dire de se créer une identité à partir de beaucoup de vide de beaucoup de questions et d'interrogations et bien dans cette création d'identité à partir de beaucoup de vide il ya beaucoup de parallèles avec la création de d'identité pour une personne trans aussi pour une personne en situation de handicap qui essaye de ne pas être définis uniquement de l'extérieur mais de s'inventer aussi elle même donc l'expérience de l'auto engendrement ses expériences de l'adoption mais pas seulement et l'expérience des personnes adoptées mais pas seulement donc voilà c'est un petit peu l'idée de de ce premier mois d adopter c'est de montrer que finalement c'est beaucoup plus complexe et ça va au delà du discours un peu commun de sauvons les pauvres enfants des pays du sud où les enfants malheureux qui n'ont pas de famille il ya aussi la question de la charge la gratitude ce sont aussi des familles en particulier pour les couples hétérosexuels qui ont des parcours d'infertilité donc il s'agit aussi pour ces personnes-là de pouvoir faire famille donc la charge la gratitude dont on dit souvent personnes adoptées at a la chance d'être adoptés mais les familles adoptantes ont la chance aussi parce que sinon ils n'auraient pas pu être une famille serait juste été un couple sans enfant et c'est quelque chose qu'ils auraient fait souffrir donc ça aussi ça m'intéresse d'arriver à basculer un certain nombre on va dire d'idée préconçue sur l'adoption et sur les personnes adoptées d'accord donc est-ce qu'on peut rappeler rapidement ou est ce qu'on peut trouver toutes les informations pour assister à des événements puisque y en a beaucoup jusqu'à quand ça va durer est-ce que c'est uniquement à paris alors pour les informations si vous tapez mois d adopter et donc avec une écriture inclusive 7 adoptez point point s vous allez trouver une page facebook un compte instagram est aussi un compte twitter est donc là vous aurez le programme qui sera détaillé effectivement pour la france la suisse et le québec merci beaucoup merci d'être venus merci pour l'invitation cette ré conciliation entre la base et le sommet je considère que je n'ai pas réussi à la faire cette phrase vous l'avez entendu et c'est emmanuel macron qu'il a prononcé mercredi lors d'une interview qu'il a accordée à tf1 il faut croire que la manifestation du 17 novembre dès 10 gilet jaune a forcé le président emmanuel macron à faire son cas de conscience oui moi vous bref ceux qui ne sont rien ont du mal avec lui et l'action de son gouvernement c'est ce que serge faubert décrypte dans son petit coup de bourbon cette semaine regardez et si les gie les jeunes était en train de réussir ce que ni les syndicats ni les partis de gauche ne sont parvenus à faire jusqu'à présent coaguler les colère du peuple isolement du pouvoir ces jours ci est impressionnant à part la discrète république en marche plus personne ne soutient le gouvernement et le président celui ci l'a d'ailleurs reconnu sur tf1 qu à une chose que je n'ai pas vraiment réussi à faire c'est je n'ai pas réussi à réconcilier le peuple français avec ses dirigeants et ça c'est vrai et ça me touche moi mais si ça me touchait que ma personne à la rigueur ce ne serait pas grave mais c'est plus profond pourtant côté communication le chef de l'état et le premier ministre ont mouillé la chemise mercredi nous avons eu droit à un premier ministre patelin à la radio le matin et un président plus jupitérien que jamais le soir à la télé puisque il s'adressait aux français depuis le charles de gaulle peut-être aussi pour suggérer qu'il n'était pas en train de couler entre les deux prestations une salve d'annoncés dont le contenu avait largement été défloré dans la presse les jours précédents et ilargi cement du chèque énergie super prime à la conversion en tout 500 millions destiné à faire passer la pilule des hausses sur les carburants la réponse n'a pas convaincu écoutez les réactions j'ai envie de prendre les choses positivement et dire à tous ceux qui se mobilisent des raisons de vous mobiliser parce que regarder cette protestation qui monte ça oblige le gouvernement à faire des annonces à lâcher des petits trucs rien de ce qui a été dit n'est susceptible selon moi je peux me tromper de démobiliser les gens mais je les invite à rester mobilisés il est juste aujourd'hui de dire qu'il ya trop d'inégalités qu'il ya une dégradation du pouvoir d'achat qu'à une fiscalité injuste je trouve que les efforts qui sont faits sont bien modestes par rapport au montant des taxes qui vont être prélevés pour bien autre chose que pour la question environnementale c'est pour ça que je le redis il ya deux victimes le pouvoir d'achat des français et la transition écologique c'est vraiment marie-antoinette vous n'avez pas de pain à manger des brioches vous n'avez vous pouvais plus remplir votre plein avec du diesel mais acheter une voiture hybride ou électrique à 30000 euros [Musique] non mais ces gens vivent complètement hors du temps voilà audrey la réalité mais comment les français n'auraient ils pas l'impression qu'on est en train de les embobiner edouard philippe a été contraint de le reconnaître au micro de rtl les taxes sur les carburants ne servent pas qu'à financer la transition énergétique les sommes qui sont prélevés dans le cadre de cette fiscalité elles servent à quoi elles servent à accompagner la transition est aussi à participer à l'effort que j'évoquais de diminution de la fiscalité sur le travail faisons deux minutes d'arithmétique juste deux minutes en 2019 la taxe intérieure de consommation sur les produits énergétiques l'athée icpe c'est le nom de la taxe sur les carburants rapportera 37,7 milliards d'euros sur ces 37 points 5 milliards 8 milliards 400 millions iront à la transition écologique vous entendez bien moins d'un quart de la fiscalité énergétique sera affecté à l'environnement le reste est bien 17 milliards iront dans le budget général de l'état et 2,3 milliards dans les caisses des régions afin que celle-ci s'acquitte des missions qui leur sont dévolues c'est d'ailleurs là qu'on touche à l'absurde certaines régions dont je le rappelle les ressources proviennent pour une grande part de la tei cpe vont donner des chèques carburant à leurs administrés les plus fragiles chèques qui seront d'ailleurs défiscaliser a annoncé hier edouard philippe avec ces chèques c'est le cas dans les hauts de france par exemple les français concernés pourront remplir leur réservoir et donc payer à nouveau la taxe sur les carburants autrement dit la taxe va servir à payer la taxe on en conviendra il eût été plus simple d'abandonner les hausses des prélèvements sur les carburants alors comme d'habitude en pareille circonstance le gouvernement manie la carotte et le bâton d'un côté il ya les aides de l'autre les menaces le ministre de l'intérieur christophe castaner reconnaît ainsi au gie des jeunes le droit de manifester mais mais de ne pas entraver la libre service en série non il y aura quoi il y aura des pv dressés il y aura quoi il y aura d'abord des discussions et ensuite il y aura plus fermement si c'est nécessaire le fait de faire dégager la route une intervention que les députés jugent maladroite si le gouvernement veux absolument mettre de l'huile sur le feu en disant à l'avant ce qu'il fera délogés par les forces de l'ordre je crains qu'ils en aille vers le pirée j invite le gouvernement avant de faire de grandes menaces un peu de sagesse un peu de prudence et à ne pas envenimer les choses les gens aujourd'hui ne reculerons pas parce qu'il y aura ces menaces au contraire ça ne pourrait avoir qu'un effet d'amplification d'autant que personne ne sait très bien comment se gèrent une pareille mobilisation j'espère que celles et ceux qui manifesteront le front dans des conditions qui sont des conditions pacifiques mais c'est un mouvement qui est né en dehors de toute organisation ni un syndicat ni les partis politiques ni celles et ceux qui sont habitués à gérer ce type de mouvements ne sont présents et donc c'est difficile de faire des pronostics quant au débat sur la présence de l'extrême droite sur les barrages la question est réglée selon les lignes où ça se passe selon les gens iront lire ou pas moi c'est clair que si naturellement il ya une par exemple quelque chose qui se fait sur ma circonscription j'irai soutenir les gens de ma circonscription maintenant moi par exemple je prends les transports en commun qui d'ailleurs on devrait s'interroger parce que on nous parle de deux prix du gazole c'est insupportable gens ne le dérange pas si vous êtes au grand prix des transports en commun le matin là aussi j'attends un grand mouvement de révolte parce que c'est plus vivable il est évident que je dirais que spontanément je vais achever à les mobiliser là où c'est possible moi je prends pas ma voiture j'ai cette chance la plupart du temps mais si je la prenais tous les jours et je souffrais comme eux je pense que peut-être que moi aussi je prendrai un gilet jaune je crois qu'il faut y voit là il faut être dans le mouvement pour les raisons de ce mouvement met en place et n'ont pas dit si de l'eau récupérée par semblant de se l'approprier selon les modes d'actions qui seront utilisés dans mon département j'irai à la rencontre de celles et ceux qui manifestent pour avoir les écouter ray sur le terrain le 17 novembre je soutiens cette colère qui expriment leur ras-le-bol fiscale la france retient son souffle quelle que soit son issue ce ras-le-bol généralisé restera un tournant dans l'histoire de ce quinquennat désormais des enchantés c'est la fin de cette édition de l'autre 20 heures la campagne pour rester sociaux ou le devenir est toujours active n'hésitez pas à nous soutenir si vous le pouvez bien entendu vous connaissez et aimez ce qu'on fait et bien montrer nos programmes à vos proches vos amis vos collègues tout geste en tout cas pour faire connaître le média fait vivre le média on vous prépare de belles choses pour la semaine prochaine on en reparle très vite sur ce plateau mais ne partez pas tout de suite virginie a reçu arnaud parietti professeur de sciences économiques et sociales qui nous explique comment l'argent dynamite les systèmes éducatifs peut-on toujours réussir lorsqu'on vient d'une famille sans aux revenus l'école de la méritocratie existent elles vraiment réponse dans l'autre interview à lundi salut alors bonjour arnaud par yann ti vous êtes professeur agrégé de sciences économiques et sociales vous êtes diplômé de sciences po et auteur de nombreux ouvrages dont celui ci coule business comment l'argent dynamique le système éducatif vous êtes ici sur le plateau du média pour nous expliquer comment est ce que l'argent quand grain l'école d'abord je voudrais revenir sur votre parcours en tant que professeur vous avez travaillé huit ans dans une zep zone d'éducation prioritaire et vous avez été muté dans le public dans un lycée beaucoup plus favorisés qu'est-ce que vous avez découvert j'ai découvert que finalement on avait deux écoles parallèle qui sont complètement différentes l'une de l'autre c'est à dire que quand on arrive dans un lycée chic comme ça c'est un lycée public avec les mêmes professeurs qu'ailleurs et même programme les mêmes les mêmes diplômes les mêmes d'enseignement et puis en fait ont progressivement s'aperçoit qu'à tout un système parallèle à un moment donné j'avais évoqué je suis pensé appeler ça peut-être shadow chalot secoue le système comme il ya un shadow banking system c'est à dire un système éducatif de l'ombre qui fonctionnent en parallèle avec le système public et qui est un système de marché donc gouverner par par l'argent et qui fournit à tous ceux qui peuvent s'offrir ses services toute une série dead pour réussir à l'école alors vous expliquer le début de vos clips qu'elle est la première des inégalités celle de l'établissement scolaire une voix qui a beaucoup de collèges et lycées de banlieue et de quartiers défavorisés où les inégalités se creusent par rapport aux quartiers favorisés est ce que au fur et à mesure votre carrière vous avez vu ces inégalités s'agrandir c'est difficile parce que moi j'ai changé l'établissement donc je suis passé d'établissements difficiles à vue sont moins difficiles mais ça paraît évident qu'aujourd'hui les écarts sont beaucoup plus grands qui ne pouvait l'être au début de haut début de ma carrière mais je me souviens quand j'étais à un moment donné j'étais en zone d'éducation prioritaire j'avais des élèves qui étaient d'une trentaine de nationalités différentes on était dans l'est dans les trois établissements les plus défavorisés d'ile-de-france aux critères socio professionnelles des parents et et on sortait si je puis dire quand même chaque année des élèves qui faisaient les bac +5 en économie avec ensuite de belles situations et j'ai pas l'impression que ce soit encore possible aujourd'hui et par exemple dans mon lycée est un lycée donc de dont l'origine sociale des parents est très favorisés j'ai parfois l'impression d'avoir des classes faible avec beaucoup d'élèves qui travaillent peu présente des lacunes et c est quand on va aux résultats du bac où on a 100 % de reçus on se lie même intel même un talent inouï et en fait ce qui se passe c'est qu'ils sont ils sont mélangés dans les jurys de bac qui sont des gros jury maintenance et les jurys où il ya huit neuf établissements représentés ils sont mélangés avec des élèves qui viennent de milieux parfois beaucoup plus modeste et rien que sur l'écriture des copies il ya des années lumière des cas il ya ça un autre écart qui est peut-être pas évident on travaille beaucoup plus en tant dans les établissements favoriser ses terres que les séquences de cours qu'ils sont censés faire 55 minutes elles font 55 minutes alors que moi je me souviens des rapaces et parfois dix minutes parfois même plus à obtenir le calme pas seulement il s'agit pas seulement de dire il faut que vous fassiez silence mais faire en sorte que les élèves puissent être réellement réceptif c'est à dire soit suffisamment calme y compris parfois j'en étais arriver à faire de la méditation à les faire travailler sur leur respiration etc pour ensuite pouvoir travailler c'est-à-dire avoir en face de soi des gens qui soient réceptifs qui soit simplement en situation d'apprentissage et si à chaque heure de cours on perd dix minutes un quart d'heure comme ça vous vous regardez ça à l'échelle de l'année scolaire et ça veut dire qu'ils ont actuellement un trimestre en moins rien que ça déjà c'est c'est énorme donc oui l'écart est devenu vraiment très très élevé et principalement parce que les la ségrégation spatiale n'a cessé de s'accroître crois que c'est ça qui s'est produit et cette ségrégation spatiale s'est accrue parce que les catégories les plus riches et c'est de plus en plus de s'isoler les autres et les catégories moyennes dessus alors cette ségrégation c'est la carte scolaire un grand j'allais dire un grand n'importe quoi mais c'est devenu très compliqué comprendre aujourd'hui exactement comment fonctionne la carte scolaire certains arrivent à échapper des mains du filet et vous expliquer quand même que suivant où est-ce qu'on habite ça va déterminer dans quelle école on va et ça va déterminer notre réussite à l'école en fait bon il ya toujours évidemment des exceptions mais globalement si on raisonne statistiquement c'est vrai que l'établissement dans lequel on fait sens que sa scolarité ça a un impact important sur sur la réussite future oui c'est vrai alors après cette carte scolaire elle est compliquée et ont beaucoup de familles font beaucoup d'efforts pour essayer de la contourner et alors en même temps on peut considérer qu'elles qu'elles demeurent indispensables et nicolas sarkozy quand il était président de la république avait proposé de la supprimer avec un argument qui se tient qui est de dire finalement les gens qui sont assignés à résidence c'est à dire que parce qu'ils sont dans un câble dans un quartier très populaire il se retrouve dans un collège défavorisés ils vont avoir un enseignement moins ambitieux et c'est finalement on va pouvoir exprimer leur potentiel laissons leur la possibilité d'aller dans de bon rétablissement mais si on fait ça on se rend compte qu'à ce moment là on vide les établissements des quartiers difficiles de leurs meilleurs éléments et qu on accroît encore les les écarts par exemple quand on a commencé on en a expérimenté le l'assouplissement de la carte scolaire et ça a donné dans certains établissements un espèce de sauve-qui-peut de tous les élèves dont les parents étaient conscients de l'enjeu et faisaient des efforts pour qu'il puisse aller ailleurs un tel point que certains collèges se sont retrouvés vides et d'un tiers de leurs élèves pratiquement deux ans quoi et ne restait plus que les élèves dont les parents étaient les moins conscients des enjeux scolaire c'est peut-être les moins motivés sur la scolarité de leurs enfants est donc finalement l'expérience a jamais été généralisé et l'idée d'abandonner la carte scolaire a été elle même abandonnée et au contraire on s'aperçoit sur paris qu'on a fait quelques progrès on a fait quelques progrès avec une carte scolaire plus plus stricte avec des critères d'affectation qu'on a qu'on a modifié et en supprimant toute une série d' échappatoire du genre l'option musique approfondie ou des choses comme ça alors maintenant on bute sur un obstacle qui lèguent par contre est politiquement très très compliqué pour aller plus loin c'est qu'on peut pas avoir une carte scolaire qui soient plus respectés ou qui permettent une meilleure mixité sociale si on n'est pas le prix mais ce contrat dans la fleur tant que le privé sous contrat échappe à la carte scolaire alors c'est un énorme arguments devant d'ailleurs pour le privé sous contrat et ça permet pas vraiment de d'avoir ce rôle de brassage et puis l'autre quelle grande question que pose la carte scolaire c'est finalement est ce qu'on peut avoir une école égalitaire c'était inégalitaire c'est à dire que si un appartement il ya une forte ségrégation spatiale au niveau de l'habitat comment faire pour une mixité sociale au niveau des établissements scolaires ça paraît extrêmement difficile on se retrouve dans une situation à l'américaine où sa vie aux états unis on avait ces propositions on a fait du beau signe à une époque on prenait des élèves et des cartes et noir pour les envoyer dans les quartiers blancs c'était à la fois très compliqué ça veut dire aussi que les enfants il se retrouvait complètement déracinés ou une chez eux loin de leurs familles ça n'a pas bien marché et met au monde sait pas comment faire les choses en réalité en réalité si on s'attaque pas à la ségrégation spatiale au niveau de l'habitat c'est difficile de l'enrayer au niveau scolaire même niveau c'est intéressant dans votre livre au début sur montreuil justement où nous sommes ici sur un couple qui a ses enfants qu un capital culturel ses enfants ici à montreuil et qui se demandent s'ils vont pas envoyer la seconde dans le privé pas l'envoyer et c'est comme ça qu'on voit que les établissements privés non majorité catholique plus creuses en fait ces inégalités puisque c'est comme ça que vous dites que l'établissement public se retrouve vide et oui oui les établissements privés effectivement on vraiment la cote d'abord parce qu'ils permettent d'éviter le collège de quartier lorsque celui ci n'est pas bon donc il donne du pouvoir aux parents de choix aux parents c'est quelque chose qui est forcément populaire c'est forcément c'est important une certaine façon c'est positif faut le dire aussi c'était aussi un établissement public fait pas son boulot c'est bien que les parents et des voies de recours mais d'une autre façon ça pose des problèmes très sérieux puisque c'est un crois effectivement l'inégalité des des contextes d'enseignement dans lesquelles se trouvent les enfants en ce qui concerne montreuil bon temps avec mon passé c'est une commune qu'est mixte on va dire populaire est en voie de jeunes très fication de boboïsation et c est très proche de paris avec comme conséquence que la moitié des enfants de cm2 n'arrive pas dans les collèges de montreuil quand je lui montre ils disparaissent entre leur antre la fin de cm2 et l'entrant 6e sont plus là ils sont à paris sont communes avoisinantes plutôt vers le sud et puis ils sont dans le privé il ya le privé et puis à toutes les tous les systèmes de dérogations et c'est surtout dans les quartiers mix des quartiers intermédiaire que c'est ces situations sont fréquentes c'est évident qu'à versailles ou à saint germain en laye où dans le 7e arrondissement il n'y a pas besoin de stratagèmes et à une très forte homogénéité sociale tout l'établissement ce fonds sont excellents donc a pas d'enjeu dans lé quartier très défavorisé c'est pareil à une forte homogénéité sociale il ya quelques personnes qui ont essayé qui habite malgré tous ces quartiers et qui étend diplômes etc connaissant le système vont essayer de faire échapper leurs enfants au collège du quartier ou au lycée le quartier qui souvent vont ils parvenir mais a pas énormément d'enjeux et c'est dans les zones mixtes là où ils vous avaient des classes moyennes en bonne partie qui va y avoir le plus de c'était bien montré sur le la ville de montpellier par un chercheur ou vous avez le plus d'élèves qui ne seront pas dans le collège de leur quartier le collège dans lequel il devrait être au lycée la question est un petit peu moins chaude parce que il ya déjà un triste triste qui s'est fait quoi il ya déjà un tricks effet les élèves qui accède en seconde générale ou technologique déjà sont un peu trier donc c'est un peu moins problématique mais enfin on retrouve on retrouve le genre de tour de choses alors les parents pour s'y retrouver dans tout ça vont sur ces fameux palmarès des meilleures écoles qu'on retrouve certains journaux comme le figaro en vous me parlez de consumérisme scolaire nous expliquer comment finalement c'est palmarès ou même à ces fossés oui ben il est alors alors y attendait plusieurs jeux il ya la question du poids des palmarès c'est palmarès effectivement il pèse lourd hier le ministère a essayé de faire en sorte qu' ils soient fondées sur des critères plus intéressant que la seule réussite par exemple sur la réussite calculée non pas par rapport au nombre d'élèves de terminale mais par rapport au nombre d'élèves entrés en seconde dans l'établissement parce que si vous avez des élèves qui entrent en seconde et qu'ensuite vous sac et comme une brute et que vous vous débrouillez pour que seuls les meilleurs arrivent en terminale vous aurez mon résultat mais ces bons résultats ne signifient pas que l'établissement a fait mon travail il signifie qu'il a fait un tri sauvage donc c'est pas très très significatif qui est significatif par contre c par rapport à la population de départ que vous avez alors effectivement ensuite comment est ce que c'est comment est-ce que c'est interprété par les parents c'est difficile à dire je crois que ce qui compte c'est les effets de réputation les palmarès joue un rôle dans le fait de réputation c'est indiscutable et puis elle bouche à oreille même dans près de l'endroit où je j'enseigne il ya un collège qui par suite d'une mauvaise gouvernance essentiellement à vue c'est la qualité de son enseignement décroître immédiatement les parents sens on déployait toutes sortes de stratégies et les enfants sont partis le collège a été vidée d'une bonne partie de ce qui devait y aller en deux ans et coûte d'ailleurs il est allé compléter ses effectifs allant chercher dans la commune voisine beaucoup moins favorisés ce qui a accru le phénomène de fuite donc ça ça joue un rôle très important mais à vrai dire même si le palmarès la place dans le palmarès des années collège avait avait peu chuté je pense que ça se serait produit quand même enfin donc c'est un élément de la la réputation alors les établissements privés souvent effectivement ruse avec avec les résultats ont par exemple en décidant de d'obliger à se présenter en candidat libre aux examens les élèves les mois les moins solides pour être sûr d'avoir de bons résultats moi j'ai déjà vu ça quand j'étais dans les jurys de vagues de voir tout d'un coup élèves candidats librement sont bien là on s'interroge c'est étrange parce que d'habitude et les candidats libres cdf qui ont préparé par eux mêmes c'est difficile c'est elle qui ont déjà eu un deux trois échecs au bac donc souvent il arrive péniblement à obtenir l'examen donc mention bien ça peut paraître étonnant alors donc je vais voir le dossier je vois que c'est célèbre établissement privé du nord du 93 par exemple maison de moselle jean d'honneur par exemple qui qui ont décidé de présenter l'élève en candidate libre parce qu'elle paraît c'est un petit peu un petit peu fragile un petit peu susceptible de faire chuter le résultat de l'institution quoi oui même si aujourd'hui il faut bien avouer que c'est de plus en plus facile d'avoir des réseaux taux de réussite à 100% et dont on comprend d'autres indicateurs qui sont les taux de mentions un élément qui ressort beaucoup dans votre livre c'est que dans l'école c'était le milieu social des parents est déterminé et en partie la réussite de l'enfant à l'école là vous expliquez bien commencé aussi désormais plus que capital culturel aussi capitale économique à travers plusieurs facteurs alors d'abord les cours particuliers comment comment est ce que vous voyez en tant que professeur au quotidien les cours particuliers en soit si elle est une faiblesse quelque part c'est très bien qu'ils essaient de la compenser simplement dans un établissement comme celui janssen c'est parfois ridicules et caricatural et des élèves qui ont des cours particuliers dans toutes les disciplines toutes les disciplines ça veut dire qu'ils n'ont plus de possibilités plus le temps même pour faire du travail personnel enfin et puis ça fait des journées extrêmement longue extrêmement lourd ça fais emploi du temps qui sont au cordeau où dès qu'il ya quelque chose on veut déplacer une heure c'est la catastrophe etc et puis c'est en train de l'espèce de dépendance enfin c'est je sais pas dans un certain nombre de cas je suis persuadé que c'est contreproductif en réalité simplement les parents passent ils ont de l'argent ils sont inquiets sur la réussite de leurs enfants et ils investissent ce qui peut investir s'ils ont de l'argent ils investissent de l'argent si l'on lui tendant ainsi du temps si l'on met connaissance il ne faut aussi donc voilà c'est comme ça que ça fonctionne et les cours particuliers ça peut devenir effectivement un petit peu un petit peu ridicule à ce niveau là alors maintenant il faut bien dire aussi que c'est un peu la faute du système aussi normalement des élèves qui ont des lacunes et ben il devrait bénéficier à l'intérieur de l'établissement deux dispositifs de remédiation on en a mis en place depuis quelques années simplement on manque de souplesse on manque de réactivité par rapport à par rapport à ça on peut certainement faire faire beaucoup mieux donc je dirais que les cours particuliers c'est aussi un symptôme mais alors je pense je pense pas on se dit que les cours particuliers soit l'essentiel de la vente âge qu'on peut avoir à être dans une famille qui a calé moyens financiers importants et qu en particulier c'est relativement à la marge le coaching puis c'est relativement à la marge je pense par exemple que les séjours à l'étranger c'est beaucoup plus important aujourd'hui il faut parler anglais et vous dit vous avez une phrase ce n'est pas à l'école de la république qu'on apprend à parler anglais très parlant oui malheureusement effectivement alors doivent d'abord ça commence à l'école primaire à l'école primaire où on a décidé que les langues vivantes étrangères sera obligatoire en fait l'anglais dans 95% des cas ce qu'on semblait pas du tout donner les moyens on n'a pas former les enseignants on n'a pas recruté d'intervenants spécialisés donc finalement c'est très très inégale d'une école à l'autre il ya d'ailleurs des communes qui peuvent fournir les intervenants spécialisés creuser un peu l'écart par rapport à ça et puis on a quand même aussi un enseignant on a réduit les horaires aussi au collège et au lycée au lycée on en est à deux heures par semaine quand même qu'est ce qu'on fait avec deux heures par semaine c'est trop peu et puis bon on se rend bien compte que c'est quand même d'abord en étant confronté à la langue directement en allant à l'étranger et dans l'est dans les milieux favorisés en fait on a d'abord très souvent ou à l'étranger pour les vacances voire plus j'ai des élèves par exemple dans la famille desquels il y a une tradition de faire une année de césure pour aller en écosse passer une année dans un collège écossais avait lancé les élèves qui perdent un ante certaine façon mais alors ils reviennent ils ont non seulement ils sont bilingues maisons ont gagné beaucoup de maturité l'attitude des parents aussi complètement différente là dessus des parents en général les imaginer qu'après après le bac vous disiez à vos parents ben moi j'ai envie de faire des études à l'étranger a dit que des parents c'est d'abord de dire moi je peux pas t'aider et puis c'est loin puis tu es sûr que tu pourra suivre des cours en anglais c'est ça va être compliqué ces attitudes de craintes dans les milieux les plus favorisés ça va être le contraire ça veut dire monsieur l'opportunité unique faut le faire on te pousse on est avec toi on le fera et même de dire il faut tu dois partir donc c'est complètement différent et puis alors aussi le fait qu'il ya quand même pas mal de deux familles qui sont en fait binational parce que les étudiants des grandes écoles eux mêmes ils ont passé souvent un an voire plus à l'étranger en début de carrière est très souvent dans ces cas là c'est là on rencontre son futur conjoint donc et pas mal de familles effectivement avec l'un des deux conjoints qui est anglophone d'origine donc là il ya un écart à un écho énorme qui se creusent et après on ça continue avec d'un côté l'université où il y à erasmus mais on sait que erasmus est trustée par les enfants des milieux les plus favorisés et finalement ça représente que 17% des étudiants qui vont bénéficier les rap us et puis de l'autre côté le système des écoles ou les stages à l'étranger et les mobilités sont intégrés la scolarité et souvent on fait deux trois stages à l'étranger et puis souvent on a un premier poste à l'étranger etc donc il ya vraiment aussi le ce côté césure entre le système universitaire qui est très provincial franco-français et puis le système des écoles qui est très internationalisées mes veines et parcours su pour la vue on a reçus ici quelques élèves notamment qui voulait intégrer des facultés en langue qui nous expliquait que dans leur dossier il fallait noter les voyages qu'ils avaient fait à l'étranger donc quand on est en classe de terminale qu'on est issus de quartiers défavorisés n'a pas eu la chance comme vous dit d'aller apprendre l'anglais à droite et à gauche et donc ils ont une forme de sélection comme ça qui se fait parce que l'élève n'a pas eu les moyens d'aller à l'étranger alors qu'il veut apprendre les langues lui c'est incontestable c'est incontestable ça pèse assez lourd parce que la maîtrise des langues ces sources qui va faire la différence y compris dans les concours des écoles scientifiques et puis aussi évidemment dans l'emploi par exemple des recrutements de cadres deux fois sur trois il ya un des entretiens d'embauché qui se déroule en anglais alors ce problème économique là on a parlé tout ce qui était lié au collège lycée on le retrouve évidemment dès la première année dans le supérieur à titre d'exemple vous parlez les écoles de médecine donc écoles publiques mais avec un concours d'entrée comme c'est très difficile ou faut souvent faire une classe préparatoire payante oui alors effectivement c'est l'université la médecine c'est l'université yahia deux domaines très valorisé qui nous il n'y a pas de grandes écoles pour l'instant c'est la médecine et de droit et donc l'université à ce moment là il ya un petit peu particulière alors ce qui concerne la médecine il ya ce fameux concours de fin de première année de la fin de la paces la première année de commune aux études de santé qui est un concours difficile il s'agit pas exactement classes préparatoires il s'agit plutôt de de prépa qui viennent en plus des études qui sont normales et pour prendre un exemple on sélectionne pas mal sur les compétences en physique en première année de médecine et on voit par exemple l'équation de schrödinger ou d'autres qui utilisent cette équation différentielle des équations différentielles ne sont plus au programme de terminale s et donc les étudiants passent très très vite comprendre comment ça fonctionne comment résoudre une équation différentielle si vous avez fait le stage de prérentrée avec mes tel ou tel prépare eh bien vous avez déjà abordé ça et vous arrivez avec un temps d'avancé et en plus il ya ce système des aidants qui viennent de seconde année et qui vont attendre à la sortie des amphis et demandé aux étudiants de première année est ce que vous avez compris ce que je pouvais voilà donc ce qui par hasard ceux qui n'ont pas pris de prépa tout de suite perçoive qu'ils ont un handicap sont situés souvent à côté des campus où il ce site est situé juste à côté des campus et c'est bien situé et on y trouve aussi des intervenants à la limite du conflit d'intérêt qui sont parfois des et des intervenants dans l'université dont on peut imaginer qu'ils sont assez familier avec le type de sujets possibles aux examens etc et puis donc ça fonctionne aussi pas mal avec les étudiants de seconde année qui sont là dès juillet pour recruter pour les prépas et qui vont ensuite est d aider les étudiants et c'est des formules assez souple on peut avoir des stages on peut avoir des choses tous les week-ends on peut avoir une aide d'une aide permanente toute l'année en fonction il y en a en quelque sorte pour toutes les bourses lorsque ses six finales en tueur comme ça que ça fonctionne enfin quand on voit comment ça s'est passé pour sciences po c'est très très très très amusant le concours de sciences po avait lieu avenue en septembre et souvent en fin de première année alors il y avait dix élèves qu'ils aient une une année de préparation après le bac une les préparations aux concours de sciences po donc sciences po a décidé de ne prendre que des élèves qui sortait directement du bac pour éviter ce parasitage donc le concours avait lieu en septembre en septembre donc forcément les prépas privées se sont installés sur l'été en disant voilà vous venez faire un mois deux mois de préparation avant le concours de sciences po donc ce poids a lancé son concours à juin c est alors bon et maintenant il est même en février et du coup les prépas elle commence en première c'est sans fin c'est sans fin à partir du moment où il ya les angoisses des parents il ya une compétition de plus en plus rude entre les étudiants et donc tout ce qui va donner un avantage compétitif va être mobilisée et vous expliquez bien comment les élèves qui n'ont pas la chance d'avoir ses parents qui payent intègre cette difficulté économique et que la l'égalité des chances on est très loin et qui manquent de confiance en eux et que même les professeurs manquent de confiance en ses élèves parce qu'ils savent qu'ils n'auront pas les moyens financiers d'accéder à certaines filières et donc privilégie des filières techniques alors que ce serait si ce sont des élèves que pour elle un filière générale alors oui là quand on voit les hier ça c'est un tout petit peu différent effectivement quand on voit les mécanismes d'orientation on se rend compte que à niveau égal inter avec les mêmes notes pendant l'année avec le même bulletin scolaire suivant le milieu social on n'aura pas la même destinée aux scolaires on n'aura pas les mêmes voeux d'orientation alors donc c'est complexe parce que c'est à la fois une espèce de d'auto sélection d'auto élimination par des familles qui sont pas très confiantes en leurs moyens et puis aussi qui qui privilégie des filières courtes en disant c'est plus sûr et nous on n'arrivera pas forcément à subvenir aux besoins de notre enfant très longtemps donc il vaut mieux une filière qui donne accès à mon métier rapidement et c'est donc il y aura plus souvent le choix de filières techniques effectivement voir professionnels que dans le cas de d'enfants de milieux favorisés ou le leu l'argent la confiance vont permettre de maintenir l'enfant dans les meilleures filières même si ces résultats sont peu satisfaisants c'est même l'inversé un élève qui est pas forcément très bon va pouvoir avoir une école de commerce très cher d avant guerre si oui alors bon cursus bas à partir du moment où ces écoles de commerce post bac recrute des étudiants allaient cesser cher effectivement elle cherche à sauver à s'agrandir aussi donc elles ont besoin de de recruter des étudiants qui vont pas forcément être très très fort sur le plan académique au départ parce que n'arrivera pas à en trouver suffisamment dans le cas contraire mais par le relationnel le carnet l'adresse elles vont leur apprendre à se vendre et c est finalement l ont fait du bon boulot c'est à dire allons former des gens qui sont ensuite qui vont intégrer l'entreprise je dirais de manière relativement relativement efficace même si évidemment toutes ces écoles avec pas les sexes avait pas ça n'allait pas je sais mais pour des élèves qui sont de niveau modeste c'est quand même une voie beaucoup beaucoup plus accessible pour accéler les emplois correct que de passer par l'université parce que l'université bah faut se prendre en charge faut faire preuve de deux qualités d'autonomie il faut passer des examens qui ne sont pas faciles sur le plan académique et ensuite faut se débrouiller tout seul pour trouver ces stages pour trouver une mobilité internationale éventuellement pour pour construire sa scolarité et construire son cv alors que les écoles vont beaucoup aider les étudiants à le faire donc ces écoles finalement kiki qui prennent des des mêmes celles qui prennent des élèves de niveau relativement modeste va finalement elles en font des gens qui s'intègre très bien son marché du travail donc là effectivement elle confère un avantage très important dans le cade aux familles qui ont les moyens de se payer ces scolarité faire son vrai qu'il ya beaucoup d'étudiants à l'université qui travaillent donc plus et qu'ils perdent énormément le temps alors que ce sont des bons élèves mais qui peuvent pas étudié par manque de temps puisqu'ils sont obligés de subvenir à leurs besoins par ailleurs oui alors le fait d'être salarié pour un étudiant c'est c'est plutôt une bonne chose en terme de réussite jeu tant que ça dépasse pas quelques heures par semaine parce qu'à ce moment là au contraire ça veut dire qu'on a affaire à des étudiants qui sont motivés puisque en fait c'est quand même compliqué de concilier les deux mais dès que ça dépasse une certaine quantité là ça devient un handicap parce que les journées donc 24 heures et alors les étudiants qui sont plus qu'à mi temps c'est à qui travaillent au moins dix huit 18 19 heures par semaine là leurs chances de réussite sont clairement nettement moindre que celle des autres donc c'est sûr que parce qu'en plus il n'y a pas énormément de boulot à l'intérieur de la fa qui a pas à ce système à l'américaine on peut travailler à la bibliothèque travaillé au restaurant universitaire des choses comme ça avec plein plein plein d'emplois qui permettent c'est vrai aussi dans une cité anglaise d'ailleurs qui permettent de boucler sa femme moi sans dépasser dépenser trop temps transport en ayant une tâche relativement légère en france on avait un truc qu'il est pas mal c'était pour la formation fin notamment pour les futurs enseignants c'étaient les emplois de surveillants et puis on a changé ce système on les a transformés en adjoints d'éducation avec un service beaucoup plus lourd un système beaucoup moins intéressant et on a plus ça alors pour terminer une question très général est-ce que vous pensez que l'idéal de l'école républicaine qui prône l'égalité des chances la mixité sociale censée est méritocratique est ce que ça existe toujours ben ça concerne une petite partie des élèves 1 mais vraiment vraiment petit c'est qu'effectivement vous avez des élèves de milieux relativement modestes qui sont distingués par le pro leurs professeurs au niveau du collège qui sont boostés avec de très bons dossiers qu'on en voit dans ces quelques grands lycées publics prestigieux qui vont intégrer les prépas public qui vont rentrer dans des écoles où ils vont être toujours salarié enfin toucher une indemnité de l'ordre de 1500 euros par part moi que ça soit à normale sup ou polytechnique par exemple et qui vont fort bien réussir grâce à ça c'est un peu l'arbre qui cache la forêt c'est à dire que derrière ces exemples remarquables et qui font chaud au coeur et que les profs se raconte avec émotion parce que c'est justifié un peu leur présence la réalité c'est qu'on est aujourd'hui très très éloigné de ce système très élevé de ce système et avec souvent beaucoup d'hypocrisie par exemple si vous prenez le prenez les grandes écoles les grandes écoles elles tirent leur légitimité notamment de leur excellence académique c'est à dire que l recours elles recrutent au au terme de deux années de préparation sur les concours extrêmement difficile les concours de haute volée sauf qu'aujourd'hui la majorité des élèves des grandes écoles ne rentre pas par le concours lire entre par toute une série de voie d'admission parallèle qui sont tout à fait respectable mais le concours il est là pour donner une légitimité académique mais en réalité les étudiants viennent d'horizons extrêmement variés sur le plan de leur formation et donc on voit bien que on n'est plus du tout là où on est et là encore on peut utiliser facilement si on connaît bien toutes les ficelles du système des voix qui permettent de rentrer plus facilement par exemple après vos études secondaires voulait aller à l'entrée hec très prestigieuses ou à l'essec ou et le cp europe une grande école de commerce qu'est ce que vous faites vous allez en angleterre vous faites une licence de business en angleterre c'est pas trop trop difficile de rentrer vous avez 15 de moyenne au bac et vous rentrez dans une bonne une bonne école de bonnes universités anglaises vous revenez vous avez une licence vous êtes bilingue biculturel donc c'est là un avantage sur les autres et vous allez passer un concours d'admissions parallèles en étant considéré comme étudiant étranger mais vous allez droit de passer en français quand même vous serez quand même considéré comme pionnier travail donc vous avez de bonnes chances de d'entrée quoi voilà et qui est au courant de sa réponse tous mes élèves de seconde parce que je suis dans un quartier hyper favoriser et ailleurs personne ne le sait voilà donc ont effectivement loin notre notre idéal d'origine merci beaucoup à nos parents quand ils rappellent que votre livre school business est disponible aux éditions la découverte en poche j'ai envie tous les élèves professeurs et parents aussi à le lire on sait par avance merci [Musique]