#57 - Ils sensibilisent la jeunesse à la citoyenneté et aux valeurs de notre République
Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.
Analyse automatique
Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie
Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 90 %Défensif 10 %
Questions et réponses
Taux de réponse directe : 100 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)
- 3:00OuverteRéponse directe
Quel est votre salaire ?
- 3:30OuverteRéponse directe
Les 4 études des textes financiers, on va dire votre droit de voter pour une loi ou contre, est-ce que ça vous dérange pas un peu ?
- 4:00OuverteRéponse directe
Quelles sont vos missions en tant que député ?
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 5:00Thomas GouFait
« C'est important pour nous qui rencontrent leurs députés pour mieux comprendre les rouages de la République. »
- 6:00Thomas GouFait
« Nous avons décidé de mener des projets pluridisciplinaires en français, en histoire-géographie, en philosophie et de créer un projet qui s'appelle effectivement La Démocratie, la République pour faire société. »
- 10:00Emmanuel MacronFait
« Chaque génération de Français doit apprendre ce que la République veut dire dans l'éducation nationale. »
- 10:30Nicole BelloubetFait
« L'école républicaine doit cultiver ce qui est notre socle commun, elle doit nous apprendre à dépasser les différences pour rechercher ce qui nous unit. »
Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
[Musique] on essaie de lutter contre l'individualisme des actions aussi concrètes de sensibilisation au respect des différences l'éducation médiia c'est devenu quelque chose de capital de la métropole au monond du Lyonnais en passant par les Vallons du Lyonnais vous êtes nombreux chacun dans votre domaine à agir pour faire vivre notre territoire zoom sur ces citoyens qui font la circo silence ça tourne en cette fin d'après-midi la salle d'activité du centre social de brigier a de faux a de studio télé face caméra Thomas Gou député du rô répond aux questions d'un groupe d'adolescent indiscrtion quel est votre salaireous les 4 étuis conc des textes financiers on va dire votre droit de voter pour une loi ou contre est-ce que ça vous dérange pas un peu vous l'enlève avec tout le sérieux que l'exercice de l'entretien politique impose les journalistes d'un jour interrogent l'élu sur ses missions c'est important pour nous qui rencontrent leurs députés pour mieux comprendre les rouages de la République le fonctionnement de la République le fonctionnement de la République les ados l'ont aussi découvert de l'Intérieur en visitant l'Assemblée nationale de retour à Briget ils ont suivi un atelier d'éducation au Mia et à l'information avec un journaliste professionnel je pense que c'est important que que les élèves travaille leur esprit critique ils sont face à un flux de d'information avec leur smartphone c'est pas toujours facile pour eux quand on se met à leur place pour les député ce n'est pas une première ici au lycée bless Pascal de charbonnière- Lespin nous avons décidé de mener des projets pluridisciplinaires en français en histoire géographie en philosophie et de créer un projet qui s'appelle effectivement la démocratie la République pour faire société et nous proposons à nos élèves tout au long de l'année des conférences et puis des projets de réflexion dans le cadre de nos cours ou encore à la Maison Familiale et Rurale de Saint Consorce l'élu se rend régulièrement dans les écoles pour partager avec les élèves un moment de citoyenneté et comme ils sont apprentis donc découverte de du monde professionnel futur citoyen et bientôt majeur forcément ça fait sens de parler de la République de la constitution des conventions des droits de l'homme ça a ouvert une réalité qu'il connaissait pas aussi et puis le lien entre eux citoyens et les élus je pense que ça fera un petit peu son chemin dans le futur ça la MFR ne s'arrête pas en si bon chemin en parallèle au cours d'éducation morale et civique l'établissement participe aussi avec le collège de brinda à une opération de sensibilisation contre les discriminations organisé avec des comédiens professionnels nous faisons intervenir la troupe des désaccès une compagnie de théâtre qui qui nous présente chaque année des C netes concernant des des scènes de la vie quotidienne sur les différentes discriminations l'homophobie le sexisme le racisme et derrière ces représentations il y a un débat depuis 2010 la communauté de commune des valallons du Lyonnais anime un réseau d'acteurs locaux volontaires pour réfléchir aux question des discriminations et mettre en place des actions de sensibilisation sur le territoire dans cette optique elle vient de signer avec l'État le renouvellement de la convention soif de République cette démarche bénéficie du soutien de la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme l'antisémitisme et la haine antilgbt on essaie d'avoir une approche positive sur bah le respect des différences le le positif du vivre ensemble de se rencontrer même entre jeunes de différents villages à Briget la séance de questions-réponse avec le député a visiblement fait bonne impression j'ai trouvé ça bien on s'est cultivé c'était plutôt intéressant on a pu lui poser plein de questions et puis en apprendre plus sur la politique pour la directrice du Centre Social l'objectif est atteint on défend des valeur de solidarité de respect mutuel du vivre ensemble de lien social et alors plus spécifiquement avec les jeunes on on va dire qu'on les aide à devenir des citoyens de demain bravo à tous les acteurs du quotidien qui défendent auprès des jeunes les valeurs de notre République le président de la République Emmanuel Macron le Martel au effort nous engagerons un réarmement civique chaque génération de français doit apprendre ce que la République veut dire dans l'éducation nationale la nouvelle ministre Nicole beloubet a réaffirmé que l'école était le lieu de la refondation quotidienne de la République l'école républicaine doit cultiver ce qui est notre socle commun elle doit nous apprendre à dépasser les différences pour rechercher ce qui nous unit c'est le principe même de la République à très vite dans notre circot
Thomas Gassilloud