Aller au contenu
Tous les transcripts
Podcast / conversationAnasse Kazib· 2 décembre 2019 15 minComplaisantActualité / polémiqueÉducation & rechercheNumérique

Anasse Kazib - Pourquoi les français ont-ils un problème avec l'anglais ?

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

Analyse automatique

Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 60 %Attaque 20 %Défensif 20 %

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 2:00Anasse KazibChiffre
    « 75 % des collégiens de fin de troisième sont incapables de s'exprimer correctement en anglais. »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

rmc les grandes gueules veulent savoir newtech métro ligne c les mici en fait j'arrive à comprendre mais j'arrive pas à répondre par exemple là j'ai compris que c'est une touriste que vous voulez aller à la tour eiffel mais je sais pas comment répondre quand on a raté l'étape du primaire on part avec un handicap puisque c'est finalement à cette étape-là 1 entre la maternelle les premières années du primaire le cp ce1 ce2 qu'on apprend à reconnaître et à prononcer les sons il n'est pas rare d'avoir trente élèves en collège et et la même chose en laisse et n'ont pas la possibilité de s'exprimer dans des cours aux effectifs adapté voilà à nas pour tout dire quand il a entendu le petit essayé de parler en anglais il est parti d'un fou rire il a du mal à s'en remettre métro ligne 6 c'est vrai que les élèves français sont toujours presque toujours aussi mauvais en langues étrangères ça quand même ça peut améliorer à l'écrit paraît-il selon cette dernière étude met à l'oral à l'oral c'est toujours aussi mauvais 75 % des collégiens de fin de troisième sont incapables de s'exprimer correctement en anglais alors comme d'habitude on annonce un plan ministériel qui sera présenté en urgence la semaine prochaine voilà donc à chaque fois on constate la même chose on ignore anglais à chaque fois et amicales mais attendez on a un plan bien alors est ce que moi je pose la question est ce que les français je disais en blaguant tout à la masse que les français ont par un problème congénital avec les langues étrangères parce que depuis toujours on dit qu'on est nuls en anglais ou peut-être qu'il serait temps de se remettre en cause dans la façon dont on apprend l'anglais à nos gamins alors c'est vrai que maintenant on apprend plus plus jeunes un dd la primaire l'anglais est obligatoire le problème c'est qu'on n'a pas forcément formés les profs comme vous avez des preuves qu'ils sont nuls en anglais aussi ce cd français dont sur nuls en anglais et sedin une en anglais qu'ils apprennent à nos enfants à parler anglais neil fait expérience à vos enfants en primaire vous verrez c'est quand même assez catastrophique la façon dont ils apprennent l'anglais est donc on trimballe on trimballe ce serait le faire mais tu vas te faire des potes au 32 16 des lots de profs de d'anglais mais c'est pas les miens d'anglais il a dit aurait mis non non non non c'est pas des pros tanguy aux primaires c'est l'instit qui doit donner des cours en anglais sauf que l'instit elle est nulle en anglais comme toi et moi dans tout le monde est nul donc là on produit à nous quitter la nullité en anglais de génération j'ai quand même excuse moi mais le premier président la république qu'il nous fait pas autant parler anglais c'est quand même à croas oui on a attendu macro pour avoir enfin un président atypique est capable de s'exprimer en anglais souvenez-vous de hollande c'était quand même ville de sarkozy dont il n'a pas très bon accent mais ma famille va bien il parle il a voilà il a la richesse du vocabulaire and haas sais-tu termites on force dans les gamins je repense à au lond et à raffarin surtout la phrase de raffarin était extraordinaire non on est on est nul c'est incroyable mais même moi moi je vois je suis enfin je galère d'une force on s'est dit on c'est un peut s'orienter en anglais je pense la plupart mais avoir une conversation c'est pas possible le pire c'est que lorsqu'on est amené à aller dans des pays étrangers je sais pas moi type thaïlande ou au soleil enfin les habitants même d'aider enfin des vraiment d'aider des gens pour des gens qui enfin ils ont ils ont besoin ils ont pas une scolarité ni quoi que ce soit pas arriva à parler en anglais mieux que nous alors que nous soit disant on a fait on a fait des études pendant des années moi je me rappelle il ya le cas is appelé apple pas et je crois de mémoire et moi le moal vers l'angle les cours d'anglais c'est un calvaire les verbes irréguliers ou fallait apprendre des verbes irréguliers je suis incapable de vous les réciter là on prenait des kiev un cas il fallait remplir des trous on parlait jamais anglais on parlait jamais anglais on écrivait dans un cahier en anglais et on avait on était incapable de faire est la preuve avec cet enfant qui doit avoir peut-être dix ans et qui est autant en galère que nous il ya vingt ans donc c'est tout le système qu'il faut qu'il faut changer ou en vérité faut pratiquer l'anglais de manière naturelle en discutant je pense avec les professeurs enfin je peux y aller les profs d'anglais en tout cas et c'est de faire changer les choses mais c'est les programmes qui sont mauvais aujourd'hui en plus on peut appliquer ça avec des avec les séries avec les plateformes avec les vidéos avec les sites internet joël dago série l'anglais voilà non c'est vrai nom mais le pire c'est que non en fait j'ai un problème le pire c'est que j'ai régulièrement à londres je me débrouille enfin je veux dire mais je prends du temps en fait le entre le moment où je venais le pied à londres et le moment je vais commencer à être plutôt auto à l'aise et ben non mais je t'assure que j'ai eu du rythme il va se passer ouais 24 heures fastes il en fait je vais prendre du temps parce que tout simplement la pratique de l'anglais déjà lé pa lé pa quotidienne par l epa régulière et l'apprentissage de l'anglais dans le milieu scolaire il est comme le diana s'il était surtout écrit je veux dire on parlait on parlait rarement vous trouvez crient pas sur les bulletins j'avais 16 de moyenne 15 de moyenne en anglais mais parce que c'était de l'écrit et que à l'écrit effectivement je vois bien quand je discute avec quelques amis qui sont anglophones et tout ça va très bien à l'écrit j'ai le temps de jeu le way j'ai le temps je par écrit ouais mais non mais j'ai tant de conjuguer les verbes seront assurés et voilà non mais sur un apprentissage littéraire de l'anglais alors qu'on devrait dans un apprentissage pratique de l'anglais parce que ensuite l'anglais alors il est certain mais il fit infime minorité de devra écrire en anglais ma faim la plupart du temps on devra surtout s'exprimer en anglais il faut un anglais pratique un anglais du quotidien le gssa et ça c'est notre problème c'est le prof d'éducation nationale où on est toujours trop dans dans la théorie passer dans la pratique tu vois c'est normal et langues oui mais seulement dans dans une société aujourd'hui qui mondialise y en a jamais eu autant de programmes en version originale où l'élite mais on nous dit que les jeunes vont de plus en plus sur internet et c'est bien les 75% de sept de ces collégiens qui à la fin de troisième sont incapables de sa naufrage correctement oui voilà en anglais c'est catastrophique mouawad et moi ça fait des années que je dis que prenaient les espagnols ils parlent plus couramment anglais prenez les allemands ils parlent plus couramment anglais aller aux pays bas ils parlent tous couramment anglais ça prouve bien que dans notre système scolaire il ya un problème car quand vous êtes face à un allemand vous si vous savez par les allemands ont voulu par l'allemand mais moi c'est le cas sinon si vous parler en anglais vous poser même pas la question de savoir si comprends pas ce qui comprend un espagnol s'est quasiment sa noland est aussi parce qu'après si l'on parle que le flamand c'est vrai que dans les travers oui il parle pas dans les affaires et moi je vous dire je j'appris des langues étrangères mais pour des raisons qui m'était propre tir que moi j'étais le sais j'étais fou de bandes dessinées et j'ai voulu lire des bandes dessinées dans la langue originale donc à l'âge de 11 ans je me suis mis à prendre les italiens deux ans après je parle italien couramment mais je n'ai pas pris avec l'école époque on avait des méthodes et après c'est l'anglais langue et je me suis mis à faire à à utiliser des méthodes d'apprentissage de langues mais je séchais les cours d'anglais parce qu'il servait à rien non j'ai pas niveau exceptionnel en anglais je me débrouille mais suit les pas pris à l'école je l'appris sont des méthodes et aujourd'hui on a la chance d'avoir une génération qui a accès travers à travers google à travers le net à des séries en anglais je pense que ce retard va se rattraper de par l'internalisation de la culture et le fait qu'aujourd'hui ces gamins aient envie de voir des séries en version originale parce qu'ils les voient des fois avant même collégiens et qui vont ils vont plus travailler que l'école l'école et notre système éducatif aujourd'hui est totalement largué kybele la fédé peut pas démissionner et en anglais aussi dans des domaines assez précis grâce à on peut pas démissionner on peut quand même peut-être enfin dire que dans les cours d'anglais faut faire de leurs alors c'est vrai que et une prof qui disait à 30 c'est difficile de faire parler anglais c'est toujours les bons qui parlent ils prennent à toi contient un petit peu tu vois anxieux de prendre la parole en anglais ce que tu penses que tu à te planter bahia que les bons qui parlait donc tu peux passer une année moi je suis tu passé une année de cours d'anglais sans jamais avoir ils font de plus en plus fille au pair etc ils vont à londres ils vont au canada du dans une famille et reviennent sur les réseaux sociaux et communication j'ai un ami qui m'avait expliqué qu'il avait pris nous nous sommes un assistant maternel chez pas si on dit ça comme ça qu'ils parlent ils parlent que anglais avec son gamin est en fait le gamin des dès le plus jeune âge en fait il fait 2 il parle très bien anglais a la carrure l'association je vois moi mon fils qu'à la maternelle il commence un petit peu à faire de l'anglais c'est bien enfin sa merde ont des difficultés à poursuivre le truc c'est ça le prophétique ses galères le faire à la primaire au collège on retourne dans le met la même pratique littéraire écrite et c'est enfin là cela il chante des chansons il est capable un petit peu de chanter fredonner des chansons en anglais il parle peut-être mieux que moi mais en vérité médéa demain si c'est pour réécrire et faire le même processus que nous nous sommes avec cyril bonjour cyril bonjour bienvenue qu'est ce que vous en dites vous cyril vous constatez autour de vous ce faible niveau en anglais ou pas j'ai consacré énormément de raconter j'ai rencontré mon ma copine qui était chinoise donc on est obligé de parler en anglais et je me suis rendu nettement au lac monument d'anglet est catastrophique et un parce que simplement on n'ose pas le parler déjà peur de faire des erreurs fort d'avoir faire peur de faire des erreurs et ben on en parle pas donc on fait pas d'erreur forcément et j'éprouve ça c'est ainsi c'est que moi je travaille dans une salle pour le cern donc c'est une heure les versions internationales et on nous bassine mai à l'école avec l'accent qui font un bon accent anglais s'est adressé baverez conduisent à quelqu'un on a besoin de faire quelque chose avec un accent français aux grecs vont au travail à des anglais il ya des grecs et des français et des allemands il serait beaucoup mieux que nous parce qu'ils osent parler et vous faire des erreurs mais ça c'est très français ça on n'a pas le droit à l'erreur en france on n'a pas le droit à l'erreur c'est à dire que si on se trompe c'est à dire ça rejoint la phobie des maths un mathématicien qui expliquait sa c'est à dire que comme en maths c'est soit c'est vrai ça c'est faux et quand c'est fois après on a un peu ont donc on va il est en fait plus remarquer par la proposera non c'est pas vrai en fait il faut il faut accepter de se tromper de pas utilisé le bon mot on voit que c'est aussi de pavant le bon accent parce que finalement on s'en fou d'avoir un super accents de jacques delors si tu parle déjà si tel vocabulaire tu te fait comprendre dans la personne qu'ils écoutent quel vocabulaire bien parlants oui on a un meilleur angle est que les anglais et en français mais cyril le sait la langue d'universe cyril est ce que vous pensez qu'aujourd'hui justement l'avènement des des plates formes et notamment des des sites où on regarde les séries avec la vo ça peut aider ou pas cyril alors ça peut aider mais il faut le faire assez assez fréquemment et ça peut aider cya or si on avait accès aux sous titres anglais déjà fait beaucoup plus de danton de lire ce qu'on entend et ça pourrait aider aussi sur les cinémas en france alors là on a un gros gros problème parce que toutes nos séries sont doublés toute série sont doublés moi j'ai eu l'occasion d'aller aux pays bas contre va au cinéma aux pays bas même pour aller voir un pied pour enfants dans le film elle en anglais ont été créés en néerlandais oui tout à fait merci cyril d'avoir été fait avec nous bonne journée à bientôt alors je vous lis une ou deux réactions qui sont arrivés sur sur internet sur rmc.fr j'ai bâti un olivier qui m'écrit salue les gg moi je me souviens qu'on avait un prof qui était très dur sur la théorie me crie-t-il sur le livre sur le lexical le seul moment qui était plutôt sympa mais cris olivier c'était quand on se retrouvait ensuite en cours avec une assistante anglaise ou en écouter de la musique et elle nous mettait les paroles des chansons de rock mais mme écrit-il c'était dans les années 80 et là ça nous permettait de progresser surtout de parler donc ça revient à ce que tu disais tout à l'heure c'était que du littéraire en fait c'est ce que mme écrit olivier sur internet pratique de la langue si on discute pas de manière de manière générale au quotidien moi je vois par exemple sur l'arabe lorsque nous on avec mes frères et soeurs on vivait chez nous enfin nos parents parler français à mais du coup enfants parlaient arabe à la maison je vois aujourd'hui moi avec mes enfants je ne parle pas arabe ont failli à aucun mot moi je pense mes enfants demain et je vois des fois des choses simples lorsqu'on va au maroc en vacances ils sont perdus pour des mots de base alors que nous conte était alors alors pourquoi tu l'as fait râler on parlait arabe avec les cousins naturellement des fois même on venait en france tellement on avons pratiqué la rate au quotidien qu'il y avait même des mots en français on les a vus on les a élevés mais pourquoi pratiquer en moins bien par exemple parce que je j'ai moins de discussions au quotidien donc celle à pouvoir avoir avant en rentrant du collège ou du lycée a discuté avec mon père ou ma mère aujourd'hui avec les enfants parlent qu'en france et ils connaissent pas ils connaissent rien ils sont pas capables d'aller demain au maroc et parler et de parler arabe être avec leurs cousins coin alexandra qui m'écrit sur internet ne s'est point fr elle aussi elle a deux ados alexandra et me dit aujourd'hui je vois le niveau qu'ils ont dans leur classe qui est moyen est en fait tu m'écris alexandra ce qui les pousse à pratiquer et même entre eux et les enfants je veux tu vois ce sont les séries c'est ce qu' elle m'écrit sur sur internet est ce qu'ils vont voir sur youtube notamment ils font eux mêmes mais ces enfants qui sont à dos leurs pratiques de l'engrais de l'anglais mais salut viendra de là des séries ou de la musique moi j'ai mon grand frère par exemple celui qui est à londres il était très fan des depeche mode et des pet shop boys et l'anglais est venu comme ça quoi ici c'est par la musique est née et pas par l'école du tout par la musique il a essayé de traduire les chansons que au fur et à mesure il est devenu bilingue et après il est parti et il ment de la femme orages et des cas assez amusant pour moi que ça se passe très jeune je signe des joueurs qui sont néo zélandais australien aux anglais qui parle pas un mot de français qui arrivent avec leur famille et on se retrouve deux ans après un enfant avait 6 ans 7 ans et deux ans après l'ue parle toujours pas français et leur gamin qu'à six ans il parle couramment forcer ce qu'il a passé deux ans en france comme quoi ça va beaucoup plus vite pour les enfants 10h01 10h50 10h50 pour faire plaisir à la mi olympiade à la face tout à l'heure tu as dit si je n'avais jamais entendu 9h35 les anciens et qu'ils appellent gerra voilà il est 22h50 dans un instant le match des grandes gueules et vmc jusqu'à nous dit les gourgel [Applaudissements]