Formulation générale
60 %Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
15 observations sur 25
Cette fiche décrit la manière dont les réponses disponibles explicitent mécanismes, contraintes, arbitrages, incertitudes et objections. Elle présente chaque dimension séparément, sans classement des personnes.
Questions et méthodeLa maturité décrit uniquement le volume et la diversité du corpus disponible ; ce n’est ni une note ni un jugement sur la personne.
Chaque ligne a sa propre base. Ces mesures ne sont jamais additionnées en une note de personne.
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
15 observations sur 25
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
10 observations sur 25
Répartition des tours horodatés par rôle. Les tours sans durée exploitable restent hors calcul.
Répartition des dimensions repérées dans le corpus. Une même réponse peut contribuer à plusieurs dimensions.
Cette matrice indique la part du corpus, les sources, les passages et la durée disponibles pour chaque thème. Elle ne mesure ni une expertise générale ni une intelligence personnelle.
| Thème | Part du corpus | Sources | Passages | Durée média |
|---|---|---|---|---|
| Thème non classé | 100 %base 1 | 150 passages | 5050 passages | 18 minmédia daté |
| Dimension | Famille de mesure | Observé | Base | Fréquence | Passages | Période |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Formulation générale | Niveau de précision | 15 | 25 | 60 % | 25 | 23 juil. 2019 au 23 juil. 2019 |
| Formulation mixte | Niveau de précision | 10 | 25 | 40 % | 25 | 23 juil. 2019 au 23 juil. 2019 |
Exemples retenus pour rendre les observations auditables. Ils ne résument pas à eux seuls l’ensemble du corpus.
« ressources soient exploitées durablement alors c'est pas toujours simple c'est pas toujours évident de savoir quoi faire qu'est ce que moi je peux faire en tant que citoyen à mon niveau s'il ya quelque chose qu'il faut retenir c'est que les enjeux de biodiversité ça se joue sur le terrain ça se joue certainement aussi à paris vous vous demandez à paris sur le terrain mais je veux dire dans dans des grands séminaires dans dans le fait de rédiger des actes ou prendre des conventions internationales et compagnie mais ça se passe surtout essentiellement sur… »
« ressources soient exploitées durablement alors c'est pas toujours simple c'est pas toujours évident de savoir quoi faire qu'est ce que moi je peux faire en tant que citoyen à mon niveau s'il ya quelque chose qu'il faut retenir c'est que les enjeux de biodiversité ça se joue sur le terrain ça se joue certainement aussi à paris vous vous demandez à paris sur le terrain mais je veux dire dans dans des grands séminaires dans dans le fait de rédiger des actes ou prendre des conventions internationales et compagnie mais ça se passe surtout essentiellement sur le terrain alors bien évidemment moi citoyen je peux agir je peux agir aussi bien évidemment dans mes choix de consommation le fait de consommer notamment l'huile de palme bah c'est une incidence directe »
Ce profil décrit des éléments observables dans le corpus publié; il ne mesure ni la valeur, ni l'intelligence, ni la véracité d'une personne.
« études un ou deux ans voire trois ça nous permettra demain de propositions de proposer des solutions concrètes à ce que cette biodiversité elles puissent continuer à se développer notamment son secteur alors vous avez aussi et j'espère pour vous partez de certains un jardin et on peut aussi agir directement dans son jardin l'ensemble des jardins des français représentent environ la surface cinq fois plus en fait la surface des réserves naturelles de france soit plus d'un million d'hectares donc mis bout-à-bout vous pouvez aussi faire de votre jardin des… »
« études un ou deux ans voire trois ça nous permettra demain de propositions de proposer des solutions concrètes à ce que cette biodiversité elles puissent continuer à se développer notamment son secteur alors vous avez aussi et j'espère pour vous partez de certains un jardin et on peut aussi agir directement dans son jardin l'ensemble des jardins des français représentent environ la surface cinq fois plus en fait la surface des réserves naturelles de france soit plus d'un million d'hectares donc mis bout-à-bout vous pouvez aussi faire de votre jardin des offres de paix de la biodiversité en créant des marrons n'ayant gestion différenciée en ans en installant des plantes favorable à ces biodiversité vous aussi bien évidemment et sans »
« simple fait de profiter de la nature de pouvoir avoir des paysages de pouvoir se balader dans la nature et puis si on commence à s'intéresser un peu à une science c'est pas l'économie de l'environnement parce que les économies sont très vite arrivés à s'intéresser aussi à l'aide de la diversité à combien ça rapporte et tous à la nature et bien si on prend simplement l'exemple de la bretagne on sait par exemple que 69 % des touristes qui viennent en bretagne c'est pas pour la température de notre eau dommage c'est pour la qualité de nos paysages la… »
« simple fait de profiter de la nature de pouvoir avoir des paysages de pouvoir se balader dans la nature et puis si on commence à s'intéresser un peu à une science c'est pas l'économie de l'environnement parce que les économies sont très vite arrivés à s'intéresser aussi à l'aide de la diversité à combien ça rapporte et tous à la nature et bien si on prend simplement l'exemple de la bretagne on sait par exemple que 69 % des touristes qui viennent en bretagne c'est pas pour la température de notre eau dommage c'est pour la qualité de nos paysages la singularité de nos paysages et donc on a plutôt intérêt à s'intéresser de près à nos paysages à les préserver tout simplement pour garder certains éléments l'économie alors moi ça me suffisait pas mal tout ça c'était bien voilà et puis mes amis »
« c'était c'était ça c'était quelque chose ou la biodiversité étaient présents de la biodiversité était lié la biodiversité fonctionnait bien et puis depuis 40 ans qu'est ce que l'on a fait premièrement c'est pas très intéressée à la diversité et puis les zones humides bas on a construit dessus on sait pas trop poser question et puis les petits d'un seuil des petits oiseaux blop ça ça pas grand chose on s'en fout bon le rhinocéros s'est pas non plus super grave un récit naos et rose de plus ou de moins ça n'a pas changé la face du monde et puis mon… »
« c'était c'était ça c'était quelque chose ou la biodiversité étaient présents de la biodiversité était lié la biodiversité fonctionnait bien et puis depuis 40 ans qu'est ce que l'on a fait premièrement c'est pas très intéressée à la diversité et puis les zones humides bas on a construit dessus on sait pas trop poser question et puis les petits d'un seuil des petits oiseaux blop ça ça pas grand chose on s'en fout bon le rhinocéros s'est pas non plus super grave un récit naos et rose de plus ou de moins ça n'a pas changé la face du monde et puis mon lotissement je peux le faire ici il ya peut-être de la biodiversité mais bon ça préoccupe qui et puis petit à petit et année après »
« on peut faire un jardin sans traitement autre cause également la disparition de la biodiversité c'est ce qu'on appelait la surexploitation des ressources le cas le plus connu c'est notamment le clat le cas ici de la morue notamment qui a été surpêché est tellement péché qu'on est arrivé à un moment où les stocks ne pourrait pas se refaire et où aujourd'hui eh bien elle est plus plus pêchable mais cet exemple pour la morue l'est aussi pour plein d'autres par contre on a ici en baie de saint-brieuc un exemple intéressant csu de la coquille saint jacques… »
« on peut faire un jardin sans traitement autre cause également la disparition de la biodiversité c'est ce qu'on appelait la surexploitation des ressources le cas le plus connu c'est notamment le clat le cas ici de la morue notamment qui a été surpêché est tellement péché qu'on est arrivé à un moment où les stocks ne pourrait pas se refaire et où aujourd'hui eh bien elle est plus plus pêchable mais cet exemple pour la morue l'est aussi pour plein d'autres par contre on a ici en baie de saint-brieuc un exemple intéressant csu de la coquille saint jacques l'oci a failli disparaître elle a si elle aussi à feu y ait de surexploiter mais les pêcheurs ont trouvé des systèmes tout simplement pour faire en sorte que cette biodiversité essai de »
« s'intéresser à la nature je m'étais pas posé la question pour moi protéger la nature c'était simplement protéger les vivants et comme on le disait à cette époque on devait simplement léguer aux générations futures une planète saine et puis c'est vrai que cette question m'a taraudé régulièrement non mais pourquoi à quoi ça sert en fait de préserver la nature à quoi ça sert de préserver la biodiversité et heureusement les nations unies s'est annoncée et bah c'est pas grave heureusement les nations-unies en fait dès le début des années 2000 sont aussi posé… »
« s'intéresser à la nature je m'étais pas posé la question pour moi protéger la nature c'était simplement protéger les vivants et comme on le disait à cette époque on devait simplement léguer aux générations futures une planète saine et puis c'est vrai que cette question m'a taraudé régulièrement non mais pourquoi à quoi ça sert en fait de préserver la nature à quoi ça sert de préserver la biodiversité et heureusement les nations unies s'est annoncée et bah c'est pas grave heureusement les nations-unies en fait dès le début des années 2000 sont aussi posé la question et sont posés la question soit demandant donc ça sert à quoi le b diversité alors »