Réponse directe
14 %Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
1 observation sur 7

Cette fiche décrit la manière dont les réponses disponibles explicitent mécanismes, contraintes, arbitrages, incertitudes et objections. Elle présente chaque dimension séparément, sans classement des personnes.
Questions et méthodeLa maturité décrit uniquement le volume et la diversité du corpus disponible ; ce n’est ni une note ni un jugement sur la personne.
Chaque ligne a sa propre base. Ces mesures ne sont jamais additionnées en une note de personne.
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
1 observation sur 7
Part des questions évaluables classées dans cette catégorie de réponse.
6 observations sur 7
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
159 observations sur 176
Les facettes sans dénominateur sont des comptes de présence. Leur barre reste vide et elles ne sont pas comparées comme des taux.
Répartition des tours horodatés par rôle. Les tours sans durée exploitable restent hors calcul.
Répartition des dimensions repérées dans le corpus. Une même réponse peut contribuer à plusieurs dimensions.
Les courbes restent séparées afin de montrer les changements observés sans produire d’indicateur global.
Cette matrice indique la part du corpus, les sources, les passages et la durée disponibles pour chaque thème. Elle ne mesure ni une expertise générale ni une intelligence personnelle.
| Thème | Part du corpus | Sources | Passages | Durée média |
|---|---|---|---|---|
| Thème non classé | 100 %base 3 | 3389 passages | 389389 passages | 48 minmédia daté |
| Dimension | Famille de mesure | Observé | Base | Fréquence | Passages | Période |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Réponse directe | Réponse aux questions | 1 | 7 | 14 % | 34 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
| Réponse à côté | Réponse aux questions | 6 | 7 | 86 % | 34 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
| Formulation générale | Niveau de précision | 159 | 176 | 90 % | 176 |
Exemples retenus pour rendre les observations auditables. Ils ne résument pas à eux seuls l’ensemble du corpus.
« compagnons, je vous signale que je lèverai la séance à la fin de l'examen du texte, hein. Amendement identique. Amendement numéro 11, monsieur Robiard, il est défendu. Monsieur Sherky, pardon. Oui. Euh, puisque nous avons raccourci la discussion sur les articles, je vais profiter de la discussion sur l'amendement pour faire trois séries de remarques très brièvement. Yeah. »
« Je mets au voix cet amendement numéro 10 qui a reçu un avis défavorable de la commission du gouvernement. Quels sont ceux qui sont pour ? Contre. Il n'est pas adopté. Je vous signale mes chers »
Ce profil décrit des éléments observables dans le corpus publié; il ne mesure ni la valeur, ni l'intelligence, ni la véracité d'une personne.
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
3 observations sur 176
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
14 observations sur 176
2 observations · dénominateur en attente · 2 passages
1 observation · dénominateur en attente · 1 passage
Explique comment une mesure est censée produire ses effets.
2 observations · dénominateur en attente · 3 passages
Mobilise une quantité, un ordre de grandeur ou une comparaison chiffrée.
2 observations · dénominateur en attente · 3 passages
| 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
| Formulation mixte | Niveau de précision | 3 | 176 | 2 % | 176 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
|---|
| Formulation spécifique | Niveau de précision | 14 | 176 | 8 % | 176 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
|---|
| Institutions citées | Éléments de fond | 2 | — | — | 2 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
|---|
| Textes de loi cités | Éléments de fond | 1 | — | — | 1 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
|---|
| Mécanismes explicités | Éléments de fond | 2 | — | — | 3 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
|---|
| Chiffres cités | Éléments de fond | 2 | — | — | 3 | 23 avr. 2013 au 19 nov. 2015 |
|---|
« Je mets au voix cet amendement numéro 10 qui a reçu un avis défavorable de la commission du gouvernement. Quels sont ceux qui sont pour ? Contre. Il n'est pas adopté. Je vous signale mes chers »
« compagnons, je vous signale que je lèverai la séance à la fin de l'examen du texte, hein. Amendement identique. Amendement numéro 11, monsieur Robiard, il est défendu. Monsieur Sherky, pardon. Oui. Euh, puisque nous avons raccourci la discussion sur les articles, je vais profiter de la discussion sur l'amendement pour faire trois séries de remarques très brièvement. Yeah. »
« camarades, mais c'est un joli nom camarade. Mes chers collègues et »
« écoutez, »