Camille Galliard-Minier

« Alors vous savez lorsque j'ai été nommé ministre, c'était le 26 février, 3 jours après j'étais dans le ministère de l'éducation nationale avec le ministre Edouard Geffray pour précisément commencer à préparer cette rentrée parce que pour moi c'est effectivement l'une des priorités de ce ministère parce qu'à l'école beaucoup de choses se jouent sur le regard du citoyen demain sur le handicap et puis avec une boussole évidemment impérative qui est celle que chaque enfant en situation de handicap qui est un élève par principe doit justement trouver une solution à l'école et donc effectivement on a travaillé pendant ces mois pour multiplier à la fois l'épaule de l'appui à la scolarité, c'est des solutions très concrètes c'est une expérimentation qui avait été lancée suite à la CNH, à la Conférence nationale du handicap de 2023 c'est un binôme éducateur et enseignant qui vient dans la classe à la demande de l'enseignant ou à la demande d'une famille lorsqu'il y a une situation complète et qui vient donner des solutions très concrètes, que ce soit des méthodes, des techniques, etc. Parce qu'on a reçu des témoignages où on nous dit qu'il n'y a pas les moyens. Il y a deux autres solutions qui ont été multipliées, il y a aussi les AESH qui sont aujourd'hui 3 150 sur le territoire en Isère et il y en a 70 supplémentaires qui vont être recrutés puis des classes spécialisées qui aussi se multiplient. Donc c'est des solutions qui s'additionnent. »

« C'est la réponse que je vous ai donnée tout à l'heure, c'est-à-dire effectivement que ce sujet il est pris à plein, à la fois par le ministère de l'éducation nationale et par mon ministère, pour que des solutions puissent se construire avec chaque enfant, qu'on a un parcours individualisé pour chaque enfant, que des solutions se créent. Vous savez aussi qu'on a lancé un plan de 50 000 solutions sur tout le territoire, avec un plan qui est doté de 1,5 milliard, 2023-2030. Il y a déjà 18 300 solutions qui ont été déployées, et c'est notamment des places pour les enfants en situation de handicap, ces dépôts d'appui à la scolarité que j'ai évoqués. Il y a vraiment effectivement une obligation de notre République de faire en sorte que chaque enfant ait une solution qui soit adaptée. Et je crois aussi que ces solutions, on va pouvoir continuer à avancer sur ces sujets, avec l'entrée du médico-social dans l'école. On a trop réfléchi jusqu'à maintenant, on a trop pensé, avec d'un côté l'école, et de l'autre côté les enfants qui seraient à côté, les enfants en situation de handicap. Et le médico-social, je crois beaucoup que le faire rentrer dans l'école, c'est aussi donner des solutions et permettre à encore plus d'enfants. Et aujourd'hui, juste pour vous donner le chiffre, c'est 3 700 enfants en situation de handicap qui sont effectivement scolarisés, mais il faut encore aller évidemment beaucoup plus loin. »

« Alors vous avez été un engagement extrêmement fort, extrêmement attendu, et vous avez raison, c'est depuis le 1er décembre 2025, et aujourd'hui c'est 280 000 personnes qui ont bénéficié de cette mesure, à la fois pour l'achat, pour l'allocation et pour les réparations. Donc c'est 90 000 personnes qui ont un fauteuil qui a été totalement pris en charge, à 100% d'un fauteuil manuel, fauteuil électrique, et donc je suis vraiment, c'est une mesure qui était extrêmement importante puisque ça permet à toute personne de pouvoir avoir le fauteuil adapté totalement à ses besoins. C'était une promesse et c'est un engagement de 2023 qui a été tenu. »