Formulation générale
100 %Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
2 observations sur 2
AB
André Boucher : Profil de fond
Maire — Pélussin
Chargement du profil de fond…
Cette fiche décrit la manière dont les réponses disponibles explicitent mécanismes, contraintes, arbitrages, incertitudes et objections. Elle présente chaque dimension séparément, sans classement des personnes.
Questions et méthodeLa maturité décrit uniquement le volume et la diversité du corpus disponible ; ce n’est ni une note ni un jugement sur la personne.
Chaque ligne a sa propre base. Ces mesures ne sont jamais additionnées en une note de personne.
Part des observations classées dans ce niveau de précision explicite.
2 observations sur 2
Répartition des tours horodatés par rôle. Les tours sans durée exploitable restent hors calcul.
Répartition des dimensions repérées dans le corpus. Une même réponse peut contribuer à plusieurs dimensions.
Cette matrice indique la part du corpus, les sources, les passages et la durée disponibles pour chaque thème. Elle ne mesure ni une expertise générale ni une intelligence personnelle.
| Thème | Part du corpus | Sources | Passages | Durée média |
|---|---|---|---|---|
| Thème non classé | 100 %base 1 | 14 passages | 44 passages | 1 minmédia daté |
| Dimension | Famille de mesure | Observé | Base | Fréquence | Passages | Période |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Formulation générale | Niveau de précision | 2 | 2 | 100 % | 2 | 9 avr. 2013 au 9 avr. 2013 |
Exemples retenus pour rendre les observations auditables. Ils ne résument pas à eux seuls l’ensemble du corpus.
« ça m'aide beaucoup pour m'intégrer aussi dans la société qui les études m'ont permis également je pense de je trouve que je me sens un peu au même niveau que les autres personnes ayant accompli ses études »
« c'est un peu un rêve pour moi de devenir ici ensemble de formation des adultes de compléter mon site »
Ce profil décrit des éléments observables dans le corpus publié; il ne mesure ni la valeur, ni l'intelligence, ni la véracité d'une personne.
« ça m'aide beaucoup pour m'intégrer aussi dans la société qui les études m'ont permis également je pense de je trouve que je me sens un peu au même niveau que les autres personnes ayant accompli ses études »
« c'est un peu un rêve pour moi de devenir ici ensemble de formation des adultes de compléter mon site »