Il va prendre Zemmour de Haut...Mais il ne fait pas le poids.

Bah, vous-même quelque part, vous voulez grand remplacer l'extrême droite, donc mieux vaut voter pour Marine Le Pen qui est blanche, blonde aux yeux bleus. Ah, c'est drôle que vous me disiez ça parce que on me dit souvent ça, ce qui prouve que Bienvenue dans cette nouvelle vidéo. Aujourd'hui, Éric Zemmour se retrouve face à un chroniqueur qui va le prendre de haut. En effet, le chroniqueur va interroger Zemmour sur son programme pour la jeunesse française et va ensuite poser une question qui clairement va viser à décrédibiliser Éric Zemmour. Pour lui, Éric Zemmour n'est pas pleinement légitime à défendre l'identité française car lui-même n'est pas français. Suite à ses paroles, Zemmour va garder son calme. Il va parler de son projet pour la jeunesse et ensuite expliquer à ce chroniqueur

qu'être français n'est pas une question d'origine, mais d'acceptation et d'assimilation de la culture française dans son âme et dans ses actes de tous les jours. Je vous laisse voir. Vous parlez beaucoup de l'assimilation, donc vous êtes vous êtes entre guillemets droit dans vos bottes depuis une vingtaine d'années, voire une trentaine d'années, mais qu'avez-vous à proposer comme projet pour la jeunesse ? Vous êtes candidat à l'élection présidentielle. Il y a pas qu'une vision négative, je pense à développer. Il y a des jeunes qui se comportent très bien, qui peuvent se sentir blessés par votre discours. Qu'avez-vous à leur ? Et deuxième question plus taquine, on sait que l'électorat d'extrême droite est très particulier. Je ne dis pas qu'ils sont tous racistes, ça serait stupide de dire

ça. Vous et moi, nous sommes d'origine africaine. Euh On peut dire ça. Vous avez une tête d'Arabe, on peut dire, hein. Vous pourriez être tonton Abdelkrim de Kabylie. Que dites-vous à certains électeurs qui disent que bah, vous-même quelque part, vous voulez grand remplacer l'extrême droite, donc mieux vaut voter pour Marine Le Pen qui est blanche, blonde aux yeux bleus. Ah, c'est drôle que vous me disiez ça parce que on me dit souvent ça, ce qui prouve que justement, euh il y a un fait anthropologique, c'est que ces gens ne comprennent rien à l'assimilation. Justement, moi, justement, ce que j'ai fait, ce que fait, ce qu'ont fait mes parents et ce qu'ont fait mes grands-parents, c'est justement le processus d'assimilation. Je dis bien d'assimilation et non pas d'intégration.

L'intégration, c'est respecter les lois et travailler, c'est la moindre des choses. L'assimilation, c'est s'approprier l'histoire de France à la place de l'histoire des pays d'où l'on vient. Vous ? Et oublier aussi son origine. oublier ou pas oublier mais marginaliser. revendiquez aussi le côté votre votre attache à l'Algérie quelque part, l'Olivier Berbère en tout cas vous vous y faites des références assez régulièrement. vraiment non non alors là vous êtes mal fondé l'Algérie mais il y a des choses que vous avez dit. L'Olivier Berbère vous l'avez déjà dit. On me demande, je réponds. Kémal Zémouri ça ça veut dire Olivier en berbère. Mais alors là je revendique rien de l'Algérie. parlé de revendication mais vous n'avez pas oublié. Non mais je sais pas oublier et je

réponds sur d'où je viens. Mais comment pas sur la jeunesse parce que la première question c'était sur la jeunesse. Qui se sent peut-être aujourd'hui stigmatisé et uniquement envoyé à la délinquance juvénile. Alors moi je vais vous dire moi je vais vous dire moi vous avez raison, vous avez raison. Euh je pense déjà que si on fait le on trie le bon grain de l'ivrée déjà comme je le propose et je suis le seul à proposer parce que vous parliez de Marine Le Pen, elle est contre ce que je viens de proposer la remigration et la déchéance de nationalité des doubles nationaux, je dis bien elle est contre. Mais en positif, qu'est-ce que vous proposez de ? Bah la première chose d'abord pour moi qui est vous avez rappelé mon parcours, c'est la chance absolument extraordinaire d'être français.

La chance unique d'être français, d'acquérir la culture française, de lire Chateaubriand, de lire Voltaire, de lire Victor Hugo. Voyez, c'est exceptionnel. Moi moi ça a fait ma vie. Oui mais votre projet enfant et et mon père me poussait à cela et ma mère me poussait à cela. Devenir français monsieur, c'est quelque chose d'extraordinaire, extraordinaire, je vous assure. C'est tout le projet de mon existence. Ça c'est un. Deuxièmement, excusez-moi mais vous ces gens-là ont une chance extraordinaire d'être en France Non mais je parle de toute la jeunesse, pas seulement celle qui est d'origine immigrée. Quel est votre projet pour la ? Je vous entends toujours parler de façon négative des jeunes. toute la jeunesse, c'est se projeter dans le 21e siècle.

Mais quel est votre projet le projet c'est d'abord un projet scolaire. D'accord. Rétablir l'excellence du niveau scolaire parce que là pour l'instant, c'est une génération sacrifiée par la médiocrité du niveau scolaire. Il faut donc rétablir négatif. mais le négatif permet le positif. D'accord. Donc il faut rétablir une école de grande qualité pour leur donner les moyens d'accéder à la connaissance à la science d'autant plus avec l'intelligence artificielle qui va complètement les les écraser si jamais ils ne savent pas converser avec elle et donc pour cela paradoxalement, la modernité nous ramène à ce qu'on pourrait appeler l'archaïsme, c'est-à-dire la culture humaniste traditionnelle et cetera. comment réformez-vous l'éducation nationale puisque vous parlez de

l'éducation nationale en terme de l'éducation ? En deux mots, en deux en deux mots, en deux mots pour parce qu'on n'a pas le temps, il faut simplement rétablir les méthodes traditionnelles par cœur, euh dictée, histoire, géographie et cetera. Il faut Fables de La Fontaine et cetera, méthodes traditionnelles qui ont fait la gloire de la France, de l'école française et qui font aujourd'hui la réussite d'écoles comme Singapour ou ou le Maroc qui ont gardé les méthodes françaises. Deuxièmement, rétablir une sélection exigeante avec des examens à l'entrée de chaque palier, c'est-à-dire à la fin du primaire pour rentrer en 6e, à la fin de la 3e pour rentrer en seconde avec un vrai bac pour rentrer à l'université. Donc réduire les effectifs universitaires et les gens qui qui n'ont

pas ce niveau-là pourront aller travailler euh et pourront aller euh s'exercer dans des CAP et cetera. Euh voyez, donc il y a toute une réforme scolaire qui est essentielle. Donner une vraie autonomie aux patrons des écoles et dernière chose parce que j'y tiens. Vous savez aujourd'hui euh le privé par un accord euh de qui date des années 90 n'a pas le droit de dépasser 20 % des effectifs, sorte de Yalta comme ça non dit. Moi, je souhaite que euh il y ait une liberté totale d'inscription pour que le privé, qui a souvent gardé ses méthodes traditionnelles, redonne euh par la concurrence avec le public, euh redonne un coup de fouet au public et l'oblige, pour garder ses élèves, à

euh changer et et rétablir euh des des méthodes Dites-nous en commentaire ce que vous avez pensé de cet échange. Et surtout la question très intéressante que soulève ce dialogue, est celui de l'identité française. Pensez-vous qu'être français est avant tout une question de couleur, de race ou plutôt une question de culture, de mœurs et ? J'attends avec hâte vos avis en commentaire.