Communautarisme: Emmanuel Macron annonce la fin des dispositifs ELCO
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 70 %Attaque 20 %Défensif 10 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:10Emmanuel MacronFait
« je vous le dis en responsabilité le président de la république je ne suis pas à l'aise d'avoir dans l'école de la république des femmes et des hommes qui peuvent enseigner santé l'éducation nationale puisse exercer le moindre et nous n'avons pas non plus le contrôle sur les programmes et les enseignes ce qui est un pôle sap »
- 0:45Emmanuel MacronFait
« il s'agit pas de dire que minimes auront pas enfin signer des choses qui ne sont manifestement pas compatibles ou avec les lois de la république avec l'histoire tels des négociations ont été conduites depuis plusieurs mois sur ce sujet »
- 1:20Emmanuel MacronChiffre
« quand je dis on a 80 mille élèves parents qui sont exposés sam est un marginal vous envoyer l'importance et vous envoyez l'importance à travers le temps puis 1977 on en parle très peu beaucoup de gens l'hystérie ce débat serait yutz et 7h »
- 2:00Emmanuel MacronChiffre
« dans le département du haut rhin on a plus de 2000 élèves par exemple qui sont concernés par l'enseignement du turc sur 14000 au niveau national pour cette seule langue »
- 3:20Emmanuel MacronPromesse
« nous allons proposer à l'ensemble de ces neuf pays avec lesquels nous avions d enseignement en langue et culture donc d'origine range est de transformer le dispositif elle qu en neuvième »
- 4:40Emmanuel MacronPromesse
« à partir de la rentrée de septembre 2020 les enseignement en langue et culture d'origine étrangère seront partout supprimés sur le sol de la république inodore »
- 5:20Emmanuel MacronPromesse
« nous ouvrirons et nous finançons des postes pour ces enseignants internationaux en langue étrangère mais qui seront des enseignants premièrement dont nous serons sûrs qu'ils maîtrisent le français »
- 6:00Emmanuel MacronPromesse
« deuxièmement qui font l'objet d'un contrôle par ministère de l'éducation nationale et troisièmement pour lesquelles les programmes enseignés feront si au final c'est indispensable »
Modèle mistral-small-latest · prompt v1· les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
je vous le dis en responsabilité le président de la république je ne suis pas à l'aise d'avoir dans l'école de la république des femmes et des hommes qui peuvent enseigner santé l'éducation nationale puisse exercer le moindre et nous n'avons pas non plus le contrôle sur les programmes et les enseignes ce qui est un pôle sap il s'agit pas de dire que minimes auront pas enfin signer des choses qui ne sont manifestement pas compatibles ou avec les lois de la république avec l'histoire tels des négociations ont été conduites depuis plusieurs mois sur ce sujet quand je dis on a 80 mille élèves parents qui sont exposés sam est un marginal vous envoyer l'importance et vous envoyez l'importance à travers le temps puis 1977 on en parle très peu beaucoup de gens l'hystérie ce débat serait yutz et 7h et ça ça suppose il est vrai un peu de sens du détail des négociations étaient menées avec beaucoup de soin par les ministres de l'éducation nationale et les affaires étrangères depuis plusieurs mois avec la tunisie le maroc l'algérie la turquie pour y mettre et ici par exemple dans le département du haut rhin on a plus de 2000 élèves par exemple qui sont concernés par l'enseignement du turc sur 14000 au niveau national pour cette seule langue et qui est assurée ici par des professeurs originaires de turquie désigné par le gouvernement et donc contenu toutes les difficultés que j'évoquais je pense aujourd'hui indispensable que toutes les personnes qui enseignent ces landes et ses cultures d'origines étrangères puissent faire l'objet aujourd'hui d'un contrôle que nous nous assurions qu'elle parle et qu'elle maîtrise de français qu'elle respecte elle même les lois de la république et que nous regardions le contenu de ce qu'elles sont c'est pour cela il ya une possibilité simple c'est d'aller vers un autre système celui des enseignements internationaux en langue étrangère il existe n'est prévu par notre loi ce qu'on appelle parfois les oliviers de et donc nous allons proposer à l'ensemble de ces neuf pays avec lesquels nous avions d enseignement en langue et culture donc d'origine range est de transformer le dispositif elle qu en neuvième nous avons réussi avec tous ces pays sauf la turquie à ce stade j'espère mais en tout cas ce que je peux vous dire avec beaucoup de clarté de force aujourd'hui c'est qu'à partir de la rentrée de septembre 2020 les enseignement en langue et culture d'origine étrangère seront partout supprimés sur le sol de la république inodore et donc partout nous avons conclu d'autres accords qui a été fait pour tous les autres pays nous ouvrirons et nous finançons des postes pour ces enseignants internationaux en langue étrangère mais qui seront des enseignants premièrement dont nous serons sûrs qu'ils maîtrisent le français deuxièmement qui font l'objet d'un contrôle par ministère de l'éducation nationale et troisièmement pour lesquelles les programmes enseignés feront si au final c'est indispensable c'est aucune solution n'est trouvée avec ta turquie qu'elle refuse ce dispositif nous mettons fin à tout enseignement quelques raisons que nous construirons avec l'ensemble d'ailleurs de nos concitoyens des associations concernées des alternatives pour bâtir une offre périscolaire renouveler trouver des enseignants en langue et culture turque françaises et français maîtrisant notre langue et nous assurerons précisément c
Emmanuel Macron