Stéphanie Rist, Députée du Loiret - Tribune : feuille de route Ma Santé 2022 (11/10/18)

par l'état madame stéphanie rist pour cinq minutes monsieur le président madame la ministre monsieur le rapporteur mesdames et messieurs les députés chaque collègue la proposition de loi que nous examinons aujourd'hui est ambitieuse il s'agit de donner une cohérence à notre système de santé le rendre plus efficace et plus juste rien de moins et qui voudrait qu'ils pourraient s'opposer à de si louables intentions qu'ils n'iraient que des efforts sont à faire en faveur de la prévention de l'accès aux soins de la coordination entre professionnels de santé tous ici députés des villes ou des territoires ruraux nous sommes confrontés aux difficultés de nos concitoyens qui peine à trouver un médecin traitant qui ont dû patienter des heures aux urgences pour eux ou leurs familles il est donc urgent de réagir en effet des situations insupportables se sont installés depuis des années des décennies malgré des réformes tonitruante les majorités successives n'ont pas permis d'envoyer et souvent même aggraver les problèmes dont nous sommes aujourd'hui tous les témoins il faut notamment repenser la formation d'essaims des soignants oui c'est vrai la première année d'études de santé la fameuse paces a montré ses limites oui c'est vrai le numerus clausus est anxiogène et est largement contre-productif oui c'est vrai la coordination entre soignant doit être au coeur des formations des professionnels de santé oui tout cela est vrai mais il est vrai aussi que en ce qui concerne le nombre de médecins la réforme du numerus clausus ne portera ses fruits que dans dix ans dix ans mais quel dommage que cette réforme n'ait pas été proposé il y a dix ans lorsque votre parti monsieur le rapporteur était au pouvoir et depuis longtemps déjà car nous n'en serions pas là aujourd'hui si des mesures de bon sens avait été prise alors on a vu ce que l'âge du club on a souvent dit que la santé c'est la vie dans le silence des organes on dirait que votre stéthoscope était défaillant il aura fallu longtemps pour entendre le désordre dans le grand organisme qu à notre système de santé car la réforme que vous proposez tombe à contretemps monsieur le rapporteur trop peu trop tard la réforme des études de santé est nécessaire et nous la mènerons en allant bien au delà des symboles car les incantations ont fait leur temps la réforme que nous proposons ce n'est pas le fruit de la récupération politique de sujets depuis longtemps laissée en jachère c'est le résultat d'un travail des coûts de longue haleine de construction avec l'ensemble des professionnels de santé avec les étudiants avec les patients au plus près des besoins de tous les territoires qui à la réforme de la formation de sens que si elle s'inscrit dans une transformation cohérente de tout système de santé celle que nous comptons mener à bien elle est vitale pour chacun d'entre nous mais au premier chef pour les étudiants qui sauvent trop souvent des conditions qui prévalent aujourd'hui or on ne peut pas prendre soin des autres lorsque l'on ne va pas bien soi-même c'est pourquoi nous engageons dès ce plfss 2010 9 les chantiers annoncés récemment par le président de la république et vous même madame la ministre dans le cadre de la feuille de route ma santé 2022 en actant la suppression du numerus clausus dès 2020 pour laisser place un système d'orientation progressif qui incite moins au bachotage laisse plus de place à la pratique et permettent de diversifier les profils des étudiants au lieu d'une appréciation livresque des connaissances sans lien avec les compétences vraiment mise en jeu dans les métiers de la santé en faisant du premier cycle des études dansante est un véritable tremplin vers des parcours variés au lieu d'être un saint à sa échec pour un nombre considérable d'étudiants brillants en axant la formation sur la coopération entre professionnels et non la compétition qui produit des effets délétères durable oui notre système de formation passera d'un mode compétitif à un mode collaboratif en supprimant aussi dès 2020 les épreuves classantes nationales ces épreuves de fin de 6e année qui ne sont que des questionnaires nous ils sont le bachotage en nous donnant pour ambition de former des soignants qui est appris à apprendre pour développer des compétences tout au long de la vie plutôt qu'en magazines et des connaissances l'acquisition des compétences restera technique afin de maintenir la qualité de nos futurs professionnels mais s'y ajoutera l'apprentissage des compétences non techniques que sont les humanités l'empathie l'écoutent et en intégrant le patient au coeur de la formation des professionnels de santé ces patients pouvons effectivement être formateur évaluateurs des étudiants en santé nous mettons les patients au centre de ce système de santé qui sera transformé moderniser ses mesures en faveur de la formation sont cohérentes elles s'inscrivent pleinement dans la démarche d'ensemble engagés dans le cadre du plan de santé 2022 elles ont surtout le mérite de l'effectivité ce que nous annonçons nous le faisons je vous remercie merci valable