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Audition parlementaireFrédéric Petit· 15 janvier 2018 2 minComplaisantFond programmatiqueEurope & internationalÉducation & recherche

Commission - Diplomatie d'influence - Agence Française de développement

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

Analyse automatique

Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 90 %Défensif 10 %

Questions et réponses

Taux de réponse directe : 100 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)

  • 4:00OuverteRéponse directe

    Quelles sont les échéances les plus pertinentes pour l'AFD ?

  • 6:00OuverteRéponse directe

    Pourquoi la République tchèque et comment développer cette collaboration sur le bilinguisme ?

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 1:00Frédéric PetitFait
    « votre agence était pour moi un modèle qu'on pouvait développer dans d'autres domaines »
  • 3:00Frédéric PetitFait
    « on peut toujours parler de d'action publique même si on n'est pas uniquement et à 100% subventionnés »
  • 6:00Frédéric PetitFait
    « j'ai découvert dans ma circonscription donc en république tchèque que c'était expertise france qui gérait les dispositifs de bilinguisme dans l'école tchèque »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

0:00
Frédéric Petit

merci beaucoup pour le mouvement démocrate frédéric petit oui merci madame la présidente monsieur le directeur général merci nous vous savez que je suis très attaché à votre réussite j'étais rapporteur du printemps 85 j'étais extrêmement agréablement surpris par tout ce que vous avez fait dans ces trois années je vais même plus loin je crois que le jeu je vous ai souvent dit que votre votre agence était pour moi un modèle qu'on pouvait développer dans d'autres domaines qui dans d'autres opérateurs qui dépendent du ministère je suis ravi qu'on utilise maintenant de pension de plus en plus fréquentes le termes d'agilité de la diplomatie je crois qu'on est exactement dans ce dans ce concept qu'on voulait qu'on voulait mettre en place sur la mixité des financements j'appelle ça la mixité des financements plutôt que l'effet de levier je crois que c'est plus juste je crois aussi que vous faites la preuve qu' on peut toujours parler de d'action publique même si on n'est pas uniquement et à 100% subventionnés et que ça permet de garder un quelque chose de quelque chose de solide et de et de durable je n'utiliserais pas le terme de courir le cacheton je crois qu'il s'agit d'autre chose je crois qu'il s'agit vraiment de de travailler d'avoir l'action publique au coeur de la société l'action publique au coeur de la société est un club de foot pour le cacheton parce que ils utilisent des terrains publics et qui fait payer ses entrées je sais pas on est on est dans une nouvelle forme d'action publique et jeu je vous sais gré d'avoir montré le chemin à d'autres j'ai une question très générale qui concerne l aef des je crois qu'elle reprend toutes celles qui ont été prises donc je sais que vous réfléchissez j'aimerais que vous nous donner plus d'indications sur les échéances qui seraient les plus les meilleurs pour les vôtres et j'ai une question beaucoup plus précise et qui est un peu qui concerne plus votre métier le coeur de votre métier j'ai découvert dans ma circonscription donc en république tchèque que c'était expertise france qui gérait les dispositifs de bilinguisme dans l'école tchèque donc d'école franco-tchèque prendre l'équipe je parle pas de l'enseignement français je parle de des écoles bilingues avec des matières non linguistique en français je sais que ça ne se fait pas dans tous les pays et j'aimerais que vous m'expliquiez plus l'histoire de cette collaboration pourquoi tchéquie c'est vous qui vous en occuper quel est l'intérêt est est ce que ça pourrait être développé je vous remercie merci beaucoup