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Discours / meetingPhilippe Berta· 22 janvier 2020 2 minAutoproduitFond programmatiqueÉducation & rechercheÉconomie & entreprises

Echange entre Danièle Hérin et Philippe Berta sur l'université des Antilles

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

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Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 100 %

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 0:00Philippe BertaFait
    « toutes les autres universités ont leurs trois buts l'an plutôt une double mission une mission de proximité au niveau licence niveau bachelor pour effectivement répondre aux besoins locale et puis une mission plutôt au niveau deuxième voire troisième site qui est une mission plutôt d'accompagnement du développement territorial »
  • 2:01Philippe BertaFait
    « je pense que tous ceux qui enseignent mes recherches et les masters sont faits en commun »
  • 4:01Philippe BertaFait
    « les porteurs de master on était fier de nous dire nous moi je porte un master en discute avec les deux pôles ça nous pose aucun problème »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

monsieur b retard oui merci président juste une question de curiosité pour sortir un petit peu c'est pour l'administratif et juridique en dehors des douze yeux la douzaine d'universités de contes dits intensive de recherche toutes les autres universités ont leurs trois buts l'an plutôt une double mission une mission de proximité au niveau licence niveau bachelor pour effectivement répondre aux besoins locale et puis une mission plutôt au niveau deuxième voire troisième site qui est une mission plutôt d'accompagnement du développement territorial est-ce qu'on voit on perçoit un début de complémentarité entre les différents pôles dans les choix même si j'imagine que les problématiques sont assez communes dans les choix qui sont faits pour ses seconds troisième cycle et donc pour bien sûr l'adossement recherche et développement est ce qu'il y avait une vraie discussion de complémentarité à meyrin oui je pense qu'un effet et là vous souligne en effet un point important que l'on a évoqué tout à l'heure c'est je pense que tous ceux qui enseignent mes recherches et les masters sont faits en commun et je peux vous dire que les porteurs de master on était fier de nous dire nous moi je porte un master en discute avec les deux pôles ça nous pose aucun problème c'est après au niveau à un autre niveau que peut-être ça va poser des problèmes mais vous avez raison de souligner que la partie recherche la partie deuxième et troisième niveau si je peux dire la recherche et la partie master vraiment maintenant se développe en commun entre les deux et en particulier pour les masters il ya même des mises en place de formations qui se font en ligne et andy à distance entre les deux qui ont été équipés les deux pôles est un qui paie en effet de moyens de visioconférence et ça ça marche bien et s'est apprécié en tout cas les enseignants chercheurs de l'université et les chercheurs des établissements eux ils en ont un peu marre de voir ce petit problème etc par contre ils disent nous on travaille en commun et ça ne nous pose aucun problème