L'investissement dans l'enseignement supérieur - Frédérique Vidal
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 100 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:10Frédérique VidalFait
« raisonner en en coup par étudiant c'est une façon de calculer le budget des universités mais qui à mon sens n'est pas complètement satisfaisante »
- 0:30Frédérique VidalPromesse
« oui quand je parle d'investissement bien sûr ça veut dire qu'il va falloir qu'on soit en capacité de repenser l'offre de formation »
- 0:50Frédérique VidalPromesse
« qui dit repenser l'offre de formation dit aménagement de nouveaux locaux accompagnement vers une pédagogie qui utilise plus et mieux le numérique »
- 1:10Frédérique VidalPromesse
« formation aussi de de certains collègues enseignants chercheurs he qui qui vont éprouver le besoin d'acquérir ces nouvelles ces nouvelles façons d'enseigner »
- 1:50Frédérique VidalPromesse
« tout ça évidemment ça va nécessiter qu'on soit en capacité d'investir dans l'enseignement supérieur »
Modèle mistral-small-latest · prompt v1· les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
[Musique] la dotation aux étudiants c'est c'est un mode de calcul euh bon qui qui peut être intéressant moi qui me paraît relativement incomplet hein parce que les universités n'ont pas comme objectif unique de former les étudiants elles ont à produire de la connaissance pour enseigner cette connaissance donc raisonner en en coup par étudiant c'est une façon de calculer le budget des universités mais qui à mon sens n'est pas complètement satisfaisante ceci étant dit euh oui quand je parle d'investissement bien sûr ça veut dire qu'il va falloir qu'on soit en capacité de repenser l'offre de formation et qui dit repenser l'offre de formation dit aménagement de nouveaux locaux accompagnement vers une pédagogie qui utilise plus et mieux le numérique euh formation aussi de de certains collègues enseignants chercheurs he qui qui vont éprouver le besoin d'acquérir ces nouvelles ces nouvelles façons d'enseigner l'approche par compétenence qui s'appuie évidemment sur des connaissances on n pas de compétences si on a pas de connaissance donc voilà tout ça évidemment ça va nécessiter qu'on soit en capacité d'investir dans l'enseignement supérieur et d'ailleurs pas uniquement enfin le le la question de l'accès à l'enseignement supérieur moi c'est une question que je souhaite poser à l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pas forcément uniquement aux universités
Annie Vidal