Maternelle dès 1 an : La surenchère aberrante de Bruno Le Maire dénoncée par Sophie Audugé

Il a quelqu'un qui a proposé une solution depuis hier. Ah oui, Bruno Lomè, vous souvenez l'ancien ministre de l'économie. Bon, ça vient de le préciser, [rires] il était sur ses news hier. Écoutez-le. Il faut véritablement repenser notre modèle éducatif. On voit bien que le langage n'est plus maîtrisé. Pour moi, il faut avancer la maternelle de 3 ans à 1 an. 1 an pour que Oui. 1 an. L'enfant à l'école à 1 an. Non.

Mais vous assurerez comme ça à tous les enfants de France la capacité d'être dans un lieu collectif où ils vont commencer à prendre des mots et vous aurez pas cette inégalité fondamentale dont on ne sort jamais où des enfants à l'âge de 3 ans vont pour certains maîtriser 500 mots, d'autres 700, d'autres 1500 et c'est irrattrapable. Donc dès un an, la maternelle, l'apprentissage du langage, l'apprentissage des mots. Alors Sopio Dug, je voulais [rires] voir votre commentaire déjà tous à l'école. Oui oui oui. Déjà je je moi moi j'ai cru que c'était c'était que c'était fait par l'intelligence artificielle et que c'était pas vrai. Donc bon, apparemment, on m'a confirmé que c'était vrai.

Alors écoute écoutez ça ça bon c'est n'importe quoi évidemment ça ça il y a deux deux énormes bêtises qui sont dites. La première c'est qu'effectivement il y a il confond évidemment il parle de système éducatif, c'est pas un système éducatif qu'on affaire, c'est un système d'instruction publique. C'est de ça dont il s'agit rien d'autre. Et le système d'instruction publique doit s'adapter à la plasticité cérébrale de l'enfant en fonction des âges de l'enfant. C'est-à-dire que a priori, si vous voulez, un système d'instruction publique, il est censé euh transmettre des savoirs avec des méthodes qui sont adaptées aux âges des enfants. C'est la base.

De 1 à 3 ans, l'enfant va aller vers le détachement du cercle familial. On est dans un processus très important qui s'appelle le processus de l'attachement et les figures d'attachement, le fait de couper l'enfant de ces figures d'attachement à cet âge-là. crée un risque majeur de faire des enfants angoissés toute leur vie. Donc déjà, c'est complètement idiot. Et après tous les autres pays de l'OCDE, on est déjà très bas nous. C'est-àdire que nous on a une obligation à 3 ans là où la plupart des autres pays on sont plutôt autour de Oui. 5 ans. 5 ans. C'est vrai que ça a réduit hein, qu'on est plutôt à 5 ans mais on n'est pas du tout à 3 ans. Ça n'a aucun sens. Ça réglera pas le problème.

Commentaire George Fencés ? Écoutez, moi aussi j'ai cru que c'était une fausse information. Euh je comprends pas cette proposition qui n'est ni dans l'intérêt du nourrice, c'est encore un bébé hein. Non non, on peut dire encore on les mettre à l'école les bébés à l'école quoi. Ouais. Et qui qui ont encore des des problèmes de couche et cetera donc c'est march marchent pas hein. Donc c'est pas dans l'intérêt de l'enfant. Et en plus franchement euh il a pas encore du tout la maturité pour apprendre à écrire, à lire et à compter. C'est pas possible. ou même à parler, ça commence à venir. Merci beaucoup Sophie Euger et George Fenc d'avoir participé au débat d'Europa info.

Je vous dis à demain 13h 13h [musique] 14h pour Europa info. Très bon après-midi à vous tous sur Europa bien sûr avec Romain des Arbes et Marie Stelle [musique] Dupont qui prennent le relais pour et si on en parlait. Merci Kell. Et merci à vous Géraldine. Soignez-vous. Avec plaisir. Cine Mathias sur Europe

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