Catherine FABRE : Formation professionnelle, apprentissage et compétence, les enjeux d'une réforme

[Musique] et je tiens à préciser que je me suis mise en disponibilité pour cinq ans pour me consacrer totalement à fait à cette émission qui nous a été donné donc effectivement maître de conférences en rh je donne beaucoup d'incidence de la formation professionnelle je fais également des coûts de la formation à la fin initiale et continue et en apprentissage puisque vous le savez sûrement tous l'apprentissage va jusqu'au niveau bac + 5 est d'ailleurs supérieur connaît un grand succès également de l'accompagnement à la vae et c'est vrai que ce sujet est un sujet qui me qui me forte et sur laquelle je suis vraiment a convaincu qu'il ya des enjeux essentiels pour l'avenir de notre pays d'un jeune puisqu'on a aussi comme les i dosing d'aïn un gros enjeu d'orientation de notre jeunesse j'ai regardé un petit peu plus tard donc ce que je vous propose parce que on est en plein dans la discussion dans la préparation du passage de cette loi à l'assemblée on a fait la première étape de la semaine dernière le texte est passé en commission des affaires sociales donc on a déjà commencé à balayer un certain nombre de propositions de modification et on a cherché à améliorer finalement ce texte et là on entame la deuxième partie puisque il revient en séance lundi prochain donc on est vraiment là au milieu de ce processus ce qui fait que tout n'est pas follement cg encore donc je ne serai pas en mesure de vous présenter les c'est vrai qu'on pense avoir une belle vision de ce que va donner c'est très fort de secrets pour ajustement entraîné donc très rapidement je vous présentais en deux mots le diagnostic sur laquelle on est parti elle va de cette réforme ce qu'on cherche à améliorer et les grands axes globalement on est partis déjà du constat que peut-être vous avez pu faire vous-même manivelle qu'aujourd'hui malgré les moyens qui sont déployés autour de la formation professionnelle nous avons finalement des résultats assez contrasté contrastées parce que on pourrait déjà en volume me faire beaucoup plus quand on regarde le nombre de personnes qui partent qu'ils auront accès à la formation font désordre on s'aperçoit qu'on pourrait faire beaucoup mieux et également contrastées en termes d'égalité d'accès puisque ce sont finalement aujourd'hui les personnes et des entreprises qui en aurait le moins besoin qu'ils savent mieux utiliser les ressources dédiées à la formation professionnelle donc tout l'enjeu c'est de faire en sorte que les gens qui ne sont pas qualifiés puis c'est justement à céder la qualification et plus qualification qui sont en lien évidemment avec les les voix sont prometteuses pour l'avenir on leur répète très souvent mais c'est reaper visons de 15 ans et notamment dans les filières industrielles nous avons la moitié des métiers dans les compétences vont vraiment être modifié 20% des métiers qui vont disparaître va vous ressemblez d'été qui vont apparaître donc on est vraiment un fort enjeu en termes de redéploiement des compétences et en terme justement de capacité de la population active à être conforme et tout au long d'une trajectoire professionnelle donc une fois que ça c'est dit donc illégale même par rapport à la qualification il faudrait que les moins qualifiés plus à brasser la qualification on sait que c'est le meilleur rempart la meilleure des sécurités puis le meilleur moyen effectivement de trouver les emplois notamment sur les métiers en tension inégalitaire aussi par rapport aux pme qui ont savent pas bien finalement utilisé un système qui aujourd'hui est assez complexe et donc il faut arriver finalement à se retrouver entre les différents acteurs qui s'occupe de quoi comment est ce que je peux avoir accès à tel financement ou telle autre dont beaucoup d'ingénierie financière et si ça peut décourager pas mal d'entreprises de salariés à s'intéresser à cette question qui pourtant les concerne au premier chef donc le gros enjeu c'est et comment faire pour que les principaux concernés sent pas en fait de la question est donc tous les axes en fait comme si le déployer sont portés par cette saison je l'a donc si je prends je vais faire sa colère après un article juste et recycle est ce que c'est une certaine logique donc si je prends le premier axe qui porte sur l'individu finalement comment l'individu peut se saisir lui-même de sa formation avec cette réforme il ya un vrai changement c'est l'idée d'un compte personnel formation qui soit monétiser alors ça je pense qu'on va y revenir dans les débats parce que tout le monde n'est pas d'accord avec cette idée mais le fait que les droits soient exprimés en euro a présenté énorme avantage d'être beaucoup plus concret pour la plupart des personnels se dit seulement mais tiens je peux g 1500 mots que je peux éventuellement investir dans une formation qui va m'aider à aller mr une progression professionnelle ça concrétise assez bien les choses alors qu'aujourd'hui en ayant des droits en heure on sait pas bien pour correspondre ses heures apprend bien voilà temps ça correspond finalement qu'est-ce que je peux faire avec ces heures courant je fais pour y accéder on a déjà ce premier point qui a pour but de rendre la chose plus visible deuxième point on cherche à rendre la chose plus visible aussi à travers une application une application d'accès direct via un smartphone ou un ordinateur qui permettra finalement à une personne salariée demande d'emploi l'indépendant qui souhaitent se former d'avoir accès à ces directement aux formations qui sont disponibles dans son territoire dans sa zone géographique avec un certain nombre d'informations qui lui permettront justement d'être guidé phase d'être de savoir justement mais à quelle date quel est le tarif est ce qu'il ya dans cette formation sur quoi elles débouchent en voilà qu est-ce que vraiment quelles sont les compétences je vais acquérir en suivant cette formation donc c'est aussi on cherche à apporter l'information finalement à la personne concernée pour là aussi qu'elle commence à réfléchir qu'elle s'en parle de ce sujet je sais c'est vraiment d'importance cette question de d'intéressés dans le domaine de la formation et d'en donner de la formation on ne peut pas prescrire quelque chose à quelqu'un du barreau motivé c'est pas vous pouvez leur formation on sait bien que pour une formation fonctionne pour que la personne elle même soit motivé à suivre soit réinvesti dans ce cas est en train de faire est donc tout l'enjeu c'est ça c'est d'investir finalement les salariés a annoncé que parmi les salariés certains n'ont pas d'appétence pour la formation c'était très longtemps qu'ils ont quittée faire de scolaire s'annonce mandant souvenirs de l'école et du coup ils vont pas forcément avoir envie de retrouver sur des bancs dans la conformation et donc il ya tout le but finalement c'est de réenchanter un peu ce genre de dire la formation ce n'est pas que une formation collective sur les bancs de l'école quand vous oblige à faire c'est aussi quelque chose que vous pouvez imaginer vous même sur une envie que vous avez de progresser tout l'enjeu c'est d'arriver à impulser cette sculpture donc les applications cpf justement on va vous montrer l'exemple dans la soirée mais la seule viable d'intérêt à personne ça vient d'être renforcée pour un personnel qualifié ça c'est très important aussi puissent accéder à une réelle qualification donc voila en gros je le fais vite mais l'idée c'est de décrire le regret c'est la personne l'éclairer aussi excellent choix c'est à dire que quand on le lui ne s'est pas non plus de laisser la personne de choisir tout seul sans aucune aide parce que c'est pas mal ce complexe on est dans un territoire où il ya énormément de deux d'offres est donc là un désaccord de cette réforme ça va être d'apporter du financement à ce qu'on appelle le penser les résolutions de professionnels qui est l'accompagnement finalement justement de du salarié à s'orienter vers la formation qui sera la plus pertinente par rapport à son projet ou qu'il accompagne les personnes à trouver justement où sont les métiers en tension voilà qui valide et justement à aller vers des secteurs prometteurs donc voilà sur le plan individuel je délire ensuite à tout enfant qui concerne l entreprise que faire pour inciter là aussi les entreprises à se saisir de la question à faire en sorte qu'elles prennent conscience des enjeux et qu'elles investissent dans les compétences qui la ramènera une compétitivité future là aussi quelques jeux je vais pouvoir tout dire mais on cherche à ouvrir les chemins possibles alors le plan de formation il s'appelle marin le fonds de développement des compétences sera beaucoup plus ouvert parce que par exemple une formation le fait qu'elle ne donne plus aux normes est justement d'être beaucoup plus ouverte permettra de faire par exemple de la formation en situation de travail donc ça ça c'est un élément de réponse à les petites entreprises qui peuvent avoir comme contrainte des contraintes organisationnelles qui peuvent pas laisser partir un salarié parce que c'est marie qui parle c'est toute une organisation finalement qui est des fêtes donc là tous assez voilà il ya un chantier ouvert au cours de la formation en situation de travail il ya un autre chantier ouvert autour de la formation à distance puisque maintenant la nouvelle définition de l'action de formation permet aussi voilà de faire rentrer dans ce champ là énormément d'innovation pédagogique ce qui permettra aussi d'avoir accès à l'information peut être à moindre coût peut-être plus sur mesure adaptés aux besoins de chacun ça c'est un axe fort aussi de la réforme le fait d'adapter aux besoins de chacun donc lavé la validation des équipages de par expérience est aussi un système qui marche assez bien et qui montre un peu l'esprit l'idée c'est que commandes a progressé tout au long de la vie il faut car comment on ferait d'une formation en soit en capacité de dire ven 17 personnes qui après une formation elle sait déjà faire des choses elle a déjà acquis beaucoup de compétences par l'expérience et donc elle va pas refaire une formation entier elle va faire la formation que sur les modules finalement sur lesquels tu as besoin de se former ce qu'elle sait déjà faire c'est pas la peine donc ça permet là aussi d'apporter plus agilité d'adapter les choses de simplifier de facilité d'accès parce que du coup ça prend moins de temps s'est aussi fait un moindre coût et c'est tout simplement plus efficace devant sur la co-construction vous m'arrêtez de ce que je suis nullement gestion du temps donc si je construirai tombe mal et demande sur la co construction comme je vous ai dit allez recevant elle va être consciente qu'elle a des ressources à sa main elle peut choisir l'endroit où elle investit alors souvent ces personnes disent c'est assez dangereux parce que finalement l'offre est pléthorique les personnels sont pas suffisamment peut être au courant de sur les opportunités sa ps3 il ya le conseil d'une part il ya de notre part toute la place des entreprises aussi et des branches dans une peau construction c'est-à-dire peu une entreprise par le biais de rendez vous assez réguliers d'entretien professionnels justement sur les perspectives d'évolution de chacun des salariés peut expliquer à ses salariés quelles sont les cartes en termes de métiers avec sur les évolutions sur ce secteur d'activité et peut justement de partager un projet professionnel avec aux salariés et se mettre d'accord avec lui pour cofinancer finalement un projet professionnel de monter en compétences donc ça c'est possible et moi je m'engage vraiment les entreprises à avoir ces marchés-là auprès de leurs salariés de les inciter à se positionner à se poser la question d'une émission qu'il souhaiterait avoir pour justement pouvoir ensemble avancer vers vers des promotions et faire des vers de nouveaux emplois voilà qu'il conviendrait aux deux c'est aussi faisable par la branche notamment quand on s'aperçoit qu'il ya des évolutions fortes la branche de prévoir des formations qualifiantes en phase de montée en compétence les salariés et si vous seriez d'accord il peut aller aussi dans cette voie là on prend la ch'ti sommes donc tout ça c'est possible j'ai quand même temps pas qu'il voit c'est fini il est presque terminée ok donc juste l'apprentissage une minute l'apprentissage super parcours d'excellence réinsérant au niveau de l'emploi ont cherché à déverrouiller le système kms d'avoir plusieurs apprentissages en volume on va garantir le financement c'est-à-dire que dès qu'une entreprise est là quand ils se sont retrouvés le financement est garanti il pourra y avoir voilà rouvrir les glaces finalement cfa de manière beaucoup plus libéré et donc ça le but c aussi de faciliter finalement l'été comment de formation aux besoins et des individus et les entreprises et je vous remercie [Applaudissements] [Musique]