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Discours / meetingLe Figaro (sur YouTube)· 7 septembre 2018 2 minAutoproduitFond programmatiqueÉducation & rechercheSolidarités & famille

« L'évaluation des établissements scolaires, c'est leur notoriété »

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

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Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 90 %Défensif 10 %

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 1:00Fait
    « les critères sont assez intéressants aujourd'hui nous avons un certain nombre de critères pour les collèges et pour les lycées qui sont relatifs aux examens »
  • 1:30Fait
    « le but d'un établissement ce n'est pas que des élèves et un examen l'on va ça ça me semble effectivement un des objectifs mais se limiter à ça c'est appauvrir le fonctionnement même de l'établissement »
  • 2:00Fait
    « mon idée c'est qu'effectivement les établissements puissent nouer entre eux des partenariats pour que quand des parents choisissent une école ils sachent quel est l'engagement de l'équipe avec les filières pour après parce que ce qui ferait la notoriété d'un établissement c'est bien sûr sa réussite mais c'est que font ses élèves après »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1· les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

qu'est-ce qui fait la notoriété la question est d'actualité puisque le ministre de l'éducation nationale a évolué a évoqué la mise en place d'une évaluation des établissements et c'est une question extrêmement intéressante parce que de toute façon l'évaluation a été faite en fonction que vous soyez parents élèves professeurs vous savez très bien où vous voulez aller en séguy ou étudier ou que vos enfants aille ou pas donc l'évaluation elles existent mais les critères sont assez intéressants aujourd'hui nous avons un certain nombre de critères pour les collèges et pour les lycées qui sont relatifs aux examens je pense que ça doit être relatif à l'orientation je pense que le but d'un établissement ce n'est pas que des élèves et un examen l'on va ça ça me semble effectivement un des objectifs mais se limiter à ça c'est appauvrir le fonctionnement même de l'établissement parce que à partir du moment où on nous confie un enfant notre rôle c'est de faire en sorte qu effectivement ils puissent aller au plus loin de ses capacités et mon idée c'est qu'effectivement les établissements puissent nouer entre eux des partenariats pour que quand des parents choisissent une école ils sachent quel est l'engagement de l'équipe avec les filières pour après parce que ce qui ferait la notoriété d'un établissement c'est bien sûr sa réussite mais c'est que font ses élèves après ça les jeunes et parents des dents quand on est au collège dans à kelly seat ont accès quand on est au lycée à quel enseignement supérieur at-on accès la notoriété d'un établissement repose là tu mais ce n'est pas quelque chose qui est pris en compte au niveau institutionnel et je pense que c'est une piste qu'il faudrait craindre un peu de hauteur