Alexandra Borchio-Fontimp interpelle le gvt sur l’échec de Parcoursup. #QAG

chou dès lors que pensez-vous de la casse organisée par parcoursup pour vous répondre la parole est à la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche madame Sylvie Retailleau monsieur le Président merci monsieur le Président Mesdames et Messieurs les Sénateurs les sénatrices madame la sénatrice c'est une question claire concise auquel je vais essayer de répondre aussi clairement dans le temps qui m'est imparti tout d'abord je voudrais vous dire que parcoursup c'est un outil c'est un outil dans lequel nous sommes et vous êtes probablement très sollicité en cette période et auquel nous devons répondre dans son volet d'orientation et c'est dans lequel nous travaillons avec le ministre de l'éducation nationale parce qu'effectivement la réussite de nos étudiants liés à la loi du 8 mars 2018 avec des volets d'orientation et la partie d'orientation donc l'année prochaine le ministre a décidé de généraliser l'expérimentation par exemple de la découverte des métiers au collège dès la 5ème 3ème en lycée il y a l'orientation avec les professeurs principaux en terminale et nous continuons à travailler bien évidemment pour donner les ressources nécessaires pour mieux personnaliser humaniser cette orientation et permettre aux élèves et donc au futur étudiants de trouver leur voie leur voix adaptée à eux pour pouvoir exercer le métier de leur choix et puis dans le supérieur il y a la loi réussite et orientation qui a apporté effectivement des outils des moyens aux établissements et je vous rejoins le premier cycle est un enjeu particulier pour nos établissements nous les y accompagnons nous les y accompagnons en regardant les débouchés l'insertion professionnelle et dans ce sens nous avons renseigné parcoursup sur la transparence non seulement des critères d'examens des vœux c'est important de savoir mais aussi sur l'orientation les taux de réussite les taux d'insertion et nous avons travaillé tous ensemble pour améliorer mieux accompagner et rendre ce côté humain d'orientation d'accompagnement et de réussite je vous remercie madame la sénatrice également bien sûr au ministre de l'éducation nationale encore des annonces j'allais dire conjuguer au futur on s'y attendait évidemment le président de la République on a fait autant avant-hier à Marseille depuis 5 ans maintenant les étudiants tentent de trouver des stratégies pour déjouer le dispositif les enseignants eux aussi d'ailleurs essaye de donner les moyens à leurs élèves d'accéder à leurs projets inflation inouïe de la notation dans le bulletin scolaire surenchères des appréciations des enseignants où le dithyroom est devenu la règle certains lycées pratiquent même le double bulletin c'est à dire une note vitrine pour parcoursup et puis une autre véritable pour informer quand même l'élève de son niveau réel quant au système lui-même complexité technique de la plateforme lettre de motivation non examinée ou encore critères de sélection d'une totale opacité parcoursup à renverser le bac déjà affaibli par le contrôle continu dont les notes varient d'un établissement à l'autre par l'angoisse de l'arbitraire froid de l'algorithme on a déshumanisé cette dernière de la vie scolaire au nom d'un impératif technocratique parcoursup a également désorganiser l'année terminale les élèves ont cinq mois désormais pour se préparer aux épreuves une incongruité supplémentaire qui accentue l'absentéisme lors du dernier trimestre c'est juste trois mois d'apprentissage perdu et puis une épreuve de philo dévalorisée une régression pédagogique qui aggrave les inégalités impactent les chances de réussite d'une jeunesse sacrifiée sur l'hôtel de parcoursup Madame la Ministre le 1er juin est devenu la Journée nationale de l'angoisse Cesson cette absurdité bureaucratique pour l'accès au savoir en tout cas nous sénateurs du groupe les républicains nous demandons la création d'un véritable service public de l'orientation dont le but n'est pas d'avoir 100% de réussite au bac mais plutôt d'instruire de bien former et de mieux orienter cette ambition éducative est aussi humaniste servons-nous des outils numériques pour garantir un processus d'orientation et pour documenter vos travaux je vous propose de suivre les recommandations de notre rapporteur Jacques gros Perrin je vais donner la parole à notre collègue de vie d'asuline avant de d'aller plus loin dans la parole je voudrais le remercier pour ces années Sénats et mes chers collègues si vous avez un écran devant vous et à votre numérique automatique c'est un David insuline que vous le devez dans sa période de vice-président du Sénat voilà merci monsieur le Président mes chers collègues monsieur le ministre au