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Audition parlementaireLes Députés Les Républicains· 30 novembre 2016 4 minContradictoireActualité / polémiqueÉducation & rechercheÉconomie & entreprises

Question d'Annie Genevard portant sur le niveau des élèves en mathématiques et en sciences

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

Analyse automatique

Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 30 %Attaque 50 %Défensif 20 %

Questions et réponses

Taux de réponse directe : 50 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)

  • 0:00OuverteRéponse partielle

    Quelles mesures comptez-vous prendre face à la baisse des résultats en maths et sciences ?

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 0:00non_speechFait
    « les résultats des élèves français sont affligeants tragique même disent certains »
  • 2:54non_speechFait
    « sous votre majorité par la suppression des postes d'enseignants et par la suppression de la formation initiale des enseignants »
  • 3:37non_speechPromesse
    « nous le relevons depuis 2012 rendez-vous en 2019 pour évaluer le niveau des élèves grâce à notre politique »

Temps de parole

  • ?98 %

≈ 0 interruption / 10 min (chevauchements et interjections détectés).

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

0:00
Locuteur

la parole est à madame annie genevard merci monsieur le président je veux tout d'abord dire à madame la ministre de la santé qu'elle profère des contre-vérités sur les maladies kidman ne seraient plus remboursés c'est un tissu de mensonges monsieur le premier ministre l'étude internationale team ce qui évalue les performances scolaires en mathématiques et en sciences vient de livrer ses conclusions les résultats des élèves français sont affligeants tragique même disent certains notre pays était pourtant l'un des plus brillants il ya 20 ans votre ministre de l'éducation a comme toujours l'explication facile ce serait dû au nombre de postes faut le taux d'encadrement était de 22 élèves 6 par classe en primaire en 2009 il le de 23 en 2015 les programmes alors la baisse en maths et en sciences et tendancielle depuis vingt ans la formation enfin ce que nous avons supprimé que vous avez rétabli ne marche pas vraiment en revanche pourquoi avez vous supprimez le plan sciences les stages de remise à niveau et réduit l'aide individualisée pourquoi avoir supprimé l'évaluation nationale qui nous rend aveugle sur le suivi des résultats dont la lecture est renvoyé à d'humiliantes évaluations internationales il faut en réalité engager un véritable choc qualitatif en instaurant une priorité absolue aux savoirs fondamentaux régulièrement évalués dans le renseignement et leurs acquisitions la proche des sciences et des maths passe aussi par la maîtrise du français qui permet de comprendre les énoncés enfin il faut des enseignants qui est une solide culture scientifique c'est un défi majeur qui engage la réussite de nos élèves et la compétitivité de notre pays cela mérite mieux en tout cas que de vaines polémiques et de piètres explications monsieur le premier ministre que comptez vous faire pour répondre à cette situation merci la parole est à madame najat vallaud belkacem minutes d'allocation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche et on écoute sa réponse déjà merci monsieur le président mesdames et messieurs les députés madame la députée jeunes bah moi je veux bien qu'on prenne les français pour des imbéciles mais il ya des limites à tout il ya des limites à tout donc quoi parlons nous d'une étude team ce qui vient de démontrer une étude qui vient de démontrer que les petits élèves france et de cm1 qui ont été testées en 2015 c'est-à-dire qu'ils ont commencé leur scolarité en cp en 2011 on parmi les plus mauvais résultats commençant leur scolarité élémentaire en 2011 sur quoi ont-ils vécu sur des programmes que vous avez adopté en 2008 et que nous avons changé à cette rentrée si excusez-nous ils n'ont pas encore produit leur effet ils viennent d'entrer en vigueur ce sont des élèves qui par ailleurs ont connu un système éducatif marqué par quoi sous votre majorité par la suppression des postes d'enseignants et par la suppression de la formation initiale des enseignants comment voulez vous que les professeurs des écoles soit à l'aise dans l'enseignement des matis mathématiques s'ils n'ont pas été formés pour le faire alors madame la députée jeunes va soyons sérieux vous me parlez d'évaluation je relève que je suis la première ministre de l'éducation nationale à avoir demandé à ce que notre pays participent à cette évaluation team ce parce que je veux que les choses soient claires pour que les français sachent que vous avez mené une politique éducative délétère qui a sabordé le système éducatif français nous le relevons depuis 2012 rendez-vous en 2019 pour évaluer le niveau des élèves grâce à notre politique merci madame la ministre

3:47
Non speech

[Applaudissements]