Bruno Le Maire veut l'école dès 1 an : "Elle marche à peine, elle parle à peine"

Moi, j'habite à Anthony et Anthony, c'est simple, la CR qui est à 100 m de chez moi. Ils ont même pas la moitié du personnel qu'il faut pour ouvrir complètement. Voilà. Donc je me dis que même si il arrive un jour président ou je ne sais pas quoi et il arrive à faire passer cette loi, il va faire comment pour héberger et s'occuper de nos enfants ? Mais comment elle est votre fille ? Bah nous on a pris une assistante parentale ce qu'on appelle une nounou hein. Donc on paye de notre poche parce que on était pas prioritaire vu que les les deux nous on travaille tous les deux donc on est on n'est pas sur les bonnes listes quoi.

En gros vaut mieux être au chômage des fois pour être sûr d'avoir une place en crèche d'ailleurs mais vous vous verriez vous vous vous seriez vu confier votre fille à l'école à un an ? Bah, je vois pas l'intérêt. Enfin, enfin, typiquement, elle marche à peine, elle parle à peine. C'est pas ça qui va l'aider à parler plus vite ou à parler moins vite. Au moins, il faut avancer la maternelle de 3 ans à 1 an.

Vous assurerez comme ça à tous les enfants de France la capacité d'être dans un lieu collectif où ils vont commencer à prendre des mots et vous aurez pas cette inégalité fondamentale dont on ne sort jamais où des enfants à l'âge de 3 ans vont pour certains maîtriser 500 mots, d'autres 700, d'autres 1500 et c'est irrattrapable. Donc dès un an, la maternelle, l'apprentissage du langage, l'apprentissage des mots.

[musique]

Je sais qu'en politique [musique] quand tu viens sur un plateau, il faut toujours trouver une proposition, il faut se distinguer. Mais là, je suis pas sûr que ce soit la meilleure proposition qui est faite. Alors, il faut déjà rappeler que l'école obligatoire à partir de 3 ans, c'est assez récent, hein. L'école n'était pas obligatoire. L'école était obligatoire à partir de 6 ans et puis on a effectivement avancé l'âge en en expliquant que plus l'enfant est prôt dans un système scolaire, notamment pour lutter contre les inégalités, plus c'est une bonne chose. 1 an. 1 an c'est un bébé.

Alors, je sais pas si Bruno Lemire a vu récemment un bébé d'un an, mais 1 an l'enfant ne sait parfois pas marcher encore, pas parler. Euh il a des couches euh il peut être encore allaité par euh par sa maman et donc euh Brudo Leire pense qu'on peut le mettre dans une école. Alors je sais pas si c'est toute la journée euh quel cours et cetera. Euh et en plus c'est amusant parce que c'est quand même la semaine où euh le classement PISA est publié. C'est-à-dire qu'en fait euh c'est en gros vous avez vu l'éducation nationale ça ne marche pas donc il faut confier encore plutôt nos enfants à l'éducation nationale.

Donc là il y a un truc qui va pas qui en plus c'est à rebour de de ce qu' a priori il faut il faut faire comme constat. Est-ce que Bruno le maire a fumé la moquette ? [rires] Cette question. Alors ce qui est intéressant c'est que finalement il était ministre de l'économie il nous propose de faire pour l'éducation aussi mal que ce qu'il a fait pour pour l'économie. On est l'inverse d'habitude qu'on a raté quelque chose, on est humble, on prend du recul, on essaie de comprendre et voilà et on change. Non, eux on a des politiques même. En plus, ce qui est drôle, c'est qu'ils essayent même plus de faire semblant.

Avant quand on nous resservait la même chose ou quand nous servait les mêmes, il y avait un petit temps. Là, c'est comme on rejette une soupe, on nous ramène la même soupe, on met une petite feuille de mthe. Tenez, on a changé un peu la toi prof, est-ce que un an on peut être dans à l'école ? Je vais être je vais être honnête. Il y a des choses très vraies dans ce qu'il a dit. Alors, ce qui est marrant, c'est qu'il disent des choses vraies, mais la conclusion est fausse. Ce qui est très vrai, c'est que tout se joue. Il y a beaucoup beaucoup de choses qui jouent avant 3 ans. Ça c'est vrai.

Ce qui est vrai et là je suis d'accord avec lui, mais tout le monde ne peut qu'être d'accord parce que c'est c'est le langage. Attends juste sur ça. Le langage, l'accès au langage, la maîtrise des mots, c'est dès les premières heures que ça joue même dans le ventre de la mer pour certains. Le fait la musique, la ce qu'on entend quand on est dans le ventre. Mais on va pas dire à la mère enceinte, ben retourne allez dès même ton spermatozoïde, il va aller à l'école primaire. Ce n'est pas parce que tout se joue, et là je suis d'accord dans le ventre de la mer ou dès les premières heures que ça veut dire qu'il faut mettre encore plus d'écoles.

Il faut renforcer, il faut Moi, je suis d'accord pour dire, on est une une notre nation, notre patrie, voilà, la France peut se peut aller mieux aussi grâce à notre rapport à la langue. Donc je suis d'accord où il faut tout renforcer. Il y a les crèches, on peut dire, il aurait pu dire dès les crèches par exemple renforcer le pôle langage que les assistantes maternelles parce que c'est ell c'est celles qui vont s'occuper là aussi on peut s'interroger, il y a des choses il y a déjà voilà il y a déjà il y a l'éveil il y a déjà beaucoup de choses. À la place d'inventer l'eau chaude ou de faire des formules comme ça, regardez déjà qui ce qui se passe.

Mais là où je suis d'accord, c'est qu'effectivement le langage est primordial. Antoine Diers. Oui, moi je j'imagine le bébé de 1 an qui attend le le quart scolaire qui va l'emmener évidemment pour toute la journée. Le bébé de 1 an avec son plateau à la cantine. Bref, c'est ahurissant mais derrière le côté attention harcèlement scolaire des un an aussi. Évidemment, évidemment mais derrière le côté ahurissant de la proposition, je suis comme Fatima, je pense qu'on touche un vrai sujet, c'est commencer les apprentissages le plus tôt possible. Alors là, on va me dire "Non mais Antoine, laisse le bébé tranquille, il grandit, il ira à l'école plus tard." Ben non, non.

Il faut qu'on permette euh aux enfants dont les parents travaillent et cetera d'accéder à des crèches tous parce que aujourd'hui on a un vrai souci de crèche de jardin d'enfants de garde et des jardins d'enfants de qualité où il y a un élé, il y aura de moins en moins des soucis parce que on fait moins en moins en plus en plus les choses sont assez liées.

Si tu règles entre guillemets le problème de la garde pour le jeune parent qui voit son enfant arriver à un an qui doit reprendre le boulot et cetera, qui peut plus le garder et que tu les mets dans des établissements type jardin d'enfant avec une dimension pédagogique intéressante et cetera et que tu ne réserves pas ça uniquement à ceux qui peuvent le payer et bien je pense qu'on améliore nos soucis scolaires après en ayant pris les enfants plus tôt pour les les stimuler. Avant de te donner la parole Emmanuel, il y a Arthur qui a bondi sur le 3216. Il est dans les hautes scènes, il est animateur de réseau. Bonjour Arthur. Bonjour.

Animateur de télé mais parce que Arthur, vous avez une vous avez une fille de 13 mois et là la proposition de Bruno Lemè, ça vous a fait réagir tout de suite quoi. Ah bah oui, parce que moi j'habite à Anthony et Anthony c'est simple, la CR qui est à 100 m de chez moi, ils ont même pas la moitié du personnel qu'il faut pour ouvrir complètement. Voilà. Donc je me dis que même si il arrive un jour président ou je ne sais pas quoi et il arrive à faire passer cette loi, il va faire comment pour héberger et s'occuper de nos enfants ? Mais comment elle est votre fille alors ? Bah nous, on a pris une assistante parentale, hein, ce qu'on appelle une nounou, hein.

Donc, on paye de notre poche parce que bah, on était pas prioritaire vu que les les deux euh nous on travaille tous les deux donc on est on n'est pas sur les bonnes listes quoi. En gros, vaut mieux être au chômage des fois pour être sûr d'avoir une place en crèche d'ailleurs. Mais vous vous verriez, vous vous seriez vu confier votre fille à l'école à un an ? Bah, je vois pas l'intérêt. Enfin, enfin, typiquement, elle marche à peine, elle parle à peine. C'est pas ça qui va l'aider à parler plus vite ou à parler moins vite, hein. Mais vous Arthur, par exemple, dans le choix de la nounou, est-ce que dans vos critères, il y avait ce ce rapport à la langue ?

Est-ce que vous vous êtes dit, par exemple, il y a des gens qui ont envie d'avoir une nounou qui va parler plusieurs langues pour stimuler parce que vous savez un enfant qui va le bain linguistique est déterminant. Donc si on entend parler anglais, parler arabe, parler espagnol, parler une autre langue dès le départ, il y a des sons qu'ils vont accrocher plus facilement. Oui, le choix, pourquoi pas ? Mais nous en région parisienne, enfin c'est tellement tendu d'avoir du personnel entre guillemets qualifié, déclaré parce qu'il y en a, ils veulent pas l'être déclaré hein, parce qu'ils touchent mieux en cumulant les deux.

Donc euh nous on a pris ce que ce qu'on a trouvé qui qui était bien et qui était et qui convenait. Mais c'est sûr que si on avait eu le choix, on aurait peut-être pris une une qui parle anglais parce [grognement] que nous on parle relativement bien anglais dans la famille. Mais enfin là dit vous voyez pas votre enfant à 1 an à l'école quoi en fait. Ah bah non non non surtout dans quelles conditions ? C'est ça. Moi moi je pense que cette proposition renvoie la personnalité de de son initiateur Bruno Lebert. J'ai eu l'occasion de le croiser à quelques semaines dans Paris par le purfait du hasard. Il m'a salué avec beaucoup de gentillesse. Alors, c'est un type qui a du charisme.

Oui, il vient souvent dans les grandes gueules. Il est il est impeccable tout ça, mais il a une originalité qui pose problème. C'est-à-dire que il a montré qu'il était pas gestionnaire parce que avoir accepté le surendettement de la France à un moment donné c'est c'était pas possible en tant que responsable. Euh auparavant, il était de droite, il s'est recentré opportunément vers vers le macronisme après avoir dit pic pend du du président. Et de toute façon, cette scolarité à 1 an, de fait trop tôt. Moi, j'ai été scolarisé très tôt à 2 ans et demi. Ouais. Euh comme ça parce que j'étais [rires] très mauvais. Regardez ce que ça donne. 68 fin 68. Mais ça montre ça un mépris. Bruno le maire.

Cette initiative renvoie à son slogan lors des primaires de 2017. Le renouveau c'est Bruno. On a Attendez, on a une directrice. On [musique] il y a un il y a s'il te plaît mais très marseill. Pardon, [musique] on se tait. On se tait. Mais c'est justement pour dire moi je trouve qu'il y a aussi un mépris de tous les métiers de la petite enfance. On fait comme s'il y avait l'école et que le le reste n'existait pas les crèches. Enfin comme s'il n'avait pas d'expertise Vincent qui est directeur d'école à Bigle. Bonjour Vincent. Oui, bonjour. Que pensez-vous de la proposition de Bruno Lemè alors Vincent ?

Alors euh moi ce que je disais aux standardistes euh sur le principe de faire rentrer les élèves et les enfants le plus tôt possible à l'école, moi je suis tout à fait pour euh pas juste personnellement, c'est juste les études et les réalités de terrain qui montrent que plutôt on rentre à l'école euh et euh plutôt on développe des capacités langaires de compréhension de vocabulaire, on se socialise, on est très rapidement et très tôt éduqué à tout un tas de valeurs de la République, la laïcité, l'égalité filles garçons. Ouais mais c'est pas un an pour tous. Vous n'êtes pas pour un an pour tous.

Juste je termine je termine parce qu'il y a une nuance, vous inquiétez pas, il y a une nuance dans ce que je vais dire. Non non, le principe moi je le trouve bien. Euh après moi euh ce que je ce qui me ce qui me pose problème, c'est que c'est proposé par Bruno Lemire et qui euh gros drôle de coïncidence a le même nom et prénom qu'un ministre de l'économie qui a été sous le gouvernement Macron et qui a passé son temps à ne pas mettre de moyens dans l'école publique. Donc il faut séparer l'œuvre de l'artiste en écrivant des bouquins érotiques. Allez-y. Oui. Bon alors ça après ça c'est son problème.

Moi moi moi si s'il écrit des bouquins érotiques et qui met du pognon dans l'école, ça me pose pas de problème. C'est pas un problème d'argent. Pardon l'étude PISA a montré qu'on mettait beaucoup d'argent en France et que on a des résultats beaucoup. Alors sur l'argent sur l'argent je je parce que je je connais un peu la question. Alors il y a la valeur absolue mais la valeur pourcentage du PIB qui est beaucoup plus parlante. En fait en pourcentage du PIB ça a stagné depuis 10 ans. Il y a pas beaucoup plus de dépenses. Donc c'est comme la question de l'inflation.

Donc la question des moyens, elle se pose aussi et la question aussi de qu'est-ce qu'on va proposer comme mise en place parce qu'en ce qui va se passer moyen parce que il marque il masque tout le reste. Non mais dire qu' Non mais il manque des moyens mais le exiger euh exiger un certain niveau, faire preuve d'autorité, tout ça, c'est pas une question de quand on a décidé que tout le monde devait avoir son bac, c'est pas une question de moyen. C'est ça a été une conviction idéologique qu'il fallait faire monter tout le monde et que tout le monde puisse arriver vers les études supérieurs.

Mais le problème c'est que ça a fait baisser le niveau puisque pour arriver à cette exigence de mettre tout le monde au bac et bien on a fait baisser le niveau et on voit aujourd'hui la catastrophe où on é obligé de donner des cours d'orthographe à la fac. H Vincent, je vous ai entendu aussi parler des valeurs de la République, de tout ce qu'on apprendrait à l'école. Concentrons-nous sur les fondamentaux.

Vous pensez que le rôle de l'école ce n ça ne peut pas être ça aussi qu'il y a un tron commun de tous les enfants de France et le même discours sur les valeur de la République en l'école l'école s'est perdu dans ces trucsl l'éducation civique le machin et que bah en fait c'est c'est tout autre chose c'est les parents qui apprennent les valeurs. Moi je parle d'instruction publique et d'éducation à la par dans ce cas le rôle de l'école il est aussi d'émanciper les gens par le savoir.

Ah si bien sûr que si alors si on sait pas bien lire si on sait pas bien écrire mais Vincent Vincent on peut pas émanciper les gens si ils savent pas déjà bien écrire lire compter s'ils ne savent pas comprendre un texte de 400 mots après vous pouvez mettre tous les savoirs du monde ils ne comprend rien c'est est-ce que vous est-ce que vous pensez que quand on étudie les valeurs de la République par exemple est-ce que vous pensez pas qu'on fait de la lecture et de l'écriture c'est ça aussi qu'on qu'on oublie des fois c'est que l'écrit compté ce n'est pas qu'en français en mathématique on peut compter en EPS on On va simplement que les niveau baisse.

Donc à mon il falloir que tout le monde se remette en question, les parents sûrement, les profs aussi et l'institution en général. Mais vous savez quoi Vincent ? Je vous conseille d'être à l'étude à l'écoute des GG demain parce que c'est le ministre de l'éducation nationale Édouard Geffray qui sera dans les grandes gueules demain. Il restera avec nous pendant une demi-heure pour répondre à toutes les questions, à toutes les critiques et voir s'il a des propositions, des enseignements justement à l'issue de ce classement PISA. Vincent, je vous remercie d'avoir été avec nous. Vous pourrez lui demander ce qu'il compte faire pour les enfants handicapés qui ne et ceux qui n'ont pas d'AESH.

Non sérieusement, je serai pas là mais ça serait vraiment bien qu'il a su l'école dès 1 an pour relever le le niveau. La proposition de Bruno Lemire, est-ce qu'elle est bonne ou est-ce qu'elle est ridicule ? Qu'est-ce [musique] que vous en dites sur les réseaux sociaux ? On va voir. À mon avis, je pense vous la trouvez ridicule. Mais est-ce qu'on va dépasser les 80 % ? Oui, c'est ridicule. 93 %9 RMC les grandes gueules