Aller au contenu
Tous les transcripts
Audition parlementaireCharles de la Verpillière· 14 juin 2016 6 minFond programmatiqueTravail & emploi

QOSD CHARLES DE LA VERPILLIERE 14 JUIN 2016 - BEES

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

Analyse automatique

Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 80 %Défensif 20 %

Questions et réponses

Taux de réponse directe : 100 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)

  • 0:00OuverteRéponse directe

    Appel à l'attention sur le manque de débouchés pour les titulaires du BEES 1er degré

  • 5:00OuverteRéponse directe

    Quelles sont les intentions du ministre des Sports pour aider les titulaires du BEES à sortir de la précarité ?

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 2:00Réponse du ministèreFait
    « les diplômes d'encadrement des activités sportif depuis 2011 ont été progressivement rénové et remplacé par une filière de formation de qualification des métiers du sport »
  • 2:00Réponse du ministèreChiffre
    « 7 mois après l'obtention de leur diplôme près de 80 % des jeunes occupe un emploi en relation directe avec le diplôme obtenu »
  • 2:00Réponse du ministèreFait
    « le ministère de la Ville de la Jeunesse et des Sports et son secrétariat d'État ont développé des relations avec la ministre de l'Éducation nationale »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

0:00
Charles de la Verpillière

supprimer ses postescici Mons cèg la parole est à Monsieur Charles de La Verpillère merci monsieur le Président je voudrais appeler l'attention du ministre des Sports sur le manque de débouché pour les titulaires du Brevet d'état d'éducation sportive du prer degré certes ils peuvent préparer le 2e degré mais celui-ci n'est accessible qu'aux personnes titulaires du premier degré depuis au moins 2 ans en attendant beaucoup se retrouvent sans véritable perspective animateurs bénévoles ou salariés à temps partiel dans des petits clubs locaux dans le cadre de contrat aidé il me paraît indispensable d'offrir d'autres débouchés à ces filles et garçons motivés généreux et compétents mais souvent sous-employés et peu ou mal rémunéré une solution serait de leur faciliter l'accès à une formation de l'enseignement supérieur actuellement en effet le brevet d'état d'éducation sportive qui est un diplôme professionnel ne donne aucune équivalence permettant d'accéder à une formation supérieure type licence des sciences et techniques des activités physiques et sportives c'est la fameuse licence STAPS ou une licence professionnelle en alternance la création d'une passer vers la 2e année de licence au moins pour les titulaires d'un baccalauréat serait tout à fait pertinent puisqu'il existe des enseignements communs entre les formations au brevet d'état et la première année de licence STAPS à tel point qu'une passerelle a déjà été mise en place pour les étudiants en licence STAPS qui se voit dispenser des épreuve du Tron commun du brevet d'état dès lors il me semblerait juste que dans l'autre sens les titulaires du Brevet d'état puissent bénéficier d'une passerelle vers la licence taps ou une licence professionnelle en alternance il s'agit d'une demande qui m'est souvent faite par les titulaires du Brevet d'État mais aussi par les présidents de club aussi je vous demande madame la ministre queles sont les intentions du ministre des Sports à cet égard et les pistes d'amélioration que vous envisagez pour aider les titul du brevet d'état d'éducation sportive du prier degré à sortir de la précarité madame la ministre vous avez la parole merci monsieur le Président Monsieur le Député Charles la ver pierre vous vous parlez donc du brevet d'état d'éducateurs sportifs et comme vous l'indiquez les diplômes d'encadrement des activités sportif depuis 2011 ont été progressivement rénové et remplacé par une filière de formation de qualification des métiers du sport ces nouveaux diplômes sont enregistrés au répertoire national des certifications professionnel le RNCP et schelon du niveau 4 niveau Bac au niveau 2 niveau licence le brevet d'état de la jeunesse et de l'éducation de la jeunesse de l'éducation populaire et du sport le BP GEPS le diplôme d'état et diplôme d'état supérieur de la jeunèse de l'éducation populaire et du sport le de GEPS et le deses GEPS ce qui veut dire que la filière s'est étaufé depuis ces CIN dernières années alors pour vous rassurer pour partie les études concernant l'insertion professionnels des diplômés du ministère démontre que 7 mois après l'obtention de leur diplôme près de 80 % des jeunes occupe un emploi en relation directe avec le diplôme obtenu alors évidemment cela n'est pas parfait et le ministère de la Ville de la Jeunesse et des Sports et son secrétariat d'État ont développé des relations avec la ministre de l'Éducation nationale et son ministère et et ont mise en place des groupes de travail dans le cadre du comité de concertation entre servicees et établissement des deux ministères ce comité réunit la Conférence des directeurs d'université en sciences et techniqu des activités physiques et sportives donc le STAPS l'Association nationale des étudiants STAPS le Comité national olympique et sportif et puis la branche du sport alors quel est l'enjeu c'est permettre notamment de mener des travaux visant à favoriser les passerelles entre le système universitaire et les diplômes professionnels délivrés par le ministère de la Ville de la Jeunesse et des Sports des équivalences existent déjà mais nous voulons les renforcer pour une plus grande cohérence entre les deux systèmes de formation et bien sûr pour développer l'accès à l'emploi et même on dit l'employabilité des jeunes en ce qui concerne la possibilité de poursuivre une formation en alternance notamment dans le cadre des contrats aidés mais aussi en apprentissage les diplôme de la filière jeunesse et sport ont été précisément conçus pour cette voie de formation et donc la priorité du ministre est d'adapter en permanence cette filière afin de maintenir une bonne adéquation entre la formation et les besoins en emploi des clubs des entreprises ou des collectivités locales je vous remercie de votre attention merci monsieurpère brivement madame la ministre je vous remercie de votre réponse elle est encourage je crois qu'il faut aller vers un décloisonnement entre ces formations qui relèvent du ministère des Sports et celles qui relèvent du ministère de l'Éducation nationale et de l'enseignement supérieur et qu'on puisse passer de l'un à l'autre à condition bien sûr que les qualification soit équivalente donc c'est encourageant et vous pouvez compter sur ma collaboration pour faire en sorte que ça se concrétise