L'improvisation, une manière d'aborder le théâtre au collège

oh oh oh super je je je je ne parle pas votre langue je pensais qu'elle était d'une tendresse alors qu'elle est affreuse bonjour je m'appelle abdouay je m'appelle Sana j'ai 2 ans je m'appelle Iness j'ai j'ai 13 ans je fais de l'improvisation depuis 3 ans je fais de l'impro depuis 1 an je fais de l'impro depuis 2 ans Jamel Debous il en a fait euh bah il y a Amel déjà notre entraîneuse c'est déjà quelqu'un quand même et quand elle te dit ouais qu'est-ce que quoi faire machin h quoi faire ah vraiment c'est là tu en fait des caisses je suis Amel Amziane je suis comédienne et improvisatrice notamment au sein de la compagnie Déclic Théâtre àrape le trophée d'inproculture et diversité c'est un championnat qui qui a lieu sur sur l'ensemble du territoire et c'est 31 compagnies qui interviennent dans dans différentes dans différents établissements scolaires et qui vont coacher des jeunes collégiens et collégiennes tout au long de l'année moi par exemple à tr j'interviens une fois par semaine pour coacher trois groupes différents et et de là on va faire une équipe pour aller rencontrer d'autres équipes en France on se qualifie pour aller jouer la finale nationale qui cette année aura lieu au théâtre à chillot à Paris attendez je viens d'apprendre qu'elle est là seulement pour vos écus monsieur comment tu vas direas découvert qui c'était en vérité elle kidna elle enlevé pas kidna enevé elle a enlevé votre femme elle a remplacé par une vulgaire Benet quoi mon é où est ma femme comment vous men sur mon apparence vre apparence attendez attendez [Applaudissements] mon d'improvisation je l'ai découvert en 6e grâce à ma prof de français qui nous avait fait visionner un match d'improvisation des 5e à ce momentl du coup et elle m'a proposé d'en faire et ça m'a plutôt plu et du coup je me suis lancé et ouais ça me plaît ass bien j'ai découvert l' l'année dernière parce que on avait eu un match dans notre collège c'était des 5è qui sont venus faire de l'impro dans notre collège et après j'ai demandé à ma prop de français comment on allait s'enscrire et elle m'a dit je me ce qui m'a fait faire vouloir en faire c'était que on pouvait s'exprimer comme on voulait sans forcément apprendre des textes ou des choses dans le genre on pouvait dire tout ce qu'on pensait il y a vraiment c'est pas c'est pas droit c'est pas c'est pas des textes à apprendre c'est vraiment c'est ce que tu penses tu le dis oui vous êtes malade j'en demeure d'accord et vous êtes fou monsieur vous vous dem vous me demandez un mariage si je suis ici c'est pour ça vous êtes un psychopathe là on est dans un l' dessus quoi attention au vocabulaire lev il y a pas mais sinon c'est très bien je trouve que bah je parle plus facilement et je m'exprime mieux je trouve que j'ai une meilleure j'ai une meilleure élocution que je m'affirme un peu plus qu'avant et que je peux parler sans gêne forcément avant j'avais j'avais peur des des grandes personnes et quand j'ai quand j'ai commencé à faire de l'impro je me suis dit bah une ce courage tu peux le faire je pense que ça m'a apporté de la confiance parce que de la confiance en moi parce que vu que bah j'ai joué devant beaucoup de personnes euh la première fois ça m'a j'ai été timide quand même mais euh bah là maintenant je suis habitué et du coup bah j'ai plus confiance en moi s Cie ma fille oui c'est moi vous êtes là souriante oui tu entendu parcourir dans mes oreilles que vous irz me désobéir là nous en imprro comme c'est nous qui allons inventer le à la manière de Molière il faut bien que vous soyez à l'écoute de ce que l'autre vous dit et donc quand on te dit je te donnerai plus d'argent c'est grave c'est très très grave c'est ça fait vraiment partie des des trucs les plus importants chez Molière c'est l'argent la bouffe et et ouais un peu plus un peu plus bas j'allais dire les les relations intimes donc quand tu dis il y a plus d'argent c'est très bien tuas ta réaction d' et c'est très bien de reprendre parce qu'on est dans la farce donc on se moque de ces personnages là qui pensent qu'à l'argent ou qu'à la nourriture ou qu' relation intime on voit que l'improvisation a un impact sur les collégiens et collégiennes qu'on côtoi c'est certain il va y avoir on a plein de profils différents qui se présentent à nous et au bout de 15 ans effectivement j'ai vu beaucoup beaucoup de profils différents il va y avoir les timides qui osent pas parler et puis au bout de 2 ans de pratique ou 3 ans de pratique parce que oui ça se fait pas en un clin d'œil et ben ça y est ça les langues se délient la confiance en soi arrive on va avoir des élèves qui sont pas très intéressés par par le milieu du théâtre ou par même leur cours de français puis qui découvrent que au travers de l'impro on a besoin de se cultiver donc ils vont aller poser des questions à leurs prof de français ou à leur profs d'histoire parce qu'on a une catégorie à la manière d'une épopée médiévale ça crée des amitié ça ça crée des personnalités ça permet de se révéler au monde de se révéler à soi aussi et donc voilà c'est tout ça que permet l'improvisation et c'est une pratique magnifique aussi pour ça W regardez la [Applaudissements] c'est du cou c'est c'était moi qui devais gagner et la merci beaucoup [Musique] bravo je su quand même impatiente parce mais je suis pas trop stressée parce que c'est pas la première fois que je joue au ministère de la Culture j'y été l'année dernière l'année dernière quand quand même j'ai été beaucoup stressé mais comme j'ai déjà joué bah ça me je suis quand même très impatiente le ministère de la culture c'est quand même quelque chose donc bien sûr que bien sûr que je suis stressée mais quand on est sur scène vraiment le stress on l'oublie et on est vraiment focus sur ça bien évidemment avant chaque match j'ai quand même un peu de stress mais une fois sur scène ça va ça se passe quand on est dans dans la patinoire ça on oublie tout et c'est vraiment le [Applaudissements] [Musique] match on peut applaudir bien fort les deux équipes qui viennent de s'échauffer devant vous je sais pas quoi dire vous avez fait une trise je ne peux rien dire mais non c'est vous qui deviez gagner ce n'est pas moi un avocat travaille dans tout ce qui est malheureusement vous savez l'argent c'est tout ce que j'aime dans ma vie le prêter c'est un peu c'est un peu [Musique] compliqué votre vote [Musique] selon moi généraliser l'impro à l'école ça peut être qu'une bonne chose parce que l'improvisation c'est la pratique du oui on apprend à dire oui parce que si on dit pas oui il y a pas d'histoire c'est la pratique de l'empathie parce que si on se met pas à la place de l'autre et Ben et ben on se rend compte queon ne peut pas jouer ensemble donc on apprend à être empathique on apprend les différentes émotions aussi à les à les improviser et donc du coup à les reconnaître et à les ressentir et et malgré euh l'image qu'on peut avoir de l'improvisation c'est juste pour faire rire en fait l'improvisation si si on n'est pas sincère on peut pas créer non plus donc en fait on se nourrit vachement des autres de soi finalement en improvisation on apprend aussi à se sociabiliser et à être humain dans dans nos différents personnages et pour ça ça peut être que un plus à l'école parce que c'est aussi le moment où on va permettre à nos élèves de dire ce qu'ils veulent quand ils ont envie de le dire moi je dis en impro il y a pas d'erreur et et joue grand et puis si jamais c'est trop grand on gommera un peu mais à aucun moment on va dire non c'est pas bien tout est bon à prendre en improvisation et donc forcément bah ça ça fait des bons êtres humains j'aime trop l'impro j'aime trop le théâtre c'est c'est incroyable je sais pas comment expliquer c'est c'est vraiment c'est c'est bon c'est vraiment c'est de la joie de vivre c'est c'est tu fais ce que tu veux c'est vraim bien sur un score de 5 à 5 c'est une égalité [Applaudissements] parfaite pour les de [Applaudissements] [Musique]