LA FAMILLE, NOYAU DE LA CIVILISATION

Mesdames et messieurs, nous sommes très heureux de vous accueillir sur ce premier mercredi du 17. Quelques mots prébles de présentation. Je présente Christophe duval, je suis président du éthique et politique éthique réunion politique.fr. C'est un site internet où vous pouvez nous retrouver et surtout vous pourz retrouver les podcast de ces mercredi 17. Quelques explications les mercredi 17. Notre association qui est dans le 17e arrondissement de Paris a décidé de lancer un véritable travail de cyc de réflexion au d'un sujet que je vais présenter dans

un instant et qui auront lieu chaque mercredi chaque deè mercredi du mois. plus facile à mémoriser. On vous montrera tout à l'heure les dates bien sûr qu'on était déjà arrêté d'un calendrier semestriel même presque plus riennuel. Chaque mercredi, 2e mercredi du mois, nous tenons une soirée qui est à la fois en présentiel et merci de votre présence ce soir mais également chers amis internautes une soirée qui est en distantiel et qui pourra être également retrouvé sur notre podcast de notre site internet que je rappelle encore à nouveau et titre l'unionpolitique.fr. C'est mercredi du 17 puisque nous sommes dans le arrondissement et je remercie monsieur le maire arrondissement qui va

arriver dans quelques instants. Il était revenu par la réunion nous rejoindre et sur table ronde nous réunira à chaque fois sur un thème qui va nous produire presque plus d'un an jusqu'à la fin du mois de novembre 2026 autour d'un enjeu que nous avons pensé au sein de notre tank éthique et politique fondamental. Cet enjeu, c'est la question démographique euh de notre pays, de notre nation. Et nous avons eu le défunt lorsque nous avons décidé le thème qui est celuiement de fonder un nouveau pacte familial et social de la France autour de cet enjeu

démographique. Car au 1er mai 2025 et vous l'avez peut-être vu et entendu dans la presse et bien la courbe des naissances est passée sous la courbe des décès. 651000 personnes sont décédées en France entre 650 400000 naissance. C'est un événement choc depuis 1945 et c'est un événement choc de plus en plus important que le pacte, on va dire du Conseil national de la Résistance en 1945 avait au contraire inscrit parmi ses fondamentaux le renouveau démographique de la France. C'était d'ailleurs pas seulement un pact,

c'était un pact républicain et partagé par toutes les instances de la résistance. Et évidemment, je ferai juste une allion au fait que en janvier 2024, notre président de la République qui je crois à ma connaissance, mais il faudra vérifier au moins peut-être le premier président de la République française à ne pas être père de famille, avait pourtant appelé pour réarmement démographique. Réarmement, voilà qui sonne effectivement encore un son guerrier qui nous habitué d'ailleurs à à guerre contre la Covid. Peut-être effectivement pos-il au moins ou post-il. La question dans les bons termes, c'est une question aussi euh qui fait partie des questions de défense. Voilà, une nation se défend aussi par

l'existence de sa démocratie. Alors, nous allons avoir donc plusieurs mardi, plusieurs heures mercredi pardon 17. Il y aura juste une exception. Alors, je sais pas si on peut montrer aux internautes la diapositive qui donne notre calendrier au moins jusqu'à la fin du mois de juin et les intervenants extrêmement riches qui euh participeront. Nous travaillerons chacun de ces sujets de la démographie sous différents angles. Ce soir, autour de moi sont présent des élus que je vais présenter et qui aborderont cette question sous l'angle aussi des collectivités territoriales, des collectivités locales. En quoi sont-elles concernés par ces problème démographique français et comment peuvent-elles prendre aussi

cette question à quoi ? nous aurons la notamment j'invite tout de suite les internautes à penser à noter le 10 décembre. Le 10 décembre, nous aurons deux intervenants qui viendront et notamment la journaliste euh assez bien connue des des plateau télévisé, Gabriel Brusel, qui vi présenter notamment son livre qui s'appelle Yes Kid. Et nous aurons également Paul Séville de du Simon l'hexagone qui nous présentera comment l'opinion française pense par rapport à la question d'Afie et par rapport à la question de la démocratie. Ce travail d'un an et plus sera conclu

et c'est très important que nos amis internautes présents ici le notre bien sera conclu par un livre blanc. Notre participe au débat civique, au débat public et pourquoi ne pas se se le dire. La France est rythmée par les échéances présidentielles et les éches de ce Kenkena en principe 202. Euh et donc par conséquent, ce livre blanc sera destiné à la société civile, à l'opinion publique, aux différents acteurs et décideurs de notre vie sociale, politique, économique à travers d'une part euh le verbime et la la reprise de l'ensemble des contributions qu'uront apporter nos experts et nos témoins dans

ces tables rondes qui retrouveront leur contribution dans ce livre blanc et ce livre blanc sera augmenté des réflexions et des conclusions et sures des propositions. que notre ST tank émettra à l'issue de ce travail d'un an et demi de réflexion, de brainstorming et d'accompagnement de nos experts. Voilà pour la présentation rapide parlant de ce temps nécessaire pour introduire l'objet de ces mercredi 17 et tout de suite nous allons passer à la première de nos tables rondes qui est intitulée les actions des communes pour la famille. Alors pour en parler ce soir tr élus le trè va pas tard arriver arrondissement

mais tr élus qui sont représentatifs j'ai dire de trois collectivités territoriales de base sont la commune. Il y aura tout à l'heure monsieur le maire du lycée de l'arrondissement à Paris capital qui a bien sûr une importante démographie par elle-même mais il y a également à côté de moi une mère adjointe d'une commune que l'on pourrait dire une commune de la couronne de Paris on peut la présenter comme ça. Et puis enfin, dernière caractéristique aussi de la réalité des communes de France, un maire d'une commune on peut dire urbaine, je sais pas dans les cas si elle validera ma qualification peu importe. Donc c'est

très représentatif ce soir de ce que sont les élus par rapport à cet enjeu démographique. Alors je les présente très rapidement. Cheroline Clement, vous êtes mère de quatre enfants et votre engagement cyclic et politique, je crois de 2013, peut-être d'avant. En tous les cas, vous avez à cette occasion fondé un mouvement qui est un nom très sympathique, un nom qui un très joli je qui était le mot les mères veilleuses et on sait que toutes les mères sont mveilleuses. Donc ça tombe très bien que vous nous parliez ce soir engagement qui vous a conduit à être d'abord ancienne conseillère régionale de l'Île-de-France puis aujourd'hui mère adjointe de la villeère

sur scène et d'y être justement adjointe chargée de la petite enfance. et la famille nous présenter ça. À ma gauche, Alexandre Tousé, vous êtes après un parcours de docteur en droit public et de management de sécurité. Aujourd'hui, vous travaillez à l'association des France mais c'est un hasard car vous êtes aussi et surtout un élu. Et après avoir été oui après avoir été en tout cas vous êtes toujours je crois vice-président d'un conseil intercommunal de votre commune dont vous êtes la commune étant membre de ce conna le maire de Sainton vous êtes également vice-président du conseil départemental

de Lisson vous avez presque toutes les casquettes j'allais dire de la vie et de la connaissance d'un élu de terrain puis je présente tout à l'heure à son arrivée à l'ensemble alors Alors, je commence par une première question et je vous demanderai bien sûr d'y répondre environ 5 5 minutes maximum et puis on enclenchera une question puis après nous partagerons avec la salle. La première question, c'est souvent qu'on entend dire que l'État se désengage et c'est pas seulement de la question de la famille, de la démographie ou de l'enfance, mais que l'État se désengage de la sécurité, de l'économie sociale et reporte ses responsabilités régaliennes sur les

communes. Est-ce que la question démographique vous semble à vous comme à vous un exemple également de désengagement de l'État sur cet enjeu qui est celui des familles de la petite enfance et du soutien à la démographie. Quel est votre là-dessus votre ressenti pour votre expérience et le merci beaucoup. Euh oui. Alors effectivement, c'est une vaste question. Euh l'État évidemment depuis euh voilà, on va dire particulièrement depuis 15 euh voilà casse la politique familiale puisque la politique familiale

faisait consensus euh de de de la de la très très à droite jusqu'à très à gauche. cette politique familiale faisait consensus et elle était faite pour en fait vraiment rééquilibrer entre les familles qui avaient un enfant et celle que en avait pas. Et aujourd'hui cette politique familiale, elle s'est transformée en une politique sociale et une politique idéologique. C'est-à-dire qu'on ne cherche plus à rééquilibrer entre les familles qui ont des enfants ou celles qui n'en ont pas. On cherche un autre objectif qui est social, c'est-à-dire à aider les familles en difficulté euh sur le dos des classes

moyennes bien souvent et surtout idéologique euh en cherchant partout où on peut à mettre de l'égalité homme-femme euh et au détriment en premier lieu des enfants. Euh donc je je vais vous donner un exemple. Euh donc je suis mère adjoint à la famille et à la petite enfance euh et je me bats depuis le début de mon mandat depuis 2014 pour dénoncer le coût d'une place en crèche euh auprès de de l'État. Une place en crèche coûte à peu près 2000 € par mois et par enfant. Voilà ce que ça coûte à vos

impôts. Et une famille qui fait le choix de garder son enfant ne perçoit de l'État que 485 €. Et depuis 2015, François Hollande a dit aux familles, ben si c'est pas le père qui prend et et c'est c'est là où je vous parle d'idéologie, euh vous allez perdre ce projet parental. Euh et donc dans les faits, il y a 2 % des pères qui ont pris ce projet parental et 98 % des familles qui ont perdu ce projet parental et qu'on fait ces familles, elles se sont retournées vers une place en crèche 2000 € par mois alors qu'elle ne touchait que 485 €. Euh

et euh petit à petit euh elles elles elles ont abandonné le projet parental puisque il est assez difficile pour une famille de trouver une place en crèche qu'on l'enfant à 2 ans parce que les crèches sont pleines et que à 2 ans il y a plus il y a plus place les crèches sont pleines des enfants qui sont rentrés à de moyen et donc l'État euh continue à euh à à faire de la communication tion en disant on va créer 200000 places en crèche euh qu'il ne crée pas puisqueaujourd'hui dans nos communes nous fermons des places, nous jeûons des places parce que euh il n'y a plus de personnel euh et que euh les assistantes

maternelles qui partent à la retraite euh massivement et donc l'offre formelle de garde pour les familles a diminué. Et donc là où je dis que l'engage [grognement] l'étape désengage, c'est que nous on demande que le congé parental soit revalorisé pour permettre aux familles qui le souhaitent euh de pouvoir le prendre. Euh et ça évitera de créer ces places en crèche extrêmement chè qui bénéficient à peu très peu d'enfants. Pour vous juste vous vous compreniez bien, le budget petite enfance euh àè 97 % du budget petite enfance sert pour 1000 places en crèche. Or il y a 4500

enfants de moins de 3 ans à miel. Euh et à l'échelle de la France, c'est pareil. Le premier mode de garde en fait ce sont les parents à 56 %. Le deuxième mode de garde, ce sont les assistantes maternelles et le dernier mode de garde, la crèche. Or, l'État ne vous parle que de la crèche qui est un mode de garde qui coûte extrêmement cher. la Cour des comptes l'a dénoncé dans son rapport il y a il y a très peu de temps euh en disant que l'État n'a plus les moyens de créer des places en crèche et ben l'État il continue et donc il n'écoute pas euh ces familles qui euh souhaitent tous les rapports le disent au rapport des 1000 jours, l'importance de euh redonner du temps aux familles

pour créer ce lien avec leurs enfants. Euh et et donc là où effectivement l'État ne prend pas ses responsabilités a une grosse responsabilité sur la baisse de natalité. Je dis pas que le le le projet parental euh va faire exposer la natalité, mais n'empêche que redonner du temps aux familles euh pour euh euh élever leur enfant, passer du temps avec leur enfant serait un signal fort. Mais non, l'État s se finalement s'entête à faire de la communication parce que il parle de 200000 crèche créé mais au bout donc c'est des budgets qui sont bloqués

à la CAF. Je suis administrateur à la cave donc au vote chaque année pour des créations de place en crèche qui ne sont pas créées puisqu'on les ferme. Et donc c'est le français se fait complètement arnaquer parce qu'il a l'impression que les places en crèche alors qu'en fait elles ne font que fermer et que finalement l'offre formelle aux familles ne fait que diminuer. Donc les familles vont se trouver dans une grande précarité de recherche de mode de garde et de nombreuses familles souhaiteraient euh au tout au contraire pouvoir rester un petit peu plus longtemps auprès de leur enfant. Euh donc ça pour moi c'est une des premières mesures et je pense que la commune euh a une responsabilité. Vous m'arrêtez parce que je je suis intarissable donc vous vous m'arrêtez

quand euh les communes ont une une je pense une responsabilité. Nous àire nous avons développé les modes de garde alternatifs à la crèche qui coûte beaucoup moins cher à la commune. Je parle trop en les détails. On a ouvert des maisons d'or maternelle favoriser la garde la garde partagée que ce soit qualitatif pour les familles mais en place des speed dating de la petite enfance. On a fait plein de choses euh mais on n pas mis tous nos œufs dans le même panier. J'ouvre euh je n'ouvre plus de crèche euh sans un autre mode de garde à côté. Voilà. Donc là, je vais ouvrir une crèche et ben l'ouvrir une crèche de 60, j'ouvre une crèche de 40. ça coûte beaucoup moins cher à la commune, mais

je mets une maison d'assistance maternelle à l'intérieur euh qui diversifie les modes de garde et qui coûte beaucoup moins cher à la commune. Et donc il y a une chose qu'une commune peut faire, c'est effectivement euh euh euh donner parce que finalement une commune, elle va payer la la place en crèche, elle contribue à hauteur à peu près de 7000 € euh 7 8000 € la place. euh elle pourrait donner une allocation euh à des familles qui font le choix de prendre un projet parental et euh bah d'abonder un petit peu euh ce voilà cette allocation pour donner un

décroch aux familles euh du mode de garde qu'elle donc on réfléchit à ça à Niè de pouvoir donner une petite allocation puisque l'État ne fait pas et et quand je vous dis que l'État se désengage Et donc c'est souvent les communes qui sont obligées de prendre des mesures pour relancer la natalité parce que redonner du temps aux familles euh pour euh souffler, pour éduquer, pour transmettre, c'est fondamental. Euh et donc si l'État ne fait pas, ben les communes vont bien être obligées de faire. Merci pour ce premier témoignage monsieur le maire. On se tjour à monsieur le maire pour tous les problèmes qui ont dans la commune. Est-ce que vous aussi vous partagez cette conviction qu'il y a un désengagement de l'État et qu'on attend

tout du mère même pour la famille ? Je vais peut-être compléter parce que ça a été très bien dit et peut-être avoir une autre chose. Moi, je pense qu'il y a peut-être déjà des engagements intellectuels que euh on voit bien que parlait par du con de résistance, c'est que le modèle de la famille, il a beaucoup évolué et je pense que ça doit interpeller l'état, les politiques pour dire comment on fait relant la guerre, la question du mariage ne se posait pas. On a marage pas et cera c'est pas sans sans influence sur voilà euh la question la prè à l'après-guerre une femme qui disait je veux pas avoir enfant mais qui

travers aujourd'hui c'est un discours qui faut juste pas en tout cas c'est un discours et je pense pas qu'on reviendra en arrière là-dessus complètement en tout cas parce que il y a un processus d'individualisation et on parle de la cible de base mais avant la cible de base il y a un bateau qui est l'individu et qui s'est sorti d'un d'un champ social de contrainte et c'est un progrès ou pas jeentrerai pas dans cette discussion mais c'est un constat donc on a la famille n'est pas une évidence les formes de famille sont sont différentes des compositions des recompositions familiales et tout ça je pense pas que

c'est aujourd'hui pensé parce que ça nécessite qu'on qu'on s'adapte. Je pense notamment la question on fait des études sociales sur la population la part des familles parentales considérablement c'est aussi un questionnement que qu'on qu'on doit se poser. Il y a aussi je pense une séotantise intellectuelle sur au faux parler de la question démographique. Est-ce que on souhaite relancer la démographie pour être un état puissant comme Chine avec une volonté de est-ce que c'est un interconomique pour payer les retraites ? que c'est pour trouver un équilibre une cohérence au niveau de la nation entre l'apport démographique qui sera celui de l'isation et l'apport

démographique qui sera laité tout ça n'est n'est pas véritablement pensé du coup et la difficulté pour l'économie c'est aussi de se retrouver face à ce et puis deuxème élément pour compléter pas être très long je pense que c'est aussi la question de la difficulté de relation avec l'état question financière le premier congrats qu'il a eu de guerre de France en 1905 relations financières avec l'État. Donc c'est quelque chose qui est très durable. Euh malheureusement, on pas comme dans le système allemand les relations sont très organisées. Nous en France dépend un peu de l'État et mais on je crois qu'il une

problématique, c'est sur la question des injonctions contre l'ictoire. C'est-à-dire que euh il y a à la fois réduction des moyens et en même temps les annonces politiques sont créé des des places de crash. On a une surnormativité sur la question de la carte des enfants. Je vois bien maternelle et couper partout euh multiplication des normes multiplication des acteurs avec des exigences en terme de formation des personnes d'accueil de la France et de l'enfance de plus en plus vivant avec

une pénurie des personnes qui veulent travailler qui veulent s'engager de l'homme de la petite en France et de la France. Donc on a à la fois cercle de jouer mais un profond intellectuel, un profond de politique publique. C'est quel est l'objectif ? On fait une politique publique, c'est quel est l'objectif, comment on chemine ? Et donc comment on chemine ? C'est c'est poser la question des moyens. Et pour l'instant, on a mis l'objectif, c'est pourquoi relancer ? C'est une question qu'il faut se poser. Je suis pour mais il faut se poser la question et pourquoi il faut le commencer ? Euh c'est des questions qu'on qu'on a pas aujourd'hui

dans les pas publics. Et comment on met en adéquation norme financement et réalité ? C'est qu'on a un état qui est de plus en plus prescripteur en terme de norme d'encadrement, de qualité d'encadrement et en même temps, on a certes des choix fam de de de rester, mais on a aussi des préoccupations de pouvoir d'achat. Aujourd'hui, la question d'avoir de salair est quand même une question qui se pose dans dans beaucoup de familles et je ne pense pas non plus qu'on viendra sur le travail féminin pour être très direct. pas beaucoup d'hommes pour rester à la maison. Voilà. Euh et donc cette question là aussi ça veut dire qu'il va

falloir et et sur les sujets qu'on abordera et il terminerai par là d'abord la question de la diversité on va avoir beaucoup d'assistants maternels d'assistant de matern qui vont partir en retraite. On est sur les de tr années peu 50 % du vol qui vont partir en retraite. et donc un vrai sujet sur un métier qui est pas forcément. Oui, je vais juste rebondir sur effectivement cette famille qui a été finalement la famille, on va dire traditionnelle qui a été aussi très malée, très très cassé, très avec comme vous dites la baisse des mariages, la multiplication des des des unions des

des paxes des enfants des enfants qui naissent maintenant hors mariage et tout ça. Et donc effectivement, tout ça aussi a contribué à à à ne pas sécuriser euh une famille. Et on voit bien que la la chute des mariages, alors je dis pas qu'il y a une corrélation, mais la chute des mariages euh suit la courbe de la baisse de la natalité. Et donc c'est vrai que nous àire, on veut réenchanter la famille, euh réenchanter le mariage. Euh et donc on on parce que avant d'être une famille, il y a il y a un couple et donc on a mis beaucoup de choses en place pour les couples. Euh et on a mis en place la préparation d'enchied pour encourager les les gens qui s'engagent à réfléchir euh justement

et pour ne pas forcément se séparer au premier saut d'humeur. Et donc cette préparation d'aré elle marche très bien. Euh il y a beaucoup de jeunes donc on sent qu'il y a une soif quand même de quelque chose. Et puis on a mis en place la soirée des marinés. Alors au début, on se moquait un peu de moi quand j'étais en place à ce marier euh en disant oui, c'est un gadget qui va venir. Voilà. Et c'est vrai qu'au départ, j'avais 50 personnes. Donc il y avait un intervenant qui voulait parler et souvent conseiller conjugal et familial euh et qui venait parler voilà donner des des petits tips au couple pour surmonter et durer. Voilà. Et euh et

puis euh petit à petit, c'est devenu une institution à mire et aujourd'hui on a transformé cette soirée des mariés en dîner un tête à tête à deux où les commerçants euh sont partis prenantes donnent des réductions au couples qui participent et du coup le jour de la soirée des mariés euh enfin la semaine où il y a la soirée des mariés, ben dans la ville, il y a placardé partout, le couple durable, la famille durable, euh les commerçants sont voyez et donc il y a quand même moyen et cette soirée est pleine est pleine à craquer de de de gens venus de de tous les milieux euh sociaux de la ville dannière qui qui est assez riche de ce point de vue-là et et en fait il y a il y a quand même des

moyens de réenchanter la famille, de reparler positivement de la maternité et pas seulement comme d'une contrainte comme quelque chose de de de de euh de de j'étais une conférence et on parlait de de la maternité comme quelque chose de vraiment dégradant, de s'occuper de ses enfants de de comme quelque chose de dégradant et que et que finalement donc je pense que aussi euh euh en en étant élu local, on a moyen de réenchanter la famille, de faciliter la vie de la famille. Nous, on a ouvert une maison de la famille où justement les familles peuvent trouver euh voilà des conseillers conjug

familiaux pour surmonter une difficulté euh et dire aux familles bah on va prendre soin de vous parce que une famille qui va bien dans une ville en fait euh ou dans un pays, elle ne se retourne pas vers l'État et elle joue son rôle de solidarité, de première solidarité et de transmission. Et et si on a cassé à ce point la famille, ben ces deux choses ne marchent pas. Et donc les gens se retournent vers euh en premier lieu le maire, les élus euh parce qu'effectivement une femme seule bah elle va se popériser très vite. Euh et donc il va falloir le trouver une place en crèche, un logement euh et donc euh on a tout intérêt à ce que les familles aillent bien et il y a des façons positives de de reparler de la

famille et surtout euh de de de de prendre des mesures transverses. C'est-à-dire que l'État quand il décide d'une mesure, il doit se poser la question quelle conséquence pour les familles quand il prend la décision de de dire il faut il va falloir changer toutes les fenêtres de votre appartement parce que sinon il ne vaut plus rien. Euh bah quel impact ça va avoir sur une famille ? Est-ce que ça va fragiliser la famille, angoisser la famille ? Et finalement, à force d'angoisser les familles, ben petit à petit effectivement elles ell elles hésitent euh à avoir un autre enfant parce [raclement de gorge] que ce sont des collectifs familiales qui ne sont pas stables et qui sont facilitatrices. Et donc moi, je pense qu'il faut

réenchanter la famille et réenchanter la maternité en en en ne n'opposant pas ça comme un frein à la carrière des femmes. Et aujourd'hui, la maternité, elle est montrée comme un frein euh et un renoncement que si la femme la femme a un enfant, elle va devoir renoncer à sa carrière. [raclement de gorge] et et c'est le discours développé depuis depuis de voilà de nombreuses années et et donc il faut être optimiste et mettre au pouvoir des gens euh qui euh qui aiment la famille peut-être qui ont des enfants, ça aidera euh et euh mais bon

c'est pas très correct mais mais voilà mais je pense qu'il faut garder de l'espérance et mais c'est urgent effectivement avant que euh la tendance s'inverse trop d'une façon irréversée. Je je rebondis sur ce que vous voulez dire et on va voir quel également de monsieur maire, c'est bientôt les élections municipales. Et est-ce que justement vous sentez que les électeurs vous parlent du sujet familial comme un des enjeux municipaux ou est-ce que vous estimez que c'est le devoir et la responsabilité des élus, en tout cas des candidats aux élections municipales prochaines que de mettre la famille parmi les enjeux aussi d'une mandature

municipale ? Mus, je pense pas que ça soit un c'est peut-être pas présenté comme une attente aussi globale, aussi conceptuelle mais par contre on sent les attentes en terme de service. que effectivement et dans la commune de Paris c'estàd les connaires qui font 2h ou 3h de transport par jour donc derrière euh quand on a un enfant depuis 2 ans ou 3 ans par jour euh bah il a une il a une forme demande de de service lié à la petite enfance à l'enfance. Voilà. Et puis il y a aussi euh et c'est une vraie

interrogation quand on parle de la famille euh parce que la famille c'est c'est la première et nous privé en fait et jusqu'où on intervient dans la c'est une question que que je peux poser quand on aborde le sujet qui précise la parentalité qui est un un vrai sujet en ça commence des motions qui se présentent à la paix trans de collègues de savoir-faire aux parents parce que cette transmission qui existait il y a 30 ans euh intrafamilial existe de moins en et l'arrivée d'amour c'est une source se stresse donc euh parce qu'on sort très

vite de l'hôpital euh parce que cette transmission à l'intérieur de la se fait moin donc qui première approche du soutien la parent mais on voit bien que Ça continue tout et se pose la question jusqu'où on va jusqu'où on intervient et jusqu'où se pose la question en fait presque pas approprié mais du vol de volant nous sommes apprend et je pense que c'est un vrai sujet pour les pour les élus parce que aujourd'hui on est en soutien vraiment de plus en plus de sujets euh parce que beaucoup d'enfants ne vont pas bien. Euh moi je suis et dès on voit dès l'école maternelle grande

section entre on une quantité d'enfants qui ne vont pas bien avec des parents qui ont perdu beaucoup de repère y compris je urbain avec beaucoup de CSP plus et cetera. Donc je c'est pas voilà que les quartiers populaires et ça doit être vraiment conscient de de cette idée euh avec ce jeppelle les enfant 27 fois euh et donc se pose pour nous jusqu'où on va dans le soutien à la parenthème. C'est de plus en plus on est interrogé et interpellé par des parents qui sont dépassés par la parent euh qui euh dès le CM1 ou le CM2 sont

dépassés en terme d'autorité. Euh je suis aussi euh vice-président du conseil des parental où je en charge la prévention à la sécurité. Moi dans le 101, mais j'en ai quelques-uns où j'ai des gamins qui arrivent en 6e avec des armes blanches dans le couteau. Euh dans le carta, pardon. Ah, ça pose la question euh quand en 6e on a une arme blanche dans son cartable, ça veut dire qu'on a peut-être raté quelque chose. Voilà. Euh, j'ai des sujets de prostituution des mineurs 6e par voilà. Donc c'est des sujets qu'on

il y a 10 ans dans département et plus des sujets lycées dire que des sujets de 6e et donc aujourd'hui ce qu'on a la collectivité de plus en plus tôt comment moi j'ai dans dans j'ai un regroupement pédagogique on a trois villages pour l'école j'ai embauché une médiatrice scolaire à l'école primaire sur les gamins parce que j'ai des gamins qui sont en situation crise permanente qui déstabilisent les enseignements. On a des places qui sont dès l'école primaire qui sont perturbées. Il y a 2 ans, ils m'ont mis par terre quiée expression comme une place. Donc cette question de la famille c'est

tout l'accompagnement social effectivement la question de garde question je pense que tout les communes d'accueil postcolaire j'ai une crèche communal j'accueille les assistants maternels pour que il puissent avoir des activités ensemble que les enfants voilà de temps en temps puissent avoir du lien social ensemble beaucoup de choses mais on voit bien que en fait l'attente de la politique familiale elle va bien départ sur les sujets de parentalité et à un moment ça pourrait être à la limite de l'exercice en fait. C'est-à-dire qu'on pourra pas mettre un éducateur, on pourra pas mettre derrière chaque enfant qui se pose la question

comment non pas le soutien de la parentalité pas on remplace la parentalité par d'autres acteurs publics mais comment on remet des parents en situation de parentalité en situation d'exercice parentalité merci alors pareil c'est un enjeu Je je partage totalement votre point de vue mais mais en fait peut-être faut-il redonner du temps aux parents pour être parent si vous voulez quand un enfant à 2 mois et demi à la crèche après il va à l'école euh il va y rentrer y être déposé quand l'école voit à 8h il va être

déposé à 8h30 il va être déposé à 8h. qui a du péri scolaire avant l'école, la cantine, le périscolaire après l'école, l'enfant rentre chez lui, il est 18h30 19h. Donc le gamin, il est depuis 2 mois et demi à la crèche en collectivité et le temps passé avec les parents euh est nul. Donc il il y a quand même une question fondamentale à se reposer, à redonner du du temps aux famille pour éduquer, pour connaître leur enfant, rentrer en relation. Moi, j'ai pris une mesure qui n'est absolument pas politiquement correcte à mais je l'assume et et je l'ai expliqué. Euh je je me suis rendu compte donc on a

des difficultés dans les crèches avec un manque de personnel et donc on a regardé comment on pouvait maintenir les crèches ouvertes. Il y a beaucoup de villes qui les ferment et je me suis rendu compte que les mamans qui étaient en projet maternité donc chez elle soit enceinte soit avec leuronné c'était elle qui mettait les enfants 10h en prèche. Et là, je me suis dit, il y a quand même un petit souci, c'est-à-dire que elles sont à la maison euh avec leurs enfants euh ou enceinte et elles mettent l'aîné 10h en crèche. Et donc dans mon règlement de fonctionnement des crèches,

j'ai dit que une maman en projet maternité euh voilà devait réduire un petit peu ses horaires, mais c'était pas pour le confort du personnel, c'était pour des mamans. Et j'ai eu un lever de vie privé des mamans qui m'ont dit vous euh discriminez, le mot était lâché les femmes ensemblees. Alors à moi qui qui défend la politique familiale, ça m'a fait mal. Et donc c'est pas une décision que j'ai prise toute seule comme ça en me levant le matin. C'est une décision qu'on a prise en que légalité avec les directrices de crèche, avec les psychologues des crèches qui voyaient bien l'impact euh sur l'aîné de savoir

sa maman à la maison et et de qu'on vienne le chercher le dernier à la crèche. Et donc j'ai maintenu, j'ai tenu mon et j'ai reçu chaque maman. Et je lui ai expliqué et on lui a expliqué pourquoi on prenait cette mesure que c'était pour elle aussi que de passer du temps avec son enfant c'était important et qu'elle elle allait y prendre goût en fait. Et il y a beaucoup de mamans qui sont venus me remercier après, vous voyez ? Et donc je pense que ce temps, il faut le redonner aux parents. Avant, on disait pour élever un enfant, il faut un village. Le village, il est plus autour de l'enfant. Aujourd'hui,

les grands-parents travaillent. La maman, elle est très seule quand elle accouche et donc effectivement il faut redonner du temps aux parents mais aussi leur créer des lieux pour qu'il puisse rencontrer moi le nombre de mamans qui me dit là que je retourne bosser parce que mon projet maternité je me suis tellement ennuyée. Vous voyez parce que les mamans sont très seules. Donc nous on a créé des lieux d'accueil enfant-parents. On les développe beaucoup à Niè et c'est des lieux où les mamans vont se rencontrer, vont pouvoir après se retrouver au soir, s'entraider euh et et mais mais redonner du temps. L'État, il peut pas éer les enfants, c'est pas possible. C'est les parents qui doivent le faire. Euh donc je pense que

l'urgence c'est que le lien entre un parent et son enfant est le temps de se créer. C'est pas quand vous redéposez votre enfant. à 2 mois et demi à la crèche euh que que alors les mons faut pas les culpabiliser. Moi je suis pas dans le au contraire je suis pas là pour le culpabiliser mais pour leur redonner ce temps euh et pour qu'elles apprécient ce temps, qu'elles apprécient cette maternité. Mais en fait le discours ambiance c'est si tu reprends pas ton boulot, tu vas rater ta vie, tu vas rater ta carrière, tu vas tu et et donc elles sont prises dans ces injonctions. Euh et et donc pour moi, il est urgent que le discours politique

change. Et quand vous le changez avec cette petite mesure, en fait, il y a des mamans qui sont venues me dire merci en disant "Bah, j'ai apprécié ce temps et j'en ai été capable de passer du temps avec mes deux enfants. J'ai été capable de le faire." Donc je pense que effectivement le le le responsables politiques ont une [grognement] responsabilité majeure dans le discours euh qui est donné à leur population, les choses mises en place euh euh dont ce congé parental pour moi qui qui qui est la première pierre à à remettre. Donc là, ils nous ont ressorti un congé de naissance 2 mois pour le père, 2 mois pour la mère. Donc en fait encore une

fois c'est pas une mesure de politique familiale, c'est une mesure d'écalitarisme. Euh si c'était une vraie mesure de politique familiale, on laisserait la liberté aux familles de choisir. Là on dit 2 mois pour le père, 2 mois pour la mère. Donc la mère prend 2 mois. Euh si le pant ne peut pas, ne veut pas ou ne peut pas, c'est perdu. Et donc qui paye c'est l'enfant en fait qui aurait pu passer 4 mois avec ses parents et il ne va passer que 2 mois. Euh et donc tant qu'on ne sortira pas de cette idéologie d'égalitarisme homme-femme à à quelque part monter [raclement de gorge] l'homme euh un peu contre la femme et dire à la

femme "Tu es gal de l'homme, la maternité c'est gênant, ça va stopper ta carrière, ben on on ne relancera pas la natalité tant qu'on ne change pas de de de de discours de vision et et qu'on ne met enchaîn la maternité. Les mai ont une compétence, [grognement] les communes ont une compétence celle des écoles maternel. On commence à entendre dire qu'il y a un thermomètre de la réalité de la baisse démographique en France, c'est à travers la fermeture de classe. Certains ont un discours à court terme termiste et bien c'est peut-être des recettes en moins ou des

dépend des dépenses en moins. D'autres au contraire peuvent avoir des un investissement sur la lig perdue. Est-ce que dans vos communes respectives vous vivez ce début de réalité de la diminution démographique par la baisse qui de place ? Alors dans ma commune et dans les non parce que c'est positionnement géographique du en fait Paris se vide parce que les familles n'ont pas les moyens de généralisé de beaucoup de familles qui n'ont pas les moyens de vivre à Paris et en fait toute cette couronne euh qui est servie par express commence à se globaliser et donc une des sommes

on reçoit en fait très schématique à l'intéroal on reçoit encore des familles la et on est un département où on ouvre crée des collèges encore et des classes et encore on a derrière étud de de sorti il y a quelques jours euh prévoir encore euh soit une course de démographie scolaire soit une une baisse beaucoup plus légère qu'elle cependant la question de la baisse de la démocraphie scolaire on voit bien dans les chiffres on voit bien débat récemment sur budgétaire l'éducation nationale où s'est posé la question de la corrélation entre le matin du défut des enseignants et la difficulté scolaire. C'est un débat qui est devant nous et on voit bien qu' par exemple

beaucoup d'établissement scolaire qui ferm. Voilà. Donc ça pose la question pour les collectivités aujourd'hui mais ça touche tous les bâtiments publics de réfléchir à modularité. C'est que je pense qu'aujourd'hui le temps construisit un bâtiment lui donner une fonctionnalité où c'est un temps qui est complètement dépassé. Moi par exemple, je je pas une construction d'extension de mon école parce que je veux avoir une grande bibliothèque scolaire parce que je suis passionné par la question de future et je pense queon la la première discrimination entre les familles c'est l'accès au langage. question d'accès au langage ou de l'inacès au langage amène

à la violence et on voit dès l'école on voit dès les crèes d'ailleurs entre les enfants qui les enfants qui pas la question du langage voilà quelque chose qui est essentiel mais quand je développe le locaux scolaire ben je vais faire en sorte qu'il puisse servir autre chose à l'école d'ord après ça fait partie aussi je pense que de développer les locaux de la petite en France euh la chance d'avoir une crèche intercommunale et travailler pour avoir une crèche intercommunale d'accueillir euh de développer école primaire. Ça fait partie aussi de la fatigue aussi pour les familles de de voir des

établissements scolaires qui sont [raclement de gorge] dans des états agréable. Euh peut-être une des craintes aujourd'hui des parents, enfin je moi dans mon département, c'est c'est le passage au collège parce que bah le patron immobilier est pas forcément très très euh voilà. Donc on s'intéresse c'est vrai qu'on pense à cette baisse à terme en tout cas département ce sera un peu plus tard mais on voit bien dans tous les départements écoles des collectif des lycées ça mais il faut quand même réfléchir parce qu'on voit bien aussi que l'activité dans une classe en école maternelle et en école élimentaire la

manière d'enseigner a aussi évolué euh et on a aussi besoin de faire évoluer notre bâtis scolaire il y a le désiglement des classes dans les zones dans les zones prioritaires et on voit bien qu'aujourd'hui on était il y a il y a 30 ans on faisait des classes de 40 45 m² plus du 50 du 60 m² sur place donc la baisse de la démographie scolaire peut aussi nous amener à voir comment il nous fait évoluer notre bâtie scolaire à la fois sur la modularité des usages mais aussi sur la modularité de l'enseignement parce qu'on aura plus de cas niveau parce qu'on a des nouvelles méthodes pédagogiques et donc c'est pas forcément fermer des bâtiments la

réponse à la baisse de faire des écoles. Alors euh à Anier la population augmente parce que construit donc euh mais si on ne construisait pas donc il y a des nouvelles familles effectivement on bénéficie de tout l'apport de Parisien qui fuient Paris justement par manque de politique familiale attractif pour les familles. elle elle quitte Paris et on a la chance de qu'elle vienne s'installer à Niè. Euh mais effectivement si si on ne euh on construisait pas euh la natalité baisserait à mière malgré tout. Euh donc effectivement une école, [raclement de gorge] il y a moins

d'enfants, c'est assez logique qu'on on va pas laisser une classe avec un professeur sans élèves. Donc fermer une classe, c'est vrai que c'est toujours mal vu euh de dire "On ferme des classes, mais après c'est un principe de réalité. S'il y a pas d'enfant, on va pas laisser une classe ouverte avec un professeur s'il y a pas d'enfant." Donc oui, c'est une des conséquences de la de la baisse de la natalité. Pour l'instant, on sent que ça préit un peu nous. Il y a des certains quartiers où on ferme des classes euh et je pense que ça va être une tendance euh alors peut-être qu'on prendra la décision de mettre moins d'enfants dans les dans les classes parce que [raclement de gorge] c'est devenu plus difficile et que en fait j'en sais rien mais mais en tout

cas oui effectivement on sent que c'est une tendance qui s'amorce là. J' poser une dernière question avant que nous passions à question posée à la salle et peut-être aussi alors je sais pas si sur internet les personnes questions sur le chat et notre l'animateur pourra les lire. Euh le prémist a a lancé en tout cas l'hypothèse d'un nouveau chantier de la décentralisation et euh la question se poser de savoir si les collectivités communales sont à la revendication euh peut-être de compétences prises sur l'état en terme de politique familiale et quel est votre avis là-dessus ? Peut-être que vous même qui travaillez par ailleurs à suition du G de France,

vous avez une idée plus générale d'être propre ces de notre commune. Vous avez aussi une expérience départementale qui a la compétence de la de la petite de la PMI petite enfance et de l'aide social en général social de l'enfance. Vous même si vous allez dire dessus est-ce qu'il faut que vous revendiquiez des compétences familiales au des communes et si Alors bah déjà une des compétences que que il faudrait que que une commune récupère une charance l'attribution des logements sociaux. Euh en je sais pas si vous pensez à chose mais mais effectivement euh un maire il doit pouvoir

euh euh voilà connaît il connaît il connaît ses familles, il connaît euh il connaît l'environnement, il connaît euh un élu local, il est très proche de la population donc de reprendre la main sur l'attribution des logements sociaux en faisant le choix peut-être des maîtres justement du personnel de des assistants de maternel, des des personnel de crèche, des des infirmières, des professeurs qui n'ont plus les moyens de vivre dans des communes parce que c'est beaucoup trop cher. Euh mais non, on est on a un cotat très faible de d'attribution de logements sociaux et et pour moi, une des premières choses qu'il faut récupérer, c'est vraiment cette attribution où finalement on

impose la préfecture impose à une ville bah des des des familles difficiles, des familles qui viennent pourrir la vie d'un meuble et et et derrière c'est le maire qui qui subit les conséquences de de de cette politique. politique nationale. Merci pour ce témoignage. Bon, peut-être vous m' invité à une vision plus transversale. Moi, je verse à trois niveaux. Euh je suis maire, je suis excrisant d'une commité commune, petite commité commune de 27000 habitants et je suis prison département d'amion 3. Euh si je donne si je dis dans ma mairie il faut faire ça, j'ai à

peu près 90 % de chance que mon attention soit réalisée. Si je dis dans la côté des communes, il faut faire ça, je descends à 50 60. Et si je dis dans mon département pour faire ça, je laiss à 30 40 % de chance que ça se réalise. Alors après je serais je suis obstiné j'arrive plus ou moins. Mais cette démonstration ça veut dire quoi ? C'est que plus on s'éloigne du terrain moins on est efficace. Et donc moi je suis très partisan de dire on dégègre à la commune ce qu'elle peut faire des choses qu'elle peut pas faire pas dépasserement pas demander à la commune pas mais tout ce que la commune peut faire le faire plus que

département si ça va pas on passe à l'échelle de ça va passe à l'échelle du département et à l'échelle de région et après l'état après il a l'état bien sûr son secteur est gagné personnes voilà et cetera voilà mais il faut partir euh présent qui est ce concept de subsidarité ascendant c'estàd que ceux qui sont plus adeptes du personnalisme des moyens c'est c'est au près du terrain qu'on doit exercer la et donc la commune c'est le de base si on y arrive pas on si on pas et cetera c'est à la fois très simpliste mais ça évite en en fait de de faire des

réformes à l'ambi de centralisation où on va transférer un on va transférer un autre mais on va quand même garder quand même un petit bout de contrôle au niveau de l'état et cetera. Essayons d'avoir des schémas très simples parce que le connir non puis et puis je rajouterai pardon, je rajouterai aussi que en fait l'État prend des lois des sites de choses qui sont très parisiennes bien souvent complètement déconnecté de la réalité des communes plus rurales, des communes plus petites et et en fait en redonnant la main au maire On est sûr que les décisions seront

adaptées à la population et à la réalité de leur population. Merci. Alors, je vais passer le micro baladeur pour pas mettre à la salle et comme je l'ai dit, nos amis internautes peuvent aussi mettre sur le chat des questions qui serontes par notre animateur. Est-ce qu'il y a une une première question peut-être qui vous permettre vous ? Allez parole si chaque personne qui pose une question peut simplement au moins donner son prénom et et peut-être voilà se positionner c'est intéressant aussi pour notre présentation général. Je suis Jean-Christi Valette de développer depuis euh et euh voilà ma

question en fait je reviens sur l'aspect famille du fo et dans quelle mesure je me pose la question vraiment depuis longtemps d'ailleurs général je pose la question des gens dans quelle mesure une ville une commune peut inciter ou aider des couples à se former C'était très intéressant de parler de des incitations à à perdurer à à faire que les couples restent ensemble, ça c'est très bien. Mais dans quelle mesure est-ce qu'une commune peut aider les à se former ? Je rebandis sur le côté de euh des réunions pour les les assistances internelles speed meeting de ce que vous speeding vous pariez. Est-ce qu'une ville elle se serait bien vue ou

mal vue ou ridicule qu'elle puisse d'une façon ou d'une autre que ce soit sur les réseaux sociaux ou en réel organiser des choses pour faire que les gens se rencontrent et pourquoi pas forz ? Alors Marie Goanière euh c'est une très bonne question parce que effectivement on voit bien euh une des raisons aussi des chutes de la natalité dont on parle moins. Donc bien sûr il y a la politique familiale qui a tout un tas de raisons, mais c'est la non formation couple. C'est-à-dire que pour avoir un enfant, faut quand même être deux. Euh j'irai pas plus loin dans dans le débat. Voilà, il faut un homme, une femme euh et mais effectivement la non formation

de couple augmente énormément et c'est un vrai sujet euh qui qui va falloir poser sur la table et effectivement réfléchir pourquoi pas à à une façon de de de parce que finalement tous les jeunes avec l'apparition des réseaux sociaux euh ont eu l'impression d'avoir plein plein de de de d'amis, de connaissances, de relations et tout ça et on voit bien que les relations euh se sont distendues et que finalement les jeunes sont très seuls. Euh et et donc il va falloir remettre du lien que finalement ces réseaux sociaux ont coupé. Donc Agnière, c'est vrai que c'est une ville où il y a

il y a beaucoup de jeunes familles, euh il y a beaucoup de retraités euh mais les les jeunes en âge de se mettre en couple, j'ai envie de dire, il bien souvent quitaner et et vont peut-être à Paris par un passage apparît. Donc je suis pas sûre d'avoir un auditoire suffisant mais je pense que c'est une question effectivement à réfléchir que façon général en le taux de cellular est en train de d'augmenter pas je sais pas mais beaucoup de bien sûr. Alors, est-ce qu'il y a des soirées fiança ? Alors euh non, je suis désolé, je vais réfléchir en sortant, mais je pense que et je je suis en dans une situation où euh les familles quand viennent dans

dans mon village en fait sont déjà en voilà. Donc c'est moins euh à mon avis le débat est peut-être moins euh forme des couples transformés en en barrieur que de peut-être réfléchir parce qu'on fait pas assez dans je trouve dans les petites communes à s'occuper justement des jeunes actifs les soutenir aussi dans leur activité culturelle dans leur activité sociale mais quand ils viennent chez moi, ils sont déjà pu ils ont même souvent déjà un enfant. Est-ce qu'il y a une autre question de la salle ? Je vous en prie. Bonsoir, je suis l'administrateur de et je vous remercie de vos interventions qui me qui vont qui me vont très bien

mais pourtant j'ai été un peu inquiet au début où madame 40 ans a parlé de budget et c'est un problème important. J'en suis convaincu de lui prendre 9 € par 400 de l'enfance. Je comprends le problème. Il y a certainement des problèmes je suis pas sûr que la dénatalité ne soit que ne relève que bibliothèque. Et je pense qu'il y a des des des phénomènes liés à l'individualisme enant. L'individualisme c'est en particulier moi, moi moi j'ai des droits. J'ai des droits. On ne parle que de mon droit y compris à l'école et le droit de consommer ça devient majeur. Or l'enfant c'est un empêcheur de rond pour

consommer. Et c'est pas que ben c'est pas que en demande des budgets que on résoudera le problème de la conservation. C'est un un problème fondamental de d'individualisme. Alors heureusement vous la dernière question la première question qui a été posée c'est sur la formation. Le monsieur v par culturel le groupe d'intellectuel mais moi je l'ai entendu un peu culturel. Donc que que peut faire une commune dans ses maisons de la culture ou dans son dans ses programmes à l'école pour réenchanter la culture, c'est-à-dire de montrer le l'intérêt du bien commun, montrer que l'individualisme c'est quelque chose qui

est stérile. C'est excusez-moi, c'est je trouve ça presque une une forme de culture de mort, hein. Et donc est-ce que au niveau culturel il n'y a pas une porte d'entrée et dans les écoles pour reformer les les enfants on en tire pas les bénéfices dans 20 ans peut-être mais si on fait rien dans 20 ans on aura toujours pas solutionné le problème vous êtes interpelé non mais c'est un sujet qui me passionne et moi je passe 50 % longtemps de mer sur la question des enfants donc enfants le reste Mais c'est une question qui me façonne et aujourd'hui je pense que les enseignants école primaire sont

une position extrêmement complexe. D'une part parce qu'ils sont de plus en plus contestés par les parents et dès l'école primaire et ça monte après. Il y a un excellent rapport de la ménatrice d'éducation nationale qui est sortie au mois de mars d'avril qui montre qui montre le la hausse très importante des contestations des parents, contestation pédagogique, contestation sur sur tous les sujets, judiciarisation extrêmement forte de ce qui se passe à l'école qui est donc un climat d'incertitude, d'insécurité pour pour les enseignants qui est extrêmement fort, une baisse du niveau

de lecture qui est incroyable. En 10 ans, j' conseil municipal des enfants où hier c'était le le 11 novembre, je leur fais lire un petit texte et par contre mon conseil municipal des enfants c'est plutôt la crève les gamins voilà mais je constate en 10 ans baisse du niveau lecture qui est incroyable. J'ai des gamins en C1, CM2 qui n'empruntent la bibliothèque que que de la BD quoi qui savent polir. Si vous faites une comparaison, que je par lecture, vous faites une comparaison sur je pense qu'on a tous connu les livres de la bibliothèque verte cartonnée. Vous faites une comparaison entre les bibliques de la bibliothèque verte cartonnée

euh il y a 20 ans et les livres de la bibliothèque verte aujourd'hui. Vous avez vous passez du caractère 10 au caractère 14, vous passez de 200 pages à 120 pages et avec cetera avec des thématiques, avec des euh mon fils est en bleu. On a certains temps ne sont plus appris à l'école, c'est-à-dire que on est beaucoup sur le présent, passé composé et cetera, mais les autres temps qu'on apprenait quand on était à l'école, voilà. Et en fait les enseignants cette vague et aujourd'hui on leur demande d'être au

poids moyen, c'est de de répondre en fait au point moyen de la classe. Et donc du coup, on a plus d'ambition éducative, on passe systématiquement. Euh c'est extrêmement complexe. Alors où est collectivités ? Moi je je suis en train de construire une bibliothèque de 100 m² pour 60 gamins. Voilà, je les délivre, je les commande. Enfin, j'ai une volonté mais j'ai une imatrice scolaire qu'elle les accompagne sur l'éducation, la lecture, au livre et cetera. On essaie de faire des choses mais en face on a des des enseignements qui sont submergés et puis on a une forme aussi. Euh moi quand j'ai commencé à être maire, c'est mon 3è mandat de maître. On

avait des enseignants qui étaient un peu ça existe encore, je pas caricaturer mais qui était encore très de la République qui j'avais des enseignants qui amenaient les enfants au monument de novembre. Aujourd'hui, je quoi. Enfin, je je gère et quand je leur dis mais vous savez euh je plaisante un peu avec elle en disant sa moi je j'adore la 3e République, le village chez puré, le maire des enseignants et me regarde je un peu quoi. Mais il me regarde, vous avez un rôle essentiel quoi. Il faut que au moment où vous soyez à côté de moi, faut que enfin euh aujourd'hui euh et et et d'un autre côté l'État les a complètement délaissés, les

a totalement paupérisé euh elles sont elles sont idéal les les enseignants sont fortement attaqués par les parents aujourd'hui. Voilà, c'est complexe. Je pense que les collectivités, beaucoup de collectivités ont envie d'agir, mais c'est très difficile d'éduquer les enfants contre les parents. Enfin, je je suis un peu caricatural en disant ça, mais dans beaucoup de situations, on a cette difficulté. Voilà. Et je vous prendre un dernier exemple. pendant euh moi je siège dans dans cinq conseils d'administration de collège, il y a eu des plans après la COVID, des parents qui avaient ouvert les mails euh

pendant pendant le les périodes euh où on devait rester chez nous, les enseignants envoyaient des mails pour qu'on puisse faire place, les parents puissent faire classe. des taux euh de parfois 20 30 % des qui ouvraient les mêmes que les enseignants envoyaient pour accompagner le rond. Ben voilà, c'est c'est la réalité aujourd'hui quoi. On va prendre une autre question de la salle et peut-être une question qui sera posé à je vous en prie. Est-ce qu'il y a des questions internet ? Pas de question pour l'instant mais je vous en prie vous pouvez le faire en votre question sur le chat. Ce sera par notre animateur. Je vous prie. Moi je je suis aussi conseil

d'administration de je viens d'un petit village de 250 par mais c'est pas de ça dont je veux parler avec Caroline on a eu le l'honneur et l'avantage de contribuer à la création d'espérance lieu j'étais présent d'une école Caroline comité stratégique on a réussi beaucoup j'ai constaté à l'enteuil habitant taux de natalité 2,6 enfants par femme donc on est vraiment dans une autre culture, dans une autre euh comment dire dans dans une autre façon de concevoir la vie. Alors faut pas non plus rêver les femmes les familles en question sont

toutes brisé fatigué détruite par l'ambiance en général qu'ailleurs et plus ces familles qui sont pour essentiel musulman s'éloignent de l'islam plus qu'elle abloque nos nos défauts et nos grandes nos grandes fragilités mais néanmoins l'école il y a 150 élèves pas plus 18 par nous le faisons exprès. Les armes, les familles sont impliquées. Nous allons au profit des familles, des cours d'éducation sexuelle de vie affective et cetera. Pas du tout ce que les demandent. En tout cas,

quand j'étais président et euh on s'occupe beaucoup des familles, on lit l'éducation l'enfant, sa formation académique, sa formation éducative à la famille, elle est pleinement associé. Moi, je crois que tout ce que vousz tous les deux tout à fait juste titre ne pourra se résoudre que s'il y a vraiment vraiment une révolution en France qui consisterait à donner aux communes le pouvoir sur l'éducation. C'est-à-dire que c'est eux qui dirigent les écoles aux écoles de passé. Je je me je lui dit 10 fois au merdage, il me dit mon pauvre j'ai 5 j'ai 55 école primaire

dans ma vie comment je l'utilise en classe de 12 c'est 18 c'est extrêmement difficile donc de réduire de de d'adapter les établissements scolaires aux exigences éducatives d'aujourd'hui et donc un véritable une politique mobile mobilisation des maires parin aussi quand tu parles parlement des France mais véritable pour la la prochaine élection que vous lancée probement dans dans un premier temps municipal pour que vous soyez les maîtres de l'éducation comme l'a dit Caroline que vous puissiez avoir la main sur les logements sociaux et qu'enfin vous soyez les chefs des enseignements

parce que nous les enseignants mais mais on on mais aujourd'hui il y a pas de chef ou mais les enseignants Au début, tu te souviens Caroline, on avait des enseignants qui n'étaient pas professeurs et plus on s pour dire plus nos enseignants viennent de l'éducation nationale. Et pourquoi il viennent à l'éducation nationale ? L'éducation nationale chez nous ? Parce que nous c'est le directeur qui a toujours raison, le professeur qui a toujours raison. Et quand le professeur accord, c'est pas le problème des familles, c'est le problème du directeur. Donc euh si vous voulez, ce contexte là qui vise à soutenir les euh par une transformation radicale de

l'organisation de l'école me semble indispensable si on veut commencer à remettre en place une politique familiale. Moi, j'appelle de mes vœux vraiment une vraie mobilisation des mailes de gauche, de droite, de travers, tout ce qu'on veut. une vraie de vrais une vraie mobilisation des maires pour réclamer comme le bien du monsieur le maire d'être les maîtres de ce qui sont les mieux passés pour faire l'éducation à l'école communale les les les centres d'éducation diverses et variés travers les associations évidemment les logements sociaux et cetera, vous êtes les mieux placés moi je le vois avec le maire d'argenteuilant il y a une énorme administration qui m'emmerde tous les jours comme ça voilà le truc

On les 4 ans que vous construirez l'école. Enfin, vous connaissez tout simplement. Euh [raclement de gorge] moi je pense que tant que vous ne vous mobiliserez pas, quand je dis mobilisation, c'est une véritable mobilisation avec des manifestation avec un un véritable coup de tonner dans dans l'opinion pour dire nous avons ce problème la démographie en état elle est la conséquence d'un tas choses. Il faut que nousmême nous récisions pour nous dire Caroline, on a un peu plus réenchanter l'école maintenant il faut réenchanter le mariage ou la nuit. Je pense que vous êtes les seuls capable de faire ça. Alors une réaction. Est-ce que vous avez une vocation à être rectrice de la commune ? Euh non mais c'est sûr que de redonner

du pouvoir euh au plus de bas, c'est fondamental. un directeur, il doit pouvoir choisir ses professeurs, il doit pouvoir euh et et avoir une vision pour son école et et en être garant. Effectivement, comme tu dis, euh s'il y a un problème avec euh un parent, c'est au directeur de cré de de rêter le problème, c'est pas aux parents. Mais moi, ça marche sur deux jambes. Euh, on aura beau faire tout ce qu'on veut pour l'école, si les parents ne s'occupent pas de leurs enfants, l'État ne pourra pas ne pourra pas tout. un on voit bien ce problématique de la

lecture euh de la lecture où les enfants ne savent plus lire. On a mis en place dans le crèche euh des ateliers avec une super association euh qui organise euh des ateliers qui forment le personnel euh sur la lecture, savoir les histoires parce que quand vous passez dans les crèches, vous voyez ils appuent sur beaucoup appuyent sur un bouton et puis c'est l'histoire qui se fait toute seule et donc franchement pour l'instant c'est rasoir. On a on a on a fait une association qui est vraiment formidable qui qui a git dans beaucoup de crèches et qui a formé le personnel et qui organise des ateliers pour les parents euh pour leur redire l'importance de

lire des histoires aux enfants. Euh dans tous les quartiers, ces ateliers sont pleins de CSP plus qui me disent "Ah mais ouais, c'est vrai, c'est c'est vrai que j'ai plus le temps de lire. des histoires par en fait on a dit aux gens vous allez être des consommateurs et ce qui va vous rendre heureux c'est de consommer donc il faut bosser travailler gagner de l'argent pour consommer et c'est ça qui va vous vendre heureux ben je suis désolée ce qui peut rendre heureux aussi les gens c'est d'avoir une famille de de de de prendre soin de leurs enfants. J'ai vu une étude des psychiatrees qui a sorti une échelle sur des des enfants qui se suicident qu'elle accueille euh [raclement de gorge] des

adolescents qui qui ont fait des tentatives de suicide. Elle a elle a elle a mis une échelle pour pour voir un petit peu la raison les raisons euh voilà, c'est toujours les mêmes raisons qui viennent et une des raisons majeures, c'est la la euh comment dire le le c'est pas la maltraitance parentale, c'est la je retrouve plus le mot mais c'est un mot assez c'est Ouais. le délaissement parental en fait. Euh et c'est très la négligence parentale. Voilà la négligence. La négligence parentale, bah elle est dans le fait de pas lire une histoire à un enfant. Elle est dans le fait de laisser son enfant sur un portable. Elle est dans le fait de laisser son enfant tout seul rentrer de l'école avec ses clés et et et être tout seul à la maison face aux écrans. Voyez la négligence

parentale. Et encore une fois, je ne dis pas ça pour culpabiliser les les parents. C'est la société qu'on leur a construit. En fait, ils n'ont pas le choix aujourd'hui. Ils n'ont pas le choix que de travailler à deux eux comme des fous euh pour payer un logement qui est de plus en plus cher. Et donc pour moi, si on ne redonne pas cette place aux parents, on aura beau faire tout ce qu'on veut avec l'école, avec machin. Si le parent n'est pas là, l'État ne pourra pas remplacer le parent. Il ne peut pas remplacer par moi la voilà. Bien évidemment, il faut réenchanter l'école, mais il faut réenchanter la la parentalité et et et redonner envie aux parents de de passer du temps et d'être heureux avec leurs enfants. Si tu veux, moi je suis d'accord avec

toi, mais ce que ce que ce que je constate c'est que pour l'écologie, on est prêt, j'avais un jeune collaborateur scienciaux, une art une version instrument brillant qui m'avait dit vous savez, si on veut que demain l'écologie soit prise en compte, ça ne pourra se faire qu'à deux conditions. Un un gouvernement de gauche et deux qui soit autoritaires. Donc vous savez aujourd'hui l'écologie elle est elle est elle est très autoritaire en tout cas tente de s'imposer comme moi je pense qu'aujourd'hui qui a le pouvoir pas de sanctionner mais en état de guider les familles et de leur attribuer les bons points et les mauvais points ce sont les professeurs et les élus parce que vous êtes au contact moi je vois

bien nos familles quand on a un problème on en a une he on a même par tout ça euh nos familles Quand elles sont pas d'accord avec nous, on les renvoie et comme leur enfant passe dans une école publique à de 18 élèves de 16 élèves à 29, al évidemment c'est plus le même problème parce qu'elles se récupère tout un problème de qui ne sont pas traités dans le moi, je crois qu'aujourd'hui la mairie en reconstruisant des ensembles scolaires autour de 150 enfants un contact entre chaque famille et chaque directeur et chaque enseignant et puis qui qui qui donne une prise sur les familles que les élus peuvent exercer. Je pense que c'est c'est une solution

pour laquelle il faut réfléchir pour il y a que les maires qui peuvent les citoyens ne demandent pas. Il y a beaucoup est-ce qu'il y a dernière question dans la salle ? Est-ce qu'il y en a une sur internet ? Madame, posez votre question, je demanderai une réponse rapide et après euh je redonnerai juste le rappel de calendrier puisque nous finirons sur les alentours de 21h en5 et nous présenterons un petit clip et qui sera le type de conclusion. Vous verrez, c'est beaucoup de fraîcheur et ça permettra après de l'enchaînement avec le buffet qui nous réunit autour d'un buffet organisé par le café joyeux. Je vous remercie de cette prestation. Madame,

j'ai une question sur la laendreation par je suis en éducation dans le communiste avec la ch du communisme du communisme en Europe, la démographie s'était après la chute du pays tout et pourtant on dire que

dansation en très jeunes et je les femmes familiè euh est-ce qu'il y a pas un danger si on laisse l'État décider toutes si on finalement c'est un peu à double tranchant parce que si on est pas capable de la faire et euh et puis organiser et financer et les modes de gars d'éducation et les écoles finalement on arrive à se prendre aujourd'hui falloir et finalement c'est rien presque parents et c'est beau et est-ce que le combat n'est pas plus effectivement dans l'éducation de parents que d'attendre à

un état prudent ce qui va rouler parce que je crois que l'enfant il est plus compliqué que ça et même la le mien par enfant il est plus compliqué aussi je viens de société où les vont laisser les enfants de lui faire gagner de l'argent et laisser à de mais il y avait pas un homme aussi aussi proche peut-être parents parce que depuis l'enfant il on a fait aussi un nom peut-être assez artificiel qui saute répondre à cette question de je pense que c'est la question aussi de il y a il y a la nécessité de soutien parce que on voit que les les les papas

et les mamans quand même aujourd'hui à la il y a moins de transmission des grands-parents donc c'est plus compliqué pour et il se pose la question de effectivement je pense de la responsabilisation des parents. Comment on y arrive ? et et et c'est extrêmement complexe parce que on a quand même souvent chez les les parents les enfants des rares, on a beaucoup de déis [raclement de gorge] euh et quand il dérab ça peut être sur des problèmes éducatifs, ça peut être sur des problèmes psychologiques où on a nombre des parents qui mettent 3 ans à déposer un dossier d'égage parce que leur donne des psychologiques. Enfin

voilà et c'est vrai qu'aujourd'hui que ça soit le directeur d'école que ça soit le maire on a peu d'outil je trouve pour mettre en tension notre ami et revenir à une forme de de responsabilisation du parce qu'on a beaucoup discuté des maires et ne pas parler du charisme mais je pense qu'il faut aussi retrouver une place pour le père enfin voilà enfin je on a beaucoup renvoyé au maire Je je moi je plaide aussi euh je plaide aussi pour les papas merveilleux quoi. Enfin voilà. Euh et et ça c'est la question comment on responsabilise, comment on remet un peu

en tension euh les parents pour dire voilà vous devez aussi assumer quelque chose et vous pouvez pas tout sous-traiter. C'est une question qui est essentielle et aujourd'hui que ça soit le directeur d'école ou les maires on a très peu douté. Euh je veux dire par exemple moi plusieurs fois je l'ai fait dans le cas du pays scolaire où j'ai excus des enfants plusieurs jours du pér scolaire pour que les parents commencent à assumer leur autorité parce que quand il faut aller chercher le gamin à 12h le ramener à 14h voilà tout d'un coup certains parents réapprennent l'autorité mais l'école aujourd'hui l'école primaire ne sait pas exclu y compris un gamin qui est violent et compris un

gamin qui est harcelant enant quelques minutes. Oui. Oui, c'est sûr que on a on a laissé beaucoup trop euh de droit euh euh enfin les gens ne vous parlent que de droit. Enfin, faut voir les les discussions. Enfin, je sais pas si vous avez la même chose pour le pour les cantines scolaires, les exigences des parents pour les cantines scolaire sont devenues absolument dingues. dingue. Mais mais si vous le faites pas en fait euh vous vous prenez une manifestation, vous êtes insulté sur les les réseaux sociaux et puis après ce sont les mêmes. retrouvé. Ça m'a frappé tout à l'heure, j'ai traversé un soir à l'heure du déjeuner

des des gamins de de collège he qui sont assis par terre en train de de manger le le truc du master poulet d'à côté et c'est les mêmes parents qui nous exigeaient le bio le machin qu'il y ait pas de de de truc en plastique au-dessus et et je sais pas quoi et et leur gamins quand ils doivent eux-mêmes sans nous occuper parce que le gamin il veut pas aller à la cantine, il veut déjeuner dehors donc le parent et et donc on les retour assis par terre en train de manger des kebabs des masterpoulet euh et donc cette exigence des parents est devenu mais c'est c'est vrai je je rejoins, on a beaucoup de mal à enfin à leur faire entendre raison et à leur faire reprendre leur responsabilité mais ça passera aussi sans doute par plus de

fermeté euh voilà d'exclusion dans dans un centre de loisirs à l'école et remettre les parents devant leur responsabilités. que ce ne sont pas que des consommateurs pour leur enfant et qu'on ne pourra pas tout faire à leur place. Merci. Le sujet ne sera jamais épuisé. Merci beaucoup Caroline Carman, merci beaucoup Alexandre Fusé. Je discuser et d'excuser plutôt Geofre Boulard qui a été retenu et qui m'a laissé un message pas nous rejoindre mais ce sera une autre fois. avant de finir sur un clip qui met un peu de fraîcheur à la conclusion de cette première de ces premiers des mercredis 17, je vous

rappelle chers amis présents et aussi chers amis sur sur internet que la prochaine date de ce rendez-vous de mercredi 2017, c'est le 10 décembre. Ce sera le thème l'enfant premier flux de l'amour avec d'abord un spécialiste des sondages euh Paul Sébi qui nous présentera euh les Français, l'opinion des Français, la famille et l'enfant synthèse des sondages d'opinion et puis Gabriel Crusel qui viendra nous parler de son livre Yes Kids et qui au passage le dédicacera. Je vous demande de retenir aussi le 14 janvier euh ce sera faut-il s'alarm d'une guerre

démographique et nous aurons le privilège d'avoir le professeur et ancien recteur Gérard François Dumont qui est un grand spécialiste de la démographie et qui viendra de nous expliquer s'il faut justement s'alar ou pas de cet hiver démographique. Je vais jusqu'au mois de février je un pas plus loin avec le 11 février famille natalité et rentabilité. ce sera un économiste Jean-Dier Lecagon, professeur de science écho qui également viendra nous éclairer sur cet aspect de la famille, l'économie et de ces rapports qu'elle a entre elles. Voilà, vous avez tous vu sur internet ou à l'écran derrière ces dates, retenez-les, elles vous seront distribuées à la sortie de

cette soirée. et je lance sans tarder un petit clip qui permettra d'être le mot de la fin et puis après pour ceux qui sont en présentiel de nous rejoindre à notre buffet joyeux. Merci beaucoup de votre participation et à la prochaine fois. [applaudissements]